陜西編導藝術類院校排名 西安都有哪些大學有影視傳媒專業(yè)?要一本和二本,全一...

今天，好上學小編為大家?guī)砹岁兾骶帉囆g類院校排名 西安都有哪些大學有影視傳媒專業(yè)?要一本和二本,全一...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

西安都有哪些大學有影視傳媒專業(yè)?要一本和二本,全一...

全國大學影視傳媒專業(yè)TOP10排行榜

排名NO.1 北京電影學院
筆者的母校，位于北京三環(huán)邊上一個不起眼的夾縫中，門是歪的，道是斜的，學生人數(shù)少的可憐，曾自嘲戲稱“歪門邪道二百五”（二百五指學生人數(shù)，當然現(xiàn)在多些了），但就是這么一個小院子，卻可以和紐約大學電影學院、南加州大學電影學院并列全世界電影專業(yè)大學前三甲！讓無數(shù)熱愛電影的人魂牽夢繞。
北京電影學院在影視業(yè)內的影響非常大，在人材培養(yǎng)方面一直是國內的領先者，和影視圈的聯(lián)系分場緊密，學生得到的實踐機會很多，一般在校期間就能有不錯的技術能力，畢業(yè)生業(yè)界認可度非常高，不管是直接投身影視工作，還是申請出國深造，都有相當?shù)母偁幜Α?
除了大家熟悉的演員、導演外，其他專業(yè)的畢業(yè)生也遍布影視屆各個行當，在高端技術方面（錄音、攝影、動畫等），電影學院的畢業(yè)生可以說獨占鰲頭。在一個劇組里，你可能遇不到中戲的畢業(yè)生，但很難遇不到北電的畢業(yè)生，經(jīng)常能受到師兄師姐照顧。
特別說明一下：北京電影學院簡稱北電，不是北影，北影一般指北京電影制片廠，雖然一墻之隔，但完全是兩個單位體系。

排名NO.2 中央戲劇學院：
中戲也是筆者很喜歡的學校，當初在兩個學校間抉擇了很久。相對北京電影學院，這個學校更加具有象牙塔的特質，文化味道濃重，每每踏進校園，一種歷史的厚重迎面而來。
中戲是唯一在影視界影響力能與北京電影學院媲美的學院，畢業(yè)生成績斐然，但相比電影學院，中戲更加陽春白雪，和社會聯(lián)系少了點，但有弊也有利，少了社會上五花八門的誘惑，中戲的學生顯然少了跳脫躁動，更加踏實穩(wěn)重。
中戲教師的教學水平還是很高的，但有很多傳統(tǒng)的教學方式，沿習了數(shù)十年，顯得有點落伍，好在電視電影系等新興專業(yè)在教學方面的探索創(chuàng)新，給中戲注入了不少新鮮血液。
中戲學校地處北京東城區(qū)棉花胡同，周圍保留了不少原汁原味的老北京風貌，在這里能更好的感受京城的文化韻味。周圍匯集北京眾多話劇院，藝術氛圍濃重，相對電影學院，中戲更適合潛心戲劇藝術的學生。
中戲表演系應該是國內最好的，中戲表演系畢業(yè)基本可以作為于演技出眾的代名詞。北京電影學院的表演系雖然出的明星更多，但若看扎實演技，中戲表演系首當其沖！

排名NO.3 中國傳媒大學：
還是叫北京廣播學院順嘴，其實中傳不屬于藝術院校，曾經(jīng)是語言類大學，現(xiàn)在算是綜合類大學吧，中傳的新聞、管理之類專業(yè)不需要提前參加專業(yè)考試，高考成績好，直接報志愿就行。
中傳的大部分畢業(yè)生都會去電視臺工作，對國內的電視傳媒的貢獻最大，從CCTV到省市地方臺，中堅力量都是中傳的畢業(yè)生。尤其是播音主持和編導，中傳出來的都是業(yè)內拔尖人才。
但在電影人才方面，中傳就相對薄弱些了，雖然近幾年有所進步，出了點成績，可想趕上電影學院和中戲，恐怕還得繼續(xù)努力——可能電影人需要一些輕狂和不羈，而中傳的學生過于乖乖仔了，畢竟，當初都是高考成績出眾的好學生嘛。
中傳的影視類考試專業(yè)考試比較簡單，通過也相對容易些（只是相對北電中戲，其實還是挺難的），但文化課相對要求高，適合文化課好（一本線左右），專業(yè)課準備不充分的考生，很多都是因為文化課原因不敢報考中傳，如果去考，對文化成績的重視也體現(xiàn)了中傳自己的招生理念，不追求學生個性的張揚，更重視學生未來工作中的合作能力。
在去年的排名中，中傳位居第4，在上戲之后，現(xiàn)在前進一名。

排名NO.4 上海戲劇學院：
上海戲劇學院也是我國比較老牌的藝術院校，但因為學校在上海，而影視產業(yè)中心在北京，所以上戲在業(yè)內影響不算大，甚至有點默默無聞。
上戲最主要的成績是培養(yǎng)了一些不錯的演員，說來也奇怪，上戲導演系的學生都很會表演，看來學校的小品課開展的不錯。此外，上戲的播音主持專業(yè)也很有一套，不亞于中傳，央視主持人董卿就是這里畢業(yè)的。
其實，上戲的歷史還是很悠久的，繼承了很多舊上海電影的輝煌，老師水平也不錯，北京電影學院文學系的系主任都是上戲的畢業(yè)生，如果校址在北京，師生有更多參與業(yè)內實踐的機會，成績肯定不止如此。
上戲應該也意識到自己地域的限制，每年對北京考點的學生都非常重視，唯恐錯過人材，不少學生在上海本?？键c考試沒有通過，反倒在北京考點通過的例子。上戲北京考點一般都設在東城區(qū)文化館，和中戲很近，有點和中戲搶奪優(yōu)秀學生的感覺。建議考生可以在北京考點把兩個戲劇學院一起考了。
上戲在這次排名中下降一位，名列第四，其實并不證明中國傳媒大學進步神速，而是因為上戲的固步自封，慢慢被拉在后面。

排名NO.5 南京藝術學院：
南京藝術學院是個綜合類藝術大學，美術音樂院系都有一定影響。影視學院的專業(yè)也比較全，學校的級別也很高，有傳言要改稱“中國藝術大學”
影視教育方面，南藝還沒出什么值得說的成績，但近幾年學校非常重視的，每年都會在北電、中戲的考試落榜學生尋找有才華和潛力的人才，長期下來，南藝一定可以成為影視業(yè)中一支強大的力量。
南藝在全國很多大城市都設有考點，專業(yè)考試競爭也不大，對于考北電、中戲不太順利的學生也許是個機會，而且南藝在專業(yè)設置比較全，中戲北電有的，南藝也有，一般學生會把南藝作為自己的保底學校。
這次排名中，南藝上升一位，超過中國戲曲學院，位列第五，畢竟南藝地處六朝古都，秦淮河畔，自古都不缺少才子佳人！

排名NO.6 中國戲曲學院：
差不多是北京最低調的藝術院校了，校址也偏僻（當年我高考時都不知道這個學校的存在，沒辦法，小城市來的?。鴳驓v史還是很長的，算是戲曲界的最高學府吧。
很多考生和家長對“戲曲”有點抵觸，其實國戲也有影視類的課程，不過因為影視類專業(yè)開設比較晚，目前還看不出前景怎么樣。國戲很多影視方面的老師是從中央戲劇學院畢業(yè)的，課程方面和中戲有些接近，但在戲曲研究方面的課程真的沒什么用處，畢竟戲曲這個行業(yè)，雖為國粹，但也舉步維艱。
學校不出名也有好處，考試競爭小，不過最近這兩年知道國戲的人越來越多了，競爭變大了，不過和電影學院、中戲比起來，還是好考不少。
與去年的排名相比，國戲下降一名，主要是考慮南藝在綜合實力上的優(yōu)勢，而且在影視專業(yè)老師對優(yōu)秀人才非常重視。
國戲要努力，不要拖北京藝術院校的后腿?。?

排名NO.7 北京師范大學：
北師大的影視專業(yè)開設時間不長，但因為地域優(yōu)勢，經(jīng)常和中戲北電進行一些學術合作，進步還是很快的，近水樓臺先得月嘛！
不過這邊學影視本科學生好像都在珠海分校，考個北師大，在珠海上學，有點不地道，以往不少學生就是因為不希望離開北京，寧可復讀也不去珠海，雖然珠海的氣候環(huán)境要比北京好不少。
北師大是歷史悠久的名校，背后各方面資源都很豐富，將來的發(fā)展?jié)摿艽?。?jù)筆者所知，在珠海分校那邊也在不斷吸收有時間經(jīng)驗的北電、中戲畢業(yè)生任教，瘦死的駱駝比馬大，坐擁北師大，珠海分校也不會差。
相比去年排名，北京師范大學進步最大，從第九上升到第七！推薦學生去考個試試，北師大珠海分校的招生量還是很大的。

排名NO.8 重慶大學美視電影學院：
這是一家綜合大學的二級學院，有一點民辦性質，這個學校我覺得還是不錯的，辦了幾年了，教學經(jīng)驗有些積累，教師一般都是中戲北電的畢業(yè)生，熟悉這個行業(yè)。也重視學生素質，招生時不會為了賺錢而盲目擴招，每年招生都不多，教學質量還是有保證的。
相比去年排名，重慶美視下降一名，畢竟深處西南，遠離文化中心，人才流失很嚴重，很多優(yōu)秀老師已經(jīng)不在那里上課了。但綜合大學的二級學院里，我目前還是最推薦這一個，從目前重慶美視的畢業(yè)生情況看，還是有一定水準的。同樣，像南藝一樣，重慶美視也會作為學生的保底學校，尤其是喜歡電影的學生，在重慶，還是可以得到原汁原味的電影學院式教育。

排名NO.9 浙江傳媒學院：
前幾年從?？粕搅吮究?，和中國傳媒大學的教學設置差不多，相當于低一檔的中國傳媒大學，在南方的電視臺里還有點影響。
在播音主持方面還是不錯的，比中傳好考不少，尤其是文化課沒有中傳要求那么變態(tài)的高。
近些年，大量高校盲目開設播音主持專業(yè)，但我還是只推薦學生們去考中傳、浙傳、上戲這三個學校，畢業(yè)之后前景明朗，心里有底?。?
與07年排名相比，浙傳下降一名，主要是因為北師大在進步，浙傳反而沒什么大動作，逆水行舟，不進則退啊。

排名NO.10 上海大學：
去年的排行榜中，把第十名空缺，虛位以待，因為真的沒有什么自己有把握推薦的影視藝術院校。
今年，筆者決定把上海大學放進來。主要是最近本人和上海文廣有不少合作，接觸了一些上海大學影視方面的教師，感覺這個學校做事情還是比較實干的，教學方法也有點獨創(chuàng)性。而且上海大學和上海文廣集團的合作比較密切，學生們也能得到一些鍛煉的機會。
當然，和前幾名的高校相比，上海大學的影視專業(yè)還是稚嫩了些。

西安開設影視傳媒專業(yè)的大學

陜西師范大學

西北大學

西安外國語學院


全國開設影視傳媒專業(yè)的大學網(wǎng)址一覽表

中國傳媒大學
/
浙江傳媒學院

河北傳媒學院
/
上海師范大學

天津師范大學

中華女子學院

華東師范大學
/
西南大學

吉林大學

常州工學院
/
安徽大學

天津師范大學

廣州大學

南京師范大學

南陽師范學院

武漢大學

河北大學

山東師范大學文學院

福建師范大學

河南大學

內蒙古大學

深圳大學

徐州師范大學

東北農林大學
/
成都理工大學

中國民用航空學院

中國人民大學

中國傳媒大學南廣學院

華中師范大學

四川師范學院

上海戲劇學院

沈陽音樂學院
.cn
四川音樂學院

中南民族大學

長沙學院

哈爾濱師范大學

黑龍江大學藝術學院

華中科技大學

華中理工大學
.cn
湖南大學

東北師大

吉林北華大學

吉林藝術學院
.cn
南京林業(yè)大學南方攝影學院

南京師范大學文學院
http://202.119.104.100/wxy
南京師范大學新聞傳播學院

南京藝術學院

江西師范大學

南昌大學

東北大學

遼寧大學傳播影視學院

沈陽大學

沈陽大學師范學院

沈陽師范大學

內蒙古大學藝術學院

山東藝術學院

上海大學

上海交通大學

上海同濟大學

上海戲劇學院

成都大學

成都理工大學廣播影視學院

四川大學

浙江大學

編導專業(yè)大學排名2020

編導藝考專業(yè)主要是指與電影、電視相關的影視藝術類專業(yè)，比如導演、編劇、廣播電視編導、攝影、制片等專業(yè)。我們國家的影視專業(yè)高等教育起始于上個世紀50年代中期，在這個時段，先后有“北京電影學院”“北京廣播學院”兩所專業(yè)大學成立。北京電影學院之前叫“中央電影局表演藝術研究所”，1956年更名標志著電影專業(yè)教育成為我國高等教育的一部分。1959年北京廣播學院成立，標志著電視專業(yè)教育也被納入到高等教育的行列之中，2004年更名為中國傳媒大學。在50年代以后，很長一段時期之內，中國的影視專業(yè)教育主要集中于這兩所專業(yè)院校。直到1992年，以華東師范大學中文系設立影視類本科專業(yè)為標志，影視專業(yè)教育開始走出專業(yè)院校，擴展到全國非專業(yè)的各類大學。根據(jù)教育部高教司綜合處提供的數(shù)據(jù)，截止到2017年本科院校1243所，其中公辦本科院校有817所中開設影視專業(yè)的大學有近300余所。

?

筆者根據(jù)大學特點，將開設影視類編導專業(yè)的院校進行分類如下：

1、專業(yè)類藝術院校

以電影專業(yè)為主的北京電影學院；

以廣播電視專業(yè)為主的中國傳媒大學、浙江傳媒學院

以戲劇專業(yè)為主的中央戲劇學院、上海戲劇學院

以戲曲專業(yè)為主的中國戲曲學院

2、綜合藝術院校

南京藝術學院、云南藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、廣西藝術學院、新疆藝術學院等

3、綜合性大學

全國重點類大學、地方綜合類大學、師范類院校等

北京影向編導藝考教育機構的吳峯老師建議編導藝考生在選擇大學時，主要參考元素是自己的職業(yè)規(guī)劃和大學的專業(yè)化程度。如果自己對專業(yè)感興趣，準備致力于專業(yè)實踐創(chuàng)作，當然要選擇專業(yè)類大學。如果僅僅借此專業(yè)考大學，對專業(yè)的興趣一般，在職業(yè)選擇上并不關注實踐創(chuàng)作，那么選擇普通大學開設的專業(yè)即可，當然在考試中專業(yè)與文化課要勝出。

下面是筆者按照編導教學專業(yè)化程度，綜合了一些權威調研機構的數(shù)據(jù)而排列出的大學順序，僅供2020年報考編導藝考專業(yè)的考生參考使用。

全國編導類專業(yè)教育綜合實力排名前10所大學

NO.1 北京電影學院

NO.2 中央戲劇學院

NO.3 中國傳媒大學

NO.4北京師范大學

NO.5中國戲曲學院

NO.6上海戲劇學院

NO.7 浙江傳媒學院

NO.8 南京藝術學院

NO.9 云南藝術學院

NO.10 暨南大學

我是陜西的藝術類考生,想考戲劇影視文學或者廣播電...

你也可以到{成都理工大學廣播影視學院}！我們這個學校的廣播電視編導專業(yè)在四川乃至全國都名列前矛的！

編導與戲劇影視文學系

1、編導與戲劇影視文學系教學活動{圖片}
/ReadNews.asp?NewsID=1080

2、編導與戲劇影視文學系教育教學設施{圖片}
/ReadNews.asp?NewsID=1079

為了加強學生的實踐操作能力和電視編輯能力，編導與戲文系現(xiàn)配有“電視編輯專業(yè)”機房兩個，每個機房均有50臺專業(yè)非線性編輯機和多媒體教學系統(tǒng)，以供電視畫面編輯、非線性編輯課的教學和實踐需要。此外還建立了三個“一體化演播教室”，教室內配有專業(yè)燈光系統(tǒng)、現(xiàn)場切換系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng)，主要用于學生的室內*流程學習，直觀的教學方式，使學生在現(xiàn)場的操作演示中熟悉電視室內*流程，在親手操作中掌握電視室內*的技能。

3、編導與戲劇影視文學系概況

編導與戲劇影視文學系是由廣播電視編導和戲劇影視文學兩大專業(yè)組成。編導與戲劇影視文學系現(xiàn)有兩個專業(yè)，7個專業(yè)方向。該系是使用數(shù)字技術手段，從事廣播影視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*，以豐富的文化、藝術底蘊，融合科學思維和藝術思維，致力于廣播、電影、電視、網(wǎng)絡等傳媒及戲劇影視文學創(chuàng)作人才培養(yǎng)的專業(yè)藝術系。
編導與戲劇影視文學系師資力量雄厚，擁有一批學識淵博、經(jīng)驗豐富、德藝雙馨，斐聲于廣播影視文學藝術界的教授、專家、學者和中青年骨干教師。一批優(yōu)秀的專家、學者、藝術家會聚于斯，他們對事業(yè)孜孜以求，用自己的藝術實踐和豐富的教學經(jīng)驗，夯實了對各專業(yè)和專業(yè)方向的文化、藝術、科技的基礎，努力做到了理論教學與實踐性教學的緊密結合，培養(yǎng)學生成其為應用性、復合型“一專多能”的高級藝術人才。

4、編導與戲劇影視文學系學術帶頭人及專業(yè)教師

陳祖繼 教授、高級編輯、副院長、系主任，兼戲劇影視文學專業(yè)廣播影視文學創(chuàng)作方向主任 四川大學文學與新聞學院研究生。中國作家協(xié)會會員，中國電視藝術家協(xié)會會員、四川省報告文學學會常務副會長、四川省新聞教育學會副會長、省作協(xié)主席團委員、四川網(wǎng)絡視頻臺副臺長。主要作品：電視劇《長江第一漂》編劇之一，榮獲“金鷹獎”一等獎和“飛天獎”特別獎；長篇報告文學《鐵血》榮獲四川省第三屆優(yōu)秀文學作品一等獎；長篇紀實文學《長江魂》獲四川省優(yōu)秀報告文學一等獎；所著紀實文學《堯茂書首漂長江記》榮獲全國首屆優(yōu)秀圖書“金鑰匙”一等獎。

張樂平 教授 編導與戲劇影視文學系副主任兼廣播電視編導專業(yè)電視編輯方向主任。曾任*政治部電視藝術中心導演、高級剪輯師，被譽為“*第一把‘剪刀’”。其主要作品《突出重圍》獲“飛天獎”剪輯提名，同時，擁有豐富的教學理論和實踐經(jīng)驗，其作品在全國軍內影視作品評比中多次榮獲大獎。

廖全京 教授 四川省戲劇家協(xié)會主席、四川省作家協(xié)會第六屆主席團委員、著名影視評論家、劇作家，有著豐富的教學經(jīng)驗和深厚的學術造詣。主要學術論文有：《中國戲劇尋思錄》、《話劇藝術通史》（撰稿人）。

潘劍琴教授 戲劇影視文學專業(yè)教師，戲劇影視文學專業(yè)文藝節(jié)目創(chuàng)作方向主任。長期從事演藝事業(yè)，系表演藝術家。其發(fā)表作品，涉獵甚廣，話劇、電影、電視劇、童話劇、廣播劇、小說、詩歌等，出版發(fā)表作品約四百萬字，劇本曾多次獲獎?，F(xiàn)為中國戲劇家協(xié)會會員、中國電影家協(xié)會會員、中國話劇研究會會員、四川電視藝術家協(xié)會會員，其事跡載入《中國文藝家傳集》、《中國戲劇家傳集》。

徐先貴 教授 廣播電視編導專業(yè)文藝編導方向主任。畢業(yè)于四川大學中文系，曾任四川電視臺導演、制片人。編導電視作品：《火花》、《巴金故鄉(xiāng)行》、《華夏一奇》、《都江堰祭祀》、《拉“保?！薄?、《旅游勝地——峨眉山》、《冰之夢——感受哈爾濱》等曾榮獲四川省優(yōu)秀電視片，全國第四屆百家電視臺音樂節(jié)目展、省級和國家*級多項大獎。并入選為《中國電視藝術年鑒2006卷·電視藝術人物篇》和《中國當代文化名人詞典》。

顧 萌 教授 1985年起調四川電視臺工作，任《四川新聞聯(lián)播》主播，同時擔任各類大型文藝晚會的節(jié)目主持人。1991年，參與主持首屆《四川國際電視節(jié)》開幕式晚會，和首屆《國際民間藝術節(jié)》晚會等。1992年開始主持四川電視臺品牌欄目《文化多棱鏡》至2004年，欄目曾被評為四川省優(yōu)秀欄目，其端莊典雅的主持風格得到同行的肯定和廣大觀眾的喜愛。并率先成為采編播一體的節(jié)目主持人。曾多次隨四川電視臺采訪小組遠赴東歐、南美洲采訪，并出色的完成了采訪報道任務。

顏 林 教授 廣播電視編導專業(yè)教師，畢業(yè)于北京廣播學院電視專業(yè)。曾任四川電視臺錄制部主任，四川省有線電視臺總工程師，現(xiàn)為中國錄音協(xié)會理事，中國廣播電視學會會員。

鄒厚榮 教授 《市場營銷》、《廣告與廣告策劃學》、《公共關系學》主講教師。有著豐富的教學與實踐經(jīng)驗，曾擔任過省內大型企業(yè)IC策劃。專著有：《秘書學概論》、《公共關系學》等。

周大衛(wèi) 教授 廣播電視編導專業(yè)教師，中國電視藝術家協(xié)會四川分會會員，中國電影家協(xié)會四川分會會員，中國科教電影與四川電視藝術家協(xié)會會員。曾拍攝電影《彎彎的石徑》，榮獲“飛天獎”三等獎；1986年參與攝制《鐘鼓樓》獲巴西里約熱內盧國際電視藝術節(jié)特別獎；1990年《愛的升華》獲全軍文藝調演一等獎；1994年中國電視劇*中心少兒電視節(jié)目《只要你過得比我好》獲電視劇“飛天獎”一等獎、《零花錢》獲少兒短片獎一等獎。

曲 斌 教授 廣播電視編導專業(yè)教師、學院晨光電視綜合頻道主任。畢業(yè)于四川大學新聞系，聲響技術處理高級工程師。曾就職軍隊和地方廣播電視系統(tǒng)中擔任專業(yè)技術工作30余年，有豐富的電視節(jié)目*經(jīng)驗。

劉益軍 教授 中國電影家協(xié)會四川分會會員、中國電視藝術家協(xié)會四川分會會員、中國科教電影與電視協(xié)會四川分會會員、中國高校攝影家協(xié)會、電教協(xié)會四川分會會員、成都電視電影藝術家協(xié)會會員，有豐富的教學經(jīng)驗，出版65萬字學術專著《電視攝影教程》，已作為“高等學校攝影及相關專業(yè)通用教材”。

王志杰 教授 峨眉電影制片廠高級攝影師、美術動畫師、電影特技師，資深廣告*人。中國電影家協(xié)會會員、中國電影電視技術學會會員、四川電影家協(xié)會會員。曾在電影《挺進中原》、《特急警報333》、《楓》、《年輕的朋友》、《我們都是向陽花》、《卓瓦桑姆》、《卓文君》等數(shù)十部影片中擔任影片攝影和專業(yè)特技*。部份作品分別獲得省級、國家級、國際大獎等不同獎項。先后在《楊貴妃外傳》、《特工在行動》、《東方公司的使者》、《秀泉情思》、《閑官*薯》、《編織天網(wǎng)的人》等數(shù)百部（集）電視劇、專題片中擔任攝像。擔任專業(yè)書籍《電影特技的奧秘》編審，著有《電影特技設計攝影》等專業(yè)教材若干。

黃曉峰 教授 四川電視臺導演，其主要作品有：電視劇《高路入云》、《朱德》；大型紀錄片《四川人在西藏》獲國家和省級“五個一”工程獎；科教片《螞蟻》獲聯(lián)合國教科文獎；電視專題片《果香時節(jié)訪鹽源》獲得國家駿馬獎。

鄭高鵬 教授 《外國文學》主講教師，對外國文學、古代漢語、現(xiàn)當代文學有較深的研究，并有多項學術專著發(fā)表。

張善成 教授 畢業(yè)于北京電影學院照明專業(yè)，著名舞美燈光設計師，所參與拍攝的影視劇曾多次榮獲省級、國家級大獎。

李萬才 教授 四川電視臺科教部編導、記者。工作期間，每年被評為先進工作者、廣電集團優(yōu)秀*員，所創(chuàng)作的作品曾多次獲國家級獎項，拍攝的冶金科研的科教片，獲科學進步獎。

李 琪 教授 碩士研究生學位，曾在四川電視臺任職編導工作，2000年參與*的電視節(jié)目《真心真情》獲全國有線電視節(jié)目三等獎；2001年參與*的電視節(jié)目《中醫(yī)博士迪亞那》獲全國有線電視節(jié)目二等獎；2002年參與*的電視節(jié)目《沒有丈夫的日子》獲四川*新聞三等獎。

鄺平均 教授 中國電視藝術家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會會員、劇作家。主講《編劇學》、《廣播影視文學腳本創(chuàng)作》等課程。其20集電視連續(xù)劇《午夜出擊》在全國各省、市級電視臺播出后，收視率頗高。

向 東 副教授 畢業(yè)于四川大學藝術學院，四川美術家協(xié)會會員，作品曾獲2004年中國優(yōu)秀品牌形象設計獎，中國人口文化獎銅獎，2005年中國設計之星優(yōu)秀獎，2006年“和諧中國”公益大賽銀獎，作品入選《中國設計年鑒》第五章、《西南設計年鑒》、《中國青年藝術家作品選集》、《四川省高校教師作品選集》、《當代美術與設計——中國高校教師優(yōu)秀作品選集》、《2005中國設計之星獲獎作品集》。長期從事高校教育工作，編著專業(yè)教材《色彩構成》、《3DSMAX8完全學習手冊》。

楊祥生 副教授 長期參與大型節(jié)目的編導、策劃和后期工作，曾在多所高校講授《攝像基礎》和電視特技*課程。

宋永祥 教授 畢業(yè)與上海戲劇學院表演系，曾師從于中央戲劇學院賈學宏、劉謹老師、北京電影學院谷毓英、吳騏老師的表演教學訓練，歷時三年，對顯示主義表演風格打下了堅實的基礎。演出話劇有《萬水千山》、《八一風暴》、《淚水櫻花》等。主要參加創(chuàng)作的影視作品有：《孫中山與宋慶齡》、《艦艇今天掛滿旗》、《郭沫若》、《大雪谷》、《悲情瑪麗婭》等。

王孟廣 副教授 四川電視臺婦女兒童頻道編導，從事節(jié)目策劃、創(chuàng)意、導演工作。紀錄片曾獲得國家級一等獎二次、省級*獎五次、金鷹獎紀錄片類入圍獎一次。

廖柯夫 副教授 四川電視藝術家協(xié)會會員，曾為四川省廣播電視協(xié)會電視法制節(jié)目專業(yè)委員會秘書長兼常務理事，*四川省委政法委法制宣傳中心資深編導。先后在四川電視臺《法治之光》、《道德與法》、《西部大開發(fā)》等欄目，及中央電視臺十套節(jié)目《世界文化遺產》、《今日氣象》欄目擔任編導、制片人。個人作品以法治類電視節(jié)目、旅游類電視節(jié)目見長，涉及面廣，敢于開拓，擔任多臺大型文藝晚會執(zhí)行制片人。各類電視作品多次獲得國家級獎項，發(fā)表學術論文多篇。

梁 英 副教授 四川大學文藝與傳媒專業(yè)博士生，有多篇學術作品發(fā)表。

馮 耀 副教授 有著豐富的教學經(jīng)驗，所授課程深受學生歡迎，主講《古典文學》、《播音主持藝術》。

王文淵 講 師 西南交大比較文學與世界文學專業(yè)碩士研究生，在《理論與創(chuàng)新》等雜志發(fā)表論文十多篇。

馬丁軍 講 師 四川大學文學與新聞學院文藝學碩士研究生，在《理論與創(chuàng)新》雜志發(fā)表學術作品多篇。

呂佳音 講 師 西南大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，主講《現(xiàn)代漢語》、《現(xiàn)當代文學》、《古典文學》課程。

5、編導與戲劇影視文學系專業(yè)設置

廣播電視編導專業(yè)（電視編輯方向）
培養(yǎng)目標：電視編輯專業(yè)是影視創(chuàng)作的第三度創(chuàng)作。剪輯師的作用在影視作品創(chuàng)作中至關重要，他是導演創(chuàng)作的補充和修正，他對作品的結構和時空應有著熟練的把握，他要對影視作品的后期*負責，他對影視作品的理解深度決定著作品藝術質量的高低。本專業(yè)培養(yǎng)的目標是：直面市場，與各影視*單位和省市級電視臺接軌，根據(jù)各演藝、*公司、宣傳、企事業(yè)單位所需要的人才，將學生培養(yǎng)成為攝、錄、編、播全方位的藝術專業(yè)人才。

主要課程：攝像基本原理、攝像藝術、新聞學導論、當代新聞采訪與寫作、編導學、采訪學、編劇學、廣告學、電視編輯、電視音樂音響、電視節(jié)目*技術、非線性編輯、電視*特技、電視節(jié)目策劃、導演學、影視文學腳本創(chuàng)作、劇本寫作、紀錄片創(chuàng)作、專題片創(chuàng)作、電視編導基礎、播音主持藝術、影視名片賞析等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在省、市、縣各級廣播電臺、電視臺以及網(wǎng)絡傳媒系統(tǒng)從事編導工作，也可在企事業(yè)單位、各廣告公司、演藝公司、宣傳單位、部隊從事廣播電視節(jié)目采訪、編導*等項工作。同時，也可為獨立*單位和制片人輸送有專業(yè)知識的人才。

廣播電視編導專業(yè)（電視節(jié)目*方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電視*、編輯、采訪、寫作等方面的專業(yè)知識與技能，具有相應的文化與科學知識，具備較高的政治水平，理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，熟悉黨和國家的政策法規(guī)，能在全國廣播電視系統(tǒng)、影視節(jié)目*單位公司、電視廣告行業(yè)、音像*出版機構、電視節(jié)目教學*單位，以及宣傳部門工作。該專業(yè)的宗旨是，為培養(yǎng)具有專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能相結合的影視節(jié)目*人才。

主要課程：數(shù)字電視原理、廣播電視文稿寫作、電視編導基礎、電視畫面編輯、攝像基本原理、攝像藝術、電視節(jié)目策劃、非線性編輯、電視特技*、錄音基礎、視聽語言、電視照明、電視色彩、影視舞美、影視文學腳本創(chuàng)作、電視攝像技術、廣播電視新聞*、新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目*技術、廣播電視專題*、紀錄片*、綜藝節(jié)目*等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在各級廣播電臺、電視臺新聞部、專題部、文藝部、廣告部、宣傳部門、部隊、高等院校、新聞出版系統(tǒng)、網(wǎng)絡傳媒等從事各類節(jié)目的*，以及各音像出版（集團）公司、文化部門、企事業(yè)單位，從事攝像、錄音、后期節(jié)目編輯及影視*公司的工作。

廣播電視編導專業(yè)（文藝編導方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電視*、采編、寫作等方面的專業(yè)知識與技能。使其具有策劃、編導大中型綜藝節(jié)目，以及文藝專題欄目的能力。具有相應的文化與藝術素質，具備較高的理論修養(yǎng)和藝術鑒賞的能力，培養(yǎng)文藝單位、宣傳部門、演藝單位、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡電視臺、音像*機構、大型演藝*公司（集團）、電視教學和高等院校節(jié)目*的專業(yè)人才。
主要課程：攝像基本原理、非線性編輯、電視特技*藝術、攝像藝術、多媒體*技術、藝術學概論、傳播學概論、廣播影視、視聽語言、電視編導基礎、影視精品賞析、音樂作曲作詞、戲劇藝術、舞蹈表演藝術、影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、電視畫面編輯電視采訪、電視寫作、電視專題節(jié)目、劇本寫作、廣播劇創(chuàng)作、電視節(jié)目導演、電視文藝節(jié)目策劃和廣播文藝節(jié)目策劃等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可以在廣播電臺、演藝單位、網(wǎng)絡傳媒、電視臺綜藝欄目、文化專題、電視劇*、廣播電視音樂、廣播電視戲曲、電視舞蹈等藝術類節(jié)目從事策劃和編導工作。能在廣播電視系統(tǒng)、文化產業(yè)部門、各級各類影視節(jié)目*公司、各企事業(yè)廣播電視傳播機構從事文藝類節(jié)目策劃、創(chuàng)意、采訪、寫作、導演、拍攝、*等工作。

廣播電視編導專業(yè)（網(wǎng)絡傳媒方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為網(wǎng)絡、電視、可視移動*等新聞媒體、信息公司、大中型信息企業(yè)以及社會傳播機構培養(yǎng)以網(wǎng)絡、視聽、平面媒體設計藝術，具有數(shù)碼音視頻設計創(chuàng)意，企劃營銷專業(yè)知識，并能夠進行跨媒體創(chuàng)意策劃與*的高級媒體專業(yè)人才。

主要課程：除公共課程外，本專業(yè)開設主要專業(yè)課程有：傳播學、新聞學、視聽語言、網(wǎng)絡傳輸技術基礎、藝術學概論、電視畫面編輯、電視特技*、文體寫作、營銷學與媒介營銷、公共關系學、媒體創(chuàng)意導論、傳媒經(jīng)濟、媒介策劃、電腦圖文創(chuàng)意、CL設計、非線性編輯、數(shù)碼特效合成、數(shù)據(jù)庫原理與應用、WEB設計與*、電子印刷創(chuàng)意與設計、平面媒體創(chuàng)意設計、網(wǎng)頁設計與*、廣播電視概論、流媒體設計與*等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要為互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡、電視臺、視頻臺、移動通訊公司、跨媒體行業(yè)以及部隊、高等院校、企事業(yè)單位、宣傳部門和傳媒（集團）公司，培養(yǎng)具有視頻節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*能力的大眾傳播的高級專業(yè)人才。

廣播電視編導專業(yè)（現(xiàn)代媒體編輯方向）

培養(yǎng)目標：現(xiàn)代經(jīng)濟、技術和社會的迅猛發(fā)展正改變著我們生存的環(huán)境，新聞編輯不斷尋找一種更合時代的編輯哲學來指導新聞職業(yè)活動，準確地理解新聞，新型編輯哲學著力強調改變新聞的表現(xiàn)形式以及新聞采集與編輯的方式。本專業(yè)適應面寬，就業(yè)范圍廣，其主要就業(yè)為新聞平面媒體、出版發(fā)行系統(tǒng)、網(wǎng)絡傳播及網(wǎng)絡新聞傳媒單位。學生畢業(yè)后可在廣播電視系統(tǒng)、報刊雜志社文化藝術部門、宣傳單位、部隊、*行政機關、高等院校、大型文化產業(yè)（集團）等從事編輯工作。

主要課程：除公共課程外，本專業(yè)開設的專業(yè)課程有：藝術學概論、中國古典文學、古代漢語、外國文學、中國現(xiàn)當代文學、編輯學、文學理論、現(xiàn)代漢語、當代新聞傳媒、廣播影視概論、傳播學、美學概論、世界戲劇史、中國戲劇史、新聞采訪、現(xiàn)代新聞編輯學、攝像基礎、電視特技*、音樂基礎與作品賞析、節(jié)目主持藝術、市場營銷與策劃、當代新聞采訪與寫作、現(xiàn)代媒體編輯、電視*與非線性編輯、網(wǎng)絡傳媒、新聞攝影、電視策劃學、視聽語言、攝像與攝像藝術、電視畫面編輯、舞臺美術概論、廣播電視節(jié)目策劃、小品創(chuàng)作、編劇理論、劇本寫作等。

就業(yè)方向：學生可就業(yè)于廣播電視系統(tǒng)、報刊雜志及出版社、新聞傳媒單位、文化藝術部門、大型演藝（集團）公司、宣傳單位、部隊、高等院校等從事戲劇影視文學（現(xiàn)代媒體編輯方向）創(chuàng)作、節(jié)目*、新聞傳媒及出版單位等相關工作。

戲劇影視文學專業(yè)（廣播影視文學創(chuàng)作方向）

培養(yǎng)目標：廣播影視文學創(chuàng)作是影視藝術作品創(chuàng)作的基礎，該專業(yè)市場適應能力強，就業(yè)面寬闊。本專業(yè)為廣播影視系統(tǒng)宣傳部門、新聞傳媒、音像出版發(fā)行單位、高等院校以及相關部門培養(yǎng)廣播、影視文學劇本創(chuàng)作和編導的專業(yè)人才。

主要課程：文學藝術概論、影視編劇理論、現(xiàn)代漢語、中國古典文學、古代漢語、影視編導藝術、編劇學、劇本寫作、外國文學、現(xiàn)當代文學、新聞采訪與寫作、攝影與攝像藝術、廣播電視節(jié)目策劃、節(jié)目策劃與非線性編輯、影視特技、影視文學腳本創(chuàng)作、中外文學史、節(jié)目主持藝術、名片賞析、西方美學、中外電影史、中外戲劇史等。

就業(yè)方向：學生經(jīng)過四年的本科學習，除報考到研究生繼續(xù)深造外，學生可在廣播電視系統(tǒng)、新聞傳媒、出版部門、文化藝術部門、宣傳單位、部隊、高等院校等從事戲劇影視文學創(chuàng)作及相關工作。

戲劇影視文學專業(yè)（廣播電視文藝節(jié)目創(chuàng)作方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為廣播電視系統(tǒng)、文化藝術部門、高等院校及相關專業(yè)培養(yǎng)廣播電視文藝節(jié)目策劃、創(chuàng)新與*的專業(yè)人才，培養(yǎng)具有較高藝術修養(yǎng)、美學修養(yǎng)的高級專業(yè)文藝綜藝創(chuàng)作人才。

主要課程：除公共課程外，本專業(yè)開設的專業(yè)課程有：藝術學概論、中國古典文學、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、文學理論、現(xiàn)代漢語、廣播影視概論、傳播學、美學概論、世界戲劇史、中國戲劇史、新聞采訪與寫作、攝像基礎、攝像藝術、電視特技*、民俗與社會學、音樂基礎與作品賞析、節(jié)目主持藝術、廣告策劃與市場營銷、影視美術基礎、非線性編輯、戲曲賞析、電視畫面編輯、表演藝術、廣播電視節(jié)目策劃、劇本寫作、影視文學腳本創(chuàng)作、歌舞編導與欣賞、編劇理論、舞臺美術設計、化裝造型藝術等。

就業(yè)方向：學生經(jīng)過四年的本科學習，有著堅實的文學、編導、新聞媒體采訪與寫作的功底。學生可就業(yè)于廣播電視系統(tǒng)、文化藝術部門、大型演藝（集團）公司、宣傳單位、部隊、高等院校等從事戲劇影視文學創(chuàng)作、節(jié)目*等相關工作。

6、編導與戲文系學術交流活動

著名作家張賢亮蒞臨我系舉行學術報告會

11月28日下午，著名作家、寧夏作協(xié)主席、西部影視城董事長張賢亮蒞臨我系作學術報告。院長馬洪奎代表全院教職員工致歡迎詞。學術報告會由副院長、系主任陳祖繼主持。

馬院長在致詞中介紹了張賢亮先生的基本情況和創(chuàng)作經(jīng)歷。他說，張先生的作品、人品及其事業(yè)斐聲華夏，我院師生仰慕已久。其代表作《靈與肉》、《肖爾布拉克》分別獲1980年及1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《男人的一半是女人》被評為“100年來最有影響的100本書之一”，張先生亦被評為“百年來最有影響的百位作家之一”。在中國影視實業(yè)界，流傳著一句名言，即“出*荒涼”，由此而派生出我國最大、最有魅力的影視實業(yè)基地——中國西部影視城。作為西部影視城的董事長，張先生本身就是鮮活的形象代言人。同時馬院長期盼我院學生、我院師生的作品有朝一日能在張先生的“西部影視城”嶄露頭角。

張先生在報告會上就教育如何應對市場、娛樂文化的發(fā)展空間、文化的標準及其與生產力的聯(lián)系、中國文化從最大出口國演變到較大進口國的原因、對“韓流”的思考、應試教育對中國文化的影響、怎樣提高文化藝術作品的質量等六個方面的問題闡明了一個主旨：文化產品具有很大的力量！怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的文化作品和怎樣將文化作品轉變成產品，將是很多人應該思索和面臨的重大課題。

報告會結束后，張賢亮先生熱情的與我院師生合影。報告會吸引了四川電視臺、《成都商報》、《天府早報》、《成都日報》等10多家省內媒體的關注。也吸引了四川大學、理工本部、四川音樂學院等近10家省內高校部分學生前來聽取學術講座。

努力構建理論教學與教學實踐的平臺

——我系首屆筆會隆重舉行

為了使教學計劃與教學實踐相結合，我系在學院關于“加強理論教學與教學實踐相結合”的總體規(guī)劃下，明確的提出我系專業(yè)走“大類教學”發(fā)展道路，以此努力將學生培養(yǎng)成應用性、復合型人才，并于近日根據(jù)本專業(yè)特色，在科幻雜志社創(chuàng)作中心舉辦了我系首屆筆會。本次筆會邀請了四川省作協(xié)、巴金文學院、省社科院文學研究所、四川省文聯(lián)等專家和學者參加。其中影視評論家廖全京，巴金文學院創(chuàng)作部主任馬平，省社科院文學研究員王小平到會，并對學生作品進行了現(xiàn)場點評。

參加這次筆會的60余名同學在會前均認真組織了稿件，其中林靜宜、武冠中、袁春東等8位同學在會上介紹了自己的作品。巴金文學院創(chuàng)作部主任馬平對林靜宜同學的散文《巷陌》進行了專題評析，對作品的藝術水平表示了肯定，并提出了寶貴的意見；省劇協(xié)副主席廖全京對袁春東同學的《橋與水之間》進行評析，并對文章的內在美和張力表示肯定。與此同時，著名作家阿來也來到了現(xiàn)場，和部分學生進行了交流，鼓勵同學們要加強基礎課學習，加強閱讀和練筆，文學創(chuàng)作千辛萬苦，文學的道路艱難曲折，希望同學們能成為優(yōu)秀的文學工作者、劇作家。會上，其他專家對我系同學的文學素養(yǎng)和潛力均表示肯定，也希望我系這個文學、文化氛圍濃厚的沃土里在不久的將來出人才、出大家，并在藝術教育的實踐中走出一條屬于自己的特色之路。

電影理論界泰斗周傳基教授蒞臨我系講學

一群學生說：這是一次難忘的學術報告會

6月14日、16日下午，國際著名電影理論家、中國電影理論界泰斗周傳基教授應我系邀請在13階舉行了兩場報告會。一群同學聽完第一場報告會后激動的說：“細細品味周教授的報告內容，感覺自己對影視的認識又上升了一個臺階，這是一次難忘的學術報告會。”

周傳基，男，廣東省廣州市人，1925年3月12日生于北平。1950年山東大學文學院外國文學系畢業(yè)，主修英國文學。北京電影學院教授、北京廣播學院*教授、華北廣播電視干部管理學院*教授、吉林藝術學院*教授、上海大學客座教授、上海東方文化學院客座教授。1983年電視飛天獎評委、1993年夏威夷國際電影節(jié)評委、1995年夏威夷國際電影節(jié)張藝謀影片回顧展特殊貴賓。

兩場報告會上，周傳基教授就視聽語言和影視時空問題深入淺出地作了細致講解，并結合自身實踐和時下影視創(chuàng)作、影視教學的一些問題進行了精辟的論述，希望同學們對經(jīng)典影片進行細致剖析，充分利用學院教學資源大膽的創(chuàng)作，要掌握好視聽語言技術，要明確時空在影視創(chuàng)作中的重要性；會上，周教授不時向同學們發(fā)問，針對一些影視問題與同學們進行面對面的交流，大一學生武冠中認為：“周教授的提問旨在引導和激發(fā)同學們的創(chuàng)造性思維和大膽的解放天性?！眱蓤鰵v時長達8小時的報告會上，已80歲高齡的周教授，手持話筒時而走進人群中、時而站在講臺前與同學們達到了完美的溝通，也贏得了50多次經(jīng)久不息的掌聲。

報告會結束時，周傳基教授熱情地將自己的學術作品贈送給我系。副院長、我系主任陳祖繼代表學院接受了周教授的贈送，并發(fā)表重要講話。他說，我系學生能夠有幸聆聽周教授的教誨必將終生受用，并代表全院師生向周教授表示最崇高的敬意。

全國茅盾文學獎作家及評委蒞臨我系講學

10月12日下午，第六屆茅盾文學獎獲得者柳健偉先生、茅盾文學獎評委張燕玲女士蒞臨我系進行了精彩的文學講座。
講座中，柳健偉先生以他本人經(jīng)歷，以“當今文學與影視”二者之間的關系為主線，生動闡述了自己的觀點：“文學是一切藝術之母”。在此之后，張燕玲女士則以“文學與市場化經(jīng)濟”二者之間的關系進行了深刻闡述。
此次講座在我系同學中引起了強烈反響。通過這次演講，同學們深刻的認識到文學的重要性，更加意識到要及早充實自身的文學知識，提高自己的文學素養(yǎng)，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
講座結束后，兩位專家熱情地與同學們合影留念。

著名作家陳祖繼教授給我系學生作學術報告

11月24日7點，副院長、我系主任陳祖繼教授在銀色演播廳為我系學生講授“怎樣創(chuàng)作報告文學”的課程。
陳祖繼，高級編輯，1980年開始創(chuàng)作并發(fā)表報告文學《春蠶到死絲方盡》，1999年加入中國作家協(xié)會。著有并出版《鐵血》、《長江魂》、《堯茂書首漂長江記》、《南極考察歷險記》、《劉顯合與他的兒子們》、《各拉丹東，您的兒子來了》、《魂系南椏河》、《我

藝考編導,有哪些大學推薦

北京電影學院
北京電影學院是北京市人民*、國家新聞出版廣電總局和中華人民共和國教育部重點支持建設的藝術高校，中國*獎學金來華留學生接收院校，國際電影電視高等院校聯(lián)合會（CILECT）理事學校和亞太地區(qū)電影年會執(zhí)行主席，首家主持國家“863”項目的藝術院校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，北京市留學生教學管理先進單位，2018中國科幻大會優(yōu)秀組織單位，是國家動畫教育研究基地、北京影視藝術研究基地和中國兒童電影研究中心的掛牌單位，是亞洲電影學術交流的中心，被譽為“中國電影人才的搖籃”。
中國傳媒大學
中國傳媒大學，簡稱“中傳”，位于首都北京，是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”建設的全國重點大學，被譽為“海底撈大學”和“信息傳播領域最高學府”。
中國傳媒大學可謂是我國編導專業(yè)第一學府，央視編導大多出自此校，錄取分數(shù)也是全國最高，超出一本線20分以上，當然，就業(yè)率也是最高。如果有同學想在中傳就讀，文化課可是要加油了哦。

浙江傳媒學院
浙江傳媒學院素有“北有北廣，南有浙廣”之稱，是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建高校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。目前有全日制在校生13000余人，以傳媒類和藝術類專業(yè)為主干，文經(jīng)工管協(xié)調發(fā)展。
浙江傳媒大學是國內第二個開設編導的學校，曾是廣電總局所屬三大高校之一。當初小編對浙傳可是十分神往啊，可惜就差那么一點就考上了，真的就差那么。。。一點。

中央戲劇學院
中央戲劇學院由中華人民共和國教育部直屬，是中國高等戲劇教育聯(lián)盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯(lián)盟秘書處所在地，是世界戲劇院校聯(lián)盟國際大學生戲劇節(jié)活動基地。中央戲劇學院擁有聯(lián)合國教科文組織戲劇教育席位，是新中國第一所戲劇教育高等學校。
名牌藝校，編導雖然不是強項，但是只是相對于戲文、表演而言，良好的藝術氛圍就是保障。

上海戲劇學院
上海戲劇學院簡稱”上戲“，是中國培養(yǎng)演藝專門人才的高等藝術院校，始建于1945年，由上海人民市*與中華人民共和國文化部共建，是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位之一。上海戲劇學院因其表演的強勢而最近幾年聲名鵲起，一樣擁有良好的藝術氛圍。上戲也出了很多知名的演員，像我們近幾年熟悉的有陳赫，婁藝瀟，陸毅，鄭愷，孫藝洲，王傳君，李金銘，李易峰等。

南京藝術學院
南京藝術學院簡稱“南藝”，是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學實力最雄厚的高等藝術學府，中國六大藝術學院之一，江蘇省唯一的綜合性藝術院校，國家文化部與江蘇省*省部共建大學。
南京藝術學院是中國老牌的藝術類院校，他的底蘊歷史是毋庸置疑的，隨著這幾年長三角東方衛(wèi)視，江蘇衛(wèi)視，浙江衛(wèi)視，安徽衛(wèi)視四大衛(wèi)視的發(fā)展，也成為其重要的畢業(yè)生流向。

四川傳媒學院
四川傳媒學院位于四川省成都市，是經(jīng)教育部批準設立的全日制本科院校，為四川師范大學研究生培養(yǎng)基地，先后榮獲全國先進獨立學院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學管理示范高校等稱號。
四川傳媒大學無論硬件還是軟件資本都十分強大，專業(yè)針對性強，也是一個不錯的選擇。
其實編導專業(yè)可考的大學是各個藝考專業(yè)里最多的，目前全國已有二百余所高校開設藝術專業(yè)，所以不用擔心沒有學可以上，我們的目標是考高分數(shù)，上好大學。

以上就是好上學整理的陜西編導藝術類院校排名 西安都有哪些大學有影視傳媒專業(yè)?要一本和二本,全一...相關內容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學。

標簽：陜西編導藝術類院校排名??西安都有哪些大學有影視傳媒專業(yè)?要一本和二本??全一...??