西藏民族大學(xué)教務(wù)網(wǎng) 西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹宋?族大學(xué)教務(wù)網(wǎng) 西*族學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

開設(shè)尼泊爾語專業(yè)的大學(xué)有哪些?

開設(shè)尼泊爾語專業(yè)的大學(xué)有哪些？相信這是對(duì)于很多想要報(bào)讀各種語言類專業(yè)的同學(xué)們來說最為關(guān)注的一個(gè)問題。現(xiàn)在，越來越多的同學(xué)會(huì)選擇就讀外語專業(yè)，尤其是小語種，不僅可以學(xué)習(xí)精進(jìn)一門語言，還可以了解其國家歷史，開拓眼界。所以，接下來高職招生教務(wù)老師就為大家介紹下開設(shè)尼泊爾語專業(yè)的大學(xué)有哪些，以此作為參考，希望能有所幫助！
全國開設(shè)尼泊爾語專業(yè)的大學(xué)有云南大學(xué)、西*族大學(xué)、戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)，以下是具體大學(xué)名單一覽表，排名不分先后，希望對(duì)大家有所幫助。如有變動(dòng)，以學(xué)校最新公布的名單為準(zhǔn)。
序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱（類） 包含專業(yè) 專業(yè)方向 1 云南大學(xué) 尼泊爾語 2 西*族大學(xué) 尼泊爾語 3 戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) 尼泊爾語 尼泊爾語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的尼泊爾語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。

自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

西*族學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

1957年8月生，山東冠縣人，*黨員，1982年大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，咸陽市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)會(huì)理事，省級(jí)教學(xué)能手。
2002年任西*院附中副校長(zhǎng)，2004年掛職昌都地區(qū)教育局副局長(zhǎng)，2010年任西*族學(xué)院附中黨總支部書記、副校長(zhǎng)。
擔(dān)任民院附中副校長(zhǎng)時(shí)分管學(xué)生德育工作，組織制訂了一系列學(xué)生管理及班主任工作管理細(xì)則，使學(xué)校德育工作走上了規(guī)范化、科學(xué)化軌道，學(xué)校多次受到自治區(qū)、陜西省、學(xué)院、咸陽市等上級(jí)部門的表揚(yáng)。
從事教育工作30年來，發(fā)表過多篇教育教學(xué)論文，先后送走了17屆高中畢業(yè)生，30多名學(xué)生在全國高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，冬令營中獲獎(jiǎng)。曾多次獲得學(xué)院“優(yōu)秀*員”、“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)，2000年被西藏自治區(qū)教育廳授予“教學(xué)能手”稱號(hào)，2007年被西藏自治區(qū)教育廳授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
高中階段是人生的一個(gè)重要階段，希望同學(xué)們做好自己的人生規(guī)劃，以積極健康的心態(tài)迎接高中的學(xué)習(xí)生活，不虛度每一天，做一個(gè)誠實(shí)、守信用的人。記住只要人是正確的，世界就是正確的——周林海 1958年9月，*黨員，1983年大學(xué)畢業(yè)。中學(xué)語文高級(jí)教師，國家級(jí)骨干教師，兩屆陜西省教學(xué)能手，現(xiàn)任民院附中校長(zhǎng)，主持學(xué)校行政工作。
從教二十多年，潛心鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)及科研成果豐富。在全國高考中，所教學(xué)生的語文單科平均成績(jī)連年名列西藏自治區(qū)第一，多次在咸陽市名列前茅。在教學(xué)中，主張以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為先導(dǎo)的精講多練，注重對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和提高學(xué)生的語文素質(zhì)作為教學(xué)的重點(diǎn)。曾多次在省、市、校舉行公開觀摩教學(xué)，受到了省、市語文界專家和同行們的好評(píng)。
1991年獲咸陽市青年教師優(yōu)秀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)；1996年被評(píng)為咸陽市“教學(xué)能手”；1997年被評(píng)為陜西省“教學(xué)能手”；1998年被全國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“全國優(yōu)秀語文教師”；1999年再次被評(píng)為陜西省“教學(xué)能手”。教學(xué)之余，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索語文課改的路子，有數(shù)篇教學(xué)論文見諸地市以上報(bào)刊，其中《要重新認(rèn)識(shí)高中語文教學(xué)中的課堂閱讀》一文，被全國中語會(huì)閱讀研究中心評(píng)為閱讀研究論文一等獎(jiǎng)；2009年1月《從“新教材薄了”這一現(xiàn)象說起》和《語文要永遠(yuǎn)高唱的歌“興趣”》兩篇論文被全國基礎(chǔ)教育委員會(huì)評(píng)選為“國家級(jí)教科成果”一等獎(jiǎng)，同時(shí)也授予 “全國基礎(chǔ)教育先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校教學(xué)管理方面提出了以教務(wù)科為指揮中心的“兩維八環(huán)一通道”網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)服務(wù)模式，推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。 女，1964年12月生，滿族，*黨員，1988年大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)生物高級(jí)教師，2000年掛職于咸陽市教育局企事業(yè)管理科招辦副主任，2002年2月任民院附中校長(zhǎng)助理，現(xiàn)任民院附中副校長(zhǎng)。
從事教育工作20多年來，教育教學(xué)成績(jī)顯著，發(fā)表過多篇教育教學(xué)論文。2009年指導(dǎo)9名學(xué)生在陜西省生物競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2010年學(xué)生高考理綜成績(jī)優(yōu)異受到咸陽市教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。曾多次獲得“渭城區(qū)支持少先隊(duì)工作好領(lǐng)導(dǎo)”、學(xué)院“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)，2009年被學(xué)院授予“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)，2010年被學(xué)院黨委授予”優(yōu)秀黨務(wù)工作”稱號(hào)。
2002年擔(dān)任民院附中校長(zhǎng)助理以來，一直以飽滿的工作熱情和積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作。在堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，不斷完善義務(wù)段管理制度，使義務(wù)段教育教學(xué)水平不斷提高。從2005年到2010年的五年中六年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班在咸陽市渭城區(qū)初考和中考中九次獲獎(jiǎng)，連續(xù)五年被評(píng)為“提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！薄?

以上就是好上學(xué)整理的西*族大學(xué)教務(wù)網(wǎng) 西*族學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：西藏民族大學(xué)教務(wù)網(wǎng)??西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)??