哈爾濱師范大學(xué)主頁 研究生開學(xué)前需要準(zhǔn)備什么

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹斯枮I師范大學(xué)主頁 研究生開學(xué)前需要準(zhǔn)備什么，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

09年心理學(xué)研究生招生院校目錄

擁有心理學(xué)碩士點的高校及專業(yè)名稱（107所）

1、北京大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

2、西南大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

3、浙江大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

4、北京師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué) 1
5、華東師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
6、華南師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
7、天津師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
8、南京師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
9、華中師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
10、東北師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
11、遼寧師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
12、首都師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
13、上海師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
14、陜西師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
15、山東師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
16、江西師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
17、西北師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
18、湖南師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
19、河北師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
20、云南師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
21、浙江師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
22、內(nèi)蒙古師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
23、曲阜師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
24、河南大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
25、吉林大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
26、魯東大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
27、南開大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
28、四川大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

28、蘇州大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
30、重慶大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
31、福建師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
32、山西師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
33、河北大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
34、武漢大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)
35、貴州師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

36、南京大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
37、南京政治學(xué)院： 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
38、中山大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
39、鄭州大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
40、安徽師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
41、沈陽師范大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

42、哈爾濱師范大學(xué)：發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
43、杭州師范學(xué)院： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
44、華中科技大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
45、廣州大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
46、聊城大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

47、寧波大學(xué): 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
48、山西大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
49、深圳大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

50、中南大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
51、北京語言大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)
52、徐州師范大學(xué)： 基礎(chǔ)心理學(xué)
53、廣西師范大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
54、吉林師范大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
55、青海師范大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
56、四川師范大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)

57、重慶師范大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
58、新疆師范大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
59、信陽師范學(xué)院： 發(fā)展與教育心理學(xué)
60、贛南師范學(xué)院： 發(fā)展與教育心理學(xué)
61、北京理工大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
62、湖北大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
63、濟(jì)南大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
64、廈門大學(xué)： 發(fā)展與教育心理學(xué)
65、第二軍醫(yī)大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
66、第三軍醫(yī)大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
67、第四軍醫(yī)大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
68、大連醫(yī)科大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
69、安徽醫(yī)科大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
70、南方醫(yī)科大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
71、南京醫(yī)科大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
72、山西醫(yī)科大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
73、首都醫(yī)科大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)

74、山東中醫(yī)藥大學(xué)：應(yīng)用心理學(xué)
75、皖南醫(yī)學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
76、濰坊醫(yī)學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
77、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
78、北京體育大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
79、上海體育學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
80、首都體育學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
81、武漢體育學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
82、西安體育學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
83、清華大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
84、天津大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)

85、山東大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
86、東南大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
87、東北大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
88、西北大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
89、揚州大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
90、河海大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
91、暨南大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
92、南昌大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
93、寧夏大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
94、上海交通大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
95、電子科技大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
96、國防科技大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)

97、哈爾濱工程大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
98、海軍大連艦艇學(xué)院:應(yīng)用心理學(xué)
99、中國人民公安大學(xué):應(yīng)用心理學(xué)
100、中國政法大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
101、西安政治學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
102、中國地質(zhì)大學(xué): 應(yīng)用心理學(xué)
103、北京林業(yè)大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
104、北京航空航天大學(xué):應(yīng)用心理學(xué)
105、浙江理工大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)
106、漳州師范學(xué)院： 應(yīng)用心理學(xué)
107、復(fù)旦大學(xué)： 應(yīng)用心理學(xué)

進(jìn)籠什么意思

問題一：計劃生育工作進(jìn)籠子 是什么意思？ 進(jìn)了籠子會怎么樣 意思是：
計劃生育是大事。
省為縣設(shè)了“籠子”，（計劃生育后三名叫進(jìn)籠子）。
進(jìn)“籠子”的縣，實行“一票否決”，其他工作干得再好都是“零”。

進(jìn)了籠子，有關(guān)主要負(fù)責(zé)人，不得提拔，不能調(diào)動。
市縣也如法炮制，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)了“籠子”。
所以自上而下，都非常重視。

問題二：進(jìn)鳥籠是什么意思 看什么人跟你說的

問題三：社保進(jìn)籠子是什么意思 社保包括：養(yǎng)老保險，醫(yī)療保險，生育險。工傷，失業(yè)金

問題四：算命里入籠災(zāi)是什么意思 就是牢獄之災(zāi)，你去中華命理風(fēng)水網(wǎng)看看。

問題五：一到黃昏雞入籠。是什么意思 是猜生肖么，是牛

問題六：關(guān)入鴿子籠是什么意思？ 學(xué)科 專業(yè)名稱及代碼 院校名稱 院校 地區(qū) (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 西南大學(xué) 重慶(0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 中國科學(xué)院心理研究所 北京 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 云南師范大學(xué) 云南 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 四川師范大學(xué) 四川 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 曲阜師范大學(xué) 山東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 濟(jì)南大學(xué) 主頁 山東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 吉林師范大學(xué) 吉林 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 哈爾濱師范大學(xué) 黑龍江 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 深圳大學(xué) 廣東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 廣州大學(xué) 廣東 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 杭州師范學(xué)院 浙江 (0402)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)/040202 首都師范大學(xué) 北京 北京大學(xué)心理學(xué)系無愧為實力最強(qiáng)者，無論從科研水平、師資力量還是學(xué)生素質(zhì)都應(yīng)該是首屈一指的，一般大學(xué)的心理系根本就無法想提并論。這里既有眾多的德高望重的心理學(xué)的前輩，陳仲庚、邵郊、許政媛、孟昭蘭、王蘇、朱瑩、沈政，又有一些年富力強(qiáng)的心理學(xué)界中堅力量，如王登峰，錢銘怡，周曉林，李量，蘇言捷等等等。而且以北大整體的人文氣氛，呆在其中自然會從諸多方面受益良深。這就是為什么無數(shù)學(xué)子趨之若騖的原因。不過心理系在北大里只能算個小系。 中國科學(xué)院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下，甚至更高。但心理所是一個純粹的科研機(jī)構(gòu)，沒有大學(xué)里的人文氣氛，也許不利于人的全面發(fā)展。尤其地處偏遠(yuǎn)郊區(qū)，呆在心理所里就象苦行僧修煉一樣。我去過多次心理所，感覺就是關(guān)在鴿子籠里整天的做研究，視野狹小，非心理素質(zhì)佳者不能全身而退。曾經(jīng)有人被北師大和心理所同時錄取保送，其本意很想去心理所，但只進(jìn)去逛了一圈，立刻打定主意保送北師大，原因不言而喻。 北師大心理系從各方面條件來說在師范類大學(xué)的心理系中應(yīng)該是佼佼者了，甚至在某些方面已經(jīng)超過了北大心理系和心理所。尤其是心理學(xué)院的成立，北師大心理系的總體實力正在迅速膨脹。但總感覺北師大心理系彌漫著一股不甚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，不知道是不是所有師范心理系的通病，很多事情都在做表面文章，而不是腳踏實地的做事。教授研究生整天都忙的不亦樂乎，可是真正夠分量有殺傷力的東西卻很少出臺。一句話概括：架子大，里面虛。在北大和北師大，所感覺到的氣氛完全不一樣，前者緊張忙碌，后者安定祥和不知道是否從側(cè)面反應(yīng)某種學(xué)術(shù)氛圍不同。 首都師范大學(xué)教科院心理系處于比較尷尬的境地，一來不是一類重點大學(xué)，二來總處于同處北京的上述三家心理系或機(jī)構(gòu)擠壓之下。因此似乎很少有人知道首都師大還有心理系。但畢竟在皇城根下，這一點也吸引了一些不少的心理學(xué)工作者；平心而論首都師大心理系還是有一些人才的，而且擁有一個發(fā)展和教育心理學(xué)的博點，而國內(nèi)還有好多師范大學(xué)的心理系連個博點都沒有，如華中師大、東北師大、西北師大、陜西師大等。 除了北京的這幾家心理系或科研機(jī)構(gòu)，江浙一帶也是心理學(xué)繁榮之地。華東師范大學(xué)心理系是大陸最老牌的心理系之一，一度有著輝煌的歷史.浙江大學(xué)心理學(xué)系前身杭州大學(xué)心理學(xué)系，是我國工業(yè)心理學(xué)的重要基地。在并入浙大后，無疑提高了自身的身望，以至于近年來......>>

問題七：秀才學(xué)醫(yī) 入籠抓雞 是什么意思 秀才學(xué)醫(yī)，籠里抓雞；前言──訪問緣由；古諺云：「秀才學(xué)醫(yī)，籠里抓雞；近代以降，由于歷史因素，使中醫(yī)系的教育脫離傳統(tǒng)路；就中醫(yī)系的教育現(xiàn)況而言，雖不乏堅實的科學(xué)知識與思；約莫一個半小時的訪談過程中，教授精辟的論述，加深；教授簡介；蔡璧名先生畢業(yè)于臺灣大學(xué)中文研究所博士班，現(xiàn)任臺；問：可否請教授就您求學(xué)歷程的各個階段，談?wù)勁c中國；答：走上和中醫(yī)相關(guān)的道路，不完全 希望被采納 謝謝

問題八：一到黃昏雞入籠。請問這是什么意思？ 樂舜公次子承祿，自從父親被害，母親改嫁后，與哥哥承交便無依無靠，幸得鄰居扶持幫助，承交則寄養(yǎng)在近鄰。舅父將承祿帶回高嶺村。忠厚老實的舅父痛愛外甥。因家境貧窮，無法送他上學(xué)讀書，只好讓他看牛。承祿的童年就這樣消磨在高嶺村附近的荒坡野嶺上。
一日，一位老者路過雞籠塘，見小小年紀(jì)的承祿公獨自一人在放牛，即問起家中處境，祿公將家境向老者訴說，講到父親被害，連尸骸都不見，母親改嫁，家破人亡，天各一方。說到凄涼處，淚流如注，泣不成聲。老者聽著，十分可憐他，對承祿公之遭遇，深表同情。當(dāng)即認(rèn)其為義子。年幼孝順的承祿公亦跪下認(rèn)其作義父。
義父告訴他，明天帶鋤頭來，莫讓別人知道，就在此地（即現(xiàn)今雞籠塘樂舜公之墳?zāi)梗鰝€墳，占好地皮，留日后安葬先父。講到此，承祿公感到為難，父慘死于牢獄，尸骸不見，用何安葬？再者，自己寄養(yǎng)在舅父家，無糧無錢，從何談起。義父見狀，便安慰之。囑每年清明日天亮前前來掛紙。日后自有辦法，到合適的時侯再來找你。原來此老者是位精通風(fēng)水的地理先生。他見承祿公誠實又可憐，有心扶持他成人，故特想找塊好墳山給承祿公安葬先父。
時隔兩載，義父來了。其約好承祿公，選好吉日良辰，拿出事先制好的銀牌人，令承祿公咬破中指，用血點于銀牌人的眼、嘴、胸、手腳，即行安葬。并吩附：在這以后的七七四十九天內(nèi)，每天黃昏雞入籠時分來祭掃。早上天未亮即來聆聽，看有何動靜，待聽到有雞啼聲時就可以了。證明已葬對好地，日后則可宏發(fā)。六年后，就不用在舅父家，可以回家自找活路創(chuàng)家立業(yè)了。
承祿公一一遵循義父的囑咐而為，天將黑即到墳祭掃，天未亮就起來聽，日日如此，風(fēng)雨無誤，從不間斷果然，功夫不負(fù)有心人，在第四十九天的清晨終于聽到了宏亮的鳴啼聲。
光陰似箭催人老，日月如梭趕少年。承祿公在舅父家度過了艱苦的六年，決定遵照義父的囑咐回紅村。舅父見他長到十三、四歲，能讓他經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見見世面也好，就同意了他的要求。給他幾擔(dān)谷和一些錢。承祿公拜謝了舅父救命，扶助之大恩，向朋友告辭后即回到老家紅村。
哥哥承交見弟弟回來，很高興。便兄弟倆一起開個酒房，做些小生意。兄弟倆勤儉節(jié)約，還勉強(qiáng)過得。舅父惦記著承祿公，還放心不下，經(jīng)常來看望外甥。承祿公成家時，其還慷慨解襄幫助不少錢糧。不久，人丁漸盛，六畜興旺，一帆風(fēng)順。篤生下八子：錦山、云山、鵬山、相山、岳山、奎山、秀山、聯(lián)山。舅父之大恩不可忘，義父之功德亦永存。

問題九：君作出山云，我為入籠鶴什么意思 出自：
寄王質(zhì)夫
作者：白居易 (唐代)
憶始識君時，愛君世緣薄。我亦吏王畿，不為名利著。
春尋仙游洞，秋上云居閣。樓觀水潺潺，龍?zhí)痘?
吟詩石上坐，引酒泉邊酌。因話出處心，心期老巖壑。
忽從風(fēng)雨別，遂被簪纓縛。君作出山云，我為入籠鶴。
籠深鶴殘悴，山遠(yuǎn)云飄泊。去處雖不同，同負(fù)平生約。
今來各何在，老去隨所托。我守巴南城，君佐征西幕。
年顏漸衰颯，生計仍蕭索。方含去國愁，且羨從軍樂。
舊游疑是夢，往事思如昨。相憶春又深，故山花正落。

哈師大就業(yè)指導(dǎo)處的網(wǎng)址??

哈師大就業(yè)指導(dǎo)處的網(wǎng)址是jy.hrbnu.edu.cn。
登錄辦法為通過網(wǎng)址直接登錄，也可以通過哈爾濱師范大學(xué)主頁上的“就業(yè)指導(dǎo)”鏈接登錄。
哈師大就業(yè)指導(dǎo)處的網(wǎng)址是發(fā)布哈爾濱師范大學(xué)的就業(yè)政策、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、常見問題解答、就業(yè)協(xié)議書補辦公告欄、文檔下載、在線咨詢、職業(yè)測評的綜合性網(wǎng)址

研究生開學(xué)前需要準(zhǔn)備什么

按照往年慣例，5月份各大高校復(fù)試工作全面結(jié)束，擬錄取名單上報審核，考生按照錄取單位要求進(jìn)行ZHENG審，結(jié)束之后開始發(fā)放錄取通知書。每個高校錄取通知書發(fā)放時間不一樣，去年在6月初，就有同學(xué)開始曬錄取通知書，比如北航、西南大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)等(同一學(xué)校不同學(xué)院時間可能也有先后)，總之從6月開始，錄取通知書就會陸續(xù)發(fā)放。
那么研究生入學(xué)，除了碩士錄取通知書還要準(zhǔn)備什么?
一、證件
證件屬于非常重要的必備物品，一定不要忘記!
1. 錄取通知書。部分高校會要求帶上考研準(zhǔn)考證和成績單，仔細(xì)閱讀入學(xué)通知即可。
2. 身份證及正反兩面復(fù)印件。
3. 戶口本戶主頁和本人頁復(fù)印件。
4. 一寸、兩寸證件照若干張。(除按要求帶齊照片外，最好再多準(zhǔn)備幾張，辦理學(xué)生證、報社團(tuán)、入學(xué)生會等都需要用。)
二、資料
1. 適量現(xiàn)金和銀行卡。
雖然現(xiàn)在*支付和刷卡很方便，但還是建議大家準(zhǔn)備幾百塊零錢以備不時之需。銀行卡至少帶一張，現(xiàn)在不少高校都會在發(fā)放錄取通知書時附帶一張銀行卡，便于學(xué)生直接繳學(xué)費、存生活費。
2. 提前查好火車列次，盡早購*車票或機(jī)票。
3. 黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移的材料。
如果是團(tuán)員，應(yīng)由團(tuán)籍所在學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)員證上填寫轉(zhuǎn)至高校團(tuán)委并加蓋公章;如果是黨員，則需要所在學(xué)校組織開具轉(zhuǎn)出證明。此外，還要攜帶好自己的相關(guān)組織關(guān)系檔案。
4. 貧困證明材料，在申請助學(xué)金的時候會用到。
三、人脈
有的同學(xué)在復(fù)試階段就已經(jīng)聯(lián)系到導(dǎo)師，討論研究課題事宜了。
為了大家今后幾年的研究生生涯更順暢，如果能提前聯(lián)系到導(dǎo)師、學(xué)長或同專業(yè)的同學(xué)，提前準(zhǔn)備研究課題，會給你增加很多印象分。
四、校園常識
1. 提前去學(xué)校了解一下校園。
如果家和學(xué)校在一個城市的話，大家可以提前去學(xué)?？纯矗煜ひ幌滦@環(huán)境，避免報到當(dāng)天會暈頭轉(zhuǎn)向。
2. 關(guān)注學(xué)校公眾號，下載app熟悉新生注冊的流程和注意事項。
現(xiàn)在大部分學(xué)校都有自己的微信公眾號和微博，或者學(xué)校的app，大家可以通過以上幾種方式隨時關(guān)注學(xué)校信息。一般學(xué)校app上都會有關(guān)于新生報道注冊的流程和相關(guān)注意事項，提前了解，入學(xué)時會更容易。
3. 辦理校園卡、學(xué)生證、選寢室。
大家在辦理注冊后，學(xué)校一般會為大家辦理校園一卡通和學(xué)生證。之后，各學(xué)院志愿者學(xué)生會帶領(lǐng)新生到達(dá)寢室，在寢室憑證件領(lǐng)取鑰匙?，F(xiàn)在不少學(xué)校都提供了更人性化的服務(wù)，可以在網(wǎng)上選寢室，你可以選室友、選床位等，不知道這種“別人家的學(xué)校”會不會讓你趕上呢?
五、必備物品
1. 當(dāng)?shù)亟煌ā?
2. 衣服。
如果學(xué)校在本地，那么帶少量的衣服即可;如果學(xué)校在外地，可以在離家前了解當(dāng)?shù)貧夂驙顩r，根據(jù)當(dāng)?shù)氐募竟?jié)準(zhǔn)備至少兩季的衣服帶走。
3. 洗漱用品、床上用品。
高校住宿都是公寓化管理，統(tǒng)一購*被褥等物品，大家可以自行準(zhǔn)備毛巾、牙刷、洗浴用品等生活必需品，或到校后就近購*。
4. 常備藥品。
如感冒藥、退燒藥、止瀉藥、止痛藥、棉簽、創(chuàng)口貼等。
5. 文具。
6. 筆記本電腦、U盤、充電器、鼠標(biāo)、移動電源等電子設(shè)備。
7. 各物品的發(fā)票和保修單。
8. 如果去一個不熟悉的城市上學(xué)，可以在網(wǎng)上先查一下學(xué)校附近的醫(yī)院、超市、餐廳等。
六、注意人身安全
這點非常重要!大家在購*車票或機(jī)票時，尤其校區(qū)比較偏遠(yuǎn)的同學(xué)，盡量選擇白天能到達(dá)的車次或航班，這樣便于當(dāng)天能到校報到、安排食宿，也避免了在火車站、機(jī)場這類人流較大的地方停留太久，比較安全。

關(guān)于優(yōu)秀體育教師個人簡歷范文5篇

一份好的 簡歷 ，可以在眾多 求職簡歷 中脫穎而出，給招聘人員留下深刻的印象，然后決定給你 面試 通知，它是幫助你應(yīng)聘成功的敲門磚。以下是我給大家整理的優(yōu)秀體育教師個人簡歷，希望對大家有所幫助!

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優(yōu)秀體育教師個人簡歷1

姓名：x 國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：梅州 身材：168cmkg

婚姻狀況：未婚年齡：24歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：應(yīng)屆 畢業(yè) 生

應(yīng)聘職位：文教法律類：體育教師、體育培訓(xùn)、行政/人事類：行政助理、

工作年限：0職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣東省

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：深圳寶安體育中心起止年月：2008-10～2008-11

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)： 網(wǎng)球 私人教練員

工作描述：

離職 原因：

公司名稱：深圳寶安區(qū)新安中學(xué)起止年月：2008-09～2008-11

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)： 羽毛球 實習(xí)教師

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣東工業(yè)大學(xué)網(wǎng)球起止年月：2008-07～2008-08

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：私人教練員、陪打

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣州電網(wǎng)起止年月：2008-07～2008-08

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：羽毛球賽裁判員

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣州港集團(tuán)起止年月：2008-06～2008-06

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：羽毛球賽裁判員

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣州體育學(xué)院起止年月：2007-07～2007-08

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：網(wǎng)球私人教練員

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣東省“盈通杯”羽毛球賽起止年月：2006-10～2006-10

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：裁判員

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣州曉港灣瑞寶體育場(羽威體育會)起止年月：2006-07～2006-08

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：羽毛球教練員

工作描述：

離職原因：

教育 背景

畢業(yè)院校：廣州體育學(xué)院

學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：2009-07-01

所學(xué)專業(yè)一：體育所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

2005-092009-07廣州體育學(xué)院體育本科，學(xué)士學(xué)位

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好粵語水平：良好

工作能力及其他專長

在校期間獎懲情況：

2006年廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練系(普修組)羽毛球比賽單打第一名

2006年廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練系(普修組)羽毛球比賽雙打第一名

2006年廣州體育學(xué)院運動訓(xùn)練系(普修組)網(wǎng)球比賽單打前八名

2007年廣州體育學(xué)院第三屆RSL羽毛球比賽團(tuán)體第四名

2008年廣州體育學(xué)院第四屆RSL羽毛球比賽團(tuán)體前八名

特長： 足球 、 乒乓球 、羽毛球、網(wǎng)球、 排球 、組織策劃能力、計算機(jī)各方面操作等。

英語水平：英語初級

所獲證書：普通話二乙、足球裁判國家二級、乒乓球裁判國家三級、排球裁判國家二級

詳細(xì)個人自傳

月薪要求：2000元以上

求職意向：體育教師、行政助理、體育培訓(xùn)

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系*：136x家庭*：

*：QQ號碼：

電子郵件：

優(yōu)秀體育教師個人簡歷2

x

個人簡介：20x年7月畢業(yè)于x學(xué)院，2007年5月參加浙江省社會體育中級指導(dǎo)員培訓(xùn)(獲中級體育指導(dǎo)員證書)，2008年6月參加中國輪滑協(xié)會蘇州訓(xùn)練基地考級(獲中國輪滑初級教練員);在多年的教育教學(xué)中，能針對幼兒不同的年齡特征及動作發(fā)展特征設(shè)計并開展豐富有趣的教學(xué)活動，讓孩子們在游戲中學(xué)會輪滑，在情景中體驗快樂。

聘用崗位：開發(fā)區(qū)青少年宮輪滑外聘教師。

所獲榮譽：

2009年米高杯青少年速度輪滑賽幼兒組團(tuán)體第二名;

2010年杭州黃龍體育中心幼兒趣味輪滑賽團(tuán)體第一名;

2011年寧波青城杯 兒童 花樣輪滑賽個人第一、二名;

2012年臺州旋動杯兒童速滑、平花雙項輪滑賽幼兒平花組個人第二名，少兒速滑組團(tuán)體第一名。

優(yōu)秀體育教師個人簡歷3

姓名：性別：男

出生年月：1990.02

民族：漢

籍貫：黑龍江哈爾濱

政治面貌黨員

入學(xué)年月：2008.9

畢業(yè)年月：2012.7

畢業(yè)院校：哈爾濱師范大學(xué)

學(xué)歷：大學(xué)本科

專業(yè)：體育教育

健康狀況：健康

高中畢業(yè)學(xué)校第二中學(xué)

畢業(yè)綜合測評成績

智育德育能力體育綜合實習(xí)

技能等級

◆全國大學(xué)英語四級(CET—4)

◆國家軟件設(shè)計師(中級工程師)

科研成果

◆數(shù)理與信息學(xué)院第二期課題《高精度計算器開發(fā)(軟件)》負(fù)責(zé)人

◆校第十期課題《企業(yè)客戶資源管理系統(tǒng)》的主要負(fù)責(zé)人

擔(dān)任職務(wù)

◆2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院治安部負(fù)責(zé)人

◆2010—2011年度蘇荷爆米花ktv營業(yè)組長

◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴呼蘭呼蘭區(qū) 田徑運動 會終點計時

◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)赴哈爾濱農(nóng)業(yè)銀行田徑運動會助理法令

◆擔(dān)任哈爾濱師范大學(xué)后勤系統(tǒng)田徑運動會主法令

獎勵情況

u2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

u2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)三好學(xué)生

u2009—2010年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員

u2010—2011年度哈爾濱師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

u2010—2011年度哈爾濱師范大x會400米銀牌獲得者

u2010—2011年度哈爾濱師范大x會800米銀牌獲得者

u2010—2011年度哈爾濱師范大x會400米接力銀牌獲得者

u2010—2011年度黑龍江省高師運動會400米獎牌獲得者

u2010—2011年度黑龍江省高師運動會800米獎牌獲得者

u2010—2011年度黑龍江省高師運動會400米接力最有價值運動員

u2011—2012年度哈爾濱師范大x會400米銅牌獲得者

u2011—2012年度哈爾濱師范大x會800米銅牌獲得者

u2011—2012年度哈爾濱師范大x會400米接力銅牌獲得者

u2011—2012年度哈爾濱師范大x會110米欄獎牌獲得者

u哈爾濱師范大學(xué)第32期黨校優(yōu)秀畢業(yè)生

u未完待續(xù)~

求職意向大小中高學(xué)體育教育、通用技術(shù)教師

自我評價

◆專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，能學(xué)以致用，動手能力強(qiáng)

◆有較高的工作熱情和責(zé)任心，熱愛教師事業(yè)

◆組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，自信、刻苦努力、敢于拼搏

◆性格隨和開朗、樂觀向上、熱情大方、集體榮譽感強(qiáng)

附言:

相信有你們的培養(yǎng)和自己的主觀努力，我一定能成為一位務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師，并為貴校的教育事業(yè)錦上添花!

優(yōu)秀體育教師個人簡歷4

姓名：

性別：男

民族：漢

出生日期：

戶籍：廣東汕尾

身高：178cm

婚姻狀況：未婚

體重：68kg

政治面貌：團(tuán)員

學(xué)歷：本科

畢業(yè)時間：20x-06-30

畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)

專業(yè)：體育教育專業(yè)

個人主頁：

求職意向

應(yīng)聘職位類型：體育教育專業(yè)

月薪要求：20x元(RMB)

希望工作地區(qū)：南昌

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

外語語種：英語外語水平：六級

普通話水平：良好

計算機(jī)能力：良好

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷

20x年9月-20x年7月江西師范大學(xué)體育教育專業(yè)

工作 經(jīng)驗

20x年6月余干體育?？茖W(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事

20x年11月至今在江西2264體校任*教練

工作技能

我20x年畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育系，本科學(xué)歷，再大學(xué)主修 武術(shù) ，同時輔修了三大球類。

職業(yè)目標(biāo)

做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)Ｂ毥叹?

自我介紹

我在農(nóng)村出生長大，具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì)，為人正直，待人誠懇，誠實守信，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

優(yōu)秀體育教師個人簡歷5

姓名：國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：湛江身材：173cm?67kg

婚姻狀況：已婚年齡：29

培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職?

應(yīng)聘職位： 體育運動 教練、中學(xué)教師、職業(yè)技術(shù)教師：

工作年限：4職稱：無職稱

求職類型：均可可到職日期：隨時

月薪要求：20x--3500希望工作地區(qū)：廣州增城

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：起止年月：20x-03～20x-10廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職務(wù)：輔導(dǎo)員兼體育教師

工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法，以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通，擔(dān)任學(xué)院系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會，與外校聯(lián)系搞學(xué)生會活動，能做好學(xué)校安排的各方面工作.

離職原因：

公司名稱：起止年月：20x-04～20x-02廣州外語外貿(mào)專修學(xué)院

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職務(wù)：體育教師

工作描述：擔(dān)任學(xué)校運動隊和武術(shù)教練,學(xué)校體育教師兼班主任,經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強(qiáng).執(zhí)教學(xué)校運動隊,安排訓(xùn)練,挑選學(xué)校體育尖子,關(guān)注每一位學(xué)生并對他們負(fù)責(zé),上課時就是學(xué)生的嚴(yán)師,課余時則保特和學(xué)生的交流,了解學(xué)生的情況,做好班主任的職責(zé).

離職原因：

公司名稱：起止年月：20x-07～20x-03廣州體委擔(dān)任 游泳 教練

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)任職務(wù)：游泳教練

工作描述：1.針對不同的學(xué)員研制不同的訓(xùn)練計劃,根據(jù)個人體質(zhì)安排適合的運動量,加強(qiáng)或減少訓(xùn)練量.

2.并對個人的熟練程度進(jìn)行分劃式和針對性訓(xùn)練.并在第一季度里以全部學(xué)員優(yōu)秀的成績,取得了優(yōu)秀教練的稱號

離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校：*體育學(xué)院

學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期：20x-07-01

所學(xué)專業(yè)一：體育教育所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

20x-0320x-12*體育學(xué)院體育教育國家 籃球 二能裁判員證

20x-1020x-07*體育學(xué)院體育教育國家游泳救生員中級證

20x-0720x-08華南師范大學(xué)教育高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)證

20x-0320x-07華南師范大學(xué)教育教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)證

語言能力

外語：英語良好

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：精通

工作能力及其他專長

我是*體育學(xué)院體育教育專業(yè)的05屆畢業(yè)生。一直相信“物竟天擇、適者生存”的道理，在校我一直堅持從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)，在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面;提高個人的興趣修養(yǎng)，積極參加實踐，力求在理論與實際相結(jié)合中完善自我。在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，在幾年的學(xué)習(xí)中打下了堅實的基礎(chǔ)，而且讓我深深意識到提高專業(yè)水平和實際應(yīng)用專業(yè)知識能力的重要性，通過努力考取了國家游泳救生中級證，足球，籃球國家二級裁判員證，在工作期間得到學(xué)校的重用，被推薦參加華南師范大學(xué)教師崗前培訓(xùn)證，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)并獲得證書

詳細(xì)個人自傳

主要工作經(jīng)驗，05年下半年在廣州體委礦泉泳場擔(dān)任游泳教練，因工作成績突出，獲得本季度優(yōu)秀教練獎。06年在外語外貿(mào)專修學(xué)院擔(dān)任體育教師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)組織學(xué)校體育運動隊日常訓(xùn)練。07年至今在廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員兼體育教師，負(fù)責(zé)學(xué)院大一新生體育課程,做好輔導(dǎo)學(xué)生工作,與學(xué)生交流尊重學(xué)生的想法，以朋友的心態(tài)去與學(xué)生溝通，擔(dān)任學(xué)院系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)系學(xué)生會，與外校聯(lián)系搞學(xué)生會活動，能做好學(xué)校安排的各方面工作。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)，工作期間還參與到耐克舉辦的足球訓(xùn)練營里擔(dān)任足球教練兼主裁判。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學(xué)科，在傳授知識與技能的同時，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉自覺性和重要性的認(rèn)識，從而達(dá)到提高身體素質(zhì)和陶冶情操的目的。正是注重這兩方面的結(jié)合，在工作中我取得了優(yōu)異的成績

個人聯(lián)系方式

通訊地址：廣州

聯(lián)系*：家庭*：

*：QQ號碼：

電子郵件：個人主頁：

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