河南食品安全專業(yè)院校排名 其他信息：

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急切!!!食品科學(xué)考研院校排名

12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。以下是食品科學(xué)工程專業(yè)的評(píng)估結(jié)果，按照“精準(zhǔn)計(jì)算、分檔呈現(xiàn)”的原則，根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔公布。這個(gè)排名體現(xiàn)了學(xué)校的科研水平，可作為考研擇校參考排名。

1 ? ?中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?A+

2 ? ?江南大學(xué) ? ?A+

3 ? ?南昌大學(xué) ? ?A

4 ? ?南京農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?A-

5 ? ?浙江大學(xué) ? ?A-

6 ? ?華中農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?A-

7 ? ?華南理工大學(xué) ? ?A-

8 ? ?天津科技大學(xué) ? ?B+

9 ? ?大連工業(yè)大學(xué) ? ?B+

10 ? ?東北農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B+

11 ? ?上海海洋大學(xué) ? ?B+

12 ? ?江蘇大學(xué) ? ?B+

13 ? ?中國(guó)海洋大學(xué) ? ?B+

14 ? ?華南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B+

15 ? ?西北農(nóng)林科技大學(xué) ? ?B+

16 ? ?北京工商大學(xué) ? ?B

17 ? ?內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B

18 ? ?沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B

19 ? ?吉林大學(xué) ? ?B

20 ? ?浙江工商大學(xué) ? ?B

21 ? ?合肥工業(yè)大學(xué) ? ?B

22 ? ?福建農(nóng)林大學(xué) ? ?B

23 ? ?西南大學(xué) ? ?B

24 ? ?河北農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B-

25 ? ?吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?B-

26 ? ?哈爾濱商業(yè)大學(xué) ? ?B-

27 ? ?上海交通大學(xué) ? ?B-

28 ? ?南京財(cái)經(jīng)大學(xué) ? ?B-

29 ? ?河南工業(yè)大學(xué) ? ?B-

30 ? ?武漢輕工大學(xué) ? ?B-

31 ? ?廣東海洋大學(xué) ? ?B-

32 ? ?哈爾濱工業(yè)大學(xué) ? ?C+

33 ? ?黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) ? ?C+

34 ? ?浙江工業(yè)大學(xué) ? ?C+

35 ? ?集美大學(xué) ? ?C+

36 ? ?鄭州輕工業(yè)學(xué)院 ? ?C+

37 ? ?河南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C+

38 ? ?中南林業(yè)科技大學(xué) ? ?C+

39 ? ?暨南大學(xué) ? ?C+

40 ? ?四川大學(xué) ? ?C+

41 ? ?渤海大學(xué) ? ?C

42 ? ?福州大學(xué) ? ?C

43 ? ?河南科技大學(xué) ? ?C

44 ? ?海南大學(xué) ? ?C

45 ? ?西華大學(xué) ? ?C

46 ? ?四川農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C

47 ? ?云南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C

48 ? ?陜西科技大學(xué) ? ?C

49 ? ?寧波大學(xué) ? ?C

50 ? ?上海理工大學(xué) ? ?C-

51 ? ?安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C-

52 ? ?青島農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C-

53 ? ?長(zhǎng)沙理工大學(xué) ? ?C-

54 ? ?甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?C-

55 ? ?揚(yáng)州大學(xué) ? ?C-

拓展內(nèi)容：

• 食品科學(xué)與工程

食品科學(xué)與工程專業(yè)是以食品科學(xué)和工程科學(xué)為基礎(chǔ)，研究食品的營(yíng)養(yǎng)健康、工藝設(shè)計(jì)與社會(huì)生產(chǎn)，食品的加工貯藏與食品安全衛(wèi)生的學(xué)科，是生命科學(xué)與工程科學(xué)的重要組成部分，是連接食品科學(xué)與工業(yè)工程的重要橋梁。

隨著世界人口膨脹帶來(lái)的糧食危機(jī)不斷加劇，以及食品領(lǐng)域大工業(yè)化時(shí)代的到來(lái)和人們對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生的關(guān)注加深。食品科學(xué)與工程專業(yè)在食品行業(yè)內(nèi)的工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域，營(yíng)養(yǎng)健康領(lǐng)域，安全檢測(cè)領(lǐng)域，監(jiān)督管理領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的職責(zé)與作用。

根據(jù)院校不同，該專業(yè)有食品加工儲(chǔ)藏與運(yùn)輸、食品營(yíng)養(yǎng)安全與檢測(cè)、食品工程設(shè)計(jì)與研發(fā)、食品品質(zhì)管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方向。日益受到社會(huì)各個(gè)方面的重視與支持，就業(yè)前景良好。

• 全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估

  學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和中華人民共和國(guó)教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄），對(duì)具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平的評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開(kāi)展，截至2017年完成了四輪。

  第四輪學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng)，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

  公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專業(yè)提供參考；同時(shí)也便于社會(huì)各界了解中國(guó)高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。

參考資料：

1. 食品科學(xué)與工程專業(yè)百度百科

2. 全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估百度百科

河南前十名職業(yè)技術(shù)學(xué)院

其他信息：

鄭州輕工業(yè)大學(xué)是幾本院校，需要根據(jù)生源地錄取批次而定。因?yàn)猷嵵葺p工業(yè)大學(xué)在生源地河南大部分專業(yè)為本科第一次招生，少部分專業(yè)為本科第二批次招生，所以我們通常認(rèn)為鄭州輕工業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)；如果你不是河南考生，鄭州輕工業(yè)大學(xué)在你所在的生源地比如新疆、寧夏、甘肅、陜西、云南、貴州、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古是本科第二批次招生的話，你也可以說(shuō)鄭州輕工業(yè)大學(xué)是二本大學(xué)。

補(bǔ)充材料：

鄭州輕工業(yè)大學(xué)（Zhengzhou University of Light Industry）位于河南省會(huì)鄭州市，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學(xué)，是河南省人民*和國(guó)家煙草專*局共建高校，河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位，入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

學(xué)校創(chuàng)建于1977年，時(shí)名鄭州輕工業(yè)學(xué)院，原隸屬國(guó)家輕工業(yè)部；1998年轉(zhuǎn)屬河南省人民*，同年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)；2011年成為河南省人民*和國(guó)家煙草專*局共建高校；2009年和2018年兩次被確定為河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位；2018年12月更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué)；2020年學(xué)校被列為河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校。

鄭州輕工業(yè)大學(xué)擁有科學(xué)校區(qū)、東風(fēng)校區(qū)和禹州實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，占地面積2100余畝。

院校專業(yè)：

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： / /

官方地址： 河南鄭州市

官方*： 0371-69307333,0371-69301998

電子郵箱： 1980368005@163.com

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1954年12月，先后歷經(jīng)河南省機(jī)器*技工學(xué)校、河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校、河南省技工教育師范學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院等歷史沿革。1999年3月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改建為河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)校入選50所全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校，在教育部首屆大學(xué)生就業(yè)評(píng)比中被評(píng)為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?，被確定為首批國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、河南省“雙高工程”建設(shè)單位，河南省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)試點(diǎn)院校、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）等試點(diǎn)單位，河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓(xùn)基地、河南省文明學(xué)校、河南省平安校園等。在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次，獲國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校位于河南省省會(huì)鄭州市，坐落于美麗的鄭東新區(qū)龍子湖畔，占地面積 1240畝，建筑面積近55萬(wàn)平方米，各類紙質(zhì)電子圖書(shū)藏量160余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)設(shè)備總值近2億元，固定資產(chǎn)12余億元，總資產(chǎn)近15億元，全日制高職在校生2.1萬(wàn)余人，與中原工學(xué)院聯(lián)辦本科在校生近400人。學(xué)?，F(xiàn)有專*教師1177人，其中有教授、副教授200余人，二級(jí)教授3人，享受國(guó)務(wù)院津貼5人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)高校思想政治理論教學(xué)能手1人；現(xiàn)有河南省職教專家7人，省級(jí)教學(xué)名師6人，省級(jí)優(yōu)秀教師8人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省技術(shù)能手13人，省級(jí)技能大師2人，首批省級(jí)高層次人才15人，享受省*特殊津貼3人。學(xué)校“雙師型”師資隊(duì)伍特色鮮明，有“雙師型”教師463人，高級(jí)技師50余人，還從知名行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了250余名能工巧匠和技術(shù)能手作為校內(nèi)*教師。 學(xué)校實(shí)行校院二級(jí)管理體制，設(shè)有智能*學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智慧健康學(xué)院、文化旅游學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地）、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、電商物流學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院（公共藝術(shù)教學(xué)部）等 10個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等教學(xué)單位和教輔機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有機(jī)電一體化技術(shù)等50個(gè)招生專業(yè)，其中有數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、電子信息技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、旅游管理等5個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)和烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等4個(gè)國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地專業(yè)，1個(gè)全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)，2個(gè)中央財(cái)政支持項(xiàng)目專業(yè)，4個(gè)國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，29個(gè)教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專業(yè)。7個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)，5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)和3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。建有全國(guó)職業(yè)教育首個(gè)國(guó)家級(jí)戲曲類專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程2門、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程9門。 學(xué)校建有國(guó)家汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、菜鳥(niǎo)驛站快遞物流及信譽(yù)汽車修配生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、智能*的 “兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)技能大師工作室等實(shí)踐教學(xué)與科技研發(fā)場(chǎng)所。各二級(jí)學(xué)院分別設(shè)有校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地，并建成了與之配套的生產(chǎn)型車間，為學(xué)生提供真實(shí)生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。 學(xué)校擁有各類金屬切削機(jī)床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機(jī)床等 300余臺(tái)，擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200余個(gè)，具有仿真或真實(shí)職業(yè)實(shí)踐氛圍。學(xué)校還與蘋果公司、許繼集團(tuán)、浙江開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)等200多家知名企業(yè)，聯(lián)合建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。 辦學(xué)理念及定位 學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，秉承 “創(chuàng)新、質(zhì)量、開(kāi)放、融合、發(fā)展”的發(fā)展理念和“學(xué)生為本、立德樹(shù)人”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路，圍繞內(nèi)涵建設(shè)為中心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。緊緊圍繞“一個(gè)中心”，做好“兩個(gè)強(qiáng)化”，打造“三項(xiàng)工程”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提高”即：緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)這一中心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合。 近年來(lái)，學(xué)院持續(xù)深入推進(jìn) “教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”等三項(xiàng)工程；注重教育教學(xué)改革以提高育人質(zhì)量；注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以提高教學(xué)水平；注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力；注重辦學(xué)條件改善以提高綜合服務(wù)能力。立足河南，面向全國(guó)，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的“知識(shí)型、實(shí)踐型和創(chuàng)新型”高端技術(shù)技能人才，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。 交流合作 學(xué)院把校企合作和國(guó)際交流作為驅(qū)動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的 “雙動(dòng)能”“雙引擎”，實(shí)施“一群一院一平臺(tái)”專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，探索實(shí)施工學(xué)結(jié)合、具有訂單特色的人才培養(yǎng)模式，不斷深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院獲批成立河南省酒店管理產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟，與中國(guó)珠海格力智能裝備有限公司、富士康、京東、哈工大機(jī)器人集團(tuán)、微軟等世界500強(qiáng)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，是“上汽通用”確定的五所合作高校之一，榮獲“北汽優(yōu)秀合作院校”“京東優(yōu)秀合作院?！薄Ｅc大唐電信、達(dá)內(nèi)時(shí)代集團(tuán)等知名企業(yè)共建了“大唐移動(dòng)通信學(xué)院”“達(dá)內(nèi)軟件學(xué)院”等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與微軟共建了省級(jí)大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地，被微軟授予“大數(shù)據(jù)創(chuàng)新學(xué)院”標(biāo)牌，成為全國(guó)獲得微軟授牌的兩所高職院校之一。與中檢集團(tuán)合作的“食品安全公共平臺(tái)與檢測(cè)方法研究開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目，被確定為河南省產(chǎn)學(xué)研試點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)院獲批國(guó)際學(xué)生招生和培養(yǎng)資質(zhì)，與美國(guó)夏威夷大學(xué)等多個(gè)境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，共建旅游管理等 5個(gè)專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)院實(shí)訓(xùn)課程占教學(xué)總課時(shí)50%以上，開(kāi)設(shè)“蘋果公司A+雛鷹計(jì)劃”等訂單班近40個(gè)，成立了“范軍曲藝特色班”，被確定為全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。著力打造“兩化融合”的智能*等2個(gè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，建設(shè)仿真實(shí)訓(xùn)中心、技能大師工作室，建成集研發(fā)、生產(chǎn)、教學(xué)、培訓(xùn)、研究為一體的教學(xué)工廠，形成“校中廠”和“廠中?！钡漠a(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人格局。 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學(xué)院不斷創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制和思路。設(shè)立河南省畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)鄭東新區(qū)分市場(chǎng)，與鄭州宇通集團(tuán)有限公司等 200家企業(yè)簽訂了就業(yè)合作協(xié)議，并連續(xù)多年向新加坡、日本等國(guó)家輸送人才，引導(dǎo)畢業(yè)生境外就業(yè)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，連年被評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，被中國(guó)青年報(bào)評(píng)為首屆高等職業(yè)院?！熬蜆I(yè)星級(jí)示范?！?，被河南省人社廳和教育廳聯(lián)合授予“河南省普通大中專就業(yè)工作先進(jìn)集體”，榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得省*畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)資金。 “校政企”共建中國(guó)·中原大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，自建面積為3400㎡的創(chuàng)客空間，與微軟（中國(guó)）共建面積為1400㎡的大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地，搭建“1+2+N”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)，成立創(chuàng)友會(huì)，開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)班。各二級(jí)學(xué)院分別設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，創(chuàng)客工作坊，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，面向在校大學(xué)生開(kāi)放，幫助學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新型、科技型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等“多元化”發(fā)展，探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式，師生創(chuàng)新實(shí)踐教育工作屢出碩果。 學(xué)院榮獲 “河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)優(yōu)秀高校”稱號(hào)，被評(píng)為河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地、2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、被河南省人社廳指定為“河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。 技能大賽 學(xué)院以技能大賽為試金石，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促發(fā)展，十多年來(lái)堅(jiān)持舉辦年度校內(nèi)師生技能大賽，積極承辦并參加全國(guó)職業(yè)技能大賽、世界技能大賽等各類賽事，把大賽作為提升技能、檢驗(yàn)質(zhì)量、展示成果的舞臺(tái)。學(xué)院還實(shí)施畢業(yè)生雙證書(shū)制度，探索學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相對(duì)接，課程與崗位需求相對(duì)接，將職業(yè)資格考評(píng)納入教學(xué)計(jì)劃，傳承技術(shù)技能培養(yǎng)特色，打造了一批批社會(huì)認(rèn)可度高、具有工匠精神的技能之星。 鮮明的辦學(xué)特色，科學(xué)的教學(xué)模式，突出的技能優(yōu)勢(shì)，使學(xué)院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮，學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到提高。學(xué)院多次代表河南省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽、全國(guó)數(shù)控技能大師、世界技能大賽等賽事，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 100余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)240余項(xiàng)，在全省高職院校獲獎(jiǎng)規(guī)格、獲獎(jiǎng)數(shù)量等水平位居前列。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)院設(shè)有河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，牢固樹(shù)立為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展服務(wù)的觀念，以 “高、新、長(zhǎng)、前”為建設(shè)方針，建成河南省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地，積極利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，圍繞地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)和民生工程，加大培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)工作力度。學(xué)院定期舉辦高技能人才培訓(xùn)、全省職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、失地農(nóng)民培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)等各種職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定服務(wù)，累計(jì)為社會(huì)輸送了十幾萬(wàn)名綜合素養(yǎng)高、專業(yè)技能強(qiáng)的技術(shù)技能人才，為中原崛起提供智力和技術(shù)支持，得到上級(jí)主管部門和社會(huì)的高度認(rèn)可。對(duì)口支援中西部地區(qū)16所職業(yè)院校，幫助新疆建設(shè)兵團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所院校順利升格高職院校，與十三師職業(yè)學(xué)校簽訂了對(duì)口支援協(xié)議，還積極參與援疆項(xiàng)目，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作為河南省殘疾人聯(lián)合會(huì)的友好互助單位，長(zhǎng)期支持殘疾人公益事業(yè)，多次承接省級(jí)殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽及國(guó)賽賽前培訓(xùn)。學(xué)院在第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作中被省委省*授予“集體嘉獎(jiǎng)”。 利用學(xué)院自身優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)配合舞陽(yáng)縣委縣*，扎實(shí)開(kāi)展 “校地結(jié)對(duì)幫扶”精準(zhǔn)扶貧工作，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)和全省打贏打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被*、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”“河南省職業(yè)院校師資培訓(xùn)基地”“河南省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“河南省貧困縣農(nóng)民工技能培訓(xùn)定點(diǎn)單位”“河南省扶貧開(kāi)發(fā)‘雨露計(jì)劃·金藍(lán)領(lǐng)’工程培訓(xùn)基地”和“世界技能大賽省級(jí)集訓(xùn)基地”。 社會(huì)聲譽(yù) 學(xué)院辦學(xué)成績(jī)顯著，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近年來(lái)，在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局中國(guó)教育大數(shù)據(jù)研究院公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，學(xué)院聲譽(yù)指數(shù)排名連續(xù)兩年位居全國(guó)高職高專院校之首。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的首屆中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)排行榜中，我院名列全國(guó)高職院校第 16位；在數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院和廣州日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)布的“2017高職高專排行榜”中排名全國(guó)第13位、在“2018高職高專排行榜”中學(xué)院職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)和教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)位居全省第一。據(jù)中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院等部門聯(lián)合發(fā)布的“2018年中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”顯示，學(xué)院獲得5星評(píng)價(jià)，進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)名校行列。“2019高職高專排行榜”中,排名第20位，在中國(guó)管理科學(xué)研究院發(fā)布的2020年全國(guó)高職高專院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，學(xué)院位居第64位。

鄭州輕工業(yè)大學(xué)排名

食品科學(xué)與工程考研學(xué)校排名

NO.1：

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2.江南大學(xué) 3.南昌大學(xué) 4.天津大學(xué)5.浙江大學(xué) 6.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 7.華南理工大學(xué) 8.天津科技大學(xué)9.南開(kāi)大學(xué)

NO.2

大連工業(yè)大學(xué)10.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)11.上海海洋大學(xué)12.江蘇大學(xué)13.中國(guó)海洋大學(xué)14.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)15.西北農(nóng)林科技大學(xué)16.北京工商大學(xué)17.內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)18.沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)19.吉林大學(xué)20.浙江工 業(yè)大學(xué)

NO.3：

21.西南大學(xué)22.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 23.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 24.哈爾濱商業(yè)大學(xué)25.上海交通大學(xué) 26.南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 27.河南工業(yè)大學(xué) 28.武漢輕工大學(xué) 29.廣東海洋大學(xué) 30.哈爾濱工業(yè)大學(xué)

NO.4：

31.黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)32.浙江工業(yè)大學(xué)33.集美大學(xué)34.鄭州輕工學(xué)院35.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等其余學(xué)校

其中在第一階里，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)性價(jià)比都比較高，而且學(xué)校也都不錯(cuò)。

華南理工大學(xué)原名華南工學(xué)院，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校，正式組建于1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)期，是以中山大學(xué)工學(xué)院、華南聯(lián)合大學(xué)理工學(xué)院、嶺南大學(xué)理工學(xué)院工科系及專業(yè)、廣東工業(yè)?？茖W(xué)校為基礎(chǔ)，調(diào)入湖南大學(xué)、武昌中華大學(xué)、武漢交通學(xué)院、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等五所院校部分工科系及專業(yè)組建而成，為新中國(guó)四大工學(xué)院之一；1960年成為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；1988年更名為華南理工大學(xué)。

食品科學(xué)與工程學(xué)院成立于2015年11月，其前身是我校原輕工與食品學(xué)院，辦學(xué)歷史可以追溯到1952年華南工學(xué)院成立伊始設(shè)置的本科和專修科專業(yè)。

學(xué)院支撐的農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)入ESI全球前千分之一。在2017軟科世界一流學(xué)科排名中，食品科學(xué)與工程學(xué)科位列世界第四位。擁有食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程（參與）2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)有食品科學(xué)與工程（國(guó)家特色專業(yè)）和食品質(zhì)量與安全2個(gè)本科專業(yè)，建有食品科學(xué)與工程和輕工技術(shù)與工程（參與）博士后流動(dòng)站。

可以看到華南理工大學(xué)不僅僅是國(guó)家重點(diǎn)985、211工程，而且學(xué)校的的專業(yè)實(shí)力是非常強(qiáng)的。

華南理工大學(xué)食品與工程專業(yè)分6個(gè)研究方向：

食品生物科技

蛋白質(zhì)化學(xué)與營(yíng)養(yǎng)

功能碳水化合物

食品工程

海洋食品工程

食品安全與控制今年的分?jǐn)?shù)線總分為300，大科50，小科70，分?jǐn)?shù)不是很高的，整個(gè)專業(yè)的招生人數(shù)是101人，招生人數(shù)還是可以的。非常推薦大家報(bào)考這個(gè)學(xué)校。在第二階里的大連工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海海洋大學(xué)、江蘇大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)性價(jià)也比都不錯(cuò)。江蘇大學(xué)坐落在國(guó)家歷史文化名城—江蘇省鎮(zhèn)江市，位列“首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高?！薄Ｊ称房茖W(xué)與工程學(xué)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，與生命科學(xué)院共建生物學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)。2006年學(xué)院組建以來(lái)，發(fā)表SCI論文500多篇、EI論文200多篇、授權(quán)發(fā)明專利200余件、獲得縱向科研經(jīng)費(fèi)1.2億元、*資助的學(xué)科專業(yè)及平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)1.1億元、部省級(jí)以上及行業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)30余項(xiàng)，2008年獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。建設(shè)有國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)裝備研發(fā)分中心、江蘇省農(nóng)產(chǎn)品生物加工與分離工程技術(shù)研究中心、江蘇省食品物理加工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省食品智能*工程技術(shù)研究中心、江蘇省食品智能*裝備工程實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。一大批成果成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。江蘇大學(xué)的專業(yè)實(shí)力還是非常不錯(cuò)的。

江蘇大學(xué)食品科學(xué)與工程分5個(gè)研究方向：農(nóng)產(chǎn)品食品無(wú)損檢測(cè)技術(shù)及智能裝備食品農(nóng)產(chǎn)品物理加工技術(shù)及智能裝備食品生物安全食品營(yíng)養(yǎng)與健康食品生物工程及智能裝備

今年江蘇大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線總分為264分，政治外語(yǔ)為37分，專業(yè)課為56分。分?jǐn)?shù)線不高，是比較平易近人的。總招生人數(shù)為43人，含8位免推生。招生人數(shù)并不是非常多，但也不少了。競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)講并不大。因?yàn)槊磕陥?bào)考人數(shù)并不是很多。所以考研的話難度較小。

而且專業(yè)實(shí)力也挺強(qiáng)的。屬于性價(jià)比高的學(xué)校。非常推薦大家選擇，而且，江蘇大學(xué)地理位置非常好呀。緊鄰上海南京等地，也屬于沿海城市了，經(jīng)濟(jì)較為繁榮。喜歡這個(gè)城市的同學(xué)也可以選擇。

第三階里面西南大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)性價(jià)比也是可以的。

西南大學(xué)西南大學(xué)是教育部直屬 ，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、重慶市共建的重點(diǎn)綜合大學(xué)；是國(guó)家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，國(guó)家"211工程"和"985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)"建設(shè)高校學(xué)校溯源于1906年建立的川東師范學(xué)堂，1936年更名為四川省立教育學(xué)院。2005年西南師范大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并組建為西南大學(xué)。

西南大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院是我國(guó)農(nóng)業(yè)部屬院校中最早建立的食品學(xué)院，擁有全國(guó)最早建立的農(nóng)產(chǎn)品加工貯藏工程學(xué)科，該學(xué)科為農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，也是全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校中最早取得碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科專業(yè)。1998年，獲得農(nóng)產(chǎn)品加工貯藏工程學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，成為西南、西北地區(qū)（十省市）唯一的食品加工博士點(diǎn)，2000年獲得了茶學(xué)博士點(diǎn)，2005年獲得食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2009年獲得食品科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。

可以看到西南大學(xué)專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，同時(shí)也是國(guó)家985、211工程，所以綜合來(lái)講是非常不錯(cuò)的學(xué)校。江蘇大學(xué)食品科學(xué)與工程今年擬招人數(shù)位63人，已接收免推生17人，分?jǐn)?shù)線總分位302分，單科成績(jī)分別為37、56。從數(shù)據(jù)上看，考研難度并不大。算是性價(jià)比非常高的院校了。含金量很高了，對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)時(shí)非常有好處的。

最后一個(gè)階次的浙江工業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州輕工學(xué)院性價(jià)比也還算不錯(cuò)，另外綜合排名比較高的綜合性大學(xué)如南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、江南大學(xué)等等也是可以選擇的。

比較不推薦大家報(bào)考的學(xué)校主要有上海交通大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)，并不是說(shuō)這些學(xué)校不好，只不過(guò)這幾個(gè)學(xué)?？傮w來(lái)講對(duì)于一般普通的學(xué)生來(lái)講不是那么有實(shí)際的意義和價(jià)值，因?yàn)椴粌H分?jǐn)?shù)要求比較高，而且就本專業(yè)來(lái)講，這幾個(gè)學(xué)校的專業(yè)程度并不是那么的突出。

院校專業(yè)：

鄭州輕工業(yè)大學(xué)位于河南省會(huì)鄭州市，是河南省重點(diǎn)建設(shè)高校。建校以來(lái)，學(xué)校秉承,“為之則易、不為則難”的校訓(xùn)，抓住國(guó)家促進(jìn)高等教育發(fā)展的歷史機(jī)遇，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)，經(jīng)過(guò)40多年的建設(shè)發(fā)展，已經(jīng)成為一所以工為主，工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色骨干大學(xué)。,學(xué)校創(chuàng)建于1977年，原隸屬國(guó)家輕工業(yè)部；1998年轉(zhuǎn)屬河南省人民*；2011年成為河南省人民*和國(guó)家煙草專*局簽約共建高校；2009年和2018年兩次列入河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位；2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由鄭州輕工業(yè)學(xué)院更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué)；2020年獲批河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校。,學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，近年來(lái)，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展需要，不斷凝練學(xué)科方向，突出學(xué)科特色。擁有14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。工程學(xué)、化學(xué)兩個(gè)ESI學(xué)科進(jìn)入全球排名前1%，有“食品科學(xué)與工程”“電氣裝備智能*”2個(gè)河南省特色骨干學(xué)科群，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)，食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、電氣工程、機(jī)械工程、設(shè)計(jì)學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)力雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)69個(gè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，9個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心11個(gè)。,學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，匯聚和造就了一批高水平學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2200余人，副高級(jí)以上職稱教師近800人，博士學(xué)位教師800余人。匯聚了雙聘院士、“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃專家、中原學(xué)者、享受*津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省級(jí)中青年骨干教師、省廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等200余人，形成了以院士及國(guó)家級(jí)高層次人才為核心，以學(xué)術(shù)造詣深厚的教授、博士為中堅(jiān)，以中青年教師為支撐的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)歷層次和年齡結(jié)構(gòu)比較合理，專兼結(jié)合，具有較高教學(xué)科研水平的師資隊(duì)伍。,學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升?，F(xiàn)有全日制在校生23000余人。學(xué)校面向全國(guó)招生，已為國(guó)家輸送近15萬(wàn)名畢業(yè)生，畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省高校前列。學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)食品行業(yè)、煙草行業(yè)、家電行業(yè)、電池行業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的大批中高層管理人員和技術(shù)骨干都是我校的畢業(yè)生。學(xué)校獲得“全國(guó)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀高等學(xué)?！薄叭珖?guó)高校軍訓(xùn)先進(jìn)單位”“河南公眾最滿意的十佳本科院?！薄昂幽献罹哂绊懥Φ氖蠼逃放啤薄昂幽峡忌哪恐凶罾硐氲母咝！薄案母镩_(kāi)放四十周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。,學(xué)校設(shè)有環(huán)境污染治理與生態(tài)修復(fù)、食品生產(chǎn)與安全2個(gè)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，河南省信息化電器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省表界面科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省機(jī)械裝備智能*重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家煙草專*局煙草工業(yè)生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)急平臺(tái)信息技術(shù)河南省工程實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)學(xué)科平臺(tái)44個(gè)，擁有16個(gè)省部級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為高水平科學(xué)研究和人才培養(yǎng)提供了重要支撐。近五年，承擔(dān)包括國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目在內(nèi)的各類縱橫向科研項(xiàng)目3500余項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)130余項(xiàng)。自然科學(xué)研究論文被三大檢索收錄2000多篇，出版專著和教材600余部，授權(quán)專利900余件?！遁p工學(xué)報(bào)》是中國(guó)科技核心期刊、中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊；《鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）是全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、河南省一級(jí)期刊、河南省二十佳期刊。,充分發(fā)揮在農(nóng)產(chǎn)品加工、食品安全、電氣裝備智能*、精細(xì)化工、新能源、輕工機(jī)械、工藝美術(shù)等領(lǐng)域研究?jī)?yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。先后與鄭州市、許昌市、濟(jì)源市等地市簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，與國(guó)內(nèi)一批煙草企業(yè)建立了戰(zhàn)略聯(lián)盟，與河南省支柱產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)集群、輕工行業(yè)的大型企業(yè)如大用、三全、雙匯、好想你等知名食品企業(yè)，與許繼、森源、平高等知名電氣企業(yè)，與美的、海爾等知名家電企業(yè)，與平煤神馬、濮陽(yáng)惠成、多氟多等知名化工企業(yè)，與宇通客車、中信重工等知名機(jī)械企業(yè)保持著長(zhǎng)期產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，為其提供重要的技術(shù)支持和人才支持。,學(xué)?，F(xiàn)有科學(xué)校區(qū)、東風(fēng)校區(qū)和禹州實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，占地面積2200余畝。學(xué)校設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)，擁有各類中外文紙質(zhì)圖書(shū)238萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)860萬(wàn)余冊(cè)；擁有電子圖書(shū)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，有Nature、Elsevier、Wiley、IEEE、SCI和中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)及自建數(shù)據(jù)庫(kù)、免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)共170余個(gè)，擁有全國(guó)高校首家全國(guó)示范數(shù)字檔案室。擁有功能齊全、應(yīng)用豐富、有線無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校的萬(wàn)兆校園網(wǎng)，是河南省智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。,學(xué)校高度重視國(guó)際合作與交流，在引進(jìn)和利用國(guó)際教育資源開(kāi)展國(guó)際合作交流方面走在河南高校前列。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、意大利、荷蘭、愛(ài)爾蘭、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、日本等國(guó)家近80所高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，經(jīng)常選派專家、學(xué)者赴國(guó)外講學(xué)、深造、考察，并聘請(qǐng)外籍專家來(lái)校任教、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，開(kāi)展科研合作、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，廣泛進(jìn)行學(xué)生交流、聯(lián)合培養(yǎng)等合作。與美國(guó)奧克蘭大學(xué)、意大利卡梅利諾大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。學(xué)校設(shè)有河南省最早的雅思考試中心，并被英國(guó)駐華使館譽(yù)為“中國(guó)最好的考點(diǎn)之一”。,在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校逐漸凝練形成了以“為之則易、不為則難”的校訓(xùn)、“樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹(shù)人、格物致知”的教風(fēng)和“勤奮向上、求知篤行”的學(xué)風(fēng)為核心的大學(xué)文化，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。學(xué)校積極開(kāi)展“最美輕大人”“輕大學(xué)子·榜樣力量”等校園文化活動(dòng)，以及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)潮等第二課堂活動(dòng),有力地促進(jìn)了校園文化建設(shè)和學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校獲批河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省高校網(wǎng)絡(luò)文化試點(diǎn)學(xué)校。,學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，高度重視黨建思想政治工作，有力保證了學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科等各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，廣大黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。近年來(lái)，學(xué)校黨委被省委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，學(xué)校被授予“河南省文明校園”“河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)校”“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省依法治校示范?！薄昂幽鲜「咝！搴谩h組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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