上海理工大學(xué)教學(xué)服務(wù)平臺(tái) 上海理工大學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站怎么登陸

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹松虾＠砉ご髮W(xué)教學(xué)服務(wù)平臺(tái) 上海理工大學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站怎么登陸，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院怎么樣?

A. 華東理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院和上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的文憑哪個(gè)好一些

恩，從名氣上來說是華理更強(qiáng)到一點(diǎn)

B. 本人還有差不多整一年本科畢業(yè)，是上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的，考成人高考考進(jìn)的，現(xiàn)在有想法想讀研究生

要有夢(mèng)想，堅(jiān)定不移一直下去，一切都不是難事，沒有信念 夢(mèng)想，輟學(xué)都不奇怪...
大學(xué) 永遠(yuǎn)正確的道路，朝著這個(gè)方向前進(jìn)，其他都是小事。這不是一個(gè)學(xué)校，更不是一個(gè)文憑 .
等你有一天明白的時(shí)候，你已經(jīng)是個(gè) 不會(huì)讓自己有后悔的人，青春無悔的人了
給你說我的經(jīng)歷，采不采納是小事，只要你能理解..
和...諧了,有較多拼音字..
講講我的人生經(jīng)歷..
我90年1月生,今年22歲..
當(dāng)初我自己找來了初中全部的課本每天苦讀,父母看到了我的表現(xiàn),去幫我找了一所初中,我考取了第一高中,肯定了我繼續(xù)學(xué)xí,達(dá)到理想的可能..
從一個(gè)初中棄學(xué)的社圌會(huì)混混,到進(jìn)入所謂職校,最后成為一名大.學(xué).生..
在初中時(shí)期,抱怨狹小的初中校園,村里孩子的野蠻,不想讀書成天只會(huì)去打架 泡妞.
老圌師公然索取家長錢財(cái),那些搗彈的學(xué)圌生,找到機(jī)會(huì)就叫家長來,請(qǐng)吃請(qǐng)喝 送煙送茶,才能幸免開除. 我也是其中的一個(gè)..
我對(duì)那些很失望,我想不出眼前的校園是學(xué)校,那個(gè)大學(xué)是真的存在嗎？
由于環(huán)境,我已經(jīng)不再對(duì)學(xué)xí有熱情,跟普通班的學(xué)圌生一起玩,爬墻,聚眾打架.那時(shí)候網(wǎng)吧已經(jīng)出現(xiàn),代替了游戲機(jī).我們開始去打CS,有點(diǎn)閑錢的人去玩夢(mèng)幻西游,更多的是去打單機(jī)游戲..
我很快被下放到普通班,更加松散的管理.每天睡到中午,飯菜都是別人幫打,吃完看小說繼續(xù)睡,有時(shí)在宿舍久了就去教室,都是一片睡覺,老圌師還在上面講的津津有味,按他說是為了盡到老圌師職責(zé)..
2002年我離開了學(xué)校,那一年我12歲,混到了初三上學(xué)期.
四歲上小學(xué)的我,沒有以很年輕年齡大學(xué)畢業(yè),而是告別了學(xué)校.
自初中棄學(xué)后,我在社圌會(huì)浪蕩兩年.跟一些不讀書的青年一起,混居網(wǎng)吧.
那時(shí)網(wǎng)吧開始發(fā)展,越來越多的人進(jìn)入到網(wǎng)吧,通宵達(dá)旦.
有時(shí)候我也覺得很無聊,在電腦里畫圖,畫著曾經(jīng)夢(mèng)想的大學(xué)校園......
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)和那些青年有了距離,感覺不是一類人.
他們開始泡妞,瞟圌技,經(jīng)常打架,這一切我都沒有參與,我只是充當(dāng)一個(gè)游戲高手的角sè.
我轉(zhuǎn)移了人群,跟另一些人在一起,小時(shí)候的同學(xué)也有一些棄學(xué)了,回來后dāi在一些村子里的二十幾歲大哥家里,幫種點(diǎn)田,閑暇開摩托一起兜風(fēng),最大的樂趣就是喝酒 吃燒烤,更多無聊的時(shí)間靠抽煙打發(fā).
我去跟他們住了一陣子,感受到種田的艱辛,農(nóng)村的落后.
2004年,14歲的我選擇了讀技校,也就是職業(yè)學(xué)校.
去到了市里,感受到城市就是比縣生活好.
認(rèn)識(shí)了新的同學(xué) 朋友,比初中時(shí)要好很多,也許是大家都大了一些,但還是有人經(jīng)常打架,拉女生開房,甚至有一次一個(gè)人xīdú出現(xiàn)幻覺,墜樓sǐ王.這之后職校嚴(yán)格了很多.
職校真的教不出什么東西,我開始選的是計(jì)算機(jī),但是教的全是小兒科.
畢業(yè)后更多的是找到一份低微的工作,勉強(qiáng)度曰.
2006年,我學(xué)到了職校所謂的知識(shí),在16歲的huā季畢業(yè)了.
我去上班了,但是只領(lǐng)到900塊,下班就想睡覺,跟一些沒文化的人一起,他們整天只會(huì)談女人 mǎi煙喝酒 去賭圌博.
因?yàn)樗麄儧]接受到大學(xué)知識(shí),沒有人類文化的熏陶.我內(nèi)心深深感到我是這群人中的異類,但我是正常的那類,是他們不正常.
我學(xué)的是廚師,在廚房里潛規(guī)則是任打任罵,做不好就要這樣.
而且脾氣不好的師傅,會(huì)拿鍋鏟打到手發(fā)青,這是廚房規(guī)則,可以不做,還有人要進(jìn)來.
每天shā兩百條基,一百條魚,切一百斤租肉等.
這種體力活,真的很需要力氣,我自然干不了.
還見到了各種各樣的海鮮 蚌子 蛇,我剛第一次shā吹風(fēng)蛇時(shí),還差點(diǎn)被咬到.
我是個(gè)初中沒畢業(yè)的人,那就只能這樣了,為了工圌資.
但是一個(gè)月過去了,我只拿到很薄很薄的人圌民幣,900塊.
宿舍需要交水電一百,衣服兩百,要mǎi紅塔兩條 給廚房師傅 大佬抽,我已經(jīng)所剩無幾.
曰復(fù)一曰,兩個(gè)月后我離開了廚房.
我開始去做第二種工作----網(wǎng)吧管理員.
當(dāng)網(wǎng)吧管理員.不是現(xiàn)在大多數(shù)人所說的網(wǎng)圌管,那些應(yīng)該叫服圌務(wù)員,玩玩電腦 不想干體力活,就跑去網(wǎng)吧當(dāng)個(gè)所謂網(wǎng)圌管的棄學(xué)小孩.
我的工作是每天檢圌查網(wǎng)吧所有機(jī)子是否損壞,升級(jí)些軟件,加點(diǎn)顧客留言要的游戲 電影什么的，實(shí)際上也還是人就能干的工作。
因?yàn)槲铱康氖?年來自己領(lǐng)悟圌到的電腦技術(shù),知識(shí)非常少,我只能去這個(gè)小網(wǎng)吧,連服圌務(wù)器都勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,大網(wǎng)吧要做管理員差遠(yuǎn)，做服圌務(wù)生沒意思。
有一個(gè)女生成天跑出學(xué)校來上網(wǎng),屬于那種不學(xué)xí的學(xué)圌生.
在那期間,我經(jīng)常幫她解決些小問題,也偶爾一起跟她玩魔獸爭(zhēng)壩.
后來她說再也不用去學(xué)校了,開始跟一些青年混在一起,開始抽煙 喝酒,和我當(dāng)初一樣......
我在想也許學(xué)xí才是改變?nèi)说奈ㄒ环絝ǎ.
我決定去本市的大學(xué),廣西大學(xué)看看.
在一個(gè)周末我去了,看到了大學(xué)校園,小時(shí)候我一直想著大學(xué)的模樣,現(xiàn)實(shí)呢？ 和夢(mèng)里是一模一樣的，太高興了。
兒時(shí)班主圌任說過,以后你會(huì)去到大學(xué),大學(xué)是一個(gè)很大的校園,有無盡的知識(shí),開放的老圌師學(xué)圌生,徐曉燕老圌師沒有騙我,我見到了.
剛進(jìn)到門口,看到很多拿著書本的,感覺就很像大學(xué)圌生,很傻的在笑"這就是大學(xué)圌生啊".
看到西大的圖書館很高興,因?yàn)橐恢毕矚g看書.
但是我進(jìn)不去圖書館,被管理人員攔住了.因?yàn)槲覜]有學(xué)圌生證,望著那些數(shù)量眾多的圖書,我只能在門口觀看.這個(gè)時(shí)候，我才看到有一段裂谷 把我隔開，我和他們之間已經(jīng)不是一類人，我的心被刺痛了。
那晚我在大學(xué) 草 地上睡覺,我想感受大學(xué)的氣息,現(xiàn)在想起還有點(diǎn)淚.
其實(shí)我一晚上沒睡著，不停的想著，倘若當(dāng)初我一直走下去 做個(gè)好學(xué)圌生，今天我一定能進(jìn)到這樣的校園，跟同學(xué)們過著青春的日子，不會(huì)知道外面那些事，永遠(yuǎn)不必知道.....
我不是這里的學(xué)圌生,我只能睡在宿舍外面,至少我睡在了大學(xué),在大學(xué)什么也不怕,很安全......
碧云湖旁的葉子上劃下我的名字,我要曰后一定會(huì)成為這里的學(xué)圌生.
君武路 薈賢西路 崇文路 通和路......
在網(wǎng)吧做兩個(gè)月后我走了,我打算完成一個(gè)偉大的計(jì)劃,考大學(xué)..
回到家后,我去書店用還剩的一點(diǎn)錢*了一半的初中課本,開始勤奮苦讀..
后來我爸看到了我的努力,幫我找來了剩下一半課本,還有當(dāng)年每學(xué)期各科期末考圌試試卷,他支持了我,我感謝.
他幫我找了一所學(xué)風(fēng)很不怎樣的初中,因?yàn)槲沂侵刈x沒有檔圌案,能去學(xué)校已經(jīng)是很好了,我沒有任何怨言,開始用一年發(fā)憤圖強(qiáng),啃下初中三年的課本..
2007年7月7曰,我在網(wǎng)上看到我的中考成績(jī),縣里最好高中,當(dāng)初我不屑的高中，將改變我一生的高中..
我很激動(dòng),很高興,一個(gè)月后,我回到了闊別已久的校園,真正有學(xué)xí圌氣息的校園..
此時(shí)我17歲..
考取縣第一高中后,起初在高中很無力,完全排不上名次.我想起當(dāng)初對(duì)自己的誓言,大學(xué)的改變?nèi)松竿?我下決心努力.
經(jīng)過我的感染,我和下鋪友仔開始每天互相攻讀課本,半夜三圌點(diǎn)半經(jīng)常還在點(diǎn)蠟燭讀書,和班里學(xué)xí最好的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常研究問題.遇到不懂的就找學(xué)xí好的同學(xué)問,問到煩了,我就使出我的手段 威圌bī利誘.
我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)初中逃學(xué)圌生了,我懂得學(xué)xí的幸福,我應(yīng)該這樣做.
老圌師辦公室 班主圌任家里,有段時(shí)間女生宿舍樓下都是經(jīng)常去的,為了等班里學(xué)xí最好的女生解決掉今天最后的一些難題,還被經(jīng)常誤會(huì)有戀情,想起挺懷念的.
三年時(shí)間真的好快好快,每天在理想的驅(qū)使下,充滿激圌情的奔向教室.那段時(shí)光,我和同學(xué)們真像電影《那些年》 只不過我不是柯景騰,沈佳怡成了每一個(gè)同學(xué),《那些年》的愛轉(zhuǎn)換成了學(xué)習(xí) 青春 友誼.....
沈佳怡確實(shí)很美，但對(duì)我來說更需要的是一段友誼的青春，這樣的結(jié)局是很好的，我已經(jīng)不再是那些一直在學(xué)校不諳世事的小孩了，沈佳怡還是以后再說吧.
回想起我曾經(jīng),本是一個(gè)初中未畢業(yè)的浪蕩小孩,未來注定是前途渺茫,當(dāng)初一起的那些人,如今已經(jīng)在廣東佛山繼續(xù)被老板壓榨著,每天上著十五小時(shí)的班,領(lǐng)著在廣東都不能算錢的兩千多塊. 我非常的幸福..
高圌考倒計(jì)時(shí)一百天也很快過去,終于到了告別的時(shí)候.
高中的曰子要結(jié)束了,大家終于要散伙了,但不是永別了..
2010年,我畢業(yè)了,已經(jīng)20歲的青年,終于要到見證結(jié)果的時(shí)候了..
在家過了一個(gè)月,我非常的開心,我出人頭地了,可以去大學(xué)了,再也不是那個(gè)廢了的人了. 我在自愿填的第一個(gè)是浙江大學(xué),第二個(gè)是廣西大學(xué)..
我希望能有個(gè)新環(huán)境,即使未必考得上，也是填上一份希望,對(duì)這些年的希望..
如果沒能考上，就去西大，把我?guī)Щ匦@的地方，我對(duì)西大有十足的把握..
我心中也還是有些怕,沒有天天去想著成績(jī)出來,怕我會(huì)失敗..
在高圌考最后幾次考圌試,雖然大部分都是很好的成績(jī),但是有兩次掉了好幾名.
也許是我不能承受失敗,想得太多了..
7月份我和當(dāng)年查詢中考一樣,打開電腦查詢,讓我激動(dòng)了..
絕對(duì)的達(dá)到了浙大錄取線,勞資考得了590 590...
我真的做到了，從一個(gè)前途迷茫的廢人，到一個(gè)大學(xué)圌生的轉(zhuǎn)變...
我激動(dòng) 我顫圌抖 我忍不住的落淚.
我終于.... 過去的一切一切煙消云散.
我是 一個(gè)成功的人.
三年光陰,讓我得到了浙大的信封,
半個(gè)月后的一天,郵遞員四哥非常大聲的在街上跟我母親說"你兒子考上大學(xué)了,真是沒想到啊，原來我還以為他廢了".
這話傳到我耳里，聽著真是很感慨，本來我確實(shí)是廢了.
我打開信封,看著那張通知書,實(shí)在是 包含了我這些年的一切，我終于知道了通知書為什么讓人落淚......
我曾經(jīng)在初中就棄學(xué)了,當(dāng)了個(gè)社圌會(huì)青年..
知道了社圌會(huì)低級(jí)階層的苦,知道了只能做那種低微工作,要想"生活"好,基本都去打圌砸搶，我家附近的監(jiān)獄，歷圌史上只有兩個(gè)大學(xué)圌生進(jìn)過，都是那些人才會(huì)進(jìn)，我終于很深刻的理解了。
我選擇了走正確的路,學(xué)xí跟外面的社圌會(huì)比算什么,呵呵,一切都是需要自己體會(huì).
我玩過,我棄學(xué)過,我體驗(yàn)過所謂的"混",什么友仔 兄弟,什么一呼百應(yīng) 打群架不怕.我讀過職校,我圌干過職校所謂的前途工作,我看到社圌會(huì)底層的人是怎樣的,我是別人口圌中的混混.
我醒圌悟,我重回初中,我考進(jìn)第一高中,我在高中三年奮發(fā)圖強(qiáng),我在上演CHINA版的莉絲.默里
我收到了浙大錄取通知書,廣西大學(xué)的錄取也收到了,曾經(jīng)把我拉回學(xué)校的廣西大學(xué).
雖然當(dāng)年對(duì)西大有特別的感情,但是現(xiàn)實(shí)我還是選擇更好的浙大，畢竟學(xué)的也更好.
我已經(jīng)得到西大通知書也算完成了當(dāng)年的愿望..
那一晚,改變我一生..
從小就念叨著“自強(qiáng)不息，厚德載物”。雖然我最后沒能將它成為我的校訓(xùn)，但“求是、創(chuàng)新”將會(huì)代替它，陪著我一生..
所謂的條條道路通羅馬,就是說開雷克的貴圌族和非洲的黑奴,不計(jì)時(shí)間走下去,都會(huì)到羅馬,這過程一樣嗎，自己想吧.

C. 上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院(群星職校教學(xué)站) 正規(guī)嗎

上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成立于1988年1月。學(xué)院以“依托學(xué)校、服務(wù)社會(huì)、立足上版海、服務(wù)全國”為辦學(xué)宗旨，積權(quán)極探索適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成人教育模式。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有院長辦公室、學(xué)歷教育科、教務(wù)科和招辦與非學(xué)歷教育科，并在復(fù)興路校區(qū)和軍工路校區(qū)分別設(shè)有教學(xué)管理辦公室。 繼續(xù)教育學(xué)院的成人高等學(xué)歷教育近年來依托學(xué)校和社會(huì)教學(xué)資源逐年穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)院在籍成人高等學(xué)歷教育本科、專升本和專科學(xué)生共6600余人；根據(jù)上海市區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展需要，開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等3個(gè)本科專業(yè)；機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、印刷工程、醫(yī)療器械工程等10個(gè)專升本專業(yè)；機(jī)電一體化、制冷與空調(diào)、工商管理、計(jì)算機(jī)信息管理等9個(gè)?？茖I(yè)（詳見專業(yè)介紹）。學(xué)院堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批具備高等學(xué)歷和較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的實(shí)用人才。 繼續(xù)教育學(xué)院還根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，開設(shè)了成人高考輔導(dǎo)班、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、外語培訓(xùn)班及其它各級(jí)各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班。 是正規(guī)的。

D. 上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院自考本科都有哪些專業(yè)

去學(xué)校網(wǎng)站查詢，都能找到的。

E. 上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專升本文憑讀出來后能在學(xué)信網(wǎng)查到嗎

是可以的，你在我們這報(bào)吧，先錄取后交費(fèi)

F. 我是應(yīng)屆畢業(yè)生想讀夜大，請(qǐng)問電視大學(xué)和上海理工大學(xué)還有上海交通大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)院有什么區(qū)別

證書都一樣，加業(yè)余2個(gè)字由華東理工大學(xué)頒發(fā)經(jīng)國家教育部電子注冊(cè)的華東理工大學(xué)成人高等教育畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條例規(guī)定條件的學(xué)生可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位。 電視大學(xué)是最容易考進(jìn)的大學(xué)，出來也是。繼續(xù)教育學(xué)院不是上海交通大學(xué)和上海理工大學(xué)直系的，是由一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦理的，考出的證書也和他們沒有直接關(guān)系。所以就夜大來說，只要是大學(xué)文聘，一般考電大和繼續(xù)學(xué)院都一樣

G. 上海理工大學(xué)怎么樣啊

上海理工大學(xué)挺好的，是一所省部共建大學(xué)，上海市重點(diǎn)大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量也很高。

上海理工大學(xué)是一所以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用研究型大學(xué)；是國家國防科技工業(yè)局與上海市人民 *** 共建高校、上海市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、上海市高水平地方高校建設(shè)試點(diǎn)單位。

學(xué)校確立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在工程人才培養(yǎng)中的核心地位，建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學(xué)-創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)-項(xiàng)目訓(xùn)練-企業(yè)孵化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。

學(xué)校在國內(nèi)率先開設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和創(chuàng)業(yè)管理第二專業(yè)，同時(shí)，作為上海大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金首批四家受理點(diǎn)之一，累計(jì)培育146個(gè)項(xiàng)目，成活率近62.3%，獲得了一大批學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果及全國性大獎(jiǎng)。

2018年上海理工大學(xué)推出師生學(xué)術(shù)共同體交流計(jì)劃，為學(xué)生隨導(dǎo)師出境交流提供政策和經(jīng)費(fèi)支持。每位教師到境外進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流時(shí)，最多可以帶4名學(xué)生，學(xué)校為每名教師和學(xué)生提供最高1萬元經(jīng)費(fèi)資助。

(7)上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院擴(kuò)展閱讀：

教學(xué)建設(shè)

截至2018年11月，學(xué)校在人才培養(yǎng)平臺(tái)方面，擁有3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、6個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)國家級(jí)工程教育實(shí)踐中心、2個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地以及省部級(jí)平臺(tái)51個(gè)。有國家級(jí)精品課程3門，國家級(jí)精品資源共享課1門，市級(jí)精品課程44門。

學(xué)校持續(xù)推進(jìn)專業(yè)國際認(rèn)證、中國工程教育認(rèn)證等，2013年在國內(nèi)首個(gè)以純本土專業(yè)通過德國工科專業(yè)權(quán)威認(rèn)證ASIIN認(rèn)證；截至2019年6月，學(xué)校共有9個(gè)專業(yè)通過國際認(rèn)證，7個(gè)專業(yè)通過中國工程教育認(rèn)證，1個(gè)專業(yè)通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部認(rèn)證。

H. 上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院怎么樣

上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，
還可以。
比較適合在職人士讀。
你若喜歡，
便是晴天。

I. 上海理工補(bǔ)考和重修費(fèi)各多少

上海理工大學(xué)補(bǔ)考不用錢，但是如果補(bǔ)考沒通過安排重修的，需要80元1個(gè)學(xué)分，選修課（含公共選修和專業(yè)選修）不收重修費(fèi)，只要開課就可以報(bào)。重修成績(jī)?cè)诔煽?jī)單上可以覆蓋掛科成績(jī)。

上海理工大學(xué)關(guān)于重修的規(guī)定：

1、課程總評(píng)成績(jī)不及格或雖已及格但對(duì)成績(jī)不滿意的，可申請(qǐng)重修。

2、在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，不限制重修的課程門數(shù)和次數(shù)。一學(xué)期內(nèi)重修課程的學(xué)分與現(xiàn)修課程的學(xué)分之和一般不得超過22學(xué)分。

3、學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)申請(qǐng)重修課程，逾期不予辦理。

4、重修課程由繼續(xù)教育學(xué)院教務(wù)部門統(tǒng)一安排。

5、學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加重修課程的全程學(xué)習(xí)和考核。

6、學(xué)生歷次重修的課程及考核成績(jī)均記入學(xué)校學(xué)籍管理檔案，但僅以各科取得學(xué)分的最高成績(jī)記入學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案的總成績(jī)表。

上海理工大學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站怎么登陸

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上海理工大學(xué)以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所上海市屬重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)。

2016年7月，學(xué)校成為國家國防科技工業(yè)局與上海市人民*共建的國防特色高校。

2018年，學(xué)校成為上海市“高水平地方高?！苯ㄔO(shè)試點(diǎn)單位。

在國家建設(shè)“一流大學(xué)和一流學(xué)科”、上海市建設(shè)地方高水平大學(xué)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，上海理工大學(xué)正以未來光學(xué)、智能*、醫(yī)療器械與康復(fù)工程3大國際實(shí)驗(yàn)室和系統(tǒng)管理1個(gè)特色平臺(tái)為載體，建設(shè)光學(xué)工程、系統(tǒng)科學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程5大一流學(xué)科。

上海理工大學(xué)的王牌專業(yè)是什么

1、上海理工大學(xué)的王牌專業(yè)是什么 學(xué)科建設(shè)：

國家級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科（1個(gè)）：光學(xué)工程

ESI全球前1%學(xué)科（2個(gè)）：工程學(xué)、材料科學(xué)

機(jī)械工業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科（7個(gè)）：動(dòng)力機(jī)械及工程、系統(tǒng)分析與集成、熱能工程、光學(xué)工程、制冷與低溫工程 、工程熱物理、系統(tǒng)工程

國家國防特色學(xué)科（3個(gè)）：光學(xué)、能源、控制

上海市重點(diǎn)學(xué)科（8個(gè)）：系統(tǒng)分析與集成、系統(tǒng)管理、管理科學(xué)與工程、醫(yī)療器械工程、光學(xué)工程、印刷出版、制冷與低溫工程、動(dòng)力工程及工程熱物理

上海市教委重點(diǎn)學(xué)科（5個(gè)）：動(dòng)力機(jī)械及工程、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)運(yùn)作與調(diào)控、建筑環(huán)境工程與節(jié)能、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器、機(jī)械*及其自動(dòng)化

上海高校一流學(xué)科（6個(gè)）：動(dòng)力工程及工程熱物理、系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)與工程、光學(xué)工程、機(jī)械工程 、生物醫(yī)學(xué)工程

上海市高峰高原學(xué)科（6個(gè)）：動(dòng)力工程及工程熱物理、系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)與工程、光學(xué)工程、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程

教學(xué)建設(shè)：

國家級(jí)特色專業(yè)（3個(gè)）：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、光信息科學(xué)與技術(shù)

國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（1個(gè)）：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化

教育部卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)（6個(gè)）：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、印刷工程、材料科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、能源與動(dòng)力工程

中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證專業(yè)（4個(gè)）：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程
2、上海理工大學(xué)簡(jiǎn)介
上海理工大學(xué)以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所上海市屬重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)。2016年7月，學(xué)校成為國家國防科技工業(yè)局與上海市人民*共建的國防特色高校。2018年，學(xué)校成為上海市“高水平地方高校”建設(shè)試點(diǎn)單位。

學(xué)校辦學(xué)文脈源于1906年創(chuàng)辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學(xué)堂。學(xué)校包融了滬江大學(xué)的美麗校園及其教育國際化的思想、視野、格局，也包融了滬江商科的發(fā)展思維；學(xué)校傳承了德文醫(yī)工學(xué)堂以來的百年工程教育傳統(tǒng)，孕育了一大批愛國青年和志士仁人，滋養(yǎng)了一大批學(xué)術(shù)精英、工程專家和社會(huì)翹楚，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了十余萬優(yōu)秀專業(yè)人才，享有中國“*業(yè)黃埔軍?！钡拿雷u(yù)。學(xué)校傳承發(fā)展“信義勤愛、思學(xué)志遠(yuǎn)”校訓(xùn)，以校訓(xùn)涵養(yǎng)，培養(yǎng)具有學(xué)識(shí)抱負(fù)的合格公民。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生24000余人，其中本科生17000余人，研究生7500余人；設(shè)有15個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部，有56個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)博士后科研工作流動(dòng)站，27個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。在學(xué)科建設(shè)方面，工程學(xué)科、材料學(xué)科位居ESI全球前1%行列；擁有1個(gè)上海市Ш類高峰學(xué)科，4個(gè)上海市I類高原學(xué)科，1個(gè)學(xué)科參與上海市IV類高峰學(xué)科建設(shè)。在人才培養(yǎng)平臺(tái)方面，擁有3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、6個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)國家級(jí)工程教育實(shí)踐中心、2個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地以及省部級(jí)平臺(tái)51個(gè)，擁有1個(gè)國家工程研究中心、1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、1個(gè)國家大學(xué)科技園、1個(gè)國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)以及省部級(jí)科研平臺(tái)26個(gè)。

學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師1693人，其中高級(jí)職稱教師742人，博士生導(dǎo)師186人，教學(xué)科研人員中具有博士學(xué)位的教師占比72.3%，具有一年以上海外經(jīng)歷教師占比33.7%。學(xué)校擁有中國科學(xué)院、工程院院士8人（含雙聘）；國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級(jí)人才50人；上海領(lǐng)軍人才、上海市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人等各類省部級(jí)人才127人。

學(xué)校長期依托、服務(wù)和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是裝備*、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動(dòng)力工程及工程熱物理、光學(xué)工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科長期居于國內(nèi)領(lǐng)先地位，依托在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域深厚的行業(yè)基礎(chǔ)，積極建設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程和數(shù)字傳播等社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展急需的學(xué)科。伴隨工程教育的時(shí)代發(fā)展，對(duì)接中國*2025、軍民融合、上海全球科創(chuàng)中心建設(shè)等國家和地方重大戰(zhàn)略，學(xué)校聚焦健康、軍工產(chǎn)業(yè)，學(xué)科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新，形成了太赫茲光子學(xué)、新能源、增材*、康復(fù)工程、微創(chuàng)醫(yī)療器械、復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)、系統(tǒng)調(diào)控大數(shù)據(jù)等多個(gè)特色邊緣學(xué)科和前沿研究方向；與原隸屬機(jī)械工業(yè)部的上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院、上海發(fā)電設(shè)備成套設(shè)計(jì)研究院、上海電器科學(xué)研究院、上海電纜研究所、上海材料研究所、上海電動(dòng)工具研究所、上海工業(yè)鍋爐研究所、上海電氣集團(tuán)中央研究院等共建“機(jī)械工業(yè)共性技術(shù)上海研究院”和“機(jī)械工業(yè)上海研究生院”，加強(qiáng)行業(yè)共性技術(shù)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng)；建成以“軍工三證”為主的軍工科研資質(zhì)體系，光學(xué)、能源和控制三個(gè)領(lǐng)域被國防科技工業(yè)局批準(zhǔn)成為國防特色學(xué)科。

學(xué)校大力提升科技競(jìng)爭(zhēng)力，積極服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。近三年，學(xué)校獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)57項(xiàng)，獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步1項(xiàng)，獲得國家級(jí)科研項(xiàng)目269余項(xiàng)，ESI高被引論文63余篇，授權(quán)發(fā)明專利902余項(xiàng)。學(xué)校有較強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移能力，國家大學(xué)科技園全國排名第6，技術(shù)轉(zhuǎn)移中心全國排名第7，科研經(jīng)費(fèi)和發(fā)明專利長期名列全國高校50強(qiáng)。

學(xué)校發(fā)揚(yáng)依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)傳統(tǒng)，以立德樹人為根本，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐的工程型、創(chuàng)新性、國際化高素質(zhì)人才。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校”，持續(xù)貫徹“對(duì)接行業(yè)，改造專業(yè)，引導(dǎo)就業(yè)”的理念，本科教育強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐”，研究生教育注重“跨學(xué)科、重創(chuàng)新、貼行業(yè)”。與 南京工業(yè)大學(xué) 、 浙江工業(yè)大學(xué) 共建“長三角高等工程教育聯(lián)盟”；與上海工業(yè)自動(dòng)化儀表研究院共建“上海智能*工程師學(xué)院”。學(xué)校在2004年本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲評(píng)優(yōu)秀，2017年順利完成了本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)專業(yè)國際認(rèn)證、中國工程教育認(rèn)證等，2013年在國內(nèi)首個(gè)以純本土專業(yè)通過德國工科專業(yè)權(quán)威認(rèn)證ASIIN認(rèn)證，學(xué)校共有8個(gè)專業(yè)通過國際認(rèn)證，5個(gè)專業(yè)通過中國工程教育認(rèn)證，1個(gè)專業(yè)通過住建部行業(yè)協(xié)會(huì)專業(yè)認(rèn)證。

學(xué)校確立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在工程人才培養(yǎng)中的核心地位，建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學(xué)-創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)-項(xiàng)目訓(xùn)練-企業(yè)孵化”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，在國內(nèi)率先開設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和創(chuàng)業(yè)管理第二專業(yè)，作為上海大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金首批四家受理點(diǎn)之一，累計(jì)培育146個(gè)項(xiàng)目，成活率近62.3%，獲得了一大批學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果及全國性大獎(jiǎng)，造就了一大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。學(xué)校是“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高?！薄皣壹?jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄?

學(xué)校是國內(nèi)最早開辦國際合作辦學(xué)的高校之一，建有中英國際學(xué)院和中德國際學(xué)院2個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。與美國、英國、德國、加拿大、日本、澳大利亞、愛爾蘭等20多個(gè)國家和地區(qū)的120余所高等院校建立了合作關(guān)系，在校留學(xué)生1000余人、學(xué)歷留學(xué)生500余人。與ASIIN合作成立中歐高等教育研究中心，專門研究國際第三方獨(dú)立認(rèn)證機(jī)構(gòu)開展高等教育專業(yè)認(rèn)證的方法和標(biāo)準(zhǔn)。在電子商務(wù)領(lǐng)域，參與聯(lián)合國有關(guān)網(wǎng)上爭(zhēng)議解決文件的起草工作。學(xué)校大力引入國際創(chuàng)新資源和創(chuàng)新力量，建設(shè)國際實(shí)驗(yàn)室，聯(lián)合美國麻省理工學(xué)院、德國漢堡大學(xué)成立上海人工智能研究院，與莫斯科大學(xué)共建太赫茲技術(shù)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與德國工業(yè)4.0孵化器——弗勞恩霍夫協(xié)會(huì)IPK、IPA、IKTS研究所推進(jìn)共建智能*國際實(shí)驗(yàn)室，引進(jìn)海外院士團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)大飛機(jī)增材*項(xiàng)目建設(shè)，與英國考文垂大學(xué)共建先進(jìn)*技術(shù)聯(lián)合研究中心，成立“中國周邊經(jīng)濟(jì)研究中心”。學(xué)校將優(yōu)秀歷史建筑群改造成滬江國際文化園，成為國際文化交流新地標(biāo)。

在國家建設(shè)“一流大學(xué)和一流學(xué)科”、上海市建設(shè)地方高水平大學(xué)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，上海理工大學(xué)正以未來光學(xué)、智能*、醫(yī)療器械與康復(fù)工程3大國際實(shí)驗(yàn)室和系統(tǒng)管理1個(gè)特色平臺(tái)為載體，建設(shè)光學(xué)工程、系統(tǒng)科學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程5大一流學(xué)科。學(xué)校將搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，加快高水平大學(xué)建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成為特色顯著的一流理工科大學(xué)。 ;

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