全球計算機專業(yè)院校排名 院校專業(yè)：

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院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算 機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能勝任計算機科學(xué)研究、計算機系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責(zé)任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一 定的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)知識；

3．系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，理解本學(xué)科的基本概念、知識 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識；

4．掌握計算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識，并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有創(chuàng)新意識，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有一定的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗或者習(xí)題課學(xué)時）：

示例一：高級語言程序設(shè)計（40+48學(xué)時）、計算機導(dǎo)論（24+6學(xué)時）、*論與圖論（48學(xué) 時）、匯編語言程序設(shè)計（32+8學(xué)時）、電路44+16學(xué)時）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時)、數(shù)字邏輯設(shè)計（36+12學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時）、近世代數(shù)（32學(xué)時）、計 算機組成原理（48+60學(xué)時）、軟件工程（48 +16學(xué)時）、形式語言與自動機（32學(xué)時）、數(shù)理邏輯 （32學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40+24學(xué)時）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時）、計算機網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時）、算法 設(shè)計與分析（32學(xué)時）、計算機體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時）。

示例二：計算概論（72學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時）、數(shù)字邏輯設(shè)計（54學(xué)時）、*論 與圖論（54學(xué)時）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時）、微機原理（54學(xué)時）、計 算機組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時）、電路分析原理（72學(xué)時）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時）、信號與系統(tǒng) （54學(xué)時）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時）、電子線路（72學(xué)時）、算法設(shè)計與設(shè)計（72學(xué)時）、腦與 認(rèn)知科學(xué)（36學(xué)時）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時）、編譯技術(shù)及實習(xí)（54+72學(xué)時）、操作系統(tǒng)及實 習(xí)（54+72學(xué)時）、微機實驗（0+72學(xué)時）、程序設(shè)計實習(xí)（0+72學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路實驗(O+ 72學(xué)時)、數(shù)字邏輯設(shè)計實驗（0+72學(xué)時）、電子線路實驗（0+72學(xué)時）、基礎(chǔ)電路實驗(0+72 學(xué)時)。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（60+30學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時）、電路信號與系統(tǒng)實驗（15 +15學(xué)時）、計算機導(dǎo)論（16學(xué) 時）、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時）、軟件工程（30+16學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40 +12學(xué)時）、編譯 原理（52+16學(xué)時）、人工智能（46學(xué)時）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時）、程序設(shè)計基礎(chǔ)（44+32學(xué)時）、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時）、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時）、微機 系統(tǒng)（50+20學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計》、《Java語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》、《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計與*、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運營、產(chǎn)品設(shè)計； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時間內(nèi)，由于中國經(jīng)濟發(fā)展可能會面臨不平衡，中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計算機專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

全球計算機專業(yè)大學(xué)排名2020

根據(jù)教育部最新第四輪學(xué)科評估結(jié)果可知，全國共有168所開設(shè)計算機專業(yè)的大學(xué)參與了計算機專業(yè)大學(xué)排名，其中排名前4的大學(xué)是北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、國防科技大學(xué)，這是國內(nèi)目前計算機專業(yè)排名第一梯隊。

全球計算機專業(yè)排名

全球計算機專業(yè)排名如下：

1、麻省理工學(xué)院美國。

2、斯坦福大學(xué)美國。

3、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)美國。

4、加州大學(xué)伯克利分校美國。

5、牛津大學(xué)英國。

6、新加坡國立大學(xué)新加坡。

7、哈佛大學(xué)美國。

8、劍橋大學(xué)英國。

9、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)（瑞土聯(lián)邦理工學(xué)院）瑞士。

10、洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EPFL）瑞士。

11、南洋理工大學(xué)新加坡。

12、多倫多大學(xué)加拿大。

13、普林斯頓大學(xué)美國。

14、康奈爾大學(xué)美國。

15、清華大學(xué)中國（大陸）。

16、華盛頓大學(xué)美國。

17、帝國理工學(xué)院英國。

18、加州大學(xué)洛杉磯分校美國。

19、紐約大學(xué)（NYU）美國。

20、哥倫比亞大學(xué)美國。

計算機類共包括以下十八個專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)。

電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影*、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、密碼科學(xué)與技術(shù)。

全球大學(xué)計算機專業(yè)排名

計算機是現(xiàn)代社會一個非常重要的領(lǐng)域之一，而在全球大學(xué)中，也有很多高質(zhì)量的計算機專業(yè)，這里就和大家分享一下2019年QS世界大學(xué)計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)排名。

首先，美國的麻省理工學(xué)院(MIT)是全球計算機專業(yè)排名第一的大學(xué)，其計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)課程世界聞名。這所學(xué)校位于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所研究型大學(xué)，擁有眾多的獲得諾貝爾獎和圖靈獎的學(xué)者。

其次，斯坦福大學(xué)(Stanford University)位于美國加州帕羅奧圖市，它以其在人工智能、數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的教育優(yōu)勢躋身世界計算機專業(yè)排名第二。

第三，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University)位于美國匹茲堡市，在計算機專業(yè)方面處于世界領(lǐng)先地位。 該大學(xué)不僅在計算機科學(xué)方面表現(xiàn)突出，而且在人工智能、軟件工程等領(lǐng)域也有著卓越的表現(xiàn)。

英國的劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)分列第四和第五。這兩所學(xué)校均在計算機領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，尤其是牛津大學(xué)，其計算機科學(xué)系位于英國最好的計算機學(xué)院之一。

此外，加拿大的多倫多大學(xué)和英國的倫敦大學(xué)學(xué)院分別位列排名6和7。多倫多大學(xué)擁有出色的計算機教育體系，而倫敦大學(xué)學(xué)院則擁有非常出色的人工智能和網(wǎng)絡(luò)安全課程。

最后，對于中國大陸地區(qū)，排名最高的是清華大學(xué)，位列第 17，其計算機科學(xué)和技術(shù)課程在中國乃至全球都有很高的聲譽，并且在計算機視覺、人工智能等領(lǐng)域研究處于國際領(lǐng)先水平。

以上就是QS2019年全球大學(xué)計算機專業(yè)排名前十的學(xué)校，排名并不代表絕對的優(yōu)劣，每個學(xué)校的計算機課程有不同的方向與特點，需要根據(jù)自己的需求進行選擇。但是，無論如何，這些學(xué)校在計算機領(lǐng)域都有著世界級的教育資源，可以幫助學(xué)生獲得非常優(yōu)秀的技術(shù)與知識水平。

其他信息：

清華大學(xué) 北京大學(xué) 浙江大學(xué) 國防科技大學(xué) 這4所大學(xué)是計算機類學(xué)科A+類學(xué)校，我們都知道北京大學(xué)計算機類學(xué)科具有悠久歷史，其中信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院是北大規(guī)模最大的教學(xué)單位，據(jù)2018年QS全球大學(xué)計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)學(xué)科排名中，北京大學(xué)名列第17位，位居中國大陸高校之首。清華大學(xué)的計算機類專業(yè)已發(fā)展成為我國計算機學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教學(xué)、科研綜合實力強，影響力大的計算機系，在QS世界大學(xué)計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)學(xué)科專業(yè)排名中排名第20位，國內(nèi)排名第二。

計算機專業(yè)世界大學(xué)排名

世界計算機專業(yè)大學(xué)排名

今年的 THE 計算機科學(xué)榜單已擴大到 749 所大學(xué)，而去年為 684 所。

在 TOP100 榜單中，美國高校的數(shù)量最多，共有 34 所；中國包括港澳臺地區(qū)，共有 11 所高校上榜，排名第二；德國有 8 所，排名第三；英國與澳大利亞分別各有 7 所，排名第四；加拿大有 5 所，排名第五。

新加坡國立大學(xué)是亞洲排名最高的大學(xué)，排名從去年的第 15 位上升到第 11 位，緊隨其后的是新加坡南洋理工大學(xué)，從第 29 位上升到第 13 位。

中國共有 11 所高校進入前 100 榜單。其中，排名最高的是清華，排在全球第 15 位；其次是香港科技大學(xué)，排名 17 位。接下來進入 TOP50 的依次是北京大學(xué)（27）、香港中文大學(xué)（36）、香港大學(xué)（38）、浙江大學(xué)（41）、上海交通大學(xué)（45）。排在 50 至 100 位依次是，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（61）、臺灣大學(xué)（67）、南京大學(xué)（72）、香港理工大學(xué)（98）。

以上就是好上學(xué)整理的全球計算機專業(yè)院校排名 院校專業(yè)：
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