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長春市第六中學 長春市第六中學的學校簡介

來源:好上學 ??時間:2024-09-04

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長春市第六中學 長春市第六中學的學校簡介

長春市第六中學的學校特色

1.以“四場、三最佳、兩先兩后”為主線的課堂教學特色;
2.以“三星級選題、對位式進評、預約式輔導”為主線的訓練批改輔導特色;
3.以“三個認真、三個文明、三個百分百”為主線的行為規(guī)范養(yǎng)成教育特色;
4.以“目標管理、感恩教育、反思糾偏”為主線的動力教育特色;
5.以“優(yōu)化生活方式、學習方式、思維方式”為主線的價值觀教育特色;
6.以十二大類校本課程為主線的多樣化辦學特色。
7.教師、學生、班級發(fā)展性評價特色。

長春市第六中學的學校簡介


長春市第六中學 長春市第六中學的學校簡介

學?,F(xiàn)有60個教學班,學生近3000人,教職工162人,特級教師4人,中學高級教師44人,其中全國“五·一”勞動獎章獲得者1人,全國群眾體育先進工作者1人,全國優(yōu)秀體育教師3人,省、市級勞動模范、優(yōu)秀教師等17人,國家、省、市級骨干教師24人。

長春市第六中學的學校概況


長春市第六中學 長春市第六中學的學校簡介

整體特色:以促進學生自主發(fā)展為根本指導思想的自主教育育人特色。
局部特色:1.以“四場、三最佳、兩先兩后”為主線的課堂教學特色;
2.以“三星級選題、對位式進評和預約式輔導”為主線的訓練批改輔導特色;
3.以“三個認真、三個文明、三個百分百”為主線的行為規(guī)范,養(yǎng)成教育特色;
4.以“目標管理、感恩教育、反思糾偏”為主線的動力教育特色;
5.以“優(yōu)化生活方式、學習方式、思維方式”為主線,價值觀教育特色;
6.以十二大類校本課程為主線的多樣化辦學特色。
7.教師、學生、班級發(fā)展性評價特色。 長春市第六中學始建于1952年。學校是吉林省*辦學水平督導評估A等學校、吉林省首批辦好的一類重點中學、吉林省首批示范性高中、吉林省電化教育示范學校、國家級培養(yǎng)體育人才基地?!?
建校五十六年來,學校共獲市級以上榮譽1165,其中近三年榮獲100余項。優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,凝成了學校巨大的前進動力。 學校交通便利,101、102、243、286、281、225、254、265、247、4、301、80、227、361、281路等公交車途經(jīng)學校,輕軌新干線途徑學校。
學校設有八條線路學生班車,為朝陽區(qū)、綠園區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、南關區(qū)及寬城區(qū)的學生解決了上學難的問題。 學校連續(xù)六年榮獲長春市教育局教學質(zhì)量評估一等獎。
學校注重精英人才的培養(yǎng),在09年、10年高考高分段、重本段進出口比率均名列一類校第一名,蘇麗敏、汪強強中考排在全市6000名以外,在六中先后考入北京大學。
學校堅持多樣化辦學,每年都有100多人考入美術、音樂、播音、空乘、模特等院校,原本升學無望的學生不僅能上大學,而且能學到自己喜歡的專業(yè)。 學校實行全天侯封閉管理,保證學生吃、住、行絕對安全。
學校堅持學生自主學習、自主管理,形成了完備的自主教育體系。
學校堅持課改與考改相結(jié)合,努力探索課程改革背景下高考的基本規(guī)律,形成了獨特的、管用的教學操作體系。

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