信息管理基礎院校排名江蘇 擴展資料

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擴展資料

辦學理念：

堅持德育為首；完善德育工作隊伍，完善德育工作制度；寓德育于各科教學中，寓德育于豐富多彩的活動中，寓德育于校園文化建設中；常規(guī)教育與專題教育相結合，課內教育與課外教育相結合，理論教育與實踐教育相結合，學校教育與社會、家庭教育相結合；切實抓好“三義”、“三觀”教育。

學校通過實施養(yǎng)成教育工程，從培養(yǎng)學生的良好行為習慣入手，引導他們加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，使學生的文明素質整體提高。

參考資料來源： 百度百科——南京理工大學泰州科技學院

江蘇省最好的獨立學院是哪所啊?

相對知名的就是南京理工大學泰州科技學院。

南京理工大學泰州科技學院坐落于江蘇省泰州市，國家教育部和江蘇省人民*批準設立，由南京理工大學與泰州市人民*合作舉辦的一所全日制普通本科高校。

學校占地1003畝，校舍30萬平方米；紙型藏書84萬余冊，電子圖書151萬余種，電子期刊3.7萬余種；設有7個二級學院和1個基礎科學部，開設29個本科專業(yè)和68個特色專業(yè)方向。

學校形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補充的學術型、工程型的師資隊伍。聘請了包括青年長江學者在內的94名各領域專家學者擔任特聘教授、客座教授、產業(yè)教授。

院校專業(yè)：

江蘇工程職業(yè)技術學院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網址： / /

官方地址： 江蘇南通市

官方*： 400-1588111,0513-80560555,0513-80560666

電子郵箱： zhaoshengban@jcet.edu.cn

江蘇工程職業(yè)技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到 1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學校，距今已有百余年辦學歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經濟社會建設和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學校于1999年經教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術學院”，2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院，2014年5月，經江蘇省人民*批準，教育部備案，學校更名為江蘇工程職業(yè)技術學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設單位。2019年，被認定為教育部“優(yōu)質高等職業(yè)院?！保晒θ脒x國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 學校坐落在被譽為 “中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經濟圈內，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學校占地面積710627平方米，建筑面積393541平方米。學校教學設施齊全，裝備比較先進，教學手段科學，現(xiàn)代教育技術得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學校設有各類實驗、實訓室185個，其中企業(yè)投資設立并以企業(yè)命名的實驗（實訓）室12個，與企業(yè)共建、共享的生產性實訓基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術實訓基地、國家級家紡設計師職業(yè)資格培訓中心、教育部、財政部“網絡教育數(shù)字化學習資源中心建設”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網聯(lián)汽車工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省基礎課實驗教學示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民*共建海門濱海生產性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內唯一一所同時獲得這兩項資質的高職院校，學校和德國庫卡集團合作建設了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓單位。 學?，F(xiàn)有全日制在校學生 1萬多名，是一所以工科為主體的綜合性高?！，F(xiàn)設有紡織服裝學院、智能*學院、經濟管理學院、藝術設計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院、信息工程學院等7個二級學院和馬克思主義學院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教學部、體育部等教學機構。設置52個專業(yè)（方向），傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設專業(yè)貼近社會需求，擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點建設專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學校品牌專業(yè)建設計劃一期建設項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個、1+X證書制度試點項目28個。學校現(xiàn)建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門，入選“十三五”國家規(guī)劃教材9部，立項江蘇省重點教材20部。 學校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學水平高、實踐教學能力強、專兼結合、結構合理的師資隊伍。學院現(xiàn)有專任教師 403人，其中具有高級職稱的教師約占35%，專任教師中具有碩士以上學位教師約占74%；“雙師”素質教師比例達67.94%。擁有國務院特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教學團隊1個、國家教學名師1人、江蘇省高等學校優(yōu)秀教學團隊2個、江蘇省高等學校教學名師2人、南通市教學名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象14人，南通市“226工程”培養(yǎng)對象15人，江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人、江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊4個。此外，學院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術員、能工巧匠430多人作為*教師，構建一支由校外具有工程、管理實踐經驗的專家組成的，相對穩(wěn)定的*教師隊伍，使之成為學院培養(yǎng)高素質技能型人才不可或缺的重要力量。 學校弘揚張謇 “學必期于用”、“用必適于地”的職教思想，創(chuàng)新高職教育教學理念，不斷探索工學結合人才培養(yǎng)模式，積極與企業(yè)實行教學、科研、生產等方面優(yōu)勢資源的集成與整合，在辦學方向、專業(yè)設置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓基地建設、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學校以服務地方經濟社會發(fā)展為己任，大力推動“產學研”一體化建設，積極為社會提供培訓服務和技術服務，取得了可喜的經濟效益和社會效益。學校積極響應教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召，與新疆、甘肅等省內外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，與世界多所知名院校結成友好學校，多渠道、寬領域開展國際交流與合作。全日制學歷留學生規(guī)模穩(wěn)中有升、質量逐年提高。非學歷留學生層次豐富，歐洲本科院校學生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來我校交換學習或我校選派教師赴境外對其進行培訓。目前，學校正在新的歷史形勢，大力推進國際合作與交流，全面提升辦學的國際化水平和影響力。 學校堅持 “以學生為本”的教育理念，實行思想素質、人文素質、科學素質、職業(yè)素質“四位一體”的素質教育。學校積極開展“三風”建設，形成了優(yōu)良的校風和學風。通過推行“學分制”、“彈性學制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機制，加強對學生的實踐能力的培養(yǎng)。學校以就業(yè)為宗旨，積極開展大學生就業(yè)指導和服務工作，不斷提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內領先地位，連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2009年被評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2015年被教育部評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經驗高校。 學校以質量求生存，以特色謀發(fā)展，職業(yè)教育成績顯著，先后榮獲 “全國職業(yè)教育先進單位”、“全國紡織教育先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進單位”等一系列榮譽稱號?，F(xiàn)已成為中國紡織服裝職教集團理事長單位、江蘇紡織服裝職教集團理事長單位、中國紡織服裝教育學會副會長單位、中國高等職業(yè)教育研究會常務理事單位。

其他信息：

江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院，坐落于江西省南昌市昌東大學園區(qū)內，隸屬江西省國資委，是國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，是一所集文、理、工、藝術、經濟等學科為一體的綜合性公辦?？茖哟稳罩破胀ǜ咝?。學院系國家骨干高職院校、江西省高水平高職院校立項建設單位。 九江職業(yè)技術學院 又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育廳直屬的高職高專院校，是江西省確定的重點建設高職高專院校。學校是中央與地方共建高校基礎實驗室院校、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地重點建設單位、“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位。

江蘇高職院校排名

南京航空航天大學經濟與管理學院信息管理與信息系統(tǒng)...

我是 經管院的研究生，我給你的說的是 從南航經管院網站上找的

我校（南京航空航天大學）信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)被評為全國最強專業(yè)

根據2011年中國統(tǒng)計出版社出版的《挑大學選專業(yè)---2011高考志愿填報指南》，我校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)被評為全國最強專業(yè)，且在431所開設該專業(yè)的院校中位居第4名，緊跟第1名的清華大學、第2名的華中科技大學和第3名的上海交通大學之后。
我校的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)基礎來源于1984年成立管理系的“管理工程”專業(yè)，引入的師資有較強的管理信息系統(tǒng)專業(yè)背景，1997年“管理工程”專業(yè)帶括號招“管理信息系統(tǒng)”專業(yè)方向學生并具有“管理學學士”授予權。1998年全國專業(yè)調整，我校才申報了“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)，所以我校的“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)具有鮮明的繼承性和底蘊。同時，自1984年起，批準設立了“管理工程”碩士點，信息管理與信息系統(tǒng)為一個研究方向；自1997年始并入“管理科學與工程”碩士點而成為其中的一個研究方向。2000年批準了一級學科“管理科學與工程”博士點，“信息管理與信息系統(tǒng)”又成為博士點一個研究方向。目前已經形成了一支穩(wěn)定的科研隊伍和教學隊伍。
“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)是信息時代、全球經濟環(huán)境下對既懂信息技術又掌握管理科學知識的高素質復合人才的急速需求下發(fā)展而來的一個專業(yè)。社會大量需要既要掌握管理學、經濟學、運籌學知識，還要懂得數(shù)據庫、網絡和編程語言等信息技術，同時具備動手能力、實踐能力的人才。
近年來，我校經濟與管理學院緊抓本科教學質量，一系列的措施促進了我“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)培養(yǎng)特色。從創(chuàng)新設計，到編程實現(xiàn)；從實際企業(yè)管理問題，到系統(tǒng)解決方案；從數(shù)據庫應用，網絡應用程序開發(fā)，一直到信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)等等，課程體系包含了完整訓練學生發(fā)現(xiàn)及落實解決實際管理問題能力的培養(yǎng)方案。
我校的大學生創(chuàng)新大賽活動極大的促進了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學習的創(chuàng)新力開發(fā)，2010年信息管理專業(yè)學生獲得了全國大學生創(chuàng)新大賽一等獎；信息管理專業(yè)的畢業(yè)設計多次獲得江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設計一等獎；老師帶領學生承擔大量的企業(yè)、國防、遠洋、民航等多領域的信息系統(tǒng)開發(fā)及知識管理、數(shù)據分析、數(shù)據挖掘等科研項目，極大的培養(yǎng)了學生的綜合開發(fā)能力；組織學生積極參與全國的E路通大賽，讓學生接觸與參與大型網絡公司、銀行、網絡社區(qū)等的真實管理問題，形成真正意義上的創(chuàng)新；另還建立產、學、研信息互動平臺，促進學與研的快步成長。
多年來，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生畢業(yè)分配去向樂觀，優(yōu)秀學生薪金較高，華為、中興、移動、網絡公司成為主要的工作去向。

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