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全國高職院校經(jīng)費排名表 南京科技職業(yè)學院教務處登錄入口

來源:好上學 ??時間:2024-08-27

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高考即將來臨,怎樣選擇大學是同學們和家長朋友們最關心的事情,首先要了解到學校有哪些重點專業(yè)。下面整理了四川城市職業(yè)學院的信息,供大家參考。 四川城市職業(yè)學院重點專業(yè) 重點專業(yè): 建筑工程技術、工程造價、軟件技術、證券投資與管理、會計電算化、藝術設計、廣告設計與* 四川城市職業(yè)學院院系設置情況 學院現(xiàn)擁有建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、公共服務學院、汽車與信息工程學院、藝術設計學院、國際學院共6個分院,土木建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類、交通運輸類、*類、電子信息類、文化藝術類、公共管理類、旅游類、教育與體育類、資源環(huán)境與安全類等10大專業(yè)群、41個在校生專業(yè),全日制在校生15000多名的辦學格局,是四川省辦學規(guī)模最大的民辦高職院校。 四川城市職業(yè)學院簡介 四川城市職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等學校。學院貫徹“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,學校充分利用四川師范大學優(yōu)質(zhì)的教學資源、發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢,“立足成都,服務四川,輻射全國”,以培養(yǎng)學生實際操作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為主要突破口。 四川城市職業(yè)學院設在四川省成都市龍泉驛區(qū),有成都和眉山兩個校區(qū),占地面積1350余畝,以全日制??茖哟温殬I(yè)教育為主,同時兼顧職業(yè)資格認證培訓和崗位技能短期培訓。學院確定了為城市*業(yè)、城市服務業(yè)、工程技術業(yè)、時尚產(chǎn)業(yè)、信息業(yè)、商貿(mào)業(yè)、金融業(yè)等行業(yè)培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、服務和管理一線的、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高端技能型專門人才的人才培養(yǎng)目標。

院校專業(yè):


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四川科技職業(yè)學院 ??疲ǜ呗殻? 綜合類 民辦

官方網(wǎng)址: /

官方地址: 四川眉山市

官方*: 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱: scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學院,成立于 2006年,是經(jīng)教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現(xiàn)有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?,F(xiàn)有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中,在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一,被評為“區(qū)域一流高職院校”。 地理位置: 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構,為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園: 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)。基礎設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè): 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構相適應的專業(yè)格局?,F(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量: 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引,制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本??平逃虒W質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式: 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質(zhì)量工程建設,引入 CDIO工程教育理念,構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng): 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心,把產(chǎn)教融合工學結合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標,運用新時代教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據(jù)國家職業(yè)標準,借鑒國際國內(nèi)先進標準,開發(fā)有關職業(yè)技能課程,將課證融通,形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系,在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書,搶占就業(yè)先機。 科研服務: 學校高度重視教科研工作,以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,制定了一系列激勵政策,設立了專項科研經(jīng)費,既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究,又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來,學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇,主編參編教材50部;獲得各級各類科研成果獎56項,獲國家授權專利100余項,軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來,學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”,與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”,與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè): 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作: 隨著國際一體化形勢的不斷深入,高等教育的不斷變化與發(fā)展,學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,進一步擴大國際合作與交流,不斷凝練辦學特色,在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前,學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內(nèi)涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學研究服務社會能力,為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學,實現(xiàn)學?!皠?chuàng)百年學府,育科技精英”的目標而努力奮斗!

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學校名稱 主管部門 所在地 辦學層次 備注 成都紡織高等??茖W校 四川省 成都市 專科 民辦四川天一學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 成都航空職業(yè)技術學院 四川省 成都市 專科 四川電力職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ???成都職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ???四川化工職業(yè)技術學院 四川省 瀘州市 專科 四川水利職業(yè)技術學院 四川省 成都市 專科 南充職業(yè)技術學院 四川省 南充市 ???內(nèi)江職業(yè)技術學院 四川省 內(nèi)江市 ???四川航天職業(yè)技術學院 四川省 成都市 專科 四川郵電職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ???四川機電職業(yè)技術學院 四川省 攀枝花市 ???綿陽職業(yè)技術學院 四川省 綿陽市 專科 四川交通職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ???四川工商職業(yè)技術學院 四川省 成都市 專科 四川工程職業(yè)技術學院 四川省 德陽市 ???四川建筑職業(yè)技術學院 四川省 德陽市 ???達州職業(yè)技術學院 四川省 達州市 專科 四川托普信息技術職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 四川國際標榜職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 四川省 成都市 ???宜賓職業(yè)技術學院 四川省 宜賓市 專科 瀘州職業(yè)技術學院 四川省 瀘州市 ???眉山職業(yè)技術學院 四川省 眉山市 專科 四川職業(yè)技術學院 四川省 遂寧市 ???樂山職業(yè)技術學院 四川省 樂山市 專科 雅安職業(yè)技術學院 四川省 雅安市 ???四川商務職業(yè)學院 四川省 成都市 ???四川司法警官職業(yè)學院 四川省 德陽市 ???廣安職業(yè)技術學院 四川省 廣安市 ???四川信息職業(yè)技術學院 四川省 廣元市 ???四川文化傳媒職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川鐵道職業(yè)學院 四川省 成都市 ???四川藝術職業(yè)學院 四川省 成都市 專科 四川中醫(yī)藥高等??茖W校 四川省 綿陽市 ???四川科技職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 四川省 成都市 ???四川財經(jīng)職業(yè)學院 四川省 成都市 ???四川城市職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 四川現(xiàn)代職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 四川幼兒師范高等??茖W校 四川省 綿陽市 專科 四川長江職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 四川三河職業(yè)學院 四川省教育廳 瀘州市 ???民辦 川北幼兒師范高等專科學校 四川省 廣元市 ???四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 四川省 自貢市 ???四川汽車職業(yè)技術學院 四川省教育廳 綿陽市 ???民辦 巴中職業(yè)技術學院 四川省教育廳 巴中市 ???民辦 四川希望汽車職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 ???民辦 四川電子機械職業(yè)技術學院 四川省教育廳 綿陽市 ???民辦 四川文軒職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 川南幼兒師范高等專科學校 四川省 內(nèi)江市 ???四川護理職業(yè)學院 四川省 德陽市 專科 成都工業(yè)職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ???四川西南航空職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ???民辦 成都工貿(mào)職業(yè)技術學院 四川省 成都市 專科 四川應用技術職業(yè)學院 四川省教育廳 涼山州 ???民辦 西昌民族幼兒師范高等專科學校 四川省 涼山彝族自治州 ???眉山藥科職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 專科 民辦 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 ???民辦 德陽城市軌道交通職業(yè)學院 四川省教育廳 德陽市 ???民辦 德陽科貿(mào)職業(yè)學院 四川省教育廳 德陽市 專科 民辦 江陽城建職業(yè)學院 四川省教育廳 瀘州市 ???民辦 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 專科 民辦 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 ???民辦 阿壩職業(yè)學院 四川省 阿壩藏族羌族自治州 ???達州中醫(yī)藥職業(yè)學院 四川省 達州市 ???內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院 四川省 內(nèi)江市 ???南充科技職業(yè)學院 四川省教育廳 南充市 ???民辦 攀枝花攀西職業(yè)學院 四川省教育廳 攀枝花市 專科 民辦 資陽口腔職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 ???民辦 資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 專科 民辦 廣元中核職業(yè)技術學院 四川省教育廳 廣元市 ???民辦 四川體育職業(yè)學院 四川省 成都市 專科

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中國石油大學王牌專業(yè):資源勘查工程、石油工程、化學工程與工藝、勘查技術與工程(物探)、勘查技術與工程(測井)、機械設計*及其自動化等。 國家級特色專業(yè):資源勘查工程、石油工程、化學工程與工藝、勘查技術與工程(物探)、勘查技術與工程(測井)、機械設計*及其自動化、自動化、油氣儲運工程、應用化學 北京重點建設學科 一級學科國家重點學科:油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、油氣儲運工程 二級學科國家重點學科:礦產(chǎn)普查與勘探、化學工藝 北京市重點學科:地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學工程與技術、應用化學、工業(yè)催化、管理科學與工程、石油天然氣安全工程、低碳能源工程、機械設計及理論、材料學

院校專業(yè):

河北石油職業(yè)技術大學 普通本科 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址: /

官方地址: 河北承德市

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河北石油職業(yè)技術大學始于 1903年創(chuàng)辦于天津的“北洋工藝學堂”,是我國興辦最早的高等工業(yè)職業(yè)院校之一。學校1952年開始主要面向石油工業(yè)服務,1958年遷至河北省承德市。2021年1月經(jīng)教育部批復,整合河北工業(yè)大學城市學院與承德石油高等專科學校辦學資源,轉(zhuǎn)設為河北石油職業(yè)技術大學,現(xiàn)為中央與地方共建、以河北省人民*管理為主的公辦本科職業(yè)學校。學校占地面積1000余畝,校舍建筑面積37萬余平方米,教學科研儀器設備2.2億余元。圖書館紙質(zhì)藏書100萬余冊,電子圖書40萬余冊,各類電子資源數(shù)據(jù)庫18個。河北工業(yè)大學城市學院是全國教育改革創(chuàng)新示范院校、中國十佳獨立學院、全國教育系統(tǒng)先進集體。承德石油高等專科學校是教育部全國示范性高等工程??浦攸c建設學校、國家示范性高等職業(yè)院校重點建設單位和優(yōu)秀院校、教育部人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀院校、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設院校、全國機械行業(yè)服務先進*高水平骨干職業(yè)院校、中國石油和化工職業(yè)教育“一帶一路”聯(lián)盟創(chuàng)始成員單位,先后獲得全國文明單位、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高職院?!皣H影響力50強”“教學資源50強”“育人成效50強”等榮譽稱號。 【學習在河石】學?,F(xiàn)設有 10系(機械工程系、電氣與電子工程系、熱能工程系、化學工程系、計算機與信息工程系、汽車工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外語與旅游系)、4部(思想政治教學部、數(shù)理部、體育健康與藝術教育部、成人教育與培訓部)、4中心(信息中心、工業(yè)中心、儀器儀表工程技術研究中心、國際交流中心)。開設職業(yè)技術本科專業(yè)14個、工程教育本科專業(yè)7個、??茖I(yè)46個,與德國安哈爾特大學合作開辦中德合作專業(yè)4個,與韓國新羅大學合作開辦中韓合作專業(yè)3個,建有多個國內(nèi)領先的特色高水平專業(yè)群,如圍繞現(xiàn)代數(shù)字化油氣田生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的石油工程專業(yè)群(國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群)、圍繞智能化石油化工生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的石油化工專業(yè)群(河北省高水平專業(yè)群)、圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)智能裝備*的儀器儀表產(chǎn)業(yè)群等。學校有3個國家高工專示范專業(yè),5個國家示范重點建設專業(yè),5個河北省高職高專教改示范專業(yè),5個創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè),2個高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè),1個中國特色高水平建設專業(yè)群,2個河北省特色高水平建設專業(yè)群,23個“1+X”證書制度試點。學校有省級以上精品課程25門,其中國家精品課程10門、國家精品資源共享課程10門。主持國家級專業(yè)教學資源庫2項。學校教師主編出版國家級規(guī)劃教材114部,獲得國家級教學成果獎2項、國家優(yōu)秀教材獎3項。 【人才在河石】學校面向 27個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制在校生12000余人,成人學歷教育學生3000余人,年承擔各類培訓2.2萬余人日。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工830人,其中高級職稱教師306人(教授68人),碩士以上學位教師603人(博士51人)。學校有國家級教學團隊3個,全國石油化工行業(yè)優(yōu)秀教學團隊2個,有全國優(yōu)秀教師2人,全國教育系統(tǒng)先進工作者1人,全國高校優(yōu)秀輔導員1人,河北省模范教師3人,河北省優(yōu)秀教師4人,河北省教學名師3人,河北省教育系統(tǒng)先進工作者2人,河北省省管優(yōu)秀專家1人,河北省“三三三人才工程”第三層次人選30人,承德市專業(yè)技術拔尖人才17人,入選第二輪河北省高職院校人才培養(yǎng)工作評估專家?guī)?人,教育部高職高專專業(yè)教學指導委員會委員13人,榮獲河北省技術能手、省突出貢獻技師等稱號的技能大師6人。骨干專業(yè)均擁有雙師結構教學團隊。學校學生曾獲全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、全國大學生電子設計競賽一等獎、全國石油工程設計大賽一等獎、全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽一等獎、中國海洋工程設計大賽一等獎等百余項冠軍和國家級獎項,畢業(yè)生就業(yè)一次簽約率連續(xù)多年列河北省同類院校第一名,曾在“麥可思”就業(yè)能力排行榜上位列國家示范院校第一名,并被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!保蜆I(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高、起薪點高、發(fā)展好,畢業(yè)生以“下得去、留得住、合得來、用得上、干得好”受到用人單位的廣泛好評。 【合作在河石】學校重視產(chǎn)教融合、校企合作。建有河北省儀器儀表產(chǎn)業(yè)技術研究院、河北省儀器儀表工程技術研究中心、河北省石油勘探開發(fā)虛擬仿真工程技術研究中心、流體測控儀表河北省工程實驗室、河北省高校工業(yè)數(shù)據(jù)通信與自動化儀表應用技術研發(fā)中心、河北省工業(yè)診所等 7個省級科技平臺和11個市級工程研究中心。2019年獲批河北省軍民融合產(chǎn)學研用示范基地,2020年和合眾創(chuàng)空間(承德)成功備案為國家級眾創(chuàng)空間。學??萍脊ぷ髋琶涣腥⊥愒盒G傲?。2016年至今,立項市廳級以上科研項目194項,其中省級指令性科研項目27項。2016年至2020年科研到校經(jīng)費總計4500余萬元,發(fā)表論文1931篇,其中核心期刊論文266篇,三大檢索論文145篇;獲專利授權271項,其中發(fā)明專利15項。近年來,學校獲得省級科技獎二等獎1項、三等獎4項、哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項,教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)科學技術進步獎一等獎1項,中國能源研究會能源創(chuàng)新獎二等獎1項,中國儀器儀表學會科學技術獎5項?!冻械率透叩葘?茖W校學報》是首屆中國高校特色科技期刊,獲評“2019年省高校學報和學術期刊審讀優(yōu)秀期刊”。學校建有較為完備的校內(nèi)實驗實訓基地群11個,具備真實生產(chǎn)或仿真生產(chǎn)條件的校內(nèi)多功能實訓中心60個,實驗實訓室259個,與企業(yè)合作建立了穩(wěn)定的校外實踐基地392個。建有工業(yè)技術中心、汽車綜合性生產(chǎn)2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,石油化工技術、機械類2個國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓基地,1個省級技能大師工作室。學校是全國高職院校發(fā)明創(chuàng)新教育基地、全國產(chǎn)學研合作教育試點單位、全國創(chuàng)業(yè)培訓試點院校、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓示范性實訓基地、全國化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站。學校致力于服務京津冀主導產(chǎn)業(yè)以及國家石油石化工業(yè)發(fā)展,與20余所國(境)外院校建立了校際合作關系,與承德市高新區(qū)管委會共同建立了政產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)苗圃,牽頭成立河北省石油石化職業(yè)教育集團、承德裝備*職教集團。學校與世界五百強企業(yè)中石油、中石化、中海油、大唐公司、福田戴姆勒汽車公司、萬華化學集團公司、三一集團公司、斯倫貝謝公司等多家知名大型企業(yè)建立了長期合作關系,每年有大批學生到這些企業(yè)進行頂崗實習、就業(yè)。中國石油天然氣集團公司在學校設立了中國石油獎學金,并建立了高技能人才培訓基地。 【文化在河石】學校在百余年的辦學歷程中,積極傳承 “工藝非學不興、學非工藝不顯”的辦學傳統(tǒng),本著“辦學校就是辦文化”的理念,高度重視文化育人。形成了“道藝兼修,敬業(yè)樂群”的校訓和“努力做得更好”的學校精神,“嚴細實新”的校風、“循理致用,厚德愛生”的教風、“勤學敏行向上”的學風,按照“團結一心,勵精圖治,強化管理,深化改革,壯大實力,加快發(fā)展”新時期工作方針,嚴格管理、嚴謹治學、嚴肅辦學;理念求實、工作務實、作風踏實;立足河北,融入承德,服務石油,輻射全國,培養(yǎng)面向企業(yè)、面向一線的基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的高等技術應用性、技術技能人才。形成了精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化和教學文化等一批文化品牌,文明建設結出豐碩果實,文化育人在全國院校產(chǎn)生巨大影響力。學校近年先后獲得河北省先進集體、河北省高校黨的建設工作先進集體、河北省教育系統(tǒng)先進基層黨組織、河北省文明單位(文明校園)、中國石油和化工行業(yè)黨建及思想政治工作先進單位、中國石油和化學工業(yè)文化建設先進單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國師德建設先進單位、全國模范職工之家、全國精神文明建設先進單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國文明單位等榮譽稱號。校區(qū)建筑群被評為全省高校校園唯一的“河北省首批十佳公共建筑”。 此外,學校還是中國職業(yè)技術教育學會高等職業(yè)教育分會副理事長單位、中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會學習科學分會副理事長單位、教育部高職高?;ゎ悓I(yè)教學指導委員會主任單位、教育部高職高專石油類專業(yè)教學指導委員會主任單位等。 河北石油職業(yè)技術大學將高舉*新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,加強黨的領導,堅持社會主義辦學方向,全面落實立德樹人根本任務,聚焦內(nèi)涵建設,探索本科職業(yè)教育辦學模式,依托河北工業(yè)大學雄厚辦學資源,全面提升辦學實力和辦學水平,把學校建設成為條件良好、特色鮮明、全國知名的職業(yè)技術大學。

南京科技職業(yè)學院教務處登錄入口

一、南京科技職業(yè)學院教務處登錄入口 南京科技職業(yè)學院教務處登錄入口為 / ,學生可以復制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、南京科技職業(yè)學院簡介
南京科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1958年,辦學歷史可追溯到民族化學工業(yè)先驅(qū)者范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠東第一大廠”——永利化學工業(yè)公司錏廠廠辦校(大廠地名由此而來),歷經(jīng)永利化工??茖W校、南化化工學院、南化公司技工學校、化工部南京動力學校分校、化工部南京化工學校、南京化肥廠化工學校、南化公司化工學校、南京化工學院南化分院、南京化工學校、南京化工職業(yè)技術學院、南京科技職業(yè)學院等歷史變遷。2001年學校獨立升格為全日制普通高校;2007年成為江蘇省首批省級示范高職院校建設單位;2010年教育部、財政部正式確定為國家骨干院校立項建設單位,2014年順利通過教育部、財政部驗收;2015年2月學校更名為南京科技職業(yè)學院。學校地處國家級南京江北新區(qū)腹地,是江蘇省人民*舉辦、教育廳直管的全日制??茖哟纹胀ǜ叩仍盒!?

辦學60年來,學校始終堅持“辦人民滿意的高職教育,根植化工、立德樹人、服務區(qū)域經(jīng)濟社會”的辦學宗旨,堅持“質(zhì)量為本,促進學??茖W發(fā)展;育人為本,促進師生全面發(fā)展;化工為本,促進特色優(yōu)勢發(fā)展”的辦學理念,堅持“政行校企合作共贏,產(chǎn)學研用結合共進”的開放辦學方針,堅持“立足江蘇、面向全國,辦好??啤⑻嵘龑哟?,以化工為主干,服務其他行業(yè)領域”的發(fā)展定位,堅持“特色發(fā)展、人才強校、開放辦學、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略,實行“依法治校、*治校、科學治?!惫芾碇贫?,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術技能人才。

目前,學校是中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會教育工作委員會副主任單位、中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會責任關懷工作委員會副主任單位及全國責任關懷院校工作組組長單位、教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、中國化工教育協(xié)會副會長單位及職教工作委員會主任單位、中國教育國際交流協(xié)會職教分會副理事長單位、中國高職教育合作與交流工作委員會副秘書長單位、江蘇省外國留學生教育管理研究會副會長單位、江蘇化工職教集團理事長單位,是教育部等主辦、省教育廳和中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會等承辦的全國職業(yè)院?!盎ぴO備維修”、“精細化工生產(chǎn)技術”技能大賽定點基地,是“全國石油和化工職業(yè)教育國際交流與培訓基地”,是“中石化系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)人力資源培養(yǎng)輸送基地”,是與本科院校 “3+2”分段培養(yǎng)、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)項目和中職“3+3”分段培養(yǎng)項目試點的高職院校。學校先后獲得“全國高職院校就業(yè)工作示范單位”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省高技能人才培訓示范基地”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設工作先進單位”、“江蘇省平安校園建設示范高校”、“江蘇省文明單位”等30余項省部級以上榮譽稱號。2016年學校以第9名的好成績擠入江蘇高職院校人才競爭力30強。

學?,F(xiàn)占地面積740畝,建筑總面積35萬平方米。全日制在校生11000余人?,F(xiàn)設十院(化工與材料學院、生物與環(huán)境學院、智能*學院、電氣與控制學院、信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、航空與汽車學院、建筑與藝術設計學院、繼續(xù)教育學院和國際教育學院)、三部(社會科學部、基礎科學部、體育工作部)、一中心(工程訓練中心)等14個教學單位。目前學校已形成以工為主,集工、經(jīng)、文、管、藝于一體的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結構,涵蓋51個專業(yè)的8大專業(yè)集群。

學校建有國家級重點建設專業(yè)群5個(涵蓋23個專業(yè)),中央財政支持重點建設專業(yè)2個,省級重點專業(yè)群4個,江蘇省品牌(特色)專業(yè)7個,省高水平骨干專業(yè)5個。2015年,學校精細化工技術和化工裝備技術專業(yè)獲批立項為“江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目”。學校建成包括國家級、省級實驗室、實訓室、實訓中心、實訓基地225個。獲國家級教學成果獎2項,省級教學成果獎10項;建成國家精品課程2門,國家資源共享精品課2門,省級精品課程8門,省級外國留學生英文授課精品課程3門,獲國家和省級課件獎各1項,主要參與完成3項國家專業(yè)教學資源庫建設。

學?,F(xiàn)有教職工643名,專任教師493名,其中具有高級職稱194人,占比達39%,具有碩博士學位376人,占比76.3%,具備“雙師素質(zhì)”的比例達92%,有海外學習經(jīng)歷的教師達35%。現(xiàn)有全國化工職教名師6名、江蘇省高校教學名師3人、校級教學名師21人。自2007年以來,“六大人才高峰”資助項目10個,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”15人,“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象31人,江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個,南京市中青年行業(yè)技術學科帶頭人4名,南京市“321人才”2名,業(yè)已建成科技領軍人才、教學名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、新教師等五個層級的教師發(fā)展梯隊,同時,聘請了來自企業(yè)一線的*教師552名,形成了結構合理、規(guī)模穩(wěn)定、資源配置優(yōu)化的師資隊伍建設格局。

學校每年招生穩(wěn)步在4000人左右,招生范圍已擴大到浙江、山東、江西、安徽、海南、內(nèi)蒙古等20余個省市(自治區(qū)),建校60年來共培養(yǎng)輸送了近8萬名專門人才,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。近年來,學校畢業(yè)生平均就業(yè)率均在98%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。據(jù)近幾年麥可思公司調(diào)查報告結果來看,學校化工類畢業(yè)生就業(yè)率100%,專業(yè)對口率85%以上,高出全國高職院校平均專業(yè)對口率20%以上,用人單位對學校畢業(yè)生的滿意度達90%以上。

學校踐行“四級遞進、虛實結合”教育理念,探索實踐形成了“產(chǎn)學研用一體、教學做賽合一、工學交替互促”工學結合人才培養(yǎng)模式,確立了讓每一位學生全面化發(fā)展、健康化發(fā)展、個性化發(fā)展、終身化發(fā)展的“四化”教育理念,堅持“學生為本、德育為先、實踐為重、創(chuàng)新為魂”,著力培養(yǎng)有德、有志、有才、有為的“四有”人才。打造了具有高職特色和行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系,搭建了教育部、科技部“雙實雙業(yè)”基地、國家級眾創(chuàng)空間、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、南京市大學生創(chuàng)業(yè)園等學生創(chuàng)業(yè)平臺,設立創(chuàng)業(yè)種子基金、校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金,大力支持學生創(chuàng)業(yè)。學校校園環(huán)境優(yōu)美,教學設施完備,學習生活條件優(yōu)良,新生宿舍全部配備空調(diào)。學校擁有校院兩級社團100余個,常年開展大學生文化藝術節(jié)、社團文化節(jié)、學術科技周等豐富多彩的校園文化活動。學校榮獲2018年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。

學?,F(xiàn)擁有“江蘇省高職院校揮發(fā)性污染物治理工程技術研發(fā)中心”“江蘇省精細化工工程技術研發(fā)中心”“江蘇省磁共振靶向顯像劑研究工程實驗室”等5家省級中心,“南京市氨基模塑料工程技術研究中心”“南京市機械密封工程技術研究中心”等5家市級工程技術研究中心,建設了40個學校“科研北斗計劃”創(chuàng)新平臺及校企合作創(chuàng)新平臺,基本形成了以低碳、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)為先導,重點圍繞先進裝備*業(yè)、新能源、新材料、新工藝的方向發(fā)展的校企合作開發(fā)研究的科技服務體系。建成校內(nèi)科普實踐體驗中心12個,年服務人數(shù)上萬人次;2014年先后被認定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地。

2011年成立了由政校企共同投資、股份制企業(yè)化運作,學??毓傻哪暇┗褐猩娇萍紕?chuàng)業(yè)園有限責任公司,先后獲得省級大學科技園、省級科技創(chuàng)業(yè)園、國家級“雙實雙業(yè)”基地資質(zhì)、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級眾創(chuàng)空間?,F(xiàn)有在園企業(yè)208家,其中教師創(chuàng)業(yè)25家,大學生創(chuàng)業(yè)79家,產(chǎn)值累計超10億元,稅收超5000萬元,為社會提供近千個就業(yè)崗位。近五年來,依托各類平臺,獲國家、省市級科研和人文社科類項目200余項,縱向研究經(jīng)費到賬1000多萬元,完成橫向科研項目638項,實現(xiàn)科研經(jīng)費和社會服務到賬總經(jīng)費近億元,申請專利2000余件,知識產(chǎn)權和科技成果轉(zhuǎn)化100余項,在SCI、EI和核心期刊發(fā)表論文700余篇,獲得省級以上教科研成果獎40余項,學校被評為“江蘇省科技工作先進高校”榮譽稱號。學校與地方*共建高技能人才流動工作站、共建省級優(yōu)秀“社區(qū)學院”。2013年,在由江蘇省科技廳等四家單位首次聯(lián)合組織的“在寧高校與南京互動發(fā)展評估”調(diào)查活動中,獲得在寧高職院校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展排名第一;2015年學校又成功擠入全國200所國家示范(骨干)高職院校科研競爭力16強。

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四川科技職業(yè)學院 專科(高職) 綜合類 民辦

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四川科技職業(yè)學院,成立于 2006年,是經(jīng)教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現(xiàn)有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?,F(xiàn)有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中,在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一,被評為“區(qū)域一流高職院?!薄?地理位置: 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構,為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園: 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)?;A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè): 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構相適應的專業(yè)格局。現(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量: 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引,制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本專科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式: 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質(zhì)量工程建設,引入 CDIO工程教育理念,構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng): 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心,把產(chǎn)教融合工學結合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標,運用新時代教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據(jù)國家職業(yè)標準,借鑒國際國內(nèi)先進標準,開發(fā)有關職業(yè)技能課程,將課證融通,形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系,在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書,搶占就業(yè)先機。 科研服務: 學校高度重視教科研工作,以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,制定了一系列激勵政策,設立了專項科研經(jīng)費,既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究,又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來,學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇,主編參編教材50部;獲得各級各類科研成果獎56項,獲國家授權專利100余項,軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來,學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”,與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”,與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè): 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作: 隨著國際一體化形勢的不斷深入,高等教育的不斷變化與發(fā)展,學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,進一步擴大國際合作與交流,不斷凝練辦學特色,在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前,學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內(nèi)涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學研究服務社會能力,為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學,實現(xiàn)學?!皠?chuàng)百年學府,育科技精英”的目標而努力奮斗!

四川省??茖W校排名

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