昆明理工大學是不是野雞大學 昆明理工大學是幾本

昆明理工學院津橋學院是幾本，昆明理工大學津橋學院有多大

昆明理工大學津橋學院是一本還是二本學校需要按照錄取批次確定。 某省(一本 )一本的話，通常該省昆明理工大學津橋學院認為是一本學校。 第二批招生的，一般認為昆明理工大學津橋學院是二本學校。

基本信息：

學校地址：云南省昆明市

學校指數：學習指數4，生活指數4，就業(yè)指數4，綜合評價4

亮點： 10個級別、20個級別

碩士學位：一級0個，二級0個

國家重點學科： 0

科研項目： 0

學校簡介

昆明理工大學津橋學院(以下簡稱“學?！?成立于2001年，由昆明理工大學申請，云南省國有大型企業(yè)云南省康旅控股有限公司(原云南省城市建設投資集團有限公司)投資，云南省教育廳(審核，國家教育部批準的全日制)010-010

以工科為主，經、管、文、法、理、教多學科協調發(fā)展，現有電氣與信息工程學院、建筑工程學院、經濟管理學院、語言文化學院、法學院、理工科6個二級學院和思想政治理論課、體育課2個院系，下設40個本科 學校占地面積共922.42畝，分為高新技術、機場兩個校區(qū)。

學校自創(chuàng)辦以來，在學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、學生考研考證、合作交流等方面取得了驕人的成績。 目前，下設云南省國有資產監(jiān)督管理委員會干部培訓中心、國家級大學生創(chuàng)業(yè)園、國家級大學生科技園，“云南省轉型發(fā)展試點大學”、“云南省優(yōu)勢特色民辦本科大學”、“云南省應用型人才培養(yǎng)試點大學”、“云南省民辦試點大學”、“云南省科技大學” “云南省教育廳海外留學生一本30”近年來，“云南省高校智能*重點實驗室”、“云南省高校綠色鋁模板重點實驗室”、“云南省高校BIM裝配式工程研究中心”、“云南省大學數字化學習應用工程研究中心” “云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院”、“建筑工程專業(yè)群綜合實驗示范中心”、“電信類虛擬仿真實驗教學中心”等一批重大建設項目和省部級實驗教學示范中心相繼獲批。 2020年，學校建筑工程專業(yè)課程《BIM裝配式建筑概論》獲國家級首批“線上線下混合式”一流課程批準。

辦學指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和*新時代中國特色社會主義思想為指導，“以德育人、服務社會、務實創(chuàng)新、追求卓越” 全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育發(fā)展規(guī)律，按照學院章程依法辦學，培養(yǎng)德、智、體、卓越

黨建工作

十八大以來，學校黨委以*新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持為黨育人、為國育人，全面落實立德樹人根本任務。 加強黨的基層組織建設，以“黨的大乘路線教育實踐活動”、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等為抓手，用黨的最新理論成果武裝學校師生頭腦、擔當大力推進實現“四個自信”的學院思想政治教育“六個三”工程，開展“四史”學習教育、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，全面深化“三全育人”綜合改革。 充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，以黨的建設引領學院發(fā)展，引導思想政治教育，引導學?！叭L”建設和集體組織建設，凝聚師生力量，培養(yǎng)全面發(fā)展德智體美勞的社會主義建設者和接班人。

人才培養(yǎng)模式

一、以專業(yè)教育為主導，加強應用、多種培養(yǎng)，以理論教育體系、實踐教學體系、素質培養(yǎng)體系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系為主體，滿足知識、能力、素質及人文教育等多種需要的人才培養(yǎng)方案，多證培養(yǎng)、卓越人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)、國際交流培養(yǎng)、 二是構建云南康旅控股集團有限公司(學校投資方)、昆明理工大學、津橋學院、云南滇中經濟開發(fā)區(qū)、地方機構五位一體的資源共享平臺。 三是整合優(yōu)化資源，形成課堂教學、導師跟蹤、校企聯合、實踐、產業(yè)匹配五位一體培養(yǎng)全鏈條，全方位提高大學生競爭力。

專業(yè)建設

學校現有40個專業(yè)，隸屬工學、理學、管理學、經濟學、法學、文學、教育學7個學科門類。 其中省級特色專業(yè)2個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個，校級特色專業(yè)6個，省級新工科研究與實踐項目建設部門2個，校級卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個。 學?，F有40個校內實踐基地，華為、思科兩所網絡技術學院，學校專業(yè)中60%以上符合“南亞、東南亞輻射中心”一帶一路國家發(fā)展戰(zhàn)略，40%以上專業(yè)服務于云南省八大重點產業(yè)布局為配套相關產業(yè)提供有力的人才保障和支撐，專業(yè)群建設與“一帶一路”、國家中西部和云南省區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略和重點產業(yè)布局一致性強。

師資隊伍

學校實行專家治校，吸引海內外知名人士加入，形成知名學者和行業(yè)精英相結合的師資隊伍。 目前，已有1名云嶺教學名師、4名省級教學名師領銜，一支老中青結合、專*結合、年齡結構、學歷結構、專業(yè)技術職稱結構優(yōu)化的教師隊伍正在建設中。 學?，F有專任教師660人，具有高級專業(yè)技術職稱的專任教師275人，占專任教師總數的41.67%； 雙師型教師占46%； 擁有碩士以上學位的專任教師497人，占專任教師總數的75.30%。 學校教師隊伍具有優(yōu)秀的理工科高校影響力和教育教學聲譽，保障了學校應用型人才培養(yǎng)的目標要求。

校企合作協同育人

學校廣泛開展海外、省外、校企、校政、校企合作，與投資大戶后11家企業(yè)簽約形成產學研教育聯盟，構建“產教融合、校企聯合”應用型人才培養(yǎng)機制，學校與校外企業(yè)建立了80個校外實習基地。

國際交流

學校以“引進國外優(yōu)質教育資源提高提升學校聲譽、提高社會效益”為宗旨，以開放教育為辦學理念，堅持多元合作、多種培養(yǎng)，實施應用型、國際化本科人才培養(yǎng)模式，實施國外

學生管理

學校重視學生思想政治教育和團學工作，重視校園文化建設和學生綜合素質培養(yǎng)，深入貫徹立德樹人根本任務，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，打造了“津橋講壇”、“一院一品”等校園文化品牌活動堅持“兩大社會實踐活動”、“三大文化活動月”、“四大體育賽事”、“五大文藝匯演”、“六大教育訓練”等豐富多彩的校園文化建設。 每年開展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團學干部培養(yǎng)培訓班”，持續(xù)開展“青年大學習”、“主題團日活動”和大學生志愿服務暑期“三鄉(xiāng)村”社會實踐活動，泰國科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、表演藝術類、文體活動類等6個類型通過開展校園文化活動和建設校園文化品牌，讓學生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，實現“兩個維護”，綜合素質能力顯著提高。

學生資助

學校建立了獎、助、貸、勤、免、輔導獎配套體系。 品學兼優(yōu)學生可按照學校及相關文件申請國家、省*、學校及社會(康旅獎獎學金)等各種獎學金。 家庭經濟困難的學生，經上學認定后，可按學校及有關文件要求申請國家勵志獎學金、省*勵志獎學金、國家助學貸款、出生地信用助學貸款(按學生戶籍所在地有關政策執(zhí)行)、勤工助學貸款、書本費減免、生活費助學貸款等資助。 另外，按照相關政策，符合條件的畢業(yè)生可以申請基層就業(yè)，也可以申請應征入伍服兵役的學費補償補助金。 每年獲獎的學生占全校學生人數的30%以上。

培養(yǎng)成果

建校20多年來，學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，畢業(yè)生分布在國內外各領域。 截至目前，已有26446名學生順利畢業(yè)，畢業(yè)生用人滿意度(平均)為98.17%。 初級就業(yè)率維持在98.25%。

學校連續(xù)七年獲得“云南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任考核一等獎”。 學校先后培養(yǎng)出首屆“云南省創(chuàng)業(yè)省長獎”獲得者劉堯。 張韶維榮獲“云南民辦教育十大人物”，創(chuàng)辦云南長水教育投資集團； 獲得“云南省大學生十大年度人物”，被墨爾本大學(錄取 )選為研究生的吳思思； 侯易非獲“云南創(chuàng)業(yè)之星”； 創(chuàng)辦M60文化創(chuàng)意園，獲第七屆“云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎”提名方彬； 獲得第十二屆“云南省大學生十大年度人物”的戚盛楠等優(yōu)秀學生復旦大學錄取系法律碩士(法學)研究生，任泰和泰)律師事務所高級合伙人兼律師行政委員會副主任，復旦大學海南校友會監(jiān)事，中國*建國會海南省委法制委員符棋鋒。

學生出國升學、考研升學、公務員考試、司法考試及各種職業(yè)資格考試合格人數也在增加。

昆明理工大學津橋學院今后將貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以建設應用型人才培養(yǎng)示范大學和編制學?！笆奈逵媱潯睘榘l(fā)展契機，堅持正確辦學方向，堅持深化推進改革，以“提高”生源數量和質量堅持“提高人才培養(yǎng)質量”，在不斷培養(yǎng)人才的同時，找準學校提供云南經濟社會發(fā)展的新定位、新使命，努力把我校建設成為“云南領先、地區(qū)知名、特色鮮明的應用型大學”。

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