復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院就讀是一種怎樣的體驗(yàn)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院就讀是一種怎樣的體驗(yàn)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的介紹

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院是復(fù)旦大學(xué)下屬院系，是中國(guó)大陸同時(shí)通過(guò)AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級(jí)認(rèn)證的三大商學(xué)院之一。設(shè)有8個(gè)系、14個(gè)跨學(xué)科研究中心（所），7個(gè)學(xué)士學(xué)位授予點(diǎn)；18個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，9個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)（含DBA），并設(shè)立了管理科學(xué)、工商管理和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)博士后流動(dòng)站。2007年，復(fù)旦管院正式成為PIM（Partnership in International Management）組織成員學(xué)院。2009年，復(fù)旦管院成為GMAC(美國(guó)商學(xué)院協(xié)會(huì)研究生入學(xué)管理委員會(huì)）正式會(huì)員。2012年，復(fù)旦管院3個(gè)EMBA項(xiàng)目位列*全球排名百?gòu)?qiáng)；2013年，4個(gè)EMBA項(xiàng)目位列*全球排名百?gòu)?qiáng)；復(fù)旦管院還蟬聯(lián)2013年度全球最佳商學(xué)院大陸榜首；2013年度中國(guó)最佳EMBA排名前十1。同年，復(fù)旦管院成立了國(guó)際顧問(wèn)委員會(huì)，并舉行了政立院區(qū)奠基儀式。

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院好嗎

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院肢啟空好。

復(fù)旦大學(xué)簡(jiǎn)介如下：

復(fù)旦大學(xué)，簡(jiǎn)稱“復(fù)旦”，位于直轄市上海，是中華人旁握民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中央直管歷瞎高校，綜合性研究型大學(xué)。

學(xué)校前身是1905年創(chuàng)辦的復(fù)旦公學(xué)，是中國(guó)最早由民間創(chuàng)辦的高等學(xué)校之一。2000年，復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并，組建新的復(fù)旦大學(xué)。2017年，學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校A類名單。

截至2022年10月，學(xué)校有邯鄲、楓林、江灣、張江四個(gè)校區(qū)；設(shè)有直屬院（系）35個(gè)，附屬醫(yī)院18家（其中2家籌建），開設(shè)本科專業(yè)80個(gè)；有在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陸港澳臺(tái)生），學(xué)歷留學(xué)生2535人；在校教學(xué)科研人員3602人。

截至2022年10月，學(xué)校建有上海數(shù)學(xué)中心、上海國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心，現(xiàn)有全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家野外觀測(cè)臺(tái)站1個(gè)，國(guó)家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)科學(xué)中心項(xiàng)目5個(gè)，國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個(gè)。

在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院就讀是一種怎樣的體驗(yàn)

先引用一句話。 “這輩子不后悔，下輩子絕不這樣過(guò)?！?對(duì)，就是這種感覺(jué)。今年剛剛畢業(yè)，回頭想想這四年經(jīng)歷的事情，不能說(shuō)不夠精彩，不能說(shuō)沒(méi)有意義，但是整個(gè)過(guò)程，很辛苦，再加上我本身并不是一個(gè)很厲害很能應(yīng)付各種狀況的人，大學(xué)四年的體驗(yàn)，并不算好。 有種“明明都能拿到差不多的經(jīng)驗(yàn)值和掉落道具，我卻選擇了一個(gè)不太好打的副本”的感覺(jué)。但是在種菜的四年給了我很多獨(dú)一無(wú)二的東西。我不后悔。 個(gè)人情感可能有點(diǎn)多，所以我匿了。下面慢慢講我自己的體驗(yàn)。 ———————————————————— 首先，在中財(cái)，絕大多數(shù)人和事情都是“目的指向型”的。 上課、自習(xí)、點(diǎn)名、回答問(wèn)題、和老師問(wèn)問(wèn)題套近乎——為了成績(jī) 參加活動(dòng)、參加比賽、學(xué)生工作、志愿者、社會(huì)實(shí)踐——為了綜測(cè)（綜測(cè)這點(diǎn)等一下我要單獨(dú)說(shuō)） 其實(shí)這倒是無(wú)可厚非，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的目標(biāo)都是“讓自己變得更加優(yōu)秀”，只不過(guò)有些人努力的更加用力一點(diǎn)，有些人懶散一點(diǎn)，就產(chǎn)生了學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別。 但是問(wèn)題在于，當(dāng)你所處的整個(gè)環(huán)境都是用這種思維方式來(lái)面對(duì)周圍的事物和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之后，人就不可避免的變得功利。 就好比說(shuō)，臨近考研的時(shí)候，有的人就會(huì)衡量“在班級(jí)聽課我能得到什么，去圖書館自習(xí)復(fù)習(xí)考研我能得到什么”，當(dāng)他覺(jué)得后者的價(jià)值大于前者之后，就會(huì)義無(wú)返顧的逃課。這是某些學(xué)霸的情況。然后對(duì)于學(xué)渣，也是一部分學(xué)渣，就會(huì)出現(xiàn)在期末的時(shí)候拼命找老師套近乎、找學(xué)霸抱大腿套重點(diǎn)的情況，想用最中國(guó)功近利的方法獲得自己的利益。 在除了學(xué)習(xí)之外的情況也是一樣。 因?yàn)橹胸?cái)有一種非常特立獨(dú)行的“綜測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”，在這個(gè)測(cè)評(píng)體系下，學(xué)校里的很多活動(dòng)、比賽都是和綜測(cè)掛鉤的，所以很多人在參加活動(dòng)之前會(huì)詢問(wèn)“加不加綜測(cè)？” 當(dāng)然，參加任何活動(dòng)，除了活動(dòng)本身給人帶來(lái)的收獲之外，能獲得綜測(cè)加分固然是好事。但在我從大一到大四的這四年，慢慢見(jiàn)證了從一開始我們參加活動(dòng)還不敢問(wèn)“加不加綜測(cè)”，怕別人覺(jué)得我們動(dòng)機(jī)不純，到會(huì)找人打聽，到班委發(fā)下來(lái)的通知都會(huì)有加不加綜測(cè)的附加說(shuō)明，到活動(dòng)宣傳資料就會(huì)注明加不加綜測(cè)……看到這種活動(dòng)本身一點(diǎn)一點(diǎn)變質(zhì)的感覺(jué)，總讓我有一點(diǎn)悲哀。 然后說(shuō)說(shuō)這個(gè)綜測(cè)。 我愿意相信在這個(gè)制度制定的初期，校方一定是出于好的意愿，希望可以有一種科學(xué)、公正、合理的制度來(lái)衡量學(xué)生的綜合素質(zhì)；但是在執(zhí)行的過(guò)程中，各學(xué)院其實(shí)是有各自的加分細(xì)則的，真的很難實(shí)現(xiàn)公平（筆者親自見(jiàn)證了有從其他學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)到我們學(xué)院的同學(xué)，其原學(xué)院第一年的綜測(cè)整體水平都低于我們學(xué)院，明明是很優(yōu)秀的學(xué)生但綜測(cè)卻很低，因此就在保研總評(píng)中引起了很大爭(zhēng)議），而且越來(lái)越發(fā)現(xiàn)其實(shí)可鉆的空子應(yīng)有盡有，用這個(gè)制度衡量出來(lái)的，并不一定是真正優(yōu)秀的那些人。 然后這個(gè)綜測(cè)有什么用呢？ 每年的獎(jiǎng)學(xué)金、保研資格、優(yōu)秀畢業(yè)生名額。 對(duì)于第二點(diǎn)，筆者有話想說(shuō)。 個(gè)人覺(jué)得中財(cái)在某方面上真的無(wú)愧于其“中央”的名字，完全體現(xiàn)了在體*用下，一部分人憑借“關(guān)系”而非“實(shí)力”上位的情況。 或許你會(huì)說(shuō)，這種事情在哪個(gè)學(xué)校都有。 但是，至少在筆者見(jiàn)到的范圍內(nèi)，和在與其他學(xué)校的同學(xué)交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這種事情，比其他學(xué)校真的要多，也更加……怎么說(shuō)呢，公開的秘密？秘而不宣？整個(gè)班級(jí)甚至學(xué)院的人都知道其和誰(shuí)有親屬關(guān)系，其明明不學(xué)無(wú)術(shù)而歷年的成績(jī)里有中國(guó)水分，其獲得的各種學(xué)術(shù)資格參賽名額是通過(guò)什么渠道特批，最后又怎么就保了研……這是在下親身經(jīng)歷。只是暫時(shí)還沒(méi)想好要不要說(shuō)。 用一個(gè)學(xué)姐的話說(shuō)，“像保研名單之類的，在結(jié)果出來(lái)之前，不要猜了。一定和你想象的一點(diǎn)都不一樣。” 用一個(gè)同學(xué)的話說(shuō)，“XX學(xué)院專注坑自己學(xué)生三十年。” 當(dāng)然，這里指的是坑“普通同學(xué)”。 我要承認(rèn)，在中財(cái)學(xué)習(xí)確實(shí)能有很多的機(jī)會(huì)，在某種程度上能給你提供見(jiàn)世面的踏板，但是這些機(jī)會(huì)是屬于誰(shuí)的，在去爭(zhēng)取之前，值得猶豫一下，停下來(lái)想想。 我覺(jué)得，中財(cái)并不具備那么高的人文情懷，來(lái)關(guān)注“最廣大學(xué)生的基本利益”。 我說(shuō)這些，并不是想說(shuō)那些去追求卓越、追求更高層次的學(xué)生們“不自量力”，我是想說(shuō)，在邁步之前，你要考慮，一旦落下來(lái)之后，會(huì)怎么樣。很可能面對(duì)的就是個(gè)沒(méi)有后路、沒(méi)人管你的境地。 至少在我的學(xué)院里，對(duì)各種比賽競(jìng)賽十分推崇，但是當(dāng)你在過(guò)關(guān)斬將的路上半路鎩羽，從老師們到輔導(dǎo)員是不會(huì)考慮“我在之前的活動(dòng)中付出了很多精力，所以在某些方面做得有所欠缺”這種理由的。 其實(shí)這就是最前面那個(gè)“目的指向型”的道理——中財(cái)?shù)钠帐纼r(jià)值是，“把有限的精力最大限度的使用在可以發(fā)揮價(jià)值的地方”。 果然是財(cái)經(jīng)類院校呢。利益最大化的原則啊。 寫了這么多，回頭看看其實(shí)不一定能給題主帶來(lái)什么價(jià)值，因?yàn)檫@些基本都是針對(duì)本科生活寫的。 那就再胡亂寫一點(diǎn)，就當(dāng)給看到這里的小伙伴們解悶吧。 說(shuō)說(shuō)我“不后悔”的地方。 先來(lái)插敘一個(gè)比較推薦本科報(bào)中財(cái)?shù)睦碛伞?嘛，畢竟有著帝都的地理位置優(yōu)勢(shì)，畢竟有著中央的金字招牌，中財(cái)?shù)膶W(xué)生來(lái)自天南海北大大的有，學(xué)生素質(zhì)也是很高的。 這樣，你就很容易發(fā)現(xiàn)周圍存在感比較強(qiáng)的三種人：學(xué)霸、有一技之長(zhǎng)的人、思想有深度的人。 中財(cái)學(xué)霸真的很多OTZ（尤其是幾個(gè)比較好的學(xué)院）…… 但是后兩種人也有不少。而且我覺(jué)得，后兩種人是能讓你的大學(xué)生活過(guò)的更加有意思和有意義的人。 筆者算不上學(xué)霸，不過(guò)后兩種人都勉強(qiáng)沾個(gè)邊兒，于是也就慢慢會(huì)遇見(jiàn)在這些方面志同道合的朋友，我也就很慶幸，幸好在中財(cái)見(jiàn)識(shí)了這世界這么大，能遇見(jiàn)這么多不同又相同的人。曾經(jīng)有一段遇見(jiàn)很多不講道理的事情，參加比賽被人使了絆子，保研的時(shí)候遇見(jiàn)暗箱，那時(shí)候真的覺(jué)得大學(xué)挺黑暗的……不過(guò)也就是因?yàn)橹車心敲匆恍┤耍麄兒臀伊牧撕芏?，也一起做很多有意思和有意義的事情，當(dāng)然也有在給我加油讓我不放棄，才有了今天這個(gè)能在這里心平氣和的講出大學(xué)四年的我。 也算是別樣的體驗(yàn)了（笑。 所以，總結(jié)一下。 中財(cái)并不適合那些太有棱角、太有想法的人。 中財(cái)能*出最精細(xì)的螺絲釘，卻沒(méi)辦法雕刻出形態(tài)各異的核舟。 很有可能離開中財(cái)，會(huì)有很多人說(shuō)，“感覺(jué)你像中財(cái)?shù)摹薄?是好事還是壞事呢？或許有好有壞吧。還需要每個(gè)人自己，和時(shí)間，來(lái)檢驗(yàn)。 以上

復(fù)旦大學(xué)和復(fù)旦管院 復(fù)旦經(jīng)院是什么關(guān)系?分別怎么考...

復(fù)旦管院、復(fù)旦經(jīng)院分別是 復(fù)旦大學(xué) 管理學(xué)院，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的簡(jiǎn)稱，這兩個(gè)學(xué)院都是復(fù)旦大學(xué)的下屬學(xué)院，屬于復(fù)旦大學(xué)的組成部分，舉個(gè)例子，中國(guó)就是有34個(gè)省市、自治區(qū)、特別行政區(qū)組成的，同理，復(fù)旦大學(xué)也是由經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院等眾多院系組成的。
怎么考很簡(jiǎn)單呀，高考的時(shí)候你報(bào)考復(fù)旦大學(xué)，然后報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)，那就去到了經(jīng)濟(jì)學(xué)院，報(bào)考管理學(xué)類專業(yè)，那就去到管理學(xué)院。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院的區(qū)別就是專業(yè)設(shè)置不一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)的是 金融學(xué) 、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)，而管理學(xué)院開設(shè)的是 工商管理 、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)。

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