日語類?？圃盒Ｅ琶胺謹?shù) 全國大學日語系分數(shù)線
來源：好上學 ??時間：2024-08-24
今天，好上學小編為大家?guī)砹巳照Z類?？圃盒Ｅ琶胺謹?shù) 全國大學日語系分數(shù)線，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
全國大學日語系分數(shù)線
不同學校劃的分數(shù)線不同錄取分數(shù)線的劃分規(guī)則：
1、最低線。
錄取最低控制分數(shù)線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定，由于條件各異，分數(shù)線的分差可能很大，最高與最低相差超過100分。
如2004年山東省最低分數(shù)線理科為374分，同年青海省最低分數(shù)線理科是240分，相差140多分。無論差距多大，但是各地確定分數(shù)線的辦法是相同的，都是根據(jù)當年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。
一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時的分數(shù)，就是當年該省的最低控制分數(shù)線，只有達到該分數(shù)的考生才有資格被錄取。
2、投檔線。
投檔分數(shù)線又稱院校調檔分數(shù)線，一般是按招生計劃數(shù)1：1.2以內的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中，它們的投檔分數(shù)線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數(shù)線可能高出控制分數(shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分數(shù)線。
院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數(shù)線的基礎上，根據(jù)當年考生報考本校志愿情況、分數(shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的，每年都會不同。
一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個?。ㄊ校┱猩?，每年都有差別，有的院校在一個?。ㄊ校┑姆謹?shù)線可能很高，而在另一個?。ㄊ校┛赡茌^低。
這是由當?shù)乜忌谝恢驹笀蟮亩嗌贈Q定的?？忌谝恢驹笇δ骋辉盒蟮幂^多，這個學校錄取的分數(shù)就高。相反，這個院校的錄取分數(shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。
日語專業(yè)大學排名及分數(shù)線
廣東2022日語生高考專科分數(shù)線是多少?
經省招生委員會研究決定，廣東省2022年普通高校招生各批次錄取最低分數(shù)線如下：
一、本科院校（含執(zhí)行本批次最低分數(shù)線的提前批非軍檢本科院校）
（一）本科各科類
普通類（歷史）：總分437分。
普通類（物理）：總分445分。
體育類：文化科總分369分，體育術科203分。
美術類：文化科總分328分，美術術科195分。
音樂類（含音樂學、音樂表演-聲樂、音樂表演-器樂）：文化科總分328分，音樂術科190分。
舞蹈類：文化科總分313分，舞蹈術科185分。
廣播電視編導類：文化科總分406分，廣播電視編導術科195分。
書法類：文化科總分328分，書法術科212分。
播音與主持類（校際聯(lián)考）（含粵語）：文化科總分328分，播音與主持（校際聯(lián)考）術科220分。
藝術類?？迹何幕瓶偡?13分，其中，播音與主持類：文化科總分328分。
（二）特殊類型招生錄取控制線（含 強基計劃 、高水平藝術團、高校專項計劃、綜合評價）
普通類（歷史）：總分532分。
普通類（物理）：總分538分。
（三）重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生（地方專項計劃）
普通類（歷史）：總分502分。
普通類（物理）：總分508分。
（四）高水平運動隊
普通類（歷史）：總分479分。
普通類（物理）：總分480分。
二、專科院校（含執(zhí)行本批次最低分數(shù)線的提前批?？圃盒＃?
普通類（歷史）：總分180分。
普通類（物理）：總分180分。
體育類：文化科總分310分，體育術科195分。
美術類：文化科總分230分，美術術科160分。
音樂類（含音樂學、音樂表演-聲樂、音樂表演-器樂）：文化科總分230分，音樂術科160分。
舞蹈類：文化科總分210分，舞蹈術科160分。
廣播電視編導類：文化科總分311分，廣播電視編導術科180分。
書法類：文化科總分300分，書法術科180分。
播音與主持類（校際聯(lián)考）：文化科總分310分，播音與主持（校際聯(lián)考）術科210分。
藝術類?？迹何幕瓶偡?10分，其中，播音與主持類：文化科總分310分。
三、軍隊本科院校
（一）軍隊提前本科批次院校（含空軍、海軍招飛、武警工程學院、武警警官學院、武警特種警察學院、武警海警學院）
普通類（歷史）：總分532分。
普通類（物理）：總分538分。
（二）軍隊本科批次院校
陸軍工程大學 （人防系統(tǒng)定向）
普通類（物理）：總分480分。
四、中國消防救援學院
普通類（歷史）：總分532分。
普通類（物理）：總分538分。
五、本科院校訂單定向培養(yǎng)農村教師人才（教師專項計劃）
普通類（歷史）：總分459分。
普通類（物理）：總分460分。
其中， 華南師范大學 、廣州大學：普通類（歷史）總分512分；普通類（物理）總分518分。
體育類：文化科總分369分，體育術科203分。
美術類：文化科總分328分，美術術科195分。
音樂類（音樂學）：文化科總分328分，音樂術科190分。
六、訂單定向培養(yǎng)農村衛(wèi)生人才（衛(wèi)生專項計劃）
（一）本科院校農村衛(wèi)生人才專項計劃
普通類（歷史）總分512分。
普通類（物理）總分460分。
其中，汕頭大學醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學：普通類（物理）總分518分。
（二）?？圃盒＾r村衛(wèi)生人才專項計劃
普通類（歷史）：總分417分。
普通類（物理）：總分425分。
七、本科院校少數(shù)民族班（招收少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生）
廣東技術師范大學 （少數(shù)民族班）
普通類（歷史）：總分397分。
普通類（物理）：總分405分。
八、預科班
本科院校邊防軍人子女預科班
普通類（歷史）：總分377分。
普通類（物理）：總分385分。
其中， 湖南大學 ：普通類（歷史）總分532分；普通類（物理）總分538分。
那些大學的日語專業(yè)比較好
給你推薦一些，分2類：一、外語類高校 1.北京外國語大學 北外最具特色的是，全國首家日本學研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國教育部和日本國際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦，擁有大批中日比較研究和專門從事日語學研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源，涵蓋了日本文化、日本文學、日本社會、日語語言學、日本語教育及日本經濟等諸多方面，為廣大日本學研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻搜索都非常方便，其他學校的日語語言文學專業(yè)師生都會想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外，北外的日語系是全國屈指可數(shù)的日語語言文學碩士、博士學位授予單位，現(xiàn)有教師21名，其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點培養(yǎng)從事高等院校及科研機構的教學和科研人才，畢業(yè)生活躍在我國外交、外貿、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。 開設專業(yè)及方向： 日語系：日語語言學、日本文學、日本社會文化、翻譯； 日研中心：日語語言學、日本語教育、日本文學、日本社會文化、日本社會經濟。 2.上海外國語大學 上外學科設置完備，語種齊全，同時擁有貫穿專科、本科、研究生、成人教育、網絡教育、留學生等各級各類教學體系和科研院所，擁有外語語種16種，同時配有與外語相關的專業(yè)15種。同時學校還設有多種獎學金助學金，人性化管理，針對外語類大學學費昂貴的弊端，給學生們提供更多的就業(yè)實踐機會，并同時減輕了學生的生活負擔。其日語系現(xiàn)更名為“日本文化經濟學院”。現(xiàn)有教授7人，副教授10人?，F(xiàn)任院長許慈惠教授專攻日語語言學研究，在詞匯語法領域頗有建樹。日語系的學生在求學階段不但要掌握日語語言方面的基礎知識，而且要求了解日本政治、歷史、經濟、文化，并在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會貫通。另外，學院的一大特色便是設有兩個全國獨一無二的專業(yè)：復合專業(yè)——國際經濟與貿易專業(yè)（日語），雙語專業(yè)——日語專業(yè)（副修英語）。碩士課程有日語語法、日本文學、詞匯和經貿日語四個研究方向。并且該院日語語言文學碩士被教育部指定為全國唯一的大學日語教師在職攻讀碩士學位的培訓基地。畢業(yè)生分別在我國經濟、外交、科技和教育等領域發(fā)光發(fā)熱，由于注重學生綜合素質的培養(yǎng)因此很有競爭力。 3.大連外國語學院 大連外國語學院前身是大連日語?？茖W校，在大連學日語，可以說是占盡了天時、地利、人和。大外日語師資力量雄厚，擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國各高校日語專業(yè)之最?，F(xiàn)有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。日語學院下設“日本文化研究中心”、“日本詩歌研究中心”、“日本文學研究所”、“中日比較語言文化研究所”、“日本語教育研究所”、“日本語應用語言研究所”六個科研機構。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學代培計劃。不單從日語專業(yè)基礎知識結構出發(fā)，還發(fā)展了包括語言學、文化、計算機、國貿、導游、法學、管理等與語言相關的多種專業(yè)。其中法學與吉林大學合辦，管理學與大連理工合辦，畢業(yè)生可在扎實掌握日語基礎運用能力的基礎上，還能獲得相關具體專業(yè)的畢業(yè)證學位證。 研究方向： 日本文學——文史學、作家及作品研究、文體研究等； 日本語言——語言學、修辭學、教學法等； 日本文化——文化專題研究、中日比較文化等。 二、綜合類大學 1.南開大學 在綜合大學中，提到日語，就不能不提南開大學。作為綜合性重點大學南開，日語專業(yè)的辦學水平是全國一流的。在日本語能力測試的輔導用書中，我們看到最多的都是南開大學出版社的書籍，他們所編纂的輔導用書質量高，重點突出。曾經有同學說：“手拿南開的詞匯語法復習材料，國際一級通過不是問題?！蹦祥_大學日本語言文學系擁有教師15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為：日本語學方向、日本文學方向、何日本文化方向。具體來說，日本語學主要涉及日語詞匯學、日中語言文化比較研究等領域；日本文學主要研究日本古典文學、日中文學比較等；日本文化方面主要進行日本文化研究、日中文化比較研究等領域的探討。 南開的主要專業(yè)課授課采取學生發(fā)表讀書體會和師生互相提問、回答并討論的方式，通過課下學生對資料的查閱及整合，課上以研究討論會的形式組織教學，一定程度上提高了學生動手查閱和分析篩選資料的能力。同時，南開大學還另設有日本研究院。本院屬于國家重點學科，博士學位授予單位。是對日本進行綜合性研究的實體學術機構。現(xiàn)有教授7人，且均為博士生導師，副教授10人。主要研究方向為：日本政治史（博士學位授予權）、日本經濟史（博士學位授予權）、日本近代外交史（中日關系史，博士學位授予權）、日本社會史（家族制度史，博士學位授予權）、日本文化史（洋學史）、日本經濟（碩士、博士授予權）、日本政治。 招生方向： 南開大學日本研究院：世界史日本史方向、國際政治日本政治方向、世界經濟日本經濟方向； 外國語學院：日本語學、日本文學、日本文化專業(yè)。 2.吉林大學 吉林大學日語研究生招生分為兩個機構接收：專業(yè)日語和公共日語。也就是說，專業(yè)日語由外國語學院日語系招生；公共日語由公共外語學院招生；但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應用語言學的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門，以及高?？蒲袡C構和出版社等崗位。 研究方向：日本語學、日本文學、日本文化。 3.武漢大學 武漢大學為近代中國第一批國立大學。其外國語學院日文系現(xiàn)有教師15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系學習，要求我們同時具備日語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等多方面的基本理論和基礎知識。擁有一定的科學研究能力，但是由于武漢大學學科相對綜合，因此報考武大日文系的競爭不是很激烈，適合成績中上的考生為之努力。 研究方向：日本語言學方向、日本文學方向、翻譯學方向。 三、師范類大學 1.東北師范大學 東北師范大學外國語學院日語系實力雄厚，連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國第一，為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學碩士、博士學位授予點。日語語言文學專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干，現(xiàn)有教授5名，副教授3名。研究生教育期間，注重培養(yǎng)學生動手查閱資料、分析利用資料的能力，并在研究生課堂開展討論，提高學生的科研能力。值得一提的是，東北師范大學日本研究所，是我國成立最早的專門研究日本的綜合科研機構之一。擁有世界經濟、國際政治、世界史、日語語言文學四個專業(yè)的碩士學位授予權，其中日語語言文學專業(yè)有博士學位授予權。此外，主辦的《日本學論談》在國內日語界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國家科研單位、大學、國家外事機構、外貿機構等，師大日語系的就業(yè)率每年都居學校整體就業(yè)率的前列。 招生方向： 外國語學院：日語語言文學；日語教學論； 日本研究所：世界經濟，包括日本經濟政策論和日本企業(yè)制度及經營學；國際政治，包括近現(xiàn)代日本政治與外交；日語語言文學，包括日本近代文學、日本社會文化；世界史，包括日本近現(xiàn)代史、中日關系史、日本思想史。 2.首都師范大學 首師大日語系前身為北京外國語學校日語教研室，以日本語語言文學教育為主，重視日語語言基礎技能同時兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，特別擅長培養(yǎng)日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市，現(xiàn)已對外招生，畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授3人，副教授7人，獲得博士學位的4人。首師大教育特色是使學生在扎實的日語語言文化基礎上，兼?zhèn)洚斀裆鐣瞬攀袌鲂枰莆杖照Z外事、翻譯、新聞、出版、經貿、教育、科研、旅游、藝術、體育、高級文秘等各方面的需求。 專業(yè)方向：日語語言學；日本文學；日本社會文化；中日語言文化比較；翻譯理論與實踐。 3.遼寧師范大學 遼師日語系現(xiàn)設有師范（日語）與國際貿易（日語）兩個專業(yè)。遼師大日語系為中國日語教學研究會副會長單位，現(xiàn)有教授4人，副教授9人。其中，學科教學論（日本語教育）、外國語言學及應用語言學（日本語學）、日本語言文學等幾個方向招收和培養(yǎng)研究生長達20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學骨干，在大專院校中成為教學、科研帶頭人及院校領導。 專業(yè)方向：課程與教學論專業(yè)（日語教育）；日語語言文學專業(yè)：日本語學、日本文學、日本文化；外國語言學及應用語言學專業(yè)：日語語言文化。 四、理工類院校 1.哈爾濱理工大學 哈爾濱理工大學科技日語專業(yè)在國內科技日語領域處于領先地位，于2001年批準建立碩士學位點，現(xiàn)有在校碩士生24人。本學科現(xiàn)有教授3名，副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論，首次提出科技翻譯的“信達雅”標準，所編纂的《科技日語翻譯》教材填補了我國科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校，日語系所開設課程相當全面，覆蓋了日本文學選讀、國語學、翻譯學、比較文化學等課程，并且較有特色的是開設了多門學位選修課，特聘專家作專題研究，涵蓋日語句法學、比較文化學、日語詞匯學、日語實踐、日語高級寫作、中日交流史、日語翻譯實踐、日語篇章法、應用語言學、日語音聲音韻學等，如此全面的課程設置在全國其他類院校實屬少有。由于學校注重對學生實踐應用能力的培養(yǎng)，因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競爭力。 招生方向：翻譯學、日本文學、日語語言學、日本文化。 2.中國海洋大學 中國海洋大學日語專業(yè)可謂教學與科研并舉，以日語語言學、日本文學與翻譯的教學和研究為主體，迄今為止在國內外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學術著作、譯著、譯文等。現(xiàn)有教授4人，副教授6人。此外，以日語語言學和日本文學為主體，適時開設外經貿等于社會發(fā)展密寫相關的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢近年處向供不應求的狀況，大多就職于*機關、教育機構、商貿公司、外資企業(yè)和旅游部門等。 專業(yè)方向：日語語言學、日本文學與翻譯、日語語言學與日語教學等。 3.上海交通大學 上海交大日語系現(xiàn)有專任教師16名，其中教授2名、副教授8名，擁有博士學位的5名。主要研究領域為日語語言學研究、中日語言學比較研究、日本文學研究、中日比較文學研究、日語教學與研究等。擁有日語語言文學碩士授予權。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件，努力為學生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念，創(chuàng)新的教學內容和方法等。
其他信息：
日語專業(yè)大學排名
學校名稱
1北京外國語大學
2上海外國語大學
3清華大學
4上海交通大學
5廣東外語外貿大學
6黑龍江大學
7北京師范大學
8 吉林大學
9 浙江大學
10大連外國語大學
11華東師范大學
12 北京大學
13 湖南大學
14天津外國語大學
15 山東大學
16 中國人民大學
17 北京第二外國語學院
18 南開大學
19 同濟大學
20 北京郵電大學
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論以及基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。
專業(yè)知識
1.了解我國有關的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3.具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；
4.了解我國國情和相應國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達能力和基本調研能力；
6.具有第二外國語的一定的實際應用能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。
參考資料：百度百科 日語專業(yè)
1北京外國語大學
2上海外國語大學
3清華大學
4上海交通大學
5廣東外語外貿大學
6黑龍江大學
7北京師范大學
8 吉林大學
9 浙江大學
10大連外國語大學
11華東師范大學
12 北京大學
13 湖南大學
14天津外國語大學
15 山東大學
16 中國人民大學
17 北京第二外國語學院
18 南開大學
19 同濟大學
20 北京郵電大學
擴展資料：
日語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實的日語語言基礎，較強的日語語言運用能力和具有寬領域、
跨學科的人文、科技、經貿等專業(yè)知識，
畢業(yè)后能從事翻譯、教學、商貿、管理、國際文化交流等領域工作的復合型高級日語人才。
大學日語系除了公共課程以外，主要學習以下課程：日語基礎、日語語法、日語閱讀、
報刊選讀、視聽、日語口語、日語寫作、翻譯理論與實踐、日語語言理論、語言學概論、
日本文學史、日本文學作品選讀、日本社會文化等，不同的學校課程安排可能有不同的要求。
參考資料：百度百科-日語專業(yè)
日語二本大學分數(shù)線理科生
北京外國語大學日語專業(yè)2022年最低分數(shù)是626分。根據(jù)高三網顯示，北京外國語大學日語專業(yè)2022年最低分數(shù)是626分、廣東外語外貿大學日語專業(yè)2022年最低分數(shù)是578分。
日語高考二本可以上北京外國語大學、廣東外語外貿大學、天津外國語大學、四川外國語學院、華北科技學院、河北外國語學院、上海商學院、長沙學院、湖北師范學院等。
院校專業(yè)：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：050207
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學專業(yè)基礎扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經貿、科技、軍事等領域工作的應用型、研究型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)對學生進行全面的語言技能訓練，要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達 到較高水平，同時要求學生學習日本的文學、文化、政治、經濟、歷史、社會等方面的基本知識，具 備對日交流交際的實踐能力，具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學研究能 力，為學生畢業(yè)后適應各類工作崗位或進一步的學習研究打下基礎。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．日語的理解和表達能力；
2．日語語言文學方面的基本知識；
3．與日語語言文學密切相關的日本文化、政治、經濟、歷史、社會方面的基本知識；
4．對中日交流的歷史和現(xiàn)狀，以及我國外交、教育、經貿、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認識；
5．具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，掌握創(chuàng)造性思維和科學研究的方法；
6．熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力；
7．具有較強的法制觀念和誠信意識，具有國際化視野、跨文化交際意識，具有較高的文化素 養(yǎng)和文學藝術修養(yǎng)，具有求實創(chuàng)新精神，具有健康的體魄和健全的心理素質。
主干學科：外國語言文學、中國語言文學。
核心課程：
1．日語專業(yè)技能課程，包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。
2．日語專業(yè)知識課程，包括日本概況、日語概論、日本文學、日本文化、翻譯理論等。
日語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的40 010，日語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育課程學時總量的35%左右。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐性教學環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學中也體現(xiàn)在學生的課外 學習和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展，是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要 途徑。課外學習和實踐活動應以課堂教學的內容為基礎，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主 學習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應鼓勵學生 積極參加與專業(yè)相關的各種實踐（如涉外活動和教育實習）和社會實踐活動。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：文學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《日語語言理論》、《日語基礎》、《日語語法》、《日語閱讀》、《日語視聽》、《日語口語》、《日語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《日本文學史》、《日本社會文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：經貿、旅游、商務、文化、國際貿易、國際商務、外經貿翻譯。
專業(yè)（技能）方向
專業(yè)（技能）方向
外事、外貿類企事業(yè)：日語翻譯、國際商貿； 留學培訓機構：日語教學。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
日語專業(yè)就業(yè)方向
日語專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。就業(yè)崗位：日語翻譯、營業(yè)擔當、外貿業(yè)務員、*工程師、日語業(yè)務員、*助理、日語外貿業(yè)務員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務助理、總經理助理、軟件工程師等。
日語專業(yè)就業(yè)前景
日語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類，其中外國語言文學類共55個專業(yè)，日語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第3，在整個文學大類中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級*、海關、外經貿辦公室和貿易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導游各占10%左右。
上海的1萬多家外資企業(yè)中，日資企業(yè)就占了近60%，超過6000家，穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿易的迅猛發(fā)展，從事對日業(yè)務的國內企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢，企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此，許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
對應職業(yè)（崗位）
對應職業(yè)（崗位）
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