世界工程學(xué)院校排名 院校專業(yè)：

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機(jī)械工程世界排名大學(xué)

多倫多大學(xué)工程學(xué)院世界排名

多倫多大學(xué)工程學(xué)院世界排名是26名。

多倫多大學(xué)（University of Toronto，簡(jiǎn)稱UofT，中文簡(jiǎn)稱“多大”）位于加拿大安大略省多倫多，是一所公立聯(lián)邦制研究型大學(xué)，也是加拿大乃至全球最頂尖的學(xué)府之一，美國大學(xué)協(xié)會(huì)成員。多倫多大學(xué)始建于1827年的“國王學(xué)院”（King's College），是英國殖民時(shí)代在加拿大最早建立的高等學(xué)府之一，1849年脫離圣公會(huì)不再屬于宗教大學(xué)，改為現(xiàn)在的名稱 。

多倫多大學(xué)有三個(gè)校區(qū)：圣喬治校區(qū)（UTSG），士嘉堡校區(qū)（UTSC），以及密西沙加校區(qū)（UTM），共由11個(gè)學(xué)院組成。

在學(xué)術(shù)研究上，多倫多大學(xué)于多個(gè)領(lǐng)域都處于加拿大乃至世界領(lǐng)先的水平。在文學(xué)領(lǐng)域，以文學(xué)批評(píng)和傳播理論的相關(guān)研究及課程而著稱；醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上，是胰島素的誕生地，也是干細(xì)胞研究的開拓者。理工方面，發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證了首個(gè)黑洞，同時(shí)也是電子起搏器、多點(diǎn)觸控技術(shù)、電子顯微鏡等發(fā)明的起源；二十一世紀(jì)以來，成為人工智能深度學(xué)習(xí)革命的起源地和先驅(qū)。

多倫多大學(xué)的教學(xué)資源

多倫多大學(xué)圣喬治主校區(qū)的文理學(xué)院是大學(xué)最大的學(xué)術(shù)單位。它擁有語言學(xué)系、英語系、意大利語系、斯拉夫語言文學(xué)系、社會(huì)科學(xué)系、歷史學(xué)系、哲學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、人類學(xué)系、天文學(xué)系、植物學(xué)系、化學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、美術(shù)系、東亞地區(qū)研究系、地理系、地質(zhì)系、中東地區(qū)及*研究系、物理學(xué)系、化學(xué)系、心理學(xué)系、數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)系等30余學(xué)術(shù)院系，800多個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。

土木工程世界大學(xué)排名

英國QS官方公布了最新的世界大學(xué)土木工程學(xué)科排名：

1 ? ?麻省理工學(xué)院

2 ? ?新加坡國立大學(xué)

3 ? ?代爾夫特理工大學(xué)

4 ? ?加州大學(xué)伯克利分校

5 ? ?劍橋大學(xué)

6 ? ?帝國理工學(xué)院

7 ? ?南洋理工大學(xué)

7 ? ?清華大學(xué)

9 ? ?蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)（瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院）

10 ? ?洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EPFL)

10 ? ?斯坦福大學(xué)

12 ? ?新南威爾士大學(xué)（UNSW）

13 ? ?米蘭理工大學(xué)

14 ? ?悉尼大學(xué)

15 ? ?喬治亞理工學(xué)院(Georgia Tech)

16 ? ?香港科技大學(xué)（HKUST)

16 ? ?東京大學(xué)

16 ? ?牛津大學(xué)

19 ? ?香港大學(xué)（HKU）

20 ? ?德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

21 ? ?香港理工大學(xué)

22 ? ?伊利諾伊大學(xué)香檳分校

23 ? ?蒙納士大學(xué)

23 ? ?同濟(jì)大學(xué)

25 ? ?普渡大學(xué)

25 ? ?上海交通大學(xué)

25 ? ?不列顛哥倫比亞大學(xué)

28 ? ?墨爾本大學(xué)

29 ? ?加泰羅尼亞理工大學(xué)

30 ? ?昆士蘭大學(xué)（UQ）

31 ? ?東京工業(yè)大學(xué)

32 ? ?智利天主教大學(xué)

33 ? ?都靈理工大學(xué)

34 ? ?多倫多大學(xué)

35 ? ?馬德里理工大學(xué)

35 ? ?密歇根大學(xué)

37 ? ?韓國科學(xué)技術(shù)研究所

38 ? ?皇家理工學(xué)院

39 ? ?魯汶大學(xué)

39 ? ?圣保羅大學(xué)

41 ? ?京都大學(xué)

41 ? ?浙江大學(xué)

43 ? ?麥吉爾大學(xué)

44 ? ?臺(tái)灣大學(xué)

44 ? ?丹麥技術(shù)大學(xué)

44 ? ?利茲大學(xué)

47 ? ?西澳大學(xué)（UWA）

48 ? ?曼徹斯特大學(xué)

49 ? ?奧克蘭大學(xué)

50?加州大學(xué)洛杉磯分校

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080201

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：機(jī)械工程是一個(gè)寬口徑的機(jī)械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機(jī)械工程基本理 論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、機(jī)械*、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織管理 等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、 控制的基本理論和基本知識(shí)，接受機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具備在機(jī)械工程領(lǐng)域里從事設(shè)計(jì)、制 造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握從事機(jī)械工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理 知識(shí)；

2．掌握機(jī)械工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解機(jī)械工程前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；

3．具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)方法對(duì)于機(jī)械工程問題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、綜 合分析并提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機(jī)械工程實(shí)踐中基本工藝操作等各種技術(shù)、技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的 能力；

5．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)機(jī)械工業(yè)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè) 計(jì)的初步能力；

6．具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

7．了解與機(jī)械工程相關(guān)的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識(shí)，具有一定 的國際視野，正確認(rèn)識(shí)機(jī)械工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；

8．具有終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：機(jī)械工程、力學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理。

核心知識(shí)領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、電工電子學(xué)、控制工程 基礎(chǔ)、工程材料及成型基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械*工程與技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè) 實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí)驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、傳 動(dòng)與控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械*基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、* 裝備和過程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《控制系統(tǒng)工程》、《機(jī)械*與裝備》、《CAO與機(jī)械元器件》、《材料成形技術(shù)》、《工程材料與應(yīng)用》、《汽車結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代機(jī)械*技術(shù)》、《力學(xué)測(cè)試及誤差分析》、《電工和電子技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數(shù)控技術(shù)、港口機(jī)械工程、高分子加工機(jī)械、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)與*、機(jī)械設(shè)計(jì)*及自動(dòng)化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機(jī)械、技術(shù)類企業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*、機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)、機(jī)電自控系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)控設(shè)備開發(fā)、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、*，如：進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

機(jī)械工程是一級(jí)學(xué)科，機(jī)械工程專業(yè)是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于機(jī)械類專業(yè)。

材料補(bǔ)充：

機(jī)械工程學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)：

機(jī)械工程學(xué)科專業(yè)全日制學(xué)術(shù)型獲得者應(yīng)較好地掌握中國特色社會(huì)主義理論，能夠運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，積極為中國的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。該學(xué)位獲得者應(yīng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，解決專業(yè)問題的現(xiàn)代技術(shù)和方法，了解該領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備獨(dú)立擔(dān)負(fù)本職業(yè)領(lǐng)域技術(shù)或管理工作的能力，掌握一定的社會(huì)人文、經(jīng)營管理等方面知識(shí)和解決專業(yè)問題的現(xiàn)代技術(shù)和方法。該學(xué)位獲得者應(yīng)具備熟練閱讀本專業(yè)領(lǐng)域外文資料及初步利用外語進(jìn)行國際交流的能力。

世界大學(xué)電子工程專業(yè)排名

世界大學(xué)電子工程專業(yè)排名是1?麻省理工學(xué)院?電氣電子工程?2 斯坦福大學(xué) 電氣電子工程 3 加州大學(xué)伯克利分校 電氣電子工程 4 南洋理工大學(xué) 電氣電子工程 5 蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)。

麻省理工學(xué)院電氣工程（Electrical Engineering）在MIT起步較早，MIT的工程系是最知名、最多人申請(qǐng)入讀和最“難讀”的學(xué)系。學(xué)校的電氣工程專業(yè)致力于為學(xué)生提供一個(gè)良好的教育環(huán)境，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究和學(xué)子的創(chuàng)造力相結(jié)合，充分發(fā)揮他們的熱情與特長(zhǎng)。

斯坦福大學(xué)的電氣工程專業(yè)是一個(gè)180學(xué)分的學(xué)位課程，主要分為數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)技術(shù)和工程主題課程。還有一些選修課，讓學(xué)習(xí)者深入研究他們感興趣的概念。每年真天，學(xué)習(xí)者都有機(jī)會(huì)參加本科生研究經(jīng)驗(yàn)(REU)學(xué)位課程，這使他們能夠直接與教師和其他學(xué)習(xí)者一起開展深入的研究項(xiàng)目。

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校【院校詳情】位于舊金山東灣伯克利市，是美國頂尖公立研究型大學(xué)。其前身為加利福尼亞學(xué)和農(nóng)業(yè)、礦業(yè)和機(jī)械學(xué)院，在1868年合并，1873年遷至伯克利。是加利福尼亞大學(xué)中歷史最悠久的一所分校。是美國大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)的創(chuàng)始會(huì)員之一。

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