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教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心理念

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-12

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心理念,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心理念

新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心理念

常常有人問(wèn)我們:作為一所辦學(xué)質(zhì)量很高的學(xué)校,你們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)特色是什么?我們的校長(zhǎng)是這樣回答的:作為基礎(chǔ)教育,我們學(xué)校追求的是全面發(fā)展、全面提升,沒(méi)有特色就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色!處處特色就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色!
為了達(dá)到全面育人的目標(biāo),我們辦學(xué)的核心理念是:
1、努力使實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為——培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,成為新疆小學(xué)教育的公開(kāi)課堂,成為引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟。
2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展定位:一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的教師待遇。
3、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科發(fā)展定位:語(yǔ)文為基礎(chǔ),數(shù)學(xué)為龍頭,英語(yǔ)為特色,科學(xué)為核心;語(yǔ)數(shù)外科“搭臺(tái)”,體音美“唱戲”。
4、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工工作態(tài)度定位:努力工作,愉快工作,享受工作。(同心、同力、同樂(lè))
5、實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng):精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新、令行禁止,雷厲風(fēng)行。

新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化


教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心理念

構(gòu)建“務(wù)實(shí)、求新、包容、博大”的特有的校園文化。
長(zhǎng)久的文化積淀形成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)特有的校園文化特色,務(wù)實(shí)、求新、包容、博大,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精神所在,它影響著每一位教師,也影響著每一位學(xué)生。來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)人都能有形無(wú)形、有意無(wú)意地感受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這一魅力。
該校立足實(shí)際、追求實(shí)效,挖掘一切可以利用的因素,開(kāi)創(chuàng)性的營(yíng)建校園文化氛圍,主要有以下典型事例:
(1)、精心設(shè)置校園環(huán)境,做到步步有景,處處育人,讓學(xué)校成為蓓蕾綻放的花園。 注重校園美化、綠化、凈化和香化
在花草樹(shù)木的選擇上,保證了春季百花爭(zhēng)艷、夏日綠樹(shù)成蔭、秋天色彩絢麗、隆冬春意猶在,師生們步入校園,猶如置身于一個(gè)美麗的大花壇。 打造特色樓道文化
樓梯間、墻面上,張貼了學(xué)生自己設(shè)計(jì)的提示標(biāo)語(yǔ),用童謠的形式提示小朋友:“上下樓梯要小心,輕聲快步靠右行,不翻欄桿不跑跳,禮讓師長(zhǎng)講文明”;
走廊上,各班都有一塊讓學(xué)生展示才華、放飛童心的活動(dòng)園地,每月按照學(xué)校德育、綜合實(shí)踐的主題更換內(nèi)容(如“寒假八個(gè)一成果展”、“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”、“英雄在我心中”、“民族精神代代傳”等),不限形式、不限材料,不限色彩,只要求學(xué)生充分動(dòng)手參與,千姿百態(tài)的“活動(dòng)園地”是校園一道靚麗的風(fēng)景。 學(xué)校特設(shè)藝術(shù)層和科學(xué)層
學(xué)校特為藝術(shù)學(xué)科(音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科)、科學(xué)學(xué)科設(shè)立了藝術(shù)層、科學(xué)層。藝術(shù)層包括兩個(gè)音樂(lè)活動(dòng)室、一間舞蹈室、一個(gè)美術(shù)展示室、以及一個(gè)進(jìn)廳、一層樓道的展示園地;科學(xué)層包括一個(gè)進(jìn)廳、5個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一層樓道的科普?qǐng)@地、一個(gè)樓頂天臺(tái)。(具體見(jiàn)本站圖片);我們還建成了體育層:乒乓球館、跆拳道館、展示園地、大小操場(chǎng)、體育器材開(kāi)放園地等。
(2)、堅(jiān)持藝為目標(biāo)、術(shù)為基礎(chǔ)的教學(xué)理念。
以人為本,張揚(yáng)個(gè)性,構(gòu)建孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們精心選擇和*校園音樂(lè),讓學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)與生活都受到音樂(lè)的提示與陶冶。每天早上步入校園聆聽(tīng)溫馨的迎接曲,*、做操、放學(xué)下樓時(shí)各層樓會(huì)聽(tīng)到不同風(fēng)格的優(yōu)美樂(lè)曲,學(xué)生在課間會(huì)聽(tīng)到學(xué)校音樂(lè)臺(tái)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演奏直播的優(yōu)美抒情的中西名曲……在優(yōu)美樂(lè)曲的提示與感染下,全體師生仿佛置身于音樂(lè)的殿堂,每到統(tǒng)一*、做操的上下樓時(shí),每到上午或下午的放學(xué)時(shí),校園內(nèi)外都是井然有序,形成一道亮麗的風(fēng)景線,各班路隊(duì)均堅(jiān)持到校外的兩個(gè)街口,杜絕了很多安全隱患,為市民和家長(zhǎng)們留下了深刻印象。
(3)、英語(yǔ)學(xué)科特色建設(shè)是展示學(xué)校校園文化的又一窗口。
該校從2000起,全校同時(shí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,這是全疆小學(xué)獨(dú)一無(wú)二的。該校英語(yǔ)教師隊(duì)伍發(fā)展壯大,現(xiàn)有12位英語(yǔ)教師和1位采用英語(yǔ)、漢語(yǔ)進(jìn)行“雙語(yǔ)”授課的科學(xué)教師。我們學(xué)校申報(bào)掛牌為“國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。
我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課時(shí)數(shù)為5+3節(jié)(每班每周5節(jié)英語(yǔ)課,一周一次英語(yǔ)電視短劇節(jié)目,兩節(jié)英語(yǔ)早讀),這個(gè)課時(shí)數(shù)是相對(duì)高的。2006年,我們的英語(yǔ)學(xué)科實(shí)行了英語(yǔ)教師“在辦公室用英語(yǔ)會(huì)話”的新舉措;各位英語(yǔ)教師所任副班主任的班級(jí)實(shí)行了“今日我們說(shuō)英語(yǔ)”的實(shí)驗(yàn);嘗試進(jìn)行了“走班制”、班級(jí)內(nèi)的“小老師”(學(xué)生自教自學(xué))活動(dòng);進(jìn)行了“顯性、隱性”作業(yè)布置的嘗試;2006年10月,我們舉辦了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆英語(yǔ)藝術(shù)月活動(dòng)。 通過(guò)一系列精彩紛呈的活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營(yíng)建了學(xué)校的文化氣息。

*教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)從哪里進(jìn)去


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新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的介紹


教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心理念

新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在*市光明路333號(hào)新疆教育學(xué)院院內(nèi)。郵編:830043,其前身是創(chuàng)辦于1906年新疆師范學(xué)堂的附屬小學(xué)。新中國(guó)成立以后,新疆師范學(xué)堂更名為*第一師范,1978年原第一師范更名為新疆教育學(xué)院,隨之,在原一師附小的基礎(chǔ)上,于1980年命名為自治區(qū)最早的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在百年的辦學(xué)歷史中,該校的辦學(xué)質(zhì)量享譽(yù)*市和新疆*爾自治區(qū)內(nèi)外。

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