寧波興寧中學(xué) 寧波興寧中學(xué)怎么樣
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-05
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寧波興寧中學(xué)怎么樣
寧波興寧中學(xué)算是不錯(cuò)的公立學(xué)校。
興寧中學(xué)創(chuàng)辦于1997年,是經(jīng)市*批準(zhǔn)設(shè)立、由百年名校——寧波中學(xué)主辦的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校地處高教園區(qū),緊鄰寧波中學(xué), 自然環(huán)境 怡人,人文環(huán)境優(yōu)越,是理想的讀書之地,成長(zhǎng)之地,成才之地。
學(xué)校簡(jiǎn)介:
興寧中學(xué)創(chuàng)辦于1997年,是經(jīng)市*批準(zhǔn)設(shè)立、由百年名?!獙幉ㄖ袑W(xué)主辦的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校依托寧波中學(xué)的教育優(yōu)勢(shì),起點(diǎn)高,發(fā)展快,現(xiàn)有初高中24個(gè)班,一千多名學(xué)生。
學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)積極、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重學(xué)生“自理、自律、自立、自強(qiáng)”能力的培養(yǎng),注重基礎(chǔ)、發(fā)展能力,注重學(xué)生全面素質(zhì)提升。
經(jīng)過長(zhǎng)期的積累,學(xué)校擁有一支專業(yè)水平高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教育效果顯著的師資隊(duì)伍;形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、全面發(fā)展”“勤學(xué)勤思,求真求實(shí)”校風(fēng)學(xué)風(fēng);校園文化生態(tài)獨(dú)具魅力:大氣與細(xì)節(jié)結(jié)合,科學(xué)與人文并行,全面與特長(zhǎng)并重,合作與自主協(xié)調(diào)。學(xué)生充分分享寧中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
依托一流的師資、一流的設(shè)施、一流的管理,努力打造一流的教育質(zhì)量。辦學(xué)十年來,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中考平均成績(jī)、重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率、各科競(jìng)賽成績(jī)均名列市區(qū)前茅。高考上線率超過百分之九十,大部分畢業(yè)生達(dá)到本科線。06屆高三學(xué)科質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)居城區(qū)之首。
學(xué)校在發(fā)展過程中重視國(guó)際交流與合作,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展搭建更為寬廣的平臺(tái)。學(xué)校已先后與新加坡華僑中學(xué)和新加坡南洋女子中學(xué)校達(dá)成學(xué)生互訪和選派初中學(xué)生出國(guó)留學(xué)的協(xié)議。
學(xué)校地處高教園區(qū),緊鄰寧波中學(xué),自然環(huán)境怡人,人文環(huán)境優(yōu)越,是理想的讀書之地,成長(zhǎng)之地,成才之地。典雅的現(xiàn)代化新校舍于06年9月全面投入使用。公寓式的學(xué)生宿舍,風(fēng)味各異的學(xué)生餐廳,為學(xué)生提供了良好的后勤保障。寄宿制的
管理模式
,有利于培養(yǎng)學(xué)生自我管理和合作交往的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),進(jìn)而養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的成才素養(yǎng)。
秀水環(huán)抱,綠樹掩映;人文滿懷,青春蕩漾——興寧中學(xué),一個(gè)求學(xué)、成長(zhǎng)的陽光學(xué)府。
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