二元制全日制大專哪些省有？只有福建有嗎

二元制實質(zhì)上是現(xiàn)代學(xué)徒制的一種，在福建省叫二元制，是和企業(yè)合作辦學(xué)的一種新型職教模式，其他地區(qū)比如廣東就叫現(xiàn)代學(xué)徒制，所以這個政策不是福建省獨(dú)有的，只不過只有福建省叫二元制。

二元制是福建省在職人員拿的政策，它是由企業(yè)提出培養(yǎng)需求，面向企業(yè)在職員工單獨(dú)招生。二元制人才培養(yǎng)模式的出現(xiàn)，無疑是一種突破。福建省廳副廳長陳國龍說，實施二元制改革，由企業(yè)提出培養(yǎng)需求，面向企業(yè)在職員工單獨(dú)招生，構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企協(xié)同育人的新機(jī)制勢在必行。（網(wǎng)：zikaoben.cn）構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企協(xié)同育人的新機(jī)制勢在必行，自2016年起在率先開展高職二元制技能人才培養(yǎng)模式改革。

什么是現(xiàn)代學(xué)徒制？

現(xiàn)代學(xué)徒制屬于高職擴(kuò)招分類招生的一種模式，實質(zhì)上是一種通過與企業(yè)深度合作、教師與企業(yè)專家聯(lián)合傳授，對學(xué)生以培養(yǎng)企業(yè)實戰(zhàn)實操能力為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，通俗的說就是企業(yè)和聯(lián)合起來，為企業(yè)定向培養(yǎng)員工，員工的學(xué)業(yè)完成后還可以獲得的。也就是說現(xiàn)代學(xué)徒制的學(xué)生與其他途徑入學(xué)的一樣，修夠就能獲得由頒發(fā)的。

二元制和現(xiàn)代學(xué)徒制有什么聯(lián)系？

二元制是現(xiàn)代學(xué)徒制的一種。二元制全稱高職二元制技能人才培養(yǎng)模式，是一種企業(yè)和合作辦學(xué)的新型職教模式，實質(zhì)上是現(xiàn)代學(xué)徒制的一種，主要從滿足行業(yè)企業(yè)對高素質(zhì)技能人才的需求出發(fā)，將傳統(tǒng)學(xué)徒培訓(xùn)與現(xiàn)代職業(yè)相結(jié)合，逐步構(gòu)建以行業(yè)（企業(yè)）與二元主體、學(xué)徒與學(xué)生二元身份、師傅與教師二元教學(xué)、企業(yè)與二元、企業(yè)與二元評價、與職業(yè)資格證二元、與非二元學(xué)制為主要特征，以全面勞動者技能水平和職業(yè)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的現(xiàn)代職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。二元制改革試點(diǎn)招生對象為與企業(yè)簽訂勞動合同的在職員工，由試點(diǎn)高職采取文化綜合知識+基礎(chǔ)與崗位技能測試相結(jié)合的辦法，單獨(dú)組織、單列招生進(jìn)行錄取。

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