聯(lián)合大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué)在哪里

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北京聯(lián)合大學(xué)是什么

普通高等院校。根據(jù)查詢相關(guān)*息顯示，北京聯(lián)合大學(xué)是一所位于中國(guó)北京市通州區(qū)的全日制本科普通高等院校，成立于1995年，原名為《中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院》。2002年更名為北京聯(lián)合大學(xué)。學(xué)校下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、管理、法律、文化、教育、理工等多個(gè)領(lǐng)域，共有本科專業(yè)60余個(gè)。截至2021年，學(xué)校共有全日制本科生約2.7萬(wàn)余人，研究生約1.3萬(wàn)余人。

北京聯(lián)合大學(xué)在哪里

一、北京聯(lián)合大學(xué)在哪里
北京聯(lián)合大學(xué)地址在北京市朝陽(yáng)區(qū)北四環(huán)東路97號(hào)，該校是一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門類本科高校。
二、北京聯(lián)合大學(xué)介紹
學(xué)校主校區(qū)（北四環(huán)校區(qū)）毗鄰?qiáng)W林匹克中心區(qū)，另有7個(gè)分散辦學(xué)的分校區(qū)，共占地600余畝，建筑面積50余萬(wàn)平方米。圖書館藏書近275萬(wàn)冊(cè)，專任教師近1600人，全日制在校生2萬(wàn)多余人，其中本科生1.9萬(wàn)人，高職?？粕?00多人、研究生400多人、來(lái)華留學(xué)生1100多人次。學(xué)校還有各類成人教育學(xué)生近5000人。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化學(xué)工程學(xué)院、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、智慧城市學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、城市軌道交通與物流學(xué)院、管理學(xué)院、特殊教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、應(yīng)用科技學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等15個(gè)學(xué)院。

【協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系】

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家及首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色，初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用型特色明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科、專業(yè)體系。

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)64個(gè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門類。5個(gè)本科專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7個(gè)本科專業(yè)為北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。1個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，3個(gè)專業(yè)獲批北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)獲批北京市屬高校首批一流專業(yè)。為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

學(xué)校擁有考古學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、工商管理、中國(guó)史、地理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等9個(gè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)，擁有金融、法律、教育、中醫(yī)、機(jī)械、交通運(yùn)輸、新聞與傳播、文物與博物館、會(huì)計(jì)、圖書情報(bào)、旅游管理等11個(gè)專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)類別，自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科點(diǎn)12個(gè)。其中，職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域?yàn)榻逃繉W(xué)位辦教育碩士試點(diǎn)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)法學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品科學(xué)、特殊教育學(xué)、人文地理學(xué)和旅游管理學(xué)6個(gè)學(xué)科為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和培育學(xué)科21個(gè)，為學(xué)生提供良好的發(fā)展深造空間。

【和諧共進(jìn)的教學(xué)與科研】

學(xué)校以培養(yǎng)基本素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有一定的國(guó)際視野、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以質(zhì)量工程項(xiàng)目為依托，不斷深化教育教學(xué)改革。近年來(lái)，學(xué)校先后獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程4門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課2門、國(guó)家精品教材9種、“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材15種、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，并取得了一大批具有標(biāo)志性的北京市級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。此外，學(xué)校還獲得北京市級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃和北京市教委教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目近40項(xiàng)。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以突出應(yīng)用研究、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、堅(jiān)持科技創(chuàng)新、服務(wù)首都建設(shè)為宗旨開(kāi)展科學(xué)研究，擁有國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)1個(gè)——國(guó)家智慧旅游重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，北京市級(jí)科研平臺(tái)8個(gè)——生物活性物質(zhì)與功能食品北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京學(xué)研究基地、北京市信息服務(wù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、京臺(tái)文化交流研究中心、生物質(zhì)廢棄物質(zhì)資源化利用北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市智能機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)服務(wù)工程技術(shù)研究中心、北京市政治文明建設(shè)研究基地和北京市旅游信息化協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有李德毅、周成虎2個(gè)院士工作站及2個(gè)共建博士后科研工作站。學(xué)校還設(shè)有食品科學(xué)研究院、臺(tái)灣研究院、人民代表大會(huì)制度研究所等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)37個(gè)。2010年以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目及課題1400多項(xiàng)，每年獲得科研經(jīng)費(fèi)名列北京市屬市管高校前茅。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》和《旅游學(xué)刊》在國(guó)內(nèi)外具有重要影響，《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》連續(xù)7年入選中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源刊，《旅游學(xué)刊》連續(xù)6年入選“中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊”，2014年被評(píng)為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)權(quán)威期刊。

【豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源】

北京聯(lián)合大學(xué)擁有較為雄厚的師資力量，有專任教師近1600名。其中，具有高級(jí)職稱的833人，擔(dān)任新一屆教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任、委員等職務(wù)17人。有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才1人、北京市級(jí)特聘教授15人、北京市長(zhǎng)城學(xué)者10人、市級(jí)教學(xué)名師18人，市級(jí)拔尖創(chuàng)新人才13人，市級(jí)青年拔尖人才54人，市級(jí)中青年骨干教師192人。有榮獲北京市孟二冬式的優(yōu)秀教師稱號(hào)的教師1人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、北京市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。目前，學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理，素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。

學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、 北京師范大學(xué) 、 北京科技大學(xué) 和北京聯(lián)合大學(xué)等共19所院校組成的。作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校，我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程，輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書，享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，領(lǐng)略不同的校園文化，拓寬學(xué)生的視野和知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)能力。

北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集，國(guó)際化程度全國(guó)領(lǐng)先。學(xué)校充分利用北京的地緣優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校際訪學(xué)、名師講學(xué)、客座教授等多途徑多形式積極引進(jìn)境內(nèi)外高校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，為學(xué)生提供接受國(guó)際教育的平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育的有效銜接，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)機(jī)制】

學(xué)校為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)成才機(jī)制：積極推進(jìn)學(xué)分制改革試點(diǎn)；試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔（副）修制、雙學(xué)位制，轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級(jí)實(shí)驗(yàn)班等，為不同層次學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才通道。

學(xué)校以國(guó)家級(jí)和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為依托，設(shè)立軟件工程、金融學(xué)、旅游管理人才培養(yǎng)三個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)班，對(duì)優(yōu)秀人才開(kāi)展針對(duì)性、創(chuàng)新性教育。實(shí)驗(yàn)班師資配備優(yōu)良，聘請(qǐng)學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨干擔(dān)任雙導(dǎo)師，聘請(qǐng)校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師，市級(jí)名師授課比例不低于50%。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生享有各項(xiàng)優(yōu)惠政策：成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生公派出國(guó)留學(xué)或交流的比例不低于50%；享有環(huán)境良好的專用自習(xí)教室；享有單獨(dú)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金和技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基金等；學(xué)校還設(shè)立專項(xiàng)基金支持實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)建設(shè)與改革。

【形式多樣的國(guó)際交流與合作】

積極推進(jìn)國(guó)際化是學(xué)校的重大發(fā)展戰(zhàn)略之一，學(xué)校著力于通過(guò)多種形式豐富學(xué)生國(guó)（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，著力于營(yíng)造國(guó)際化的學(xué)習(xí)氛圍，以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化意識(shí)，拓寬學(xué)生國(guó)際化視野，提高學(xué)生跨國(guó)家跨文化理解和溝通能力，增強(qiáng)學(xué)生在未來(lái)世界城市建設(shè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)校積極開(kāi)拓國(guó)際及境外合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。學(xué)校與美洲、歐洲、大洋洲、亞洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的139所院校建立了校際合作交流關(guān)系。如：與英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)、羅漢普敦大學(xué)等開(kāi)展了3+1、4+1項(xiàng)目以及3+1+1碩士合作項(xiàng)目；與美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)開(kāi)展了在校生交流項(xiàng)目及碩士學(xué)位項(xiàng)目；與日本新瀉大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)、首爾市立大學(xué)開(kāi)展了在校生交換項(xiàng)目，與臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)等十幾所臺(tái)灣院校開(kāi)展“專班”及學(xué)期交流項(xiàng)目等。學(xué)校注重加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家的合作，2016年獲得教育部批復(fù)，與俄羅斯烏拉爾國(guó)立交通大學(xué)開(kāi)展軌道交通與信號(hào)控制本科專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與莫斯科大學(xué)合作舉辦北京中心、俄語(yǔ)等級(jí)考試中心、俄語(yǔ)中心，培養(yǎng)俄語(yǔ)復(fù)合型人才。參加各類合作交流項(xiàng)目的學(xué)生在學(xué)費(fèi)及住宿方面享有不同的優(yōu)惠政策，學(xué)校特別設(shè)立學(xué)生出國(guó)境獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作項(xiàng)目。在校生參加合作交流項(xiàng)目選派力度逐年加大，目前12%的在校生享有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)校積極引進(jìn)國(guó)外合作院校先進(jìn)教育資源和國(guó)際先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，實(shí)施教育國(guó)際化和教育本土化有效融合，并通過(guò)聘請(qǐng)外國(guó)教學(xué)專家、本土優(yōu)秀雙語(yǔ)教師開(kāi)展雙語(yǔ)或全英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生在校內(nèi)即可接受到先進(jìn)的國(guó)際化教育。學(xué)校的國(guó)際化教育吸引了來(lái)自全球各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生，每年有超過(guò)1500人次來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在我校就讀。在這里學(xué)生會(huì)感受到洋溢在校園里國(guó)際化氛圍，感受到來(lái)自身邊的異域文化。

學(xué)校通過(guò)參觀互訪、論壇、研討會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，推進(jìn)學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)水平。幾年來(lái)，學(xué)校成功舉辦了首屆“一帶一路”涉外法律服務(wù)論壇、2017開(kāi)放創(chuàng)新論壇（中日專場(chǎng)）、中美韓國(guó)際研討會(huì)、北京國(guó)際特殊教育學(xué)者講壇、國(guó)際職業(yè)教育論壇和地方大學(xué)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際研討會(huì)，并與臺(tái)北科技大學(xué)等多所臺(tái)灣高校多次聯(lián)合舉辦了海峽兩岸高等教育（技職）學(xué)術(shù)研討會(huì)，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。

【創(chuàng)新發(fā)展的高等職業(yè)教育】

學(xué)校依托應(yīng)用型教育辦學(xué)資源，創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育，基本形成了?？啤⒈究坪痛T士貫通培養(yǎng)的職業(yè)教育格局?，F(xiàn)有移動(dòng)商務(wù)交叉學(xué)科和職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域等2個(gè)碩士點(diǎn)的招生資格，29個(gè)本科專業(yè)承擔(dān)面向北京市獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院優(yōu)秀高職畢業(yè)生高職升本的培養(yǎng)任務(wù)，9個(gè)?？普猩鷮I(yè)?！笆濉逼陂g，學(xué)校繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐的先行者和引領(lǐng)者。作為北京市*教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目——北京市職業(yè)教育等級(jí)分級(jí)改革的試點(diǎn)單位，我校職業(yè)教育分級(jí)制改革創(chuàng)造出一大批標(biāo)志性成果，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)影響。2014年中高本銜接和高職、專升本銜接的研究成果分獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)。

【知行并重的人才培養(yǎng)模式】

學(xué)校非常注重學(xué)生實(shí)踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)軟硬件環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校已建成國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，校級(jí)實(shí)踐教學(xué)中心13個(gè)。學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作教育，先后與德國(guó)SIEMENS公司、美國(guó)LC公司、中國(guó)中鐵、中鐵電氣化集團(tuán)、中鐵文旅、北京地鐵、北京工美集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)公司、全聚德餐飲集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面，建立了緊密合作關(guān)系。首旅集團(tuán)、首都博物館、北京市檔案館、京城控股集團(tuán)等校外人才培養(yǎng)基地被評(píng)為北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地，其中首旅集團(tuán)校外實(shí)踐教育基地獲評(píng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。IBM、金隅集團(tuán)等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校重視實(shí)施雙證書教育，通過(guò)多種政策與制度鼓勵(lì)學(xué)生，參加20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級(jí)證書的考試，取得各種職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書。

聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校有哪些

聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校有西交利物浦大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院，寧波諾丁漢大學(xué)。

1、西交利物浦大學(xué)

是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的，具有獨(dú)立法人資格和鮮明特色的新型國(guó)際大學(xué)。西交利物浦大學(xué)坐落在中國(guó)蘇州，今天的蘇州不僅保留了水陸并行的古城風(fēng)貌和崇文重教的文化傳統(tǒng)，同時(shí)又是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、對(duì)世界開(kāi)放的現(xiàn)代化城市。

2、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院

北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院（中文簡(jiǎn)稱“北師港浸大”，英文簡(jiǎn)稱“UIC”）是首家中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是內(nèi)地第一所新型博雅大學(xué)，位于中國(guó)宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。

3、寧波諾丁漢大學(xué)

寧波諾丁漢大學(xué)位于浙江省寧波市，是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，由英國(guó)諾丁漢大學(xué)與浙江萬(wàn)里學(xué)院合作創(chuàng)辦的具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)，是中外合作大學(xué)聯(lián)盟成員。

什么是聯(lián)合辦學(xué)

聯(lián)合辦學(xué)是指高等學(xué)校在一些技校、民辦教育機(jī)構(gòu)設(shè)立起本校的教學(xué)點(diǎn)，從而形成一種聯(lián)合辦學(xué)的模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等互利、相互促進(jìn)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——西交利物浦大學(xué)

聯(lián)合大學(xué)是什么意思?

聯(lián)合大學(xué)以前好象是*社會(huì)的力量興辦高校的意思，在現(xiàn)在只是一個(gè)稱謂而已，并不是什么幾個(gè)高校合并組成的，現(xiàn)在叫聯(lián)合大學(xué)的比較少了最有名的聯(lián)合大學(xué)是：北京聯(lián)合大學(xué)，其他地方的都不怎么樣！還有山東聯(lián)合大學(xué)、甘肅聯(lián)合大學(xué)、西安聯(lián)合大學(xué)、淮南聯(lián)合大學(xué)。
在抗戰(zhàn)時(shí)期有過(guò)一個(gè)“西南聯(lián)合大學(xué)”，這個(gè)就是真正的“聯(lián)合大學(xué)”，不過(guò)這是特殊時(shí)期，高校教育發(fā)展是需要了。

聯(lián)合辦學(xué)的大學(xué)有哪些

上海紐約大學(xué)、 西交利物浦大學(xué) 、昆山杜克大學(xué)、 寧波諾丁漢大學(xué) 、蘇州百年職業(yè)學(xué)院等。

1、上海紐約大學(xué)：上海紐約大學(xué)于2011年1月17日獲批籌建，于同年3月28日在陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)奠基，于2012年10月15日掛牌成立，于2013年8月第一批本科生進(jìn)入 華東師范大學(xué) 中山北路校區(qū)學(xué)習(xí)，于2014年8月校園正式啟用。

2、西交利物浦大學(xué)：2004年9月， 西安交通大學(xué) 與利物浦大學(xué)簽訂協(xié)議合作成立西交利物浦（國(guó)際）大學(xué)。2006年學(xué)校正式成立。2010年，獲準(zhǔn)授予利物浦大學(xué)研究生學(xué)位，2012年，教育部同意學(xué)校實(shí)施 英國(guó)利物浦大學(xué) 碩士和博士學(xué)位教育。

3、昆山杜克大學(xué)：昆山杜克大學(xué)是一所非營(yíng)利性的中美合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，由杜克大學(xué)和 武漢大學(xué) 聯(lián)合創(chuàng)辦，旨在開(kāi)創(chuàng)世界一流的研究型綜合性大學(xué)，為來(lái)自中國(guó)及全球的學(xué)生提供多樣化的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。昆山杜克大學(xué)于2013年9月獲得中國(guó)教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立，并于2014年秋季迎來(lái)首批學(xué)生。

4、寧波諾丁漢大學(xué)：寧波諾丁漢大學(xué)是中國(guó)第一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)引進(jìn)世界一流大學(xué)的中外合作大學(xué)，由 英國(guó)諾丁漢大學(xué) 與浙江萬(wàn)里學(xué)院合作創(chuàng)辦。大學(xué)由前英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士楊福家教授擔(dān)任校長(zhǎng)，陸明彥教授擔(dān)任執(zhí)行校長(zhǎng)。

5、蘇州百年職業(yè)學(xué)院：蘇州百年職業(yè)學(xué)院是由蘇州科技大學(xué)和加拿大百年理工學(xué)院合作舉辦，由江蘇省人民*批準(zhǔn)、教育部正式備案的第一所中外合作大學(xué)。

以上就是好上學(xué)整理的聯(lián)合大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué)在哪里相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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