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提高農(nóng)村教師待遇關(guān)乎“教育良心”

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-23

今天好上學(xué)小編整理了提高農(nóng)村教師待遇關(guān)乎“教育良心”相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。提高農(nóng)村教師待遇關(guān)乎“教育良心”

  教育部、財(cái)政部9月13日印發(fā)文件,決定對(duì)連片特困地區(qū)義務(wù)教育鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助。19日上午,教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,隨著補(bǔ)助政策逐步實(shí)施,農(nóng)村教師特別是連片特困地區(qū)農(nóng)村教師收入水平將高于城鎮(zhèn)教師。

  近年來(lái),農(nóng)村教師迫于生活壓力逃離講臺(tái)的新聞經(jīng)常爆出。比如《人民日?qǐng)?bào)》不久前披露,江西宜春市袁州區(qū)蘆村鎮(zhèn)雙江村雙江小學(xué),開(kāi)學(xué)前9個(gè)老師一下子走了4個(gè),原因是待遇低、條件差、沒(méi)前途。有關(guān)部門對(duì)鄉(xiāng)村教師實(shí)施生活補(bǔ)助,顯然,是要把鄉(xiāng)村教師留住,把農(nóng)村教育希望支撐起來(lái)。

  眾所周知,農(nóng)村教師特別是連片特困地區(qū)農(nóng)村教師,很多人常年工作、生活在條件很差的地方,而且由于農(nóng)村教師資源匱乏,很多教師一個(gè)人要承擔(dān)幾個(gè)人的教學(xué)任務(wù),甚至還要承擔(dān)教學(xué)之外的壓力,比如說(shuō)照顧學(xué)生生活。按理說(shuō),農(nóng)村教師應(yīng)該待遇較高,以高待遇彌補(bǔ)農(nóng)村教師的付出。然而,事實(shí)并非如此。

  原因之一在于,《教師法》規(guī)定的教師待遇水平在很多農(nóng)村地區(qū)沒(méi)有真正落到實(shí)處。原因之二是,農(nóng)村教師收入中,很大一部分來(lái)自地方財(cái)政,而地方財(cái)政沒(méi)有保障教師合理收入。比如,2009年出臺(tái)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》規(guī)定“省級(jí)統(tǒng)籌、中央支持”,但某地改善農(nóng)村教師待遇的大頭還是由縣財(cái)政解決,而縣財(cái)政卻不舍得投入。

  因此,提高農(nóng)村教師收入待遇,不在于發(fā)了多少文件,而在于中央財(cái)政是否為提高農(nóng)村教師收入“埋單”。如果上面文件定標(biāo)準(zhǔn),中央財(cái)政直接出錢,相信農(nóng)村教師收入不僅可以與公務(wù)員看齊,甚至還可能超過(guò)城鎮(zhèn)教師收入。反之,如果只見(jiàn)文件不見(jiàn)錢,那么,提高農(nóng)村教師待遇的承諾就落不到實(shí)處。

  我們要意識(shí)到,提高農(nóng)村教師待遇關(guān)乎到“教育良心”。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市教育,農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)孩子。這既是教育投入不均衡、教育資源不均衡造成的,也是農(nóng)村教師待遇低、工作條件差、任務(wù)重等原因造成的。唯有真正提高農(nóng)村教師待遇,才能吸引、留住好教師,農(nóng)村教育才有希望。

  據(jù)悉,這次實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助所需資金來(lái)源是,由地方財(cái)政承擔(dān),中央財(cái)政從2013年開(kāi)始,在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革經(jīng)費(fèi)中增列綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金。也就是說(shuō),地方財(cái)政承擔(dān)一部分,中央財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)一部分。這同樣會(huì)引發(fā)出一個(gè)問(wèn)題,即,如果地方財(cái)政不靠譜,農(nóng)村教師收入超過(guò)城鎮(zhèn)教師就是一句空話。

  顯然,連片特困地區(qū)的財(cái)政收入不高,能否承擔(dān)起提高鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助的重任,是一個(gè)未知數(shù)。所以,中央財(cái)政扮演什么樣的角色很重要。另外,要想留住農(nóng)村教師,還必須加大財(cái)政投入,改善農(nóng)村教師工作環(huán)境,提高農(nóng)村教師培訓(xùn)力度。不能把農(nóng)村教師培訓(xùn)推給社會(huì),因?yàn)椤按抻涝獋儭钡摹班l(xiāng)村教師培訓(xùn)班”力量總有限。


以上,就是好上學(xué)小編給大家?guī)?lái)的提高農(nóng)村教師待遇關(guān)乎“教育良心”全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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