江西省口腔專業(yè)排名院校 學(xué)口腔醫(yī)學(xué)去什么專科學(xué)校

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了江西省口腔專業(yè)排名院校 學(xué)口腔醫(yī)學(xué)去什么專科學(xué)校，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

其他信息：

全國(guó)有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的專科院校（下面只是部分，排名不分先后）：

陜西?。簼h中職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等；

云南?。豪ッ餍l(wèi)生職業(yè)學(xué)院、云南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等；

廣東?。荷钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等；

貴州省：黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

江西?。黑M南醫(yī)學(xué)院 、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院；

浙江?。赫憬t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校；

江蘇?。禾K州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

重慶市：重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校；

湖北?。何錆h大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊楚理工學(xué)院，湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校等；

湖南省：懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、邵陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等；

安徽?。喊不蔗t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校；

河南省：漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等；

河北省：滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等；

山東?。汉蕽舍t(yī)學(xué)?？茖W(xué)校、山東萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、山東力明科技職業(yè)學(xué)院等。

在全國(guó)范圍內(nèi)普通高等學(xué)校1909所（普通高校中本科院校740所，高職（?？疲┰盒?169所。其中民辦高校297所）口腔牙科專業(yè)作為醫(yī)學(xué)類的國(guó)控專業(yè)，很多學(xué)校不具備辦學(xué)條件，甚至很多省市沒(méi)有口腔醫(yī)學(xué)大專院校。

學(xué)口腔醫(yī)學(xué)去什么專科學(xué)校

首先小編從口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)存在“痛點(diǎn)”及口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景分析：
1.目前我國(guó)口腔科醫(yī)生嚴(yán)重缺失，在上?？谇会t(yī)療中心，畸形牙齒矯正至少要排一年，我國(guó)口腔醫(yī)生數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。而我國(guó)農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療條件，絕大多數(shù)畢業(yè)生想留在條件較好的大城市工作，所以也造成口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象。
2.而且目前我國(guó)口腔醫(yī)生稀缺，隨著人們物質(zhì)生活水平提升，有一口漂亮健康的牙齒對(duì)以找工作和擇偶都會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)，許多人看中了口腔醫(yī)生的發(fā)展前景，很多口腔醫(yī)生“半路出家”?，F(xiàn)在國(guó)家衛(wèi)生局對(duì)口腔診所和口腔醫(yī)生的資格審查越來(lái)越嚴(yán)格。
3.調(diào)查顯示，在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國(guó)家，平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生;而在中國(guó)，每2——3萬(wàn)人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些，不過(guò)每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生，若以發(fā)達(dá)國(guó)家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來(lái)計(jì)算，北京至少需要30萬(wàn)——50萬(wàn)名口腔醫(yī)生，而目前北京只有3萬(wàn)名相關(guān)專業(yè)人才。
4.總的說(shuō)來(lái)，我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
小編匯總目前全國(guó)95所口腔醫(yī)學(xué)專科學(xué)校（含各省公辦/民辦及新增院校）僅供大家參考
湖北?。何錆h大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、荊楚理工學(xué)校專科
甘肅?。浩?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
廣東省：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、韶關(guān)學(xué)院
貴州?。呵瓥|南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西?。黑M南醫(yī)學(xué)院、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院
浙江?。汉贾葆t(yī)學(xué)院
江蘇?。禾K州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
天津市：天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
重慶市：重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
陜西?。簼h中職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
四川省：雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山西?。哼\(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院
內(nèi)蒙古：通遼職業(yè)學(xué)院
2020年新增13所口腔醫(yī)學(xué)大專：
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、江西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、菏澤家政職業(yè)學(xué)院、
山東現(xiàn)代學(xué)院、山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、
山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、伊春職業(yè)學(xué)院、
樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
排名不分先后，有需要了解相關(guān)醫(yī)學(xué)報(bào)考信息可*咨詢，希望對(duì)廣大立志從醫(yī)學(xué)生有幫助，謝謝?

江西衛(wèi)校大專學(xué)校有哪些

其他信息：

衛(wèi)校有高級(jí)護(hù)理、藥劑、普通護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、涉外護(hù)理、藥品檢驗(yàn)、中醫(yī)康復(fù)、針灸推拿等專業(yè)。 比如助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。 藥劑專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)專業(yè)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項(xiàng)常規(guī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能；熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí)的專門人才。

廣西口腔專業(yè)大專學(xué)校有哪些

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：五年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：100301K

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握 口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工 作的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受診斷、治療、預(yù)防口腔 及頜面部疾病方面的訓(xùn)練，掌握診斷、治療和預(yù)防口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能；

2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；

3．具備口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急診病例的初步處理能力；

4．熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5．了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備口腔醫(yī)學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。

主干學(xué)科：口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理 學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、兒童 口腔病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見(jiàn)習(xí)、生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)（不少于1周），臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)（不少于12 周），口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實(shí)習(xí)（畢業(yè)論文）（不少于45周），其他實(shí)踐環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、 口腔解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔材料學(xué)實(shí)驗(yàn)、牙體牙髓病學(xué) 實(shí)驗(yàn)、牙周病學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔頜面外科學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔修復(fù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔正畸學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)】

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《臨床藥理學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《病原學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》、《牙體牙髓病學(xué)》、《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》、《口腔分子生物學(xué)》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：口腔醫(yī)生、口腔修復(fù)、牙齒矯正、牙齒種植、牙病診療。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不能同一些比較熱門的專業(yè)相比，其每年的就業(yè)率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低。最主要的還是要看自身努力的情況。口腔醫(yī)學(xué)主要是針對(duì)于口腔的一種臨床醫(yī)學(xué)，畢業(yè)之后最理想的職業(yè)就是口腔醫(yī)師，對(duì)矯正、治療牙病等口腔問(wèn)題進(jìn)行的臨床醫(yī)學(xué)。

隨著我國(guó)的不斷發(fā)展，口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景凸顯出不錯(cuò)的趨勢(shì)，同樣也是一個(gè)比較賺錢的職業(yè)，畢業(yè)之后能在大型醫(yī)院從事口腔工作、或者自己開(kāi)一家小診所、還能在在美容機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的整形美容的職業(yè)等等。愛(ài)美之心人皆有之，因此看牙的人會(huì)越來(lái)越多。因此口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的，并不像有些人說(shuō)的那樣沒(méi)有前途。

口腔醫(yī)學(xué)開(kāi)設(shè)的課程是比較靈活的，不僅包括醫(yī)學(xué)方面的理論實(shí)踐知識(shí)，還包含了一些化學(xué)、物理知識(shí)。這樣能夠更加融入當(dāng)代的發(fā)展需要，使得一批又一批的專業(yè)人才慢慢涌現(xiàn)。主要的課程有物理學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。主要還是針對(duì)口腔的一些臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)與研究醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。這么專業(yè)所要掌握的一些知識(shí)理論是比較多的，要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。實(shí)實(shí)在在掌握好了這些，那么就離口腔醫(yī)師的距離不遠(yuǎn)了，這門專業(yè)還有很多社會(huì)實(shí)踐的部分，能使得你在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候有臨床經(jīng)驗(yàn)，這樣找工作的時(shí)候也會(huì)非常好找。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

江西有那些大學(xué)學(xué)院什么的

1 南昌大學(xué)
有江西省的支持,綜合性大學(xué),當(dāng)之無(wú)愧
學(xué)校位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”美譽(yù)的江南歷史文化名城——江西省南昌市?，F(xiàn)有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖、撫州5個(gè)校區(qū)，占地面積8098畝，校舍面積213萬(wàn)平方米。前湖主校區(qū)位于南昌市紅谷灘新區(qū)，是本科生、碩士生、博士生培養(yǎng)基地；青山湖校區(qū)是軟件學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、附屬中小學(xué)以及在職人員攻讀碩士學(xué)位和同等學(xué)力人員攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)基地；東湖校區(qū)是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，醫(yī)學(xué)類研究生教育、本科生（含留學(xué)生）高年級(jí)教育以及醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育基地；鄱陽(yáng)湖校區(qū)是共青學(xué)院和高等職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)基地；撫州校區(qū)是?？茖哟蔚尼t(yī)學(xué)教學(xué)及醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育基地。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.97億元，圖書(shū)館藏書(shū)362萬(wàn)余冊(cè)，是教育部中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）華東南地區(qū)江西主節(jié)點(diǎn)，被全國(guó)高校文獻(xiàn)保障中心和江西省教育廳確定為江西省高校文獻(xiàn)信息服務(wù)中心?！赌喜髮W(xué)學(xué)報(bào)》分文、理、工、醫(yī)科版，其中文、理科版為中文核心期刊，醫(yī)科版為中國(guó)醫(yī)學(xué)核心期刊；各級(jí)各類附屬（直屬）醫(yī)院10所，其中國(guó)家三級(jí)甲等大型綜合性醫(yī)院3所，三級(jí)甲等口腔醫(yī)院1所。
學(xué)校是“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的綜合性大學(xué)?，F(xiàn)擁有文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教育等11個(gè)學(xué)科門類的91個(gè)本科專業(yè)；各類在校生81829人，其中全日制本、?？粕?9957人，各類研究生8000人，留學(xué)生126人，繼續(xù)教育在校脫產(chǎn)生3746人；現(xiàn)有3個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、22 個(gè)博士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授予點(diǎn)，20個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、175個(gè)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)；4個(gè)博士后科研流動(dòng)站（材料加工工程、食品科學(xué)與工程、機(jī)械工程、臨床醫(yī)學(xué)）；具有工程碩士(16個(gè)工程領(lǐng)域)、工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、法律碩士（JM）等專業(yè)學(xué)位、高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位（15個(gè)專業(yè)）、在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（食品科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)（材料物理與化學(xué)、食品科學(xué)），教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境與資源利用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），教育部工程中心2個(gè)（教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心、教育部生物質(zhì)轉(zhuǎn)化工程研究中心），教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)（中國(guó)中部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心），教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)（“食品質(zhì)量與安全” 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“半導(dǎo)體照明技術(shù)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），國(guó)家級(jí)臨床藥理基地1個(gè)，國(guó)家干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心江西分中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)（工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心），國(guó)家級(jí)精品課程2門（《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《高等數(shù)學(xué)》），國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門（《基因工程》），江西省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科41個(gè)，省級(jí)本科品牌專業(yè)36個(gè)，省級(jí)醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)16個(gè)。

學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，建有10大基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、46個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和217個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。設(shè)立了"優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金"、"新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金"、"中興獎(jiǎng)教學(xué)金"、"王氏獎(jiǎng)學(xué)金"等20余種獎(jiǎng)學(xué)金。在校學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽連續(xù)11年獲18個(gè)一等獎(jiǎng)，連續(xù)多年獲得江西省大學(xué)生電子*大賽冠軍，連續(xù)2年獲全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大賽第二名。2005年，學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽影視類全國(guó)唯一的金獎(jiǎng)和29項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演聲樂(lè)專業(yè)組一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)歌曲大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，第二屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講賽"最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)"，第十屆全運(yùn)會(huì)女子四人雙槳金牌。畢業(yè)生就業(yè)率高，深受用人單位歡迎。

學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，大力加強(qiáng)科研開(kāi)發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化，取得了豐碩成果。近三年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)和參與國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目133項(xiàng)；為地方、企業(yè)服務(wù)的橫向科研項(xiàng)目771項(xiàng)，形成了一批有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果；共發(fā)表學(xué)術(shù)論文6084篇，被SCI（E）、EI、ISTP、CSSCI收錄602篇。南昌大學(xué)科技園為國(guó)家大學(xué)科技園，2005年被確定為國(guó)家中小企業(yè)創(chuàng)新基金創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)新項(xiàng)目服務(wù)機(jī)構(gòu)，2006年被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)認(rèn)定為全國(guó)大學(xué)科技園首家“國(guó)家專利技術(shù)展示交易中心”，2007年在吉安市設(shè)立南昌大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園生物科技分園。學(xué)校先后與中興通訊股份有限公司合作在南昌高新開(kāi)發(fā)區(qū)成立中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司，與新加坡新達(dá)科技集團(tuán)在吉安市合作建設(shè)新加坡食品醫(yī)藥科技園，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才和科技支撐。已取得一批標(biāo)志性、有特色的科技成果：如成功研發(fā)“藍(lán)寶石襯底GaN基藍(lán)光材料生產(chǎn)技術(shù)”，打破了這一高技術(shù)產(chǎn)品完全依賴進(jìn)口的局面；攻克了世界難題“硅襯底藍(lán)色發(fā)光材料生長(zhǎng)與器件*技術(shù)”，完全擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，被評(píng)為863重大成果等等。此外，學(xué)校還成立有高等研究院、軍工研究院和北京研究院。

學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際交流與合作。與20多個(gè)國(guó)家的30余所高校、科研機(jī)構(gòu)、管理部門建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。其中，與法國(guó)普瓦提埃大學(xué)合作培養(yǎng)工商管理碩士(MBA)和醫(yī)院管理碩士，并合作在法國(guó)建立了第一所孔子學(xué)院；與法國(guó)巴黎高等電力與自動(dòng)化學(xué)院合作培養(yǎng)工程碩士；與英國(guó)阿伯泰·鄧迪大學(xué)合作培養(yǎng)軟件工程與信息技術(shù)科學(xué)碩士；與英國(guó)格拉斯哥大學(xué)合作開(kāi)展寄生蟲(chóng)病學(xué)研究；與美國(guó)田納西州圣猶大兒童病研究院合作開(kāi)展流感病毒和抗流感病毒疫苗研究；與新西蘭國(guó)立理工學(xué)院、奧克蘭理工大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)和圣約克學(xué)院、德國(guó)德雷斯頓技術(shù)大學(xué)、日本三梨學(xué)院大學(xué)、九州大學(xué)、岡山大學(xué)、佐賀大學(xué)、泰國(guó)宋卡王子大學(xué)等簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。2003年受教育部委托赴幾內(nèi)亞開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理師資培訓(xùn)，成為中國(guó)首所在非洲頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的高校。2005年受教育部、商務(wù)部委托開(kāi)展援助非洲專題項(xiàng)目研究。學(xué)校還成立了培材韓國(guó)語(yǔ)教育中心、中德文化藝術(shù)交流中心、中比文化交流中心。

2 江西財(cái)大
聲名在外,勢(shì)力不俗
學(xué)校的辦學(xué)定位是：以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，建設(shè)一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)；以本科教育為主，不斷提升辦學(xué)層次；以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才為主，打造區(qū)域人文社會(huì)科學(xué)中心；以立足江西為主，面向全國(guó)發(fā)展教育。
學(xué)校設(shè)有工商管理學(xué)院、 香江公共管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、旅游學(xué)院、信息管理學(xué)院、用友軟件學(xué)院、電子學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、藝術(shù)與傳播學(xué)院、資源與環(huán)境管理學(xué)院、體育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院等18個(gè)教學(xué)單位和經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院、規(guī)制與競(jìng)爭(zhēng)研究中心、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)發(fā)展研究中心、會(huì)計(jì)發(fā)展研究中心、金融發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范研究中心等科研機(jī)構(gòu)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程3個(gè)博士后流動(dòng)站；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理科學(xué) 與工程等6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；53個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（包括MBA、MPA、JM、MPAcc等4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)） 、46個(gè)本科專業(yè)（其中國(guó)家管理的專業(yè)8個(gè)，江西省品牌專業(yè)17個(gè)）；擁有16個(gè)江西省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科 、4個(gè)江西省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地 、1個(gè)江西省工程技術(shù)研究中心、1個(gè)江西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 和4個(gè)江西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 ；具有推薦本科生免試攻讀碩士研究生資格；為全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校和教育部大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一。編輯出版《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》（月刊）和《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》（雙月刊）兩個(gè)學(xué)術(shù)刊物，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，其中，《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》被新聞出版署評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)優(yōu)秀期刊， 在全國(guó)社科核心期刊中名列第15位。

3 江西師大
慢慢成為第二個(gè)綜合性大學(xué)
江西師范大學(xué)位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn)、素有"物華天寶、人杰地靈"美譽(yù)的南昌，現(xiàn)有瑤湖和青山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積3600畝，建筑總面積100余萬(wàn)平方米。學(xué)校緣起廬山白鹿洞書(shū)院，肇基于1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)，1949年更名為國(guó)立南昌大學(xué)；1953年改為江西師范學(xué)院，1983年更名為江西師范大學(xué)。

國(guó)立中正大學(xué)是江西辦學(xué)史上的第一所綜合性大學(xué)，創(chuàng)建之初便設(shè)有文、法、經(jīng)、理、工、農(nóng)等學(xué)科。1949年更名后，學(xué)校仍為國(guó)立綜合性大學(xué)，直屬中南教育部領(lǐng)導(dǎo)。1953年，在全國(guó)高校院系調(diào)整中，國(guó)立南昌大學(xué)大部分學(xué)科、專業(yè)調(diào)整至中南區(qū)的武漢大學(xué)、中山大學(xué)、華中工學(xué)院等14所高校，保留了師范部的中文、歷史、生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和藝術(shù)7科，學(xué)校改為江西師范學(xué)院，性質(zhì)由綜合性大學(xué)改變?yōu)榕囵B(yǎng)中等學(xué)校師資的高等師范院校。與此同時(shí)，在江西，以國(guó)立南昌大學(xué)農(nóng)學(xué)院為基礎(chǔ)，單獨(dú)組建了江西農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)）；1962年，江西師范學(xué)院生物系又被調(diào)至江西大學(xué)（現(xiàn)南昌大學(xué)）。上世紀(jì)50-70年代，江西師范學(xué)院還積極支持省內(nèi)各地市興辦高等師范專科學(xué)校和江西師范學(xué)院分院，這些學(xué)校今天都已發(fā)展成為本科院校。由此，學(xué)校不但支援了國(guó)內(nèi)許多重點(diǎn)大學(xué)的建設(shè)，為國(guó)家高等教育的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也為省內(nèi)一些高校的建設(shè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一代又一代江西師范大學(xué)學(xué)人薪火相傳，學(xué)校砥礪出"靜思篤行、持中秉正"的校訓(xùn)，孕育了"嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)，形成了"以人為本、面向社會(huì)"的辦學(xué)思想和"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校煥發(fā)出勃勃生機(jī)，現(xiàn)已發(fā)展成為一所融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類于一體，師范與非師范并舉，對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響、被省*確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校是博士學(xué)位授予權(quán)單位和全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有4個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)、89個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)、3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)、52個(gè)本科專業(yè)；有17個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)工程技術(shù)研究中心，1個(gè)高校軟件科學(xué)技術(shù)中心，1個(gè)高校工程技術(shù)研究中心，1個(gè)省級(jí)大學(xué)科技園，3個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地。

學(xué)校設(shè)有23個(gè)學(xué)院，現(xiàn)有全日制本?？粕?萬(wàn)余人，博士、碩士研究生1600余人，成人高等學(xué)歷教育學(xué)生5000余人。現(xiàn)有在編教職工2500余人，其中專任教師1740余人。專任教師中，高級(jí)職稱比例為48%；研究生比例為51%，35歲以下教師比例為52%。在編教師中，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人；享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼27人，享受省*特殊津貼10人；江西省跨世紀(jì)主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4人；江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程第一、二層次人選12人；江西省高校中青年學(xué)科帶頭人48人，江西省高校中青年骨干教師43人；全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)高校優(yōu)秀青年體育教師、江西省教學(xué)名師等23人。此外，學(xué)校聘請(qǐng)了王梓坤、楊叔子、劉應(yīng)明等10名院士和一批國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者擔(dān)任*教授或客座教授。

學(xué)校一貫重視本科教學(xué)工作，始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。"九五"以來(lái)，學(xué)校持續(xù)加大投入，加快改革步伐，推動(dòng)教學(xué)工作不斷進(jìn)步。以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，學(xué)校努力突破辦學(xué)空間狹小、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不足等教學(xué)條件落后的瓶頸，在不到三年的時(shí)間內(nèi)，建設(shè)了一個(gè)占地2680畝、建筑面積76萬(wàn)平方米的瑤湖新校區(qū)，教學(xué)行政用房、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料等辦學(xué)基本條件得到了顯著改善；與此同時(shí)，學(xué)校加大了在專業(yè)建設(shè)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革的力度，取得明顯成效。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)本科品牌專業(yè)25個(gè)，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程17門，2門課程今年被推薦參加國(guó)家精品課程評(píng)選。近三年，學(xué)校承擔(dān)了教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革擴(kuò)展項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題11項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)研究課題164項(xiàng)、省教育科學(xué)規(guī)劃課題135項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)，省級(jí)教育規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，1個(gè)課件被評(píng)為全國(guó)普通高等學(xué)校兩課"精彩一課"教學(xué)示范片、2個(gè)課件在教育部"第四屆全國(guó)多媒體課件大賽"現(xiàn)場(chǎng)決賽中榮獲大學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，23個(gè)課件獲省級(jí)多媒體課件大賽獎(jiǎng)。

學(xué)校從1999年開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。新的人才培養(yǎng)模式堅(jiān)持"以生為本、全面發(fā)展"的育人思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以通識(shí)教育、專業(yè)教育和教師教育為三大平臺(tái)，以"學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開(kāi)放型教學(xué)"為四大運(yùn)行機(jī)制，以培養(yǎng)符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的"厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)適應(yīng)"的高級(jí)專門人才。同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教師教育的特色和優(yōu)勢(shì)，探索和實(shí)施了"3.5+0.5"、"3+0.5+0.5"、"3+1"、"4+1+2"、"4+2"等教師教育人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)校注重第一課堂和第二課堂的有機(jī)結(jié)合，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，積極開(kāi)展以提高大學(xué)生多方面能力和擴(kuò)展學(xué)生專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)的課余活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，學(xué)校生源質(zhì)量、畢業(yè)生一次性就業(yè)率、英語(yǔ)四/六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率等一直穩(wěn)居全省高校前列，并在全國(guó)大學(xué)生文藝匯演、體育競(jìng)賽、專業(yè)競(jìng)賽、科技活動(dòng)等方面取得優(yōu)異成績(jī)。如楊文軍同學(xué)參加第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)獲得金牌1枚；歐陽(yáng)鯤鵬同學(xué)參加第22屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲2項(xiàng)冠軍并打破紀(jì)錄；學(xué)校健美操隊(duì)代表國(guó)家參加第八屆世界健美操錦標(biāo)賽，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)健美操國(guó)際大賽中獎(jiǎng)牌零的突破；艾黎莎同學(xué)參加2004年"CCTV杯"全國(guó)英語(yǔ)演講大賽獲得第一名；李凡同學(xué)參加2003年全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽獲得銅獎(jiǎng)；周黎同學(xué)獲2004年全國(guó)"青少年科技創(chuàng)新才能獎(jiǎng)"；"藍(lán)天"環(huán)保社團(tuán)被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)和江西省高校大學(xué)生示范社團(tuán)，在"中國(guó)濕地使者行"活動(dòng)中多次獲得優(yōu)異成績(jī)，受到世界自然基金會(huì)和國(guó)家林業(yè)總局等單位的表彰，并在2005年世界自然基金會(huì)組織的"濕地使者行動(dòng)"競(jìng)標(biāo)中獲得第一名。

學(xué)校積極開(kāi)展科學(xué)研究，不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新，以科研促教學(xué)，取得了可喜成績(jī)。2002年以來(lái)學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目25項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目13項(xiàng)，國(guó)家科技部"十五"科技攻關(guān)項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家"863"計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、"973"前期預(yù)研項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題11項(xiàng)，省社科規(guī)劃重大招標(biāo)課題1項(xiàng)；科研總經(jīng)費(fèi)從2002年的1125萬(wàn)元大幅增加到2005年的3500萬(wàn)元；獲江西省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；出版著作400余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇，其中250余篇被SCI、EI、ISTP收錄。

學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作，先后與俄、美、加、澳、日、韓、英等國(guó)家和港、臺(tái)地區(qū)的30余所高校建立了友好合作關(guān)系。近三年，學(xué)校先后與澳大利亞堪培拉大學(xué)、英國(guó)蒂賽德大學(xué)、日本岡山商科大學(xué)、香川大學(xué)、韓國(guó)大邱加圖立大學(xué)等簽訂碩士培養(yǎng)項(xiàng)目，實(shí)行學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生交換；同時(shí)聘請(qǐng)一批外籍教師來(lái)校授課，其中外籍教師Constance Gibson 榮獲國(guó)家"友誼獎(jiǎng)"。學(xué)校先后招收日、澳、韓、美、印尼等國(guó)留學(xué)生及港、臺(tái)學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。

春華秋實(shí)，桃李芬芳。68年來(lái)，學(xué)校已向社會(huì)輸送全日制本專科畢業(yè)生和研究生逾10萬(wàn)人，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)和輸送教師近7萬(wàn)人。畢業(yè)生遍布江西及全國(guó)各地的教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域，一大批已成為所在行業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量。2004年我校有14名校友榮獲"全國(guó)優(yōu)秀教師"、"全國(guó)優(yōu)秀教育工作者"榮譽(yù)稱號(hào)，有3名校友榮獲"全國(guó)模范教師"、"全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者"榮譽(yù)稱號(hào)，有20名校友榮獲"江西省模范教師"、"江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者"榮譽(yù)稱號(hào)。2005年江西省新增90名中小學(xué)特級(jí)教師，我校畢業(yè)生有42人，占46.7%。歷年畢業(yè)生中涌現(xiàn)出許多杰出人才，如中國(guó)科學(xué)院院士黃克智、中國(guó)工程院院士曾慶元；重點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)解沛基、劉振群、林增平、尹長(zhǎng)民、貝效良等；著名學(xué)者、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員江作昭、陳嘉翔、劉大椿、邱菀華等；著名詩(shī)人公劉等。此外，還有一部分優(yōu)秀校友走上了省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，如原*江西省委書(shū)記萬(wàn)紹芬，中宣部副部長(zhǎng)、國(guó)家廣播電影電視局局長(zhǎng)*，最高人民法院副院長(zhǎng)沈德詠，*江西省委常委、宣傳部長(zhǎng)劉上洋，*江西省委常委、政法委書(shū)記舒曉琴等。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)"大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃"試點(diǎn)高校、全國(guó)心理科普工作先進(jìn)集體、全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位（連續(xù)16次）、全省高校黨的建設(shè)工作先進(jìn)單位、全省文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。1999年，學(xué)校教務(wù)處被評(píng)為"全國(guó)普通高校優(yōu)秀教務(wù)處"。2004年，學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)中央授予"全國(guó)五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵"榮譽(yù)稱號(hào)，是全國(guó)師范院校中唯一獲此殊榮的高校。

05年，師大參加了全國(guó)高校的評(píng)估，獲得了優(yōu)的良好成績(jī)。06年又首開(kāi)江西省師范院校培養(yǎng)工程碩士的先例，填補(bǔ)了江西省人文社科博士點(diǎn)空白。

2008年江西師范大學(xué)普通本科招生除藝術(shù)、體育、國(guó)際教育學(xué)院高收費(fèi)專業(yè)仍執(zhí)行二本線外，提前批次招生各專業(yè)從2008年起由執(zhí)行二本錄取線調(diào)整為執(zhí)行一本錄取線。

該錄取批次的調(diào)整是學(xué)校順應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)廣大考生及家長(zhǎng)的迫切要求，經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)而做出的重大戰(zhàn)略調(diào)整，此舉提升了江西省整體教育品牌和質(zhì)量，也將更好地吸納優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校，促進(jìn)學(xué)校更好、更快、更高地發(fā)展

4 江西農(nóng)大
近年發(fā)展迅速,值得表?yè)P(yáng)
5 華東交大
今華東交通大學(xué)位于江西省南昌，是一所以工為主，經(jīng)、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

1971年9月22日,國(guó)務(wù)院、中央軍委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于六所高等院校的體制調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的通知》，決定將上海交通大學(xué)機(jī)車車輛系和同濟(jì)大學(xué)鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學(xué)院遷往江西，改名為華東交通大學(xué)。1973年，華東交通大學(xué)選址于江西省南昌市郊馬鞍山林場(chǎng)，并破土動(dòng)工建設(shè)。學(xué)校原隸屬鐵道部，2000年3月，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”，并被江西省列為重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)的高等院校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園面積2800余畝，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孔目湖蜿蜒其間，山清水秀，景色怡人，使華東交通大學(xué)成為教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活的好地方。為“全國(guó)部門造林綠化300佳單位”。

學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)學(xué)院， 52個(gè)本科專業(yè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)5個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)46個(gè)，在校學(xué)生20000余人，教職工1600余人，正副教授450余人。學(xué)校擁有入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、“省部級(jí)科技拔尖人才”、“全國(guó)優(yōu)秀教師” 、“中青年學(xué)科帶頭人”等50多人，享有*特殊津貼的專家37人。

16個(gè)學(xué)院分別為：土木建筑學(xué)院，電氣與電子工程學(xué)院，機(jī)電工程學(xué)院，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，信息工程學(xué)院，基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院，人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，體育學(xué)院，理工學(xué)院(校北區(qū))，理工學(xué)院(黃家湖校區(qū))，成人教育學(xué)院，軟件學(xué)院，職業(yè)技術(shù)學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院和國(guó)防生學(xué)院。

學(xué)校具有一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、裝備優(yōu)良的中心實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)館藏書(shū)157余萬(wàn)冊(cè)，是中國(guó)學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)檢索一級(jí)咨詢站。學(xué)校先后建立了遍及全國(guó)10個(gè)省、市、區(qū)的120個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。近幾年，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)科研項(xiàng)目1200多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，國(guó)際投標(biāo)項(xiàng)目中標(biāo)1項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1億多元。獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)90多項(xiàng)，其中獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，這也是全省高校中唯一獲此殊榮的。

華東交通大學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，曾獲得過(guò)女子團(tuán)體總分第一名和男女團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。在學(xué)校參加的其它各項(xiàng)賽事上也屢屢獲獎(jiǎng)，捷報(bào)頻傳。學(xué)?；@球隊(duì)多次代表江西高校參加全國(guó)大學(xué)生籃球賽(CUBA)，曾主辦過(guò)東南賽區(qū)的比賽。2004年5月學(xué)校入股南昌八一衡源足球俱樂(lè)部，并為該職業(yè)足球隊(duì)提供了生活、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練基地。

學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際間的交流和合作，已與美國(guó)的匹茲堡州立大學(xué)、托伊大學(xué)，鮑爾州立大學(xué)，英國(guó)索福大學(xué)，加拿大的新不倫瑞克大學(xué)，日本的九州工業(yè)大學(xué)，澳大利亞的斯威本科技大學(xué)，德國(guó)克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)，俄羅斯伊爾庫(kù)茨國(guó)立鐵道大學(xué)等結(jié)為姊妹學(xué)校，建立了良好的合作關(guān)系。

學(xué)校享有良好的社會(huì)信譽(yù)，多年來(lái)在大多數(shù)省、市、區(qū)招收的新生，其分?jǐn)?shù)都遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)氐匿浫【€。學(xué)校已獲準(zhǔn)招收港、澳、臺(tái)學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生。2004年，學(xué)校作為*在江西招收培養(yǎng)和選拔國(guó)防生的唯一一所定點(diǎn)高校。高質(zhì)量的生源，為高質(zhì)量的人才培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。近幾年，學(xué)校的畢業(yè)生一次性雙選率都雄居江西省高校榜首年表現(xiàn)不俗,有望07年博士點(diǎn)沖擊

6 中醫(yī)學(xué)院
中醫(yī)類的碩士點(diǎn)都拿了下來(lái),不錯(cuò)!
7 江西理工
湊合,不是很有亮點(diǎn)
8 南昌航院
實(shí)力上有所下降,吃老本
9東華理工
今年碩士點(diǎn)發(fā)展很快
10 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院
感覺(jué)實(shí)力和7,8,9相差好大
11,贛南師范
實(shí)力一般,再省內(nèi)還行,
12江西科技師院
碩士點(diǎn)俱樂(lè)部新成員
13井岡山學(xué)院
省內(nèi)過(guò)大力支持,相信進(jìn)步很快
14贛南醫(yī)學(xué)院
13,14估計(jì)07年進(jìn)入碩士點(diǎn)俱樂(lè)部
15,宜春學(xué)院
偶爾有些學(xué)術(shù)新聞
16,上饒師范
據(jù)說(shuō)這些年引進(jìn)了不少碩士
17 藍(lán)天學(xué)院
知名民辦院校
18 南昌理工
民辦院校,據(jù)說(shuō)不錯(cuò)
南昌理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制普通本科院校，位于英雄城南昌昌北國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施完善配套。學(xué)校校訓(xùn)為：科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新。學(xué)院堅(jiān)持以“航天科教，興我中華”為辦學(xué)宗旨，遵循以教學(xué)質(zhì)量求生存，靠科研創(chuàng)新促發(fā)展的辦學(xué)原則。
學(xué)院建校八年以來(lái)飛速發(fā)展，占地面積4600畝，建筑面積107萬(wàn)平方米，06年在校生39000余人；有三個(gè)校區(qū)（南昌、共青、樟樹(shù)），五個(gè)校園。各類圖書(shū)資料251.3萬(wàn)余冊(cè)，各種教育資產(chǎn)總計(jì)達(dá)16個(gè)多億；教職工3600人，具有高級(jí)職稱的教師541人，有8名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中有兩位省政協(xié)常委，三位原省重點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記,三位年青的博士。學(xué)院聘請(qǐng)中科院王梓坤院士為學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，中國(guó)工程院王子才院士為科技創(chuàng)新委員會(huì)主任，中國(guó)科學(xué)院院士、K8飛機(jī)總設(shè)計(jì)師石屏教授為學(xué)科建設(shè)委員會(huì)主任。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)十三系六部九個(gè)基地，即計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程系、光信息機(jī)電工程系、電子信息科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系、航天航空系、生物與環(huán)境工程系、傳媒系、體育系、建筑工程系、心理學(xué)系、政法系；五年高職部、公共教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、職業(yè)技術(shù)部、遠(yuǎn)程與成人教育部、科研開(kāi)發(fā)部；教育部計(jì)算機(jī)NIT證培訓(xùn)基地、教育部英語(yǔ)等級(jí)證考試基地、勞動(dòng)與社會(huì)保障部的職業(yè)鑒定所和培訓(xùn)基地、勞動(dòng)和社會(huì)保障部的數(shù)控機(jī)床工藝員培訓(xùn)基地、國(guó)家人事部培訓(xùn)網(wǎng)公務(wù)員培訓(xùn)基地、大學(xué)生電腦競(jìng)賽基地、江西省大學(xué)生勤工儉學(xué)見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)基地、中國(guó)電子學(xué)會(huì)工程師進(jìn)修基地、江西省國(guó)防教育基地。共開(kāi)設(shè)四個(gè)辦學(xué)層次，70多個(gè)學(xué)科專業(yè)。各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備共投資2.3億元。
學(xué)院特別注重內(nèi)涵建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)施誠(chéng)信辦學(xué)，依法管理。學(xué)院黨委被省教育工委授予“先進(jìn)黨組織”稱號(hào)，院團(tuán)委被評(píng)為“全省五四紅旗團(tuán)委”和“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”，行家嚴(yán)格的科學(xué)管理，名師規(guī)范而創(chuàng)新的指導(dǎo)，使學(xué)院有了跨越式的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力不斷增強(qiáng)。在連續(xù)七屆江西省大學(xué)生電子電腦大賽中，學(xué)院連獲多項(xiàng)第一名；在第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，學(xué)院作品獲全國(guó)三等獎(jiǎng)和江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)……。教學(xué)質(zhì)量的提高，也提高了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)際操作的能力，成為學(xué)院高就業(yè)率的保證。2005年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率居全省同類高校就業(yè)排名榜首?！坝唵谓逃焙托Ｆ蠛献鞯膯?dòng)，更為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，學(xué)院贏得“全國(guó)教育教學(xué)管理示范高?！薄ⅰ叭珖?guó)首批十所就業(yè)型重點(diǎn)大學(xué)”、“中國(guó)十佳誠(chéng)信民辦高?！薄ⅰ笆笞钍芷髽I(yè)歡迎人才培養(yǎng)基地”、“全國(guó)創(chuàng)建平安校園示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)。南昌理工學(xué)院法人代表邱小林被授予全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保瑯s獲2006年“中國(guó)教育管理卓越成就獎(jiǎng)”，并被評(píng)為“中國(guó)十大民辦教育領(lǐng)軍人物”、“影響2006—中國(guó)最具責(zé)任感教育領(lǐng)袖?！?

19九江學(xué)院
除了規(guī)模和暴力事件,不足為道
20 南昌工程
網(wǎng)站半天打不開(kāi),傳說(shuō)中的高校

院校專業(yè)：

江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 醫(yī)藥類 公辦

官方網(wǎng)址： .cn/ .cn/

官方地址： 江西南昌市

官方*： 0791-85772168,0791-85772158,0791-85151888

電子郵箱： jxhlxy@sina.cn

江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制醫(yī)藥類高等職業(yè)學(xué)院，隸屬于江西省衛(wèi)生健康委員會(huì)。學(xué)院前身是創(chuàng)辦于 1955年的江西省衛(wèi)生學(xué)校和創(chuàng)辦于1958年的南昌鐵路衛(wèi)生學(xué)校，兩校均為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。2004年6月，經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、教育部備案，兩校合并升格為江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年4月更名為江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。學(xué)院于2012年10月整體搬遷至位于南昌小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的新校區(qū)辦學(xué)，現(xiàn)有全日制學(xué)生1.2萬(wàn)余人。 辦學(xué)條件優(yōu)良 專業(yè)設(shè)置特色鮮明。學(xué)院設(shè)有七系四部：臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、口腔系、助產(chǎn)系和思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)學(xué)科部、公共學(xué)科部、繼續(xù)教育部。開(kāi)設(shè)有 1個(gè)本科專業(yè)，16個(gè)高職專業(yè)，均為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為國(guó)控專業(yè)，護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)被評(píng)為江西省高水平優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)5個(gè)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為骨干專業(yè)。學(xué)院獲評(píng)江西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。 師資隊(duì)伍優(yōu)良?，F(xiàn)有專任教師 400余人，其中博士研究生6人，碩士及以上學(xué)位150余人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱110余人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)中青年骨干教師5人，江西省衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3名，1人入選江西省“百人遠(yuǎn)航工程”。學(xué)院聘有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)藥企業(yè)的專家技術(shù)能手300余人，擔(dān)任臨床實(shí)踐課程教師，組成了一支穩(wěn)定的專家型教師隊(duì)伍。 教學(xué)資源豐富。學(xué)院校園占地面積 29萬(wàn)余平方米，建有6萬(wàn)多平方米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，設(shè)有124個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和9 個(gè)專業(yè)特色鮮明、教學(xué)科研服務(wù)功能齊全的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（中心），建有“院士工作室”1 個(gè)，“大師工作室”2個(gè)。擁有全國(guó)規(guī)模最大、設(shè)施一流、仿真程度最高的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，建有全省最先進(jìn)的仿真靜脈輸液配置中心、仿真手術(shù)室和全國(guó)高校數(shù)字化醫(yī)學(xué)美容實(shí)訓(xùn)中心。建有國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試（臨床類別及公共衛(wèi)生類別）基地，建成生產(chǎn)性醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心1個(gè)。 生活設(shè)施完善。學(xué)院建有一棟 3層大型學(xué)生食堂，學(xué)生宿舍均安裝有空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)寬帶，有獨(dú)立的衛(wèi)生間和熱水洗浴。建有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等各類體育場(chǎng)館。同時(shí)，學(xué)院建有文化活動(dòng)中心和醫(yī)院等，生活設(shè)施齊全。 校企合作深入 學(xué)院深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，逐步形成 “校企聯(lián)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。 合作訂單班：護(hù)理專業(yè)與南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院合作開(kāi)設(shè)手術(shù)室護(hù)理和 ICU護(hù)理方向訂單班，助產(chǎn)專業(yè)與江西省婦幼保健院聯(lián)合開(kāi)辦助產(chǎn)專業(yè)康成班。藥學(xué)專業(yè)與益豐大藥房、匯仁大藥房合作開(kāi)辦“益豐班”、“匯仁班”訂單班。 合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地：口腔專業(yè)與廣東惠州鯤鵬義齒有限公司共同組建產(chǎn)學(xué)研中心；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)與浙江寧波上市公司美康生物股份有限公司共同組建醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心。醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)與深圳亞華醫(yī)美開(kāi)展全方位合作，全國(guó)高校首家數(shù)字華醫(yī)學(xué)美容實(shí)訓(xùn)中心落戶學(xué)院；醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)與江西省婦幼保健院醫(yī)學(xué)影像中心共同組建教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地；與全國(guó)最大的第三方醫(yī)學(xué)影像中心 --一脈陽(yáng)光共同培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高技能醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才。藥學(xué)專業(yè)與南大博仕醫(yī)藥集團(tuán)共同組建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。 開(kāi)辦現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班：自 2018 年起，學(xué)院先后開(kāi)辦中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)口腔技術(shù)等三個(gè)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班，200 余名學(xué)生踴躍參與。 合作開(kāi)設(shè)醫(yī)療門診部：口腔專業(yè)與江西天然居科技有限公司合作開(kāi)設(shè)口腔門診部；醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)與上市公司 --杭州美恒致品醫(yī)療美容有限公司合作共建學(xué)院醫(yī)療美容門診部，助力學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)。 科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng) 科技創(chuàng)新：學(xué)院高度重視師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，在 2020年江西省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道中，我院“溢痰通”創(chuàng)新項(xiàng)目、AI醇-骨髓細(xì)胞形態(tài)分析智能診斷系統(tǒng)和梅迪卡醫(yī)用頭戴式防護(hù)放大裝置防護(hù)面罩分別獲金、銀、銅獎(jiǎng)，且均與相關(guān)企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，其中梅迪卡放大鏡投放到江西省內(nèi)六家大醫(yī)院試用獲得好評(píng)。 服務(wù)社會(huì)：學(xué)院承擔(dān)了江西省紅十字會(huì)的高校師生應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、全省基層衛(wèi)生人員國(guó)家基本藥物合理應(yīng)用培訓(xùn)、全省養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)、全省援外醫(yī)療隊(duì)員出國(guó)前培訓(xùn)及 “育嬰師”職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等項(xiàng)目；學(xué)院的口腔門診、醫(yī)學(xué)美容門診部和南昌美康盛德醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心對(duì)外開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)，服務(wù)周邊市民；新冠肺炎疫情期間醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心開(kāi)展了核酸檢測(cè)項(xiàng)目，學(xué)院先后派出了2批醫(yī)療服務(wù)隊(duì)19人次，支援南昌縣抗擊新冠疫情工作；承辦了國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試（臨床類別、公共衛(wèi)生類別）資格實(shí)踐技能考試等大型項(xiàng)目，取得了較好的社會(huì)效益；連續(xù)多年承擔(dān)全省高職護(hù)理、健康與社會(huì)照護(hù)、中藥學(xué)等專業(yè)的學(xué)生技能大賽。 辦學(xué)成果豐碩 杰出校友：辦學(xué) 60多年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀衛(wèi)生人才,也涌現(xiàn)了一大批杰出校友，如復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系教授、中國(guó)工程院院士陳芬兒，甘肅省委組織部副部長(zhǎng)、人力資源和社會(huì)保障廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)周麗寧，深圳康泰生物制品股份有限公司董事長(zhǎng)杜偉民，全國(guó)十佳護(hù)士，江西省兒童醫(yī)院護(hù)理部主任劉曉姝，上海市兒童醫(yī)院護(hù)理部主任陸群峰等均是我院校友的杰出代表。 招生就業(yè)：學(xué)院面向全國(guó) 14個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，2020年招生分?jǐn)?shù)線在全省高職院校中名列前茅，報(bào)到率達(dá)到了95.4%，在同類院校中位于領(lǐng)先地位。學(xué)院在全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)單位，2020年畢業(yè)生就業(yè)率在全省醫(yī)學(xué)類?？圃盒Ｖ信琶谝?。2020年臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師通過(guò)率分別為61.09%和59.25%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平。護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生護(hù)考通過(guò)率高達(dá)95.8%。 學(xué)生獲獎(jiǎng)：學(xué)院重視實(shí)踐技能培訓(xùn)，近年來(lái)師生參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異：獲全國(guó)技能大賽一等獎(jiǎng) 6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等1項(xiàng)；全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)技能大賽一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲江西省大學(xué)生技能大賽一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)。 學(xué)校獲獎(jiǎng)：近年來(lái)我院教師獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；建有省級(jí)精品課程7門、省級(jí)精品資源庫(kù)課程2門。省級(jí)精品資源在線開(kāi)放課程10門、省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2門。 進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)院將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以建設(shè)全省 “雙高”職業(yè)院校為目標(biāo)，秉承“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，將“仁愛(ài)、責(zé)任、精業(yè)”的校訓(xùn)融入育人全過(guò)程，大力推進(jìn)內(nèi)部各項(xiàng)改革，全面促進(jìn)和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“健康江西”建設(shè)書(shū)寫華彩篇章。

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