長沙麓山國際實驗學校 長沙麓山國際實驗學校學費一年多少

今天，好上學小編為大家?guī)砹碎L沙麓山國際實驗學校 長沙麓山國際實驗學校學費一年多少，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

長沙麓山國際實驗學校是隸屬于長郡中學嗎?

麓山國際實驗學校隸屬長郡系。
麓山可以直升麓山高中，不過要成績好。長郡在初二會舉行全集團的競賽，大概是每個學校年級前200可以參考，獲得的獎項可以為初三直升或簽約打基礎(chǔ)。如果是直升就會在中考前停課，不必參加中考，去另一所學校學習知識，中考完放假；簽約要參加中考，不過要求可降低為5A1B。
麓山是一所年輕的學校，但是年輕就是資本?。ㄐｉL原話）
本人初三（下學期）。麓山國際。

麓山國際實驗學校是公立還是私立

麓山國際實驗學校：是公辦學校。

麓山國際實驗學校（ 長郡中學 寄宿部）是一所集小學、初中和高中于一體的十二年一貫制、寄宿制公辦學校。

1993年9月，學校經(jīng) 長沙市人民* 批準成立，實行“國有民辦”的新型辦學體制；2001年11月，學校與百年名校長郡中學合并組建成湖南省第一個 基礎(chǔ)教育 集團——長郡教育集團。

2012年9月，學校轉(zhuǎn)為公辦學校，保留寄宿制辦學模式。學?，F(xiàn)有教學班級143個，學生8745名，在崗教職工831人，已成為長沙市辦學規(guī)模最大的三湘名校。

長沙麓山國際實驗學校學費一年多少

麓山國際實驗小學收費標準是15800元/期。
麓山國際實驗學校學費初中14800元_期（走讀生14000元/期），小學15800元/期。以上學費數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡，僅供參考，具體學費請以官方最新公布為準。
學校情況簡介長沙麓山國際實驗小學為長沙市教育局直屬公辦小學。1993年9月，經(jīng) 長沙市人民* 批準，長沙教育局創(chuàng)辦長沙麓山國際實驗學校并開始小學招生，后發(fā)展成集小學、初中、高中于一體十二年一貫制寄宿學校。
麓山國際實驗學校辦學規(guī)模學校已發(fā)展成為一所占地168畝、建筑面積12萬平方米，擁有7100余名學生和630多名教職員工的新型現(xiàn)代化學校。小學畢業(yè)生參加長沙市調(diào)研考試，優(yōu)秀率和合格率次次名列前茅；初中畢業(yè)生參加長沙市中考，成績年年居長沙市前列；高中畢業(yè)生參加高考，本科上線率連年攀升。

長沙麓山國際實驗小學的簡介

長沙麓山國際實驗小學的簡介

長沙麓山國際實驗小學前身為長沙麓山國際實驗學校小學部。2015年9月學校搬遷新址，成為長沙市教育局直屬的優(yōu)質(zhì)公辦小學。下面是我整理的關(guān)于長沙麓山國際實驗小學的簡介，歡迎大家參考!

小學簡介

傳承麓山文化，創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展。麓山國際實驗小學秉承“學會生存，學會關(guān)心”的校訓，以“培養(yǎng)具有國際視野的世界公民”作為育人目標，以“做豪邁的中國人”為誓詞，把“質(zhì)量”加“服務”作為學校辦學特色。

學校著眼于與國際接軌，凸出“國際、實驗”的辦學特色，積極推進教育教學改革。致力培養(yǎng)學力扎實、全面發(fā)展、全球胸懷、獨立人格、特長突出的“世界公民”，構(gòu)建學科基礎(chǔ)型、拓展豐富型和活動實踐型相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，做到科學與人文、本土與國際相結(jié)合，過程與結(jié)果、預設與生成相融合，采取長課時與短課時、顯性課程與隱性課程相銜接，實現(xiàn)課程體系的全面變革。學校開設書法、形體、美術(shù)、鋼琴、足球、廚藝等20多門校本選修課程，開展科技與自然、英語文化、心理健康、體育文化、人文社會和藝術(shù)六大主題活動課程。豐富多彩的課外活動，讓學生享受學校生活的愉悅、成長的快樂，確保每一個畢業(yè)生“會一門樂器，懂兩國以上語言，擅兩種書法，掌握七種能力”。

學校圍繞“學會生存，學會關(guān)心”的校訓，大力開展“自理”、“自信”、“自主”的養(yǎng)成教育，“愛心”“責任”“合作”的品格教育，形成一套以“價值引領(lǐng)”為導向，以“培養(yǎng)習慣”為抓手的德育模式。學校堅持團隊建設，實施主體德育，推行班級自治，奏響了學生“自主管理，自我教育”的新樂章。全體學生按照“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢互補”的原則，自主建立學生團隊，實現(xiàn)自我教育、自主發(fā)展。

學校堅持“人本性”、“科學性”和“生態(tài)性”的管理理念，建立現(xiàn)代學校管理制度，促進教師成長和自我完善。建立教師微型課題研究制度，鼓勵教師將“問題變課題，經(jīng)驗變成果”，引導教師提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。學校要求全體教師圍繞“切入點小、周期短、實效性強”的微型課題，堅持理論與實踐同步，以教科室、教研組兩級機構(gòu)為管理單元，以一學期或一年為研究周期，開展教師微型課題研究，形成了一系列以鮮活的教育敘事、教育案例、教育教學論文、微型課題研究報告等教研成果。

“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”20年來，一批批麓山學子從這里出發(fā)，走向更加精彩的人生，其中有感動星城的張昕果、有知名主持人楊銥、有影視新星劉穎……

今天的麓山已成為一個具有自我更新、自我發(fā)展的有機體，成為一個具有較強適應能力的教育生態(tài)系統(tǒng)，增強了創(chuàng)新活力，進一步實踐著麓山的教育理想。

時光不會辜負每一個平靜努力的人

昨天，我在家呆了一天，從早到晚，拖鞋都沒換。盯著電腦，看著屏幕改課件。從早上八點，到晚上十一點，一動沒動，除了喝了一杯濃濃的咖啡，絲毫未進食。

夜深人靜，忽然發(fā)現(xiàn)肚子餓了，于是起身出門，開門剎那，發(fā)現(xiàn)天早已黑透，熟悉的小店都關(guān)了門，我晃晃悠悠走到便利店*了一個面包，在路邊就吃了起來。

我教了五年四六級聽力課，學生的評價一直不錯，這次四六級聽力改革，我講了五年的課要打亂重排。這幾天，幾乎每天在刷題，然后盯著電腦做ppt排版，接著剪音頻編號，最后查閱大量資料引申知識點。其實在課上一個小時，背后至少要花出十倍或者更長的寂寞時光。

我蹲在馬路邊，看著夜色，眼圈紅了，忽然明白一件事：這世界上所有光鮮亮麗的背后，都透著無比都寂寞。但每段平靜安詳?shù)呐χ?，都映射著人生軌跡的跳躍。

剛開始當老師時，我不知道如何備課，以為我的應變能力很強，想，課上不過兩個小時，只要我保持精力充沛邏輯清晰，僅僅是兩個小時的演講，對我來說搓搓有余。

第一堂課，我自信的走進教室，講完后，卻垂頭喪氣的看著臺下橫七豎八的學生。我背著包，走進教師休息室。

后來明白，臺上不可控的東西太多，這世上哪有什么憑白無故的橫空出世，不過都是經(jīng)過精心準備的必然結(jié)果。

后來，我把每次課對著墻講十遍，用錄音筆錄下來反復聽，每個知識點查閱大量信息，甚至課上的每一個段子都寫下逐字稿，連停幾秒都提前演練。終于，學生的評價開始明顯好了起來。

一次在教室休息室，我看到了一個非常受歡迎的.前輩，他問我，看學生對你的評價很好啊，你兩小時的課一般備課多久，我自豪的說，至少20個小時。

他猥瑣的笑了一下，說，我備40個。

這些正能量的人在我身邊給了我無窮的動力，這世上最可怕的就是比你聰明的人還比你努力。我開始明白，只有偏執(zhí)狂，才能創(chuàng)造卓越。你很難想一個人。

在夜深人靜時，喝著咖啡40個小時一遍又一遍跟自己死磕的寂寞。那些安靜的夜晚，只因他的心中有一顆照亮自己的太陽。

的確，只有耐住寂寞，才能看到曙光。

上大學那幾年，我認識了一個警校的大學生，英文和口才一等一。在英語演講現(xiàn)場上，評委現(xiàn)場問的問題，他對答如流，仿佛準備了很久。

之后，我問他是不是學英語專業(yè)的。

他說，不是，他是學刑偵的。

我問他，那你英語和應變能力怎么這么好。

他告訴我，一開始沒人教他怎么練口語，更沒老師給他捷徑和方法。于是，他笨重的把托?？谡Z題庫里面幾千道題每一道都背一遍。

我聽呆了，于是問：你花了多久?

他說，一年多吧，從大一開始，一直到快大三了。那段時間，幾乎沒參加任何活動，甚至沒有太多社交，平時休息的時間基本上都在圖書館和沒人的角落里咆哮著度過。

我很難想象他耐住了多少寂寞，直到這些年，我看到他橫掃了很多電視節(jié)目，許多人夸他口才一等一，說他是演講天才。他總是不開心的回應：你才是天才。

我終于明白，這些寂寞的日子，終究會得到回報。

這是個快餐的年代，快到你總希望今天努力明天就要有結(jié)果;快到你總喜歡明天考試今天才開始復習;快到你總覺得今天跑步明天就能減肥成功。

可是，就算是再快的年代，也需要平靜不計回報的寂寞時光去積淀，去一步步安靜的積累，隨著時間的堆積，才能有明顯的改變。

一個人堅持跑步一周不難，堅持學英語幾天不難，難的是把優(yōu)秀養(yǎng)成習慣，堅持7、8個月，堅持一年，堅持更久。

這世界其實可以很公平，你想一年減肥十斤，最好的辦法就是少吃飯。

你想三個月呢，少吃飯，多運動。

你想一個月呢，不吃飯，狂跑步。

可如果你想一天就減肥十斤，恐怕除了節(jié)食之外，就要抽脂、動刀了。

學習也是這樣，為什么我昨天看書了文化素養(yǎng)還是沒有提高;為什么我這兩天背單詞了英語還是沒有突破;為什么我昨天突擊了，考試還是沒過。

那些閃著光芒的人，誰知道他在陰暗的角落里遭受過多少寂寞。

那些在臺上輝煌的人，誰知道他經(jīng)歷了多少無人問津的努力。

這世上沒有毫無理由的橫空出世，世間的美好，不過是耐住寂寞，堅定不移而已。你要相信，時光，不會辜負每一個平靜努力的人。

長沙麓山國際實驗學校簡介

長沙麓山國際實驗學校（長郡中學寄宿部）是1993年經(jīng)長沙市人民*批準成立，由長沙市教育局直接創(chuàng)辦的一所集小學、初中、高中于一體的寄宿制學校。

2001年，學校與譽滿三湘的百年名?！L郡中學組建成長郡教育集團。學校將“質(zhì)量+服務”作為立校之本，以前瞻的教育理念、一流的教育質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務管理實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，贏得了社會廣泛贊譽。

辦學規(guī)模

學校已發(fā)展成為一所占地168畝、建筑面積12萬平方米，擁有7100余名學生和630多名教職員工的新型現(xiàn)代化學校。小學畢業(yè)生參加長沙市調(diào)研考試，優(yōu)秀率和合格率次次名列前茅；初中畢業(yè)生參加長沙市中考，成績年年居長沙市前列；高中畢業(yè)生參加高考，本科上線率連年攀升，2008年二本以上上線率66.4%，高考成績位居全省前列。2015年一本上線率80%以上，10多人考上清華北大。

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