寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是不是野雞大學寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是幾本

來源：好上學 ??時間：2024-08-17

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是幾類，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是幾本

　　寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院不是一本也不是二本院校，而是浙江省的一所?？茖W校。寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是寧波市*直屬的全日制國有公辦普通高等學校，學校前身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。近年來，學校積極適應社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領域服務”辦學定位，秉承“仁愛、健康”的辦學精神，“合力辦學、提質(zhì)增效、興辦學校、興辦學?！?堅持“以人為本、選擇多樣性、仁術(shù)融合、人人優(yōu)”的教育理念，結(jié)合探索構(gòu)建的職業(yè)崗位需求，順應促進崗位融合的職業(yè)素養(yǎng)要求，促進仁術(shù)融合”的三對接三融合人才培養(yǎng)模式著力培養(yǎng)強技能、高素質(zhì)”崗位勝任能力強的技術(shù)技能型衛(wèi)生健康服務人才，建設國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類院校。
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在*新時代中國特色社會主義思想的指導下，學校黨委始終堅持“圍繞中心抓好黨的建設，促進黨的建設發(fā)展”，切實履行黨的建設主體責任，鞏固黨史學習教育成果拓展，“四個融合”行動和“抓院加強系” 學校被批準為全國職業(yè)大學“一校一品”校園文化建設示范基地，轄兩個黨支部和一個黨支部被評為全省高校黨建工作“雙創(chuàng)”創(chuàng)建單位，一個項目獲全國職業(yè)大學中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎。兩個黨建品牌工程列入全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程。

目前，學校全日制在校生7400多人，教職工422人，專任教師292人，高職教師占專任教師總數(shù)的39%，碩士及以上學位教師占88%，“雙師型”教師占83%，浙江省首批職業(yè)教育教師教育創(chuàng)新團隊1人，黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀教師獎1人，市?？谱鳛槭　?51人才工程”突出貢獻的現(xiàn)有學校6所二級學院，1所附屬口腔醫(yī)院，2所附屬中醫(yī)院，分別為護理、護理(老年護理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學、中醫(yī)、口腔醫(yī)學技術(shù)、中醫(yī)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復在醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務與管理、嬰幼兒托幼服務與管理、醫(yī)學美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(中外合作辦學)等19個專業(yè)(招生 )中，全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個，中央財政支持專業(yè)2個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展成立全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，組建護理、老年保健與管理專業(yè)2個專業(yè)團隊，成功建設浙江省高職高水平專業(yè)團隊。充分發(fā)揮“一老一小”專業(yè)全國指導優(yōu)勢，圍繞老年保健管理專業(yè)和嬰幼兒保育服務管理專業(yè)教學標準組織，組織開展全國老年保健管理專業(yè)貫徹活動，圍繞老年保健管理專業(yè)課程標準和老年保健管理專業(yè)規(guī)劃教材組織；中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地5個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓基地2個，省高等職業(yè)教育示范實訓基地建設項目4個；主持和參與國家職業(yè)教育教學資源庫兩項建設的國家、省精品在線開放課程5門，國家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材2冊，浙江省普通高?！笆濉毙滦螒B(tài)教材18冊；獲得國家教育成果一等獎1項，衛(wèi)生行業(yè)指導委員會教育成果一等獎1項，二等獎1項，浙江省教育成果獎4項。 6年來，全校共發(fā)表論文1200余篇，共收錄SCI/SSCI/EI/CPCI篇，CSSCI篇；學校承擔國家自然科學基金項目4項、國家星火計劃1項、國家社科基金2項、省部級立項課題41項；省級健康養(yǎng)老應用技術(shù)和標準協(xié)同創(chuàng)新中心獲批1個，經(jīng)教育部認定的相關研究成果被市級以上*部門采用10余次，其中獲省委、省*兩次認可的各級獎項151項的許可證專利數(shù)量174項，其中發(fā)明專利15項。

學校堅持立德樹人根本任務，加強社會主義核心價值觀教育，培育“敬生命、救生命、救傷口、甘于奉獻、愛無疆”的新時代衛(wèi)生健康工作者職業(yè)精神，深化“三全育人”綜合改革，堅持“五育并舉”，愛學校成為“全國職業(yè)大學勞動教養(yǎng)研究院”旗下首批“勞教研究中心”，獲批國家級青春健康教育示范基地，是浙江省“三全育人”(網(wǎng)絡育人)綜合改革重點支持大學，被評為省二期大學智慧思政特色應用試點單位。網(wǎng)絡教育者、心理教育者、育兒資助者三項工作教育者效果入選浙江省教育廳主編《浙江省高?！叭恕本C合改革理論與實踐叢書》。

學校牢牢抓住高等教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時機，積極創(chuàng)新學校理念和發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢，率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務行業(yè)兩個職業(yè)教育教學指導委員會，立體推進校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學資源整合。為支持地區(qū)新興健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與寧波市商貿(mào)委合作組建浙江省首所家政學院，與寧波市民政局合作組建國內(nèi)首所老年護理管理學院，與中國人民大學老年研究所等科研院所合作組建健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心，在市衛(wèi)健委支持下組建寧波嬰幼兒護理服務學院建立*主導、行業(yè)主導、學校推動的政校行政企業(yè)協(xié)同機制，推進產(chǎn)教深度融合，搭建共贏互助的合作平臺，加強人才培養(yǎng)、科研、社會服務等合作。學校社會服務能力、辦學實力實現(xiàn)跨越式發(fā)展，特別是在健康領域的探索和發(fā)展走在全國同類高校的前列。負責制定全國高等職業(yè)院?？祻图夹g(shù)專業(yè)教學標準、頂崗實習標準等文件。學校是浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位，健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心。目前，學校已建成為浙江省中小學教師培訓基地、浙江省臨床醫(yī)生繼續(xù)教育寧波分中心、浙江省全科醫(yī)生規(guī)范化培訓寧波分中心、浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓學校寧波分校、寧波市全科醫(yī)學教育培訓中心、寧波健康老年大學等，服務于區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培訓基地、科研基地和老年公益性終身教育基地

作為省內(nèi)唯一獨立設置的衛(wèi)生健康類院校，辦學近百年來累計為浙江乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送畢業(yè)生十多萬人，他們以良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能受到業(yè)界的好評和歡迎。其中既有獲得國家科技進步獎的醫(yī)學精英、醫(yī)學院校校長、醫(yī)院院長等行業(yè)極具影響力的行業(yè)精英和領軍人物，也有大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)技術(shù)骨干和職業(yè)專家。近年來，學生獲得了100多項全國性競賽獎。考證率超過80%，其中護士執(zhí)業(yè)合格率達到98%以上，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在97%以上，二次就業(yè)率始終保持在98%以上，畢業(yè)生三年后就業(yè)競爭力始終位居全省前五，專業(yè)就業(yè)相關度位居全省前三。畢業(yè)生一年后的職業(yè)穩(wěn)定度居全省前四，離職率(最低)保持全省前四。

辦學效益得到了社會各界的廣泛關注和認同。中央、省、市各級領導對辦學定位和健康服務人才培養(yǎng)工作給予充分肯定。教育部人才培養(yǎng)活動評估專家組高度評價學校。行業(yè)指導運作經(jīng)驗獲得教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》提名肯定，《國家教育體制改革簡報》典型推薦，被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”。在“金平果”2021年中國高等學校競爭力排行榜上，學校76.47%的專業(yè)排名全國高等學校專業(yè)前20位，其中語言聽覺康復技術(shù)、老年保健與管理專業(yè)排名第一。學校教育績效評價上升到全省第16位( A等)。辦學成果得到了《光明日報》《中國日報（英文版）》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。

(數(shù)據(jù)更新時間：2022年3月28日)

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會健康管理與促進類專業(yè)教育指導委員會主任委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會老年保健與管理專業(yè)分委會主任委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會健康管理專業(yè)分委會副主任委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會護理類專業(yè)教育指導委員會委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會康復治療類專業(yè)教育指導委員會委員單位

——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會護理專業(yè)分委會、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分委會、醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)分委會委員單位

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