河南中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng) 教師繼教編號(hào) 是什么
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擴(kuò)展資料
中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定
為了提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn) 素質(zhì)教育 的需要,根據(jù)《 中華人民共和國(guó)教育法 》和《 中華人民共和國(guó)教師法 》,制定本規(guī)定。
組織管理
第十條 國(guó)務(wù)院教育行政部門宏觀管理全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作;制定有關(guān)方針、政策;制定中小學(xué)教師繼續(xù)教育教學(xué)基本文件,組織審定 統(tǒng)編教材 ;建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育評(píng)估體系;指導(dǎo)各省、自治區(qū)、直轄市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。
第十一條 省、自治區(qū)、直轄市人民*教育行政部門主管本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作;制定本地區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育配套政策和規(guī)劃。
第十二條 各級(jí)教師進(jìn)修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,具體實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育的教育教學(xué)工作。
綜合性高等學(xué)校、非師范類高等學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu),經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),可參與中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)。
參考資料來(lái)源: 百度百科-中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定
河南省中小學(xué)繼續(xù)教育管理系統(tǒng)登陸入口
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鄭州市、信陽(yáng)市教育局,各有關(guān)高等學(xué)校:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和*在全國(guó)教育大會(huì)上重要講話精神,全面加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè),*河南省委高校工委、省教育廳定于10月30日舉辦李芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、舉辦單位
主辦單位:*河南省委宣傳部、*河南省委高校工委、河南省教育廳、*信陽(yáng)市委
承辦單位:*信陽(yáng)市委宣傳部、信陽(yáng)市教育局、鄭州師范學(xué)院、河南教育時(shí)報(bào)社
二、時(shí)間、地點(diǎn)安排
李芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)將于10月30日上午9:00,在鄭州師范學(xué)院嵩山學(xué)堂音樂廳(鄭州市惠濟(jì)區(qū)英才街6號(hào)鄭州師范學(xué)院東校區(qū))舉行。
三、報(bào)告會(huì)成員
李芳同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員共6人,分別從不同角度,講述李芳同志的感人事跡,闡述李芳同志不忘初心、潛心育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、舍生忘我的高尚品德和優(yōu)秀品質(zhì)。報(bào)告團(tuán)成員有:
趙艷信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河綠之風(fēng)希望小學(xué)教師、李芳生前同事
彭婧袆信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)中心校學(xué)生、李芳的學(xué)生
熊可書信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師、李芳生前的老師
代雨辰李芳的女兒
王淑君信陽(yáng)廣播電視臺(tái)記者
李肅然信陽(yáng)廣播電視臺(tái)主持人
四、報(bào)告會(huì)參會(huì)人員
1.河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、焦作師范高等??茖W(xué)校黨委書記各1人、主管部門負(fù)責(zé)同志各1人,共20人;
2.鄭州市教育局組織中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)、教師代表,共100人;
3.鄭州師范學(xué)院組織師范教育類專業(yè)教師、學(xué)生代表,共260人;
4.省委宣傳部、省委政研室等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、省教育廳機(jī)關(guān)及廳直屬單位負(fù)責(zé)同志,共計(jì)50人。
五、有關(guān)要求
1.開展李芳同志先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動(dòng),是貫徹落實(shí)《*河南省委關(guān)于追授李芳同志“河南省優(yōu)秀*員”稱號(hào)并開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》(豫文〔2018〕120號(hào))精神,全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要工作舉措。相關(guān)地市、高校將報(bào)告會(huì)活動(dòng)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治教育工作、師德長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來(lái)統(tǒng)籌安排,認(rèn)真制訂具體組織方案,指定專人負(fù)責(zé)落實(shí),確保巡回報(bào)告活動(dòng)順利有序開展。
2.李芳同志的先進(jìn)事跡是新時(shí)期教師職業(yè)道德的充分展示和深刻詮釋。各地、各高校要深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師以李芳同志為榜樣,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),扎實(shí)工作,為推動(dòng)我省教育事業(yè)新的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.信陽(yáng)市教育局、鄭州師范學(xué)院作為首場(chǎng)報(bào)告會(huì)的具體承辦單位,要高度重視,切實(shí)做好報(bào)告會(huì)場(chǎng)地安排及周邊環(huán)境布置、報(bào)告團(tuán)成員的食宿交通安排等各方面的準(zhǔn)備工作,確保報(bào)告會(huì)順利舉行。
4.參加報(bào)告會(huì)人員衣著要整潔得體,儀表樸素大方。請(qǐng)與會(huì)人員于10月30日上午9:00前入場(chǎng)完畢。 ;
教師繼教編號(hào) 是什么
教師 繼教 編號(hào) 是:繼續(xù)教育證書編號(hào)是你上崗時(shí)單位發(fā)了一本繼續(xù)教育證書,上面有個(gè)編號(hào)。
號(hào)碼是根據(jù)省市地區(qū)進(jìn)行編號(hào)的。例如廣東珠海的教師繼續(xù)教育證編號(hào)共15位,每位教師的編號(hào)碼開頭的八位數(shù)字是相同的44040240代表廣東珠海,下面的數(shù)字是區(qū)和教師證的號(hào)碼。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為 非學(xué)歷教育 和學(xué)歷教育。
(一)非學(xué)歷教育包括:
新任教師 培訓(xùn):為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)。
教師崗位培訓(xùn):為教師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。
骨干教師培訓(xùn):對(duì)有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學(xué)骨干的要求和對(duì)現(xiàn)有骨干教師按更高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的培訓(xùn)。
(二)學(xué)歷教育:對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)。
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繼教網(wǎng)秉承為全國(guó)中小幼教師及校長(zhǎng)(園長(zhǎng))的專業(yè)化成長(zhǎng)提供系統(tǒng)培訓(xùn)服務(wù),為各地教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)全方位支持服務(wù)。現(xiàn)已形成400人的高學(xué)歷、專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì),在31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)設(shè)立了繼教網(wǎng)省級(jí)總站和辦事處,開發(fā)40多個(gè)系列共計(jì)7000多門課程和地方課程。承擔(dān)教師與校長(zhǎng)各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目3000余個(gè),承擔(dān)項(xiàng)目數(shù)量國(guó)內(nèi)最多。
繼教網(wǎng)自成立以來(lái),秉承“責(zé)任決定品質(zhì),專業(yè)成就事業(yè)”的核心價(jià)值理念,以“創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式,構(gòu)建覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)的教師終身學(xué)習(xí)體系,為教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)”為宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教育行政主管部門支持下,承擔(dān)了多項(xiàng)、地方中小學(xué)教師和校長(zhǎng)等遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,已成為中國(guó)基礎(chǔ)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)。2016年培訓(xùn)教師及校長(zhǎng)人數(shù)達(dá)到297萬(wàn)人次,多年累計(jì)培訓(xùn)1819萬(wàn)人次,培訓(xùn)人數(shù)國(guó)內(nèi)最多。
“創(chuàng)新終身教育模式”是我們的使命,“真誠(chéng)服務(wù)”是我們的理念,“攜手共創(chuàng)教師培訓(xùn)與發(fā)展新天地”是我們的奮斗目標(biāo)!我們?cè)概c全國(guó)各級(jí)教育行政部門及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同努力,構(gòu)筑教師培訓(xùn)公共服務(wù)體系,與全國(guó)的教師共同努力,為全國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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2018年河南省中小學(xué)繼續(xù)教育管理教師端入口地址: /Areas/AdminLTE/login.html關(guān)于印發(fā)《河南省中小學(xué)(幼兒園)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的通知
豫人社職稱〔2014〕11 號(hào)
各省轄市人力資源和社會(huì)保障局,省直管縣(市)人力資源和社會(huì)保障局,省直各單位:
根據(jù)國(guó)家關(guān)于中小學(xué)教師職稱制度改革的有關(guān)精神,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,我們制定了《河南省中小學(xué)(幼兒園)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)按照國(guó)家和我省有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
2014年8月28日
(此件主動(dòng)公開)
河南省中小學(xué)(幼兒園)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第一章 總 則
第一條 為了全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)教師隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)(幼兒園)教師的教育教學(xué)能力水平和工作實(shí)績(jī),調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)國(guó)家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合中小學(xué)(幼兒園)教師隊(duì)伍實(shí)際,制定本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
第二條 中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí),名稱依次為:三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。
第三條 中小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師和正高級(jí)教師采取講課答辯和專家評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。一、二、三級(jí)教師的評(píng)價(jià)方式由省轄市、省直管縣(市)或省直主管部門根據(jù)實(shí)際情況擬定,并報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳批準(zhǔn)后實(shí)施。
第四條 本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)適用于我省普通中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校以及各級(jí)教研室、電化教育館和校外教育機(jī)構(gòu)中從事中小學(xué)教育教學(xué)、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗教師。民辦中小學(xué)校(幼兒園)教師可參照本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參加職稱評(píng)審。
第二章 申報(bào)條件
第五條 基本條件
(一)擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國(guó),熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)人民教育事業(yè)。
(二)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有良好的職業(yè)道德和高尚師德,牢固樹立愛與責(zé)任的意識(shí),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人。
(三)具備相應(yīng)的教師資格,符合中小學(xué)、幼兒園教師或校(園)長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力,在教育教學(xué)一線工作,身心健康,切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)。
(四)任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均為合格及以上等次。
(五)按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn),完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。
第六條 學(xué)歷、任職年限條件
(一)申報(bào)三級(jí)教師任職資格,應(yīng)符合下列條件之一:
1.具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格;
2.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。
(二)申報(bào)二級(jí)教師任職資格,應(yīng)符合下列條件之一:
1.研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位;
2.具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見習(xí)1年期滿并考核合格;
3.具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)、初中任教,取得三級(jí)教師任職資格并擔(dān)任三級(jí)教師職務(wù)2年以上;
4.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)任教,取得三級(jí)教師任職資格并擔(dān)任三級(jí)教師職務(wù)3年以上。
(三)申報(bào)一級(jí)教師任職資格,應(yīng)符合下列條件之一:
1.博士研究生畢業(yè)并獲博士學(xué)位;
2.研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位,從事中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作3年以上;或者研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位,取得二級(jí)教師任職資格并擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)2年以上;
3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位,取得二級(jí)教師任職資格并擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)4年以上;
4.具備大學(xué)專科學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)、初中任教,取得二級(jí)教師任職資格并擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)4年以上;
5.具備中等師范學(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)任教,取得二級(jí)教師任職資格并擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)5年以上。
不具備規(guī)定學(xué)歷層次或?qū)I(yè),任職年限達(dá)到相應(yīng)要求,且截至申報(bào)當(dāng)年年底滿35周歲的人員可破格申報(bào)一級(jí)教師任職資格。
(四)申報(bào)高級(jí)教師任職資格,應(yīng)符合下列條件之一:
1.博士研究生畢業(yè)并獲博士學(xué)位,取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)2年以上;
2.研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位,取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)4年以上;
3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位,取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)6年以上;
4.具備大學(xué)??茖W(xué)歷,在幼兒園、小學(xué)、初中任教,取得一級(jí)教師任職資格并擔(dān)任一級(jí)教師職務(wù)8年以上。
截至申報(bào)當(dāng)年年底35周歲以下人員申報(bào)高級(jí)教師任職資格,須具備碩士及以上學(xué)位,否則按破格申報(bào)。
不具備規(guī)定學(xué)歷層次或?qū)I(yè),任職年限達(dá)到相應(yīng)要求,且截至申報(bào)當(dāng)年年底滿40周歲的人員,可破格申報(bào)高級(jí)教師任職資格。
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