河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國語小學(xué) 金水區(qū)最好的小學(xué)是哪個(gè)

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河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國語小學(xué)的教學(xué)管理

備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師必須按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，編寫出實(shí)用的教案，為實(shí)施課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和教育計(jì)劃安排制定，內(nèi)容包括教學(xué)任務(wù)、學(xué)情分析、完成教學(xué)任務(wù)的措施和教學(xué)進(jìn)度等。教學(xué)進(jìn)度要寫清周次、日期、章節(jié)內(nèi)容、教學(xué)措施等。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃由教研組長負(fù)責(zé)主持制定，經(jīng)教研組全體教師討論后確定。
2、備課要熟悉教材內(nèi)容體系，從知識的整體性、系統(tǒng)性出發(fā)，對全冊、單元、課時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，統(tǒng)籌安排（新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課、實(shí)驗(yàn)課都應(yīng)寫出較科學(xué)實(shí)用的教案）。每學(xué)期開學(xué)以前，以教研組為單位，通曉全學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，掌握教材編排體系，透徹理解教材內(nèi)容，把握教材特點(diǎn)，明確教學(xué)重、難點(diǎn)、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材確定教學(xué)目標(biāo)。
3、積極開放課程資源，創(chuàng)造性使用教材和實(shí)施教學(xué)。
4、教案內(nèi)容：包括課題、課型、教學(xué)目標(biāo)（包括知識能力，過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀）重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)用具（電教手段）、教學(xué)過程、板書投計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)后記等。
5、備課方式
實(shí)行主備課人負(fù)責(zé)的超周集體備課制。提前一周備課且每周一次集體備課，做到：進(jìn)度、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)作業(yè)單元基本統(tǒng)一。集體備課后，主備課人提供參考教案，任課教師再分頭備課。
6、教案檢查
成立校長任組長，由教導(dǎo)主任、各科教研組長參加的備課、教案檢查指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教案編寫的指導(dǎo)審查、集體備課、教案檢查評比等項(xiàng)工作。學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末至少普查一次教案，要做好檢查記錄，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，采取措施改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，寫好總結(jié)存檔。 課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，是傳授知識，進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)基本技能的主要渠道是學(xué)生獲得知識，發(fā)展能力養(yǎng)成良好習(xí)慣的主要途徑。教師的授課質(zhì)量直接影響決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師必須嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行課堂教學(xué)。
1、在學(xué)校教學(xué)中，課表具有嚴(yán)肅性，教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得隨意增減課時(shí)，未經(jīng)學(xué)校同意任何人不得停課，不經(jīng)教導(dǎo)主任同意任何人不得隨意調(diào)課。
2、教師上課，應(yīng)提前到達(dá)教室門口，做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響，教師進(jìn)入教室，開始上課，杜絕遲到、早退或拖堂現(xiàn)象。
3、課堂教學(xué)要力求科學(xué)合理，無知識性的錯(cuò)誤，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮“主導(dǎo)”、“主體”作用，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率，講究教學(xué)方法和精心安排教學(xué)程序，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程整體優(yōu)化。課堂教學(xué)要力爭做到當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù),杜絕課上損失課下補(bǔ)的不良現(xiàn)象。
4、要充分利用教具、現(xiàn)代化教學(xué)媒體等，講究授課效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、堅(jiān)持聽課、評課制度
聽課、評課是檢查教學(xué)教研、交流經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。除公開課以外，平時(shí)每一位教師都有聽課的責(zé)任和被聽的義務(wù)。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任每周聽課不少于2節(jié)。教師互相聽課一般提前打招呼，不遲到不早退。校長、教導(dǎo)主任聽調(diào)研課可以不打招呼，聽考評課提前半個(gè)工作日通知，聽課要做好詳細(xì)的聽課筆記，課后要認(rèn)真交換意見，幫助教師提高授課水平。
6、學(xué)生評課
學(xué)校以召開學(xué)生座談會和填寫“任課教師上課情況評價(jià)表”等形式，評價(jià)教師授課態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果等。評教由學(xué)校教導(dǎo)處組織，每學(xué)期進(jìn)行一次。
7、教師要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力和教學(xué)素質(zhì)，積極參加進(jìn)修和校內(nèi)外的教研活動，學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)上進(jìn)行大膽改革，在某一方面形成自己的特色。鼓勵教師在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上著書立說。 1.作業(yè)的布置
①凡按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的課程,都要精選習(xí)題,適量布置課外作業(yè)。
②控*業(yè)時(shí)量,平衡作業(yè)負(fù)擔(dān),布置作業(yè)要有全局觀念,考慮學(xué)生的課余時(shí)間和各科的全面發(fā)展。
③對學(xué)生的作業(yè)要有規(guī)范化要求,嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練。作業(yè)本第一頁要寫清各科作業(yè)要求,書寫要工整,卷面要整潔,格式要規(guī)范,不合規(guī)范要求的要重做,沒做的要補(bǔ)做補(bǔ)交。不要以做作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。
④學(xué)生的英語作業(yè)：每天在家要聽原聲帶并進(jìn)行模仿練習(xí)，聽練時(shí)間以10分鐘為宜。
2.作業(yè)的批改
(1)總則
①作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),教師要統(tǒng)一用紅筆批改作業(yè)，按要求布置的課外作業(yè)要當(dāng)天全批全改,其中作文要在一周內(nèi)精批精改,對補(bǔ)交和重做的作業(yè)要細(xì)致批改?？荚嚲?4小時(shí)內(nèi)要批改,講評。
②批改符號要大小適中,不可過大或過小,對號不超過1.5厘米。
③每次作業(yè)都要有批語,批語要多用激勵性語言。不得發(fā)生只做等級批改或既不給等級也不批改,只寫一個(gè)“查”或“閱”的不負(fù)責(zé)現(xiàn)象。
④批改后寫明批改日期,要保證在下次上課前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。
要讓學(xué)生自己訂正,修改作業(yè)錯(cuò)誤之處,養(yǎng)成自我檢查和自我訂正的習(xí)慣。有能力改正的,要求他們自己改正,無能力改正的,重點(diǎn)知識題教師要面批,然后讓學(xué)生自己去改正,改正后的作業(yè)一律交回老師重新面批。
⑤設(shè)置專用“作業(yè)批改情況記錄本”。教師批改作業(yè)時(shí)應(yīng)在本上做出摘記,特別是對解題有獨(dú)創(chuàng)情況的方法和錯(cuò)誤有代表性的予以詳細(xì)記錄,以做講評和輔導(dǎo)的依據(jù)。
⑥教師批改磁帶作業(yè)應(yīng)語調(diào)親切，認(rèn)真指出學(xué)生錄音中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并使用鼓勵性語言激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
(2)語文作業(yè)的批改
① 批改符號要求統(tǒng)一：
好句：應(yīng)空兩格:
交換: 改正錯(cuò)字:
刪除:
②評語的書寫應(yīng)該按作文格一格一格的寫,評語應(yīng)富于激勵性。
③作文的批改按“優(yōu),良,待提高”等級來劃分。
④每班每期要把學(xué)生優(yōu)秀作文集結(jié)成冊,學(xué)生自行設(shè)計(jì)裝訂,教師
批改應(yīng)保持學(xué)生作業(yè)的美觀,批改符號應(yīng)大小合適。
(3)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
① 每道題的批改符號都應(yīng)從兩道題之間空的一格上體現(xiàn)出來。注
意對、錯(cuò)號要排列整齊。
② 教師批改按“優(yōu),良,一般”等級來劃分。教師書寫的等級占兩行,日期占一行。
③ 對于特別好的作業(yè)或需要特別指出錯(cuò)誤的作業(yè),教師應(yīng)用評語
加以評價(jià)和鼓勵。評語應(yīng)寫的美觀、工整。
(4)英語作業(yè)的批改
① 注意英文字母的書寫規(guī)范和英文標(biāo)點(diǎn)符號的書寫規(guī)范。
② 教師批改作業(yè)按“Good,Very good,Excellent”等級劃分。
③ 每次課前給予作業(yè)的點(diǎn)評，將重點(diǎn)、難點(diǎn)、易出錯(cuò)的地方給予講解。
④ 要求學(xué)生訂正時(shí)注明“訂正”兩字，并認(rèn)真訂正，及時(shí)交于老師處批改。
⑤評語多用英文，占用一行作業(yè)紙，日期注明占用一格。
(5)美術(shù)作業(yè)的批改
① 繪畫作業(yè)要在畫面的背面，批改并加上評語，及分析畫面。
② 手工作業(yè)要在復(fù)制上批改，不能在手工作業(yè)上直接批改，并將批改紙粘貼在手工紙上。
③ 國畫作業(yè)批改（同上）。 1、總則:
①各科作業(yè)本必須保持整潔,美觀.做到“五不”“兩最”?！拔宀弧睘椴凰喉?不折角,不涂色,不粘貼,不用異種顏色的筆?！皟勺睢睘橛米畲竽托膶懗鲎约鹤詈玫淖帧?
②作業(yè)本上的字要寫得正確,整齊,橫平豎直,筆筆有力。
③方格練習(xí)本,字要寫在方格的中央,標(biāo)點(diǎn)符號占一格(省略號,破折號占兩格);橫格練習(xí)本,書寫時(shí)應(yīng)注意,上空下平,不要過大。
④用筆要求:1-2年級必須用鉛筆書寫,3-6年級必須用純藍(lán)色鋼筆書寫。
⑤每次作業(yè)開頭,要寫明當(dāng)天作業(yè)的日期或課題,占一行。
2、語文作業(yè)要求:
①作業(yè)應(yīng)有課題、日期和作業(yè)要求、類別。
②作文的扉頁寫上“目錄”,第一行中間寫上“目錄”,下設(shè)日期,做文章題目。新的一篇作文從新的一頁開始。
③對于作業(yè)中的錯(cuò)誤,在認(rèn)真閱讀教師批改過的作業(yè)后,及時(shí)訂正錯(cuò)誤。訂正時(shí),要在教師批改日期的下行寫上“訂正”兩字。
3、數(shù)學(xué)作業(yè)要求:
①做題時(shí)先寫明是練習(xí)幾的哪幾題,以便錯(cuò)題時(shí)及時(shí)訂正。
②題目的標(biāo)號一律寫在橫行相對應(yīng)的豎行里,題號后緊跟著抄清題意。
③數(shù)學(xué)符號要寫規(guī)范,分?jǐn)?shù)線,等號要寫平,小數(shù)點(diǎn)要點(diǎn)成小圓點(diǎn)。
④畫圖題一律用鉛筆作圖。
⑤豎式計(jì)算(或拖式計(jì)算)要注意把數(shù)位(或等號)對整齊。
⑥應(yīng)用題不能一行多式,答語要在另一行寫出,并寫完整。
⑦分?jǐn)?shù)的計(jì)算一律占兩格.豎式要規(guī)范,一豎列只列一個(gè)豎式。
⑧錯(cuò)題要及時(shí)訂正,“訂正”時(shí),要在教師批改日期的下行居中寫上“訂正”兩字。
4、英語作業(yè)要求:
①每次作業(yè)應(yīng)寫明單元及日期。
②英語字母、單詞的書寫應(yīng)有傾斜度，且書寫流暢。
③英文大寫字母一律占上兩格，小寫英文字母分情況而定，參照英文字母表。
④錯(cuò)題要及時(shí)訂正,“訂正”時(shí),要在教師批改日期的下行居中寫上“訂正”兩字。
5、美術(shù)作業(yè)要求:
①繪畫作業(yè)的名字要寫在畫面的合適的位置。
②每一份作業(yè)要認(rèn)真對待，輪廓線要用深色筆勾出，色彩豐富鮮艷，構(gòu)圖飽滿，主題明確。
③手工作業(yè)要細(xì)致完成，名字應(yīng)在作品的背后，或*卡片，附加名字、班級及作品名稱。 輔導(dǎo)是面向全體學(xué)生，因人而異，因材施教的重要途徑，它應(yīng)滲透于課內(nèi)與課外，教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
1、課內(nèi)輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，針對不同程度的學(xué)生給予不同程度的具體輔導(dǎo)，尤其要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在課堂上有更多參與活動的機(jī)會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2、自習(xí)活動課原則上是學(xué)生自主學(xué)習(xí)自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間，各科教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、解答疑難方面的輔導(dǎo)。
3、課余時(shí)間對缺課的學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)課，對學(xué)生知識能力上的缺陷，要適時(shí)補(bǔ)救。在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)上要采用學(xué)生、教師、家庭三結(jié)合的方法督促學(xué)生使之提高。
4、對特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作要有措施、有個(gè)案分析、有轉(zhuǎn)化情況記錄。教師一定要了解情況，分析原因，熱情關(guān)懷，鼓勵幫助他們樹立自尊心、自信心、克服自卑。 考核與評定的目的在于信息反饋，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，使教師和學(xué)生明確教與學(xué)中存在的缺漏，以利補(bǔ)救。
1、認(rèn)真做好平時(shí)成績考查和終結(jié)性評價(jià)。平時(shí)考查包括課堂教學(xué)考查（提問、作業(yè)、實(shí)際操作等），單元考查，使用教研組統(tǒng)一研究編寫的學(xué)科單元檢測題進(jìn)行單元測試。期末考查，學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題。單元考查與期終考查結(jié)束后，教師要及時(shí)認(rèn)真，進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)得失，采取補(bǔ)救措施，并將有關(guān)情況報(bào)教導(dǎo)處。期末考試及格率不低于96%，優(yōu)秀率低年級不低于80%，中年級不低于70%，高年級不低于60%。
2、考查命題，首先目的性、針對性要強(qiáng)，內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容的要求，注意基礎(chǔ)知識和基本技能的考查不出偏題、怪題?；绢}占70%-80% ，綜合題占20%-30%。
3、成績評定要客觀公正，各科考試成績均用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級記載。
4、學(xué)生試卷及成績單是重要的教學(xué)資料要妥善保管，優(yōu)秀率、及格率是否達(dá)標(biāo)記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評定教師教學(xué)的重要依據(jù)，是教師評先晉職的重要條件。
5、不得以任何形式給班級、學(xué)生按考試成績排隊(duì)。 1、課外活動是課堂教育教學(xué)的延伸和擴(kuò)展，必經(jīng)認(rèn)真指導(dǎo)，不能放任自流。
2、嚴(yán)格按照課外活動表規(guī)定的內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行活動，活動時(shí)間不得隨意挪作它用。
3、課任教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生活動，如興趣小組、小實(shí)驗(yàn)、參觀調(diào)查、讀書會、心得交流、知識競賽等，低年級要開展多種形式的游戲，寓知識教育于游戲之中。 1、板書：教師板書要正確、工整、規(guī)范并有一定的速度，板書要有計(jì)劃，突出教學(xué)重點(diǎn)，有利于學(xué)生掌握知識。板書位置和字體大小適度，要使全體學(xué)生看清楚。
2、語言：教師要說普通話，語言要文明規(guī)范。
3、儀表：教師儀表端莊、穿著整潔、美觀大方、不化濃妝、*奇裝異服，公共場合不吸煙。
4、教態(tài)：教態(tài)要熱情大方。 1、學(xué)校要建立教研活動制度，每學(xué)期開學(xué)初以教研組為單位制定教研工作計(jì)劃，提出教研課題，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)、定內(nèi)容、定落實(shí)。每周保證二個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及集體備課活動，要有詳細(xì)記錄。
2、教務(wù)處要有計(jì)劃有組織的搞好教師基本功的訓(xùn)練，逐步提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。使課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作順利進(jìn)行。教師基本功以掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為主，兼顧教學(xué)語言表達(dá)訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、“三筆字”訓(xùn)練、教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練、論文撰寫訓(xùn)練等。大廳每日展覽一位老師的粉筆字，每周一下午四點(diǎn)檢查部分老師的粉筆字。

金水區(qū)最好的小學(xué)是哪個(gè)

1、河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)是隸屬省教育廳直接管理的重點(diǎn)小學(xué)。始建于1960年2月，學(xué)校處于省委、省*及省直機(jī)關(guān)所在地，是河南省政治文化中心，地理位置優(yōu)越、交通便利，信息交流便捷。學(xué)校有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生兩千多人；外國語分校28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生一千人。先后獲“河南省小學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”、“中小學(xué)德育先進(jìn)集體”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“全國紅旗大隊(duì)”等榮譽(yù)。

2、伊河路小學(xué)坐落在鄭州市中原區(qū)伊河路中段，建校于1964年，占地面積10668平方米，建筑面積12120平方米。學(xué)校先后獲得過“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市教科研先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

3、隴西小學(xué)坐落在河南省鄭州市二七區(qū)隴海路中段，是一所建于1964年的公辦校。學(xué)校以“美觀、簡潔、實(shí)用、素雅”為思路創(chuàng)建校園環(huán)境，以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為理念創(chuàng)設(shè)校園文化。學(xué)校占地面積70畝，建筑面積11100平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2188人，教職工88人。

4、鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)始建于1928年，其前身為河南省省立第十三小學(xué)。1969年易名為鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)至今。1999年易址重建，2003年9月1日正式投入使用，位于管城*區(qū)紫荊山路與書院街交叉口的商城遺址前。

5、鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)創(chuàng)辦于1995年7月，占地面積7.8畝。位于豐樂路東風(fēng)路北100米路西。學(xué)校辦學(xué)最初有兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)生63人。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-伊河路小學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-隴西小學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-創(chuàng)新街小學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)

思達(dá)外國語小學(xué)怎么劃片

會口語。根據(jù)查詢思達(dá)外國語小學(xué)官網(wǎng)可知，該校的入校條件是會口語。思達(dá)外國語小學(xué)成立于2005年7月，是河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)全權(quán)管理的一所民辦小學(xué)。
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鄭州市民辦小學(xué)有哪些?

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)（鑫苑）外國語分校 鄭州市金水區(qū)鑫苑路18號，

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國語小學(xué) 鄭州市金水區(qū)博頌路55號 0371-67021588； 0371-67021312
鄭州市優(yōu)智實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鄭州市長江路與工人路交叉口 0371-68955892
鄭州師專附小英協(xié)外語小學(xué) 鄭州市建業(yè)路建業(yè)城市花園對面 0371-66536256
北大附中河南分校外國語小學(xué) 鄭東新區(qū)老107國道與農(nóng)業(yè)路交叉口東200米路北馬莊街 0371-65576038/88
世紀(jì)先鋒學(xué)校（21世紀(jì)社區(qū)）河南少年先鋒學(xué)校（天明路校區(qū)） 花園路59號21世紀(jì)社區(qū)天明路1號 0371-63857452
河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué) 鄭州市鄭東新區(qū)天韻街8號（農(nóng)業(yè)東路與九如東路交叉口向南200米） 0371-68082789
中方園雙語小學(xué) 鄭州市金水區(qū)北環(huán)路62號中方園西苑 0371-65370660
建業(yè)小哈佛雙語小學(xué) 鄭州市緯四路東段建業(yè)金水花園東區(qū)（鄭州市未來大廈向東） 0371-65615666

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