新鄉(xiāng)學院是不是野雞大學 新鄉(xiāng)學院是幾本

新鄉(xiāng)學院和新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院哪個好，新鄉(xiāng)醫(yī)學院是幾本是一本

新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院是一本，還是二本學校需要按照錄取批次確定。 某省第一批招生的，一般認為該省新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院為一本所學校； 第二批招生時，一般認為新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院為二本所學校。

基本信息：

學校地址：河南省新鄉(xiāng)市

學校指數(shù)：學習指數(shù)4，生活指數(shù)4，就業(yè)指數(shù)4，綜合評價5

亮點： 10個級別、20個級別

碩士學位：一級0個，二級0個

國家重點學科： 0

科研項目： 0

學校簡介

新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院于2003年批準舉辦，同年12月被教育部確認為獨立學院。 2009年2月，新鄉(xiāng)醫(yī)學院與上海宇美企業(yè)管理有限公司合作簽訂辦學協(xié)議，推動學校發(fā)展邁上新臺階。

學校推行“書院系”“雙院制”新型培養(yǎng)模式。 目前設有基礎醫(yī)學院、護理學院等16個?？圃?部)，仁智、義和等6個住宿制書院、教務部、學務部等30個職能部門。 現(xiàn)全日制本科 (含專升本 )，專科2校級，26 )本科專業(yè)與方向，13 )?？茖I(yè)、醫(yī)、管、管、工、文5個學科領域?qū)Ｂ毥處熤校哂醒芯可鷮W歷的教師770人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱的專職教師365人。 學校推行“人才強?！睉?zhàn)略，外聘高校和行業(yè)、企業(yè)專業(yè)共計164人。

學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，分別位于新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平原示范區(qū)。 新鄉(xiāng)校區(qū)為新鄉(xiāng)市花園單位，平原校區(qū)建設項目列為省重點建設項目，兩校區(qū)占地面積1019.6畝，校舍總建筑面積66.1萬，教學、科研儀器設備作價1.97億元。

學校秉承“全面適應社會需要，全面實施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)醫(yī)學英才”的辦學指導思想，堅持“建設地方性、高水平、特色、應用型新型高等醫(yī)學院?！钡陌l(fā)展目標，堅持“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展” 抓住“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略和教育領域綜合改革的重要機遇，辦學十九年來，培養(yǎng)了48660名優(yōu)秀畢業(yè)生，成長為特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型醫(yī)學高等院校。

不斷創(chuàng)新醫(yī)學教育實踐。 加快醫(yī)學教育從“以治療為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變，設立了以現(xiàn)代醫(yī)療服務為核心，覆蓋現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術(shù)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理協(xié)同發(fā)展生命全周期的五大學科專業(yè)集群。 強化跨學科融合發(fā)展新醫(yī)科建設理念，構(gòu)建新醫(yī)科人才培養(yǎng)體系，整合醫(yī)學與大數(shù)據(jù)、醫(yī)學與人工智能、醫(yī)學與虛擬現(xiàn)實、醫(yī)學與區(qū)塊鏈課程，構(gòu)建醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新實踐平臺，全面落實新醫(yī)科人才培養(yǎng)新要求。 深化醫(yī)學教育協(xié)同發(fā)展，堅持“早期臨床、多臨床、反復臨床”，融合“理論學習、臨床見習、畢業(yè)實習”培養(yǎng)環(huán)節(jié)，實施“上午病區(qū)、下午課堂”臨床醫(yī)學全程教學，開展“分階段”理論實踐訓練和考核，全面提高學生職場能力。

專業(yè)成果突出。 護理學、臨床醫(yī)學、生物技術(shù)是河南省一流的本科專業(yè)建設點，臨床醫(yī)學、護理學、眼視光學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學影像技術(shù)等7個專業(yè)是河南省民辦普通高等學校品牌專業(yè)建設點。 護理學、生物技術(shù)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術(shù)、假肢矯形器工程等7個專業(yè)為河南省民辦普通高等學校學科專項資助項目，臨床醫(yī)學、護理學、康復學、眼視光學等4個專業(yè)為河南省專項綜合改革試點項目，生物制藥工程健康服務與管理、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理等7個細胞生物學學科被認定為河南省重點培養(yǎng)學科。

育人模式特色鮮明。 學校落實立德樹人根本任務，積極探索大學生思想政治教育新途徑，建設仁智、義和、誠信、崇德、德馨、智行6所書院，與?？破叫性O置，不同專業(yè)背景學生混住，“一站式”學生社區(qū)目前，學校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點單位之一。 六所書院已成為個性化、集成化育人的新載體，優(yōu)秀學子大量涌現(xiàn)。 愛尚學生獲得“全國勤奮優(yōu)秀青年”稱號，愛尚和王金壁同時獲得“河南青年五四獎章”，全省50名獲獎者中三全學院學生占兩人，充分展示了學校育人模式創(chuàng)新實踐的成果價值。

實踐教學成效顯著。 校內(nèi)實習場地總建筑面積為5.71萬。 學校建設生物與基礎醫(yī)學、護理兩個省級實驗教學示范中心，口腔醫(yī)學技術(shù)、假肢矯形工程兩個生產(chǎn)性教學工廠，臨床技能訓練試驗中心、醫(yī)學影像綜合實訓中心、醫(yī)學康復綜合實訓中心、健康管理綜合實訓中心、智能醫(yī)學工程綜合實訓中心、眼擁有2家附屬醫(yī)院，附屬鄭州醫(yī)院經(jīng)河南省衛(wèi)健委批準，正在建設中，是一家非營利性三級醫(yī)院，位于鄭州市管城區(qū)； 附屬新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院是一家有68年歷史的三級綜合醫(yī)院，位于新鄉(xiāng)市。 學校建成4個全程教育校區(qū)、121個實踐教學基地。

政產(chǎn)學研以協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。 深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新，促進教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，實現(xiàn)“學校與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)與企業(yè)需求、課程與職業(yè)崗位、教育與行業(yè)標準”對接，光明眼科學院、口腔技術(shù)學院、康復探索“班級共建、課程共建、教師共建、本科共建”協(xié)同培養(yǎng)模式，與區(qū)域經(jīng)濟社會領先的優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，打造口腔數(shù)字化實訓平臺、 建設兒童康復實訓平臺及視覺培訓實訓平臺牽頭33家縣級醫(yī)院組建河南基層衛(wèi)生人才醫(yī)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，共建中原基層康復?？坡?lián)盟，構(gòu)建基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展共同體，打造河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力快速發(fā)展

國際化進入了新的征程。 2015年，學校聘請外國專家機構(gòu)資格認可證書，先后引進美國加州大學戴維斯分校李文教授，組建輔助生殖醫(yī)學科研團隊； 聘請美國南加州大學聘請龍教授擔任干細胞中心首席科學家，開展干細胞轉(zhuǎn)化利用研究； 聘請韓國新丘大學教授崔錫淳，開展口腔醫(yī)療技術(shù)人才培養(yǎng)改革和高端口腔產(chǎn)品應用性研究。 2017年，獲得招收外國留學生資格的是全國獨立學院中第一所具備該資格的高中，目前已有巴基斯坦、印度、印度尼西亞、坦桑尼亞、加納等“一帶一路”沿線的118名國家學生進入學校學習。 2018年，成功加入世界醫(yī)學大學名單2019年5月，與美國查塔姆大學合作研究項目獲批2020年5月，與英國貝德福德大學合作研究項目獲批。 學校為世界高等教育數(shù)據(jù)庫成員實現(xiàn)了“資源引進”與“教育輸出”的協(xié)同發(fā)展。

繼續(xù)全面開展教育。 2018年被批準舉辦高等學歷繼續(xù)教育資格，是第一個具備該資格的獨立學院。 開設臨床醫(yī)學、護理學等10個本科?？萍白o理1個?？茖？?，現(xiàn)有高等學歷繼續(xù)教育在校生7827人。 獲得省職業(yè)技能等級鑒定站、省衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、第三方社會評價組織、1 X證書制度試點院校等資質(zhì)，具備20項職業(yè)技能認定能力。 與河南省衛(wèi)健委共建全國最大的省級醫(yī)學教育考試中心，被河南省醫(yī)學教育考試中心認定為“全國規(guī)培基地抽取考試指定考點”，承擔全省住院醫(yī)師規(guī)培考核、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)任培訓、規(guī)培評估專家培訓等重要任務，由*、醫(yī)院、學校

技術(shù)創(chuàng)新能力不斷提高。 2019年，學校被認定為“2019-2021年碩士學位授予立項建設單位”，是河南省首家具備該資質(zhì)的獨立學院。 2021年，學校被認定為“碩士學位授予重點立項培養(yǎng)單位”。 學校是國家自然科學基金依托單位，建設1個省級工程研究中心、5個市級重點實驗室、6個市級工程技術(shù)研究中心。 3年來，承擔國家級項目2項、省部級項目29項、地廳級項目1101項； 發(fā)表獲地廳級成果獎229項論文1396篇，其中出版SCI 79篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 36篇、AHCI 1篇、EI 2篇、中文核心84篇、著作和教材128份； 發(fā)明專利14件，實用新型專利186件，軟件著作權(quán)4件。

數(shù)字化校園建設與現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日益完善。 建設網(wǎng)絡辦公服務大廳、智慧校園APP，建設比較完善的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書113萬余冊，電子圖書79萬余種。 學校推進智慧教育創(chuàng)新，擁有省內(nèi)領先的微課錄制室，連續(xù)三年獲得河南省精品在線開放課立項和全國教育教學信息化優(yōu)秀組織獎。 成立智能醫(yī)學研究院，自建虛擬仿真資源，先后獲批新鄉(xiāng)市智能VR康復系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市智能醫(yī)學虛擬重點實驗室、教育部協(xié)同培養(yǎng)項目，獲得首屆全國大學生智能技術(shù)應用大賽一等獎。

招生，創(chuàng)業(yè)質(zhì)量有所提高。 學校歷年高考第一志愿報考率錄取分數(shù)線，報到率一直位居同類高校前列，連續(xù)8年本科批次理科錄取分數(shù)線超過河南省控制線40分以上學校是“河南省創(chuàng)業(yè)教育實訓項目試點大學”的畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在95%以上，其中三分之一在基層醫(yī)療機構(gòu)就業(yè)，覆蓋省內(nèi)127個縣區(qū)、977個基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。 在第三方評估機構(gòu)邁克爾斯和河南省教育廳聯(lián)合發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)中，有6個指標位居全省同類高校之首。

學業(yè)成就日益豐富，社會影響力持續(xù)增強。 學校是全國素質(zhì)教育示范大學、全國先進獨立學院、全國民辦教育先進單位、全國獨立學院綜合實力50強、河南省優(yōu)秀民辦學校、河南省高等學校先進基層黨組織、河南省文明學校、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位。 辦學成果被中央電視臺《新聞聯(lián)播》、《人民日報》 《中國教育報》等權(quán)威媒體專題報道。 武書連2019中國高校排名、“金平果”2020年中國獨立學院競爭力排名均顯示，我校位居全國醫(yī)藥類獨立學院之首。

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