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教育部召開發(fā)布會(huì)介紹學(xué)前教育三年計(jì)劃實(shí)施情況

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-01

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問教育部召開發(fā)布會(huì)介紹學(xué)前教育三年計(jì)劃實(shí)施情況相關(guān)的問題,今天,好上學(xué)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。教育部召開發(fā)布會(huì)介紹學(xué)前教育三年計(jì)劃實(shí)施情況

  為了落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》提出到2020年基本普及學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo),國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,要求各地以縣為單位編制實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,切實(shí)解決人民群眾十分關(guān)心的“入園難”問題。為了支持各地實(shí)施好三年行動(dòng)計(jì)劃,教育部會(huì)同財(cái)政部、發(fā)展改革委實(shí)施了8個(gè)國家學(xué)前教育重大項(xiàng)目,重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)和城市薄弱環(huán)節(jié)。截至2013年底,學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,在園幼兒增長了918萬人,相當(dāng)于過去10年增量的總和,“入園難”問題初步緩解,學(xué)前教育改革發(fā)展取得歷史性成就?!?/p>

  一、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況 

  2013年是三年行動(dòng)計(jì)劃的收官之年,去年年底,我們對(duì)各地三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施成效和目前面臨的困難問題做了全面梳理和總結(jié)??傮w上看,通過實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃,各級(jí)*將大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的突破口,作為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要任務(wù),納入各地保障和改善民生的重大工程,努力破解資源短缺、投入不足、體制機(jī)制不健全等瓶頸問題,全方位推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下4個(gè)方面: 

  1.普惠性學(xué)前教育資源快速增加。一是加快公辦園建設(shè)。各地科學(xué)制定幼兒園建設(shè)規(guī)劃,在資源嚴(yán)重不足的地區(qū)新建幼兒園,利用農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的富余資源和其他公共資源改擴(kuò)建幼兒園,依托農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),各地已新建2.5萬余所,改擴(kuò)建3.4萬余所,增設(shè)小學(xué)附屬幼兒園4.6萬余所。二是把城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園辦成普惠性幼兒園。各地積極研究制定規(guī)范城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理辦法,新建、補(bǔ)建、回收了一批配套幼兒園,辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園,使小區(qū)配套幼兒園成為擴(kuò)大城鎮(zhèn)普惠性學(xué)前教育資源的主渠道。三是積極扶持企事業(yè)單位辦園、集體辦園和普惠性民辦園。各地采取補(bǔ)助生均經(jīng)費(fèi)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師、免費(fèi)培訓(xùn)教師等方式,已經(jīng)扶持6.9萬所次,受益幼兒約1000萬人次。四是在偏遠(yuǎn)地區(qū)開展學(xué)前教育巡回指導(dǎo)。中央財(cái)政學(xué)前教育巡回支教項(xiàng)目支持陜西、貴州等13個(gè)?。▍^(qū)、市)設(shè)立支教點(diǎn)1500余個(gè),聘用鄉(xiāng)村幼兒園老師和志愿者4000余名,受益幼兒約4萬人?!?/p>

  三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,有力地推動(dòng)了學(xué)前教育的快速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年全國共有幼兒園19.86萬所,比2010年增加4.82萬所,增長了32%;在園幼兒達(dá)到3895萬人,比2010年增加918萬人,增長了31%。全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到67.5%,比2010年增加了10.9個(gè)百分點(diǎn)。 

  2.學(xué)前教育投入大幅增長。一是財(cái)政投入持續(xù)增加。2011-2013年中央財(cái)政學(xué)前教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入500億元,帶動(dòng)地方各級(jí)財(cái)政投入1600多億元。各地認(rèn)真落實(shí)“國十條”關(guān)于加大學(xué)前教育財(cái)政投入的“五有”(預(yù)算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標(biāo)準(zhǔn)、資助有制度)政策,全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中學(xué)前教育占比從2010年1.7%提高到了2012年3.4%,預(yù)計(jì)2013年將進(jìn)一步增加。各地普遍建立了學(xué)前教育資助制度,三年來已投入36億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒超過400萬人次。陜西、青海等省還全面實(shí)行學(xué)前一年免費(fèi)教育。二是社會(huì)投入力度不斷加大。各級(jí)*積極采取措施,創(chuàng)新購*服務(wù)等方式,鼓勵(lì)企事業(yè)單位、集體和公民個(gè)人舉辦幼兒園。2013年,企事業(yè)單位辦、集體辦幼兒園和民辦園比2010年增加3.2萬所,增長26%?!?/p>

  3.幼兒園教師隊(duì)伍持續(xù)壯大。一是多種方式配備補(bǔ)充幼兒園教師。教育部頒布了《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)》,各地加快核定公辦園教師編制,通過特崗計(jì)劃、小學(xué)教師培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗、接收免費(fèi)師范生、公開招聘等多種途徑,充實(shí)幼兒園教師隊(duì)伍。2013年全國幼兒園教職工達(dá)283萬人,比2010年增加98萬人,增長了53%。二是加大培養(yǎng)力度。教育部批準(zhǔn)升格了9所幼兒師專,各地根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要積極擴(kuò)大幼兒園教師培養(yǎng)規(guī)模。2013年培養(yǎng)幼兒園教師的高等院校和中等師范學(xué)校已達(dá)739所,在校生規(guī)模達(dá)53.7萬人,比2010年增加了25.8萬人,增長了近1倍。三是加大培訓(xùn)力度。幼兒園教師國培計(jì)劃投入11億元,培訓(xùn)農(nóng)村幼兒園教師29.6萬名。各地普遍制定了幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃,2015年前將完成一輪全員培訓(xùn)。

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