朝陽衛(wèi)校都有什么專業(yè)

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本文目錄一覽：

• 1、衛(wèi)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向
• 2、朝陽衛(wèi)校的遼寧省朝陽市衛(wèi)生學校簡介
• 3、朝陽衛(wèi)校都有什么專業(yè)

衛(wèi)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

隨著國家醫(yī)療體制的改革，各項政策的實施與推廣需要大量具有藥學專業(yè)知識的技能型人才，尤其是近年各大醫(yī)院成立“藥品調(diào)劑中心”更是急需大量藥學人才。我校藥學類專業(yè)創(chuàng)辦于2005年，自創(chuàng)辦以來藥劑專業(yè)就是我校的朝陽專業(yè)。經(jīng)過多年的艱苦努力，目前不僅擁有優(yōu)質(zhì)的辦學條件，而且造就了一批雙師型高素質(zhì)的師資隊伍，已經(jīng)為國家輸送了大量藥學人才。
一、專業(yè)前景
據(jù)國家藥監(jiān)局透露，雖然我國目前對零售企業(yè)進行分開整頓，但是存在的問題是批發(fā)企業(yè)太多，而醫(yī)藥零售企業(yè)卻數(shù)量不夠，只有12萬。據(jù)估計，中國的醫(yī)藥零售企業(yè)在30萬家為宜，也就是說這個市場的缺口還有18萬。藥學在世界各大經(jīng)濟領域可以說是發(fā)展最快的門類之一，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。但在專業(yè)人才方面有稀缺，因此藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
二、培養(yǎng)目標
貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的 高素質(zhì)勞動者。
三、培養(yǎng)標準
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過有關國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎。
1、掌握專業(yè)必需的藥學、醫(yī)學、工程學及人文社會科學知識。
2、掌握藥劑學等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產(chǎn)、應用和藥學服務的基本能力。
3、熟練運用藥學等專業(yè)知識處理實際工作問題，初步具有全面分析、綜合運用的能力。
4、 具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5、 具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。
四、就業(yè)方向
1、專業(yè)醫(yī)師。這類職業(yè)是許多選擇藥學專業(yè)的朋友的最終目的。醫(yī)生在當下是一個十分火熱的職業(yè)，當然是需要通過一系列嚴格的考驗的，畢竟那么多的生命都掌握在醫(yī)生手里，因此，一定要有過硬的本領。
2、藥劑師。許多女生選擇考取藥劑師資格證，然后去一些藥店擔當職業(yè)的藥劑師。主要的職責就是按照顧客的癥狀來幫助他們選擇合適的藥品，解釋這些藥品的功效以及服用時的注意事項等等，這類工作比較簡單，適合那些喜歡平淡安逸的生活的人。
3、制藥廠或者制藥公司的研發(fā)人員。這類人員屬于科研人員，需要那些具有創(chuàng)新精神，精通專業(yè)知識的人才，開發(fā)一些目前市場上還沒有的藥品，這類人才也是國內(nèi)缺少的。
目前我國高等院校藥學畢業(yè)生雖然很多，但真正的一線崗位還是缺口不小。尤其在新的《藥品管理法》出臺后，藥品的管理越來越規(guī)范嚴格，要求*處方藥和甲類非處方藥的零售藥店必須配備駐店執(zhí)業(yè)藥師或藥師以上藥學技術人員。但現(xiàn)狀是，我國藥店眾多，而具有執(zhí)業(yè)藥劑師資格的人員僅有約22.6萬人(截至2012年底)。按歐美國家每800人至1500人就配有一名執(zhí)業(yè)藥師的標準計算，我國執(zhí)業(yè)藥師的數(shù)量遠遠不能滿足需求。
有一定的用藥指導，藥物不良反應監(jiān)測的能力；能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導下，開展藥學服務工作。

朝陽市衛(wèi)生學校簡介">朝陽衛(wèi)校的遼寧省朝陽市衛(wèi)生學校簡介

朝陽市衛(wèi)生學校建校歷史悠久，基礎條件優(yōu)越，已有52年的建校歷史，隸屬于朝陽市衛(wèi)生局，占地面積50000平方米?，F(xiàn)有全日制中專、3+2高職?？坪统扇藢？?、本科四個辦學層次，14個專業(yè)，專業(yè)設置合理，普通中專開設護理、英語護理、中西醫(yī)結(jié)合、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像診斷、衛(wèi)生保健、保健護理、針灸推拿、口腔工藝技術、藥劑等專業(yè)。
3+2高職?？坪统扇藢！⒈究崎_設高護、臨床醫(yī)學等專業(yè)。其中護理專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)是遼寧省示范專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生3000余人。
學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師138人，其中高級職稱86人，中級職稱41人。教師全部具有大學以上學歷，其中研究生學歷3人，在讀研究生7人。已建立起一支學歷層次高，年齡梯次合理、教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”師資隊伍。
學校建于1958年，是全省最早建校的醫(yī)學教育中專學校之一。占地面積75畝，建筑面積 3萬平方米。擁有先進的教學設備和生活設施，餐廳明亮溫馨，學生宿舍舒適安全，全部實行了公寓化管理。
學校設有微機、多媒體、電子閱覽等電化教學設備、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，館藏圖書9萬余冊，有24個先進的醫(yī)學基礎和專業(yè)實驗室。其中基礎醫(yī)學的人體解剖標本、模擬手術室、護理專業(yè)的模擬病房獨具特色。充分滿足教學和科研的需要。
多年來學校一直承擔著為朝陽地區(qū)、葫蘆島市及省內(nèi)外部分地區(qū)培養(yǎng)中等衛(wèi)生專業(yè)技術人才的任務。學校從1992年起連續(xù)多次被評為省、市級精神文明單位、1994年晉升為省部級重點中專、1995年獲朝陽市*授予“朝陽市名學校”稱號、2004年晉升為國家級重點學校、護理和護理（英語）、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）專業(yè)首批被評為遼寧省示范專業(yè)。
2001年被朝陽市教育局認定“三農(nóng)”服務基地，嚴謹?shù)闹螌W精神，規(guī)范的校務管理，科學的教學設計，全面的素質(zhì)教育，良好的信譽和聲望使得學校在校生數(shù)目大增，使得畢業(yè)生深受社會歡迎，贏得了一個又一個榮譽： 曾獲市*授予的“朝陽市名學?！狈Q號，獲市先進黨委、先進集體、模范職工之家等稱號。
2002年又榮獲朝陽市*授予的“花園式學?！薄⑽飪r信得過單位稱號，圖書館連續(xù)兩年被省、市評為先進圖書館。
2003年獲遼寧省學雷鋒先進集體。
2004年晉升為國家級重點中專，護理專業(yè)被評為省級示范專業(yè)。同年獲得省城市綠化先進單位、全國中專圖書館工作先進單位稱號。
2005年中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)被評為省級示范專業(yè)，榮獲朝陽市“三育人”先進學校稱號。
朝陽市衛(wèi)生學校建校50年來，為國家共培養(yǎng)15000 多名中高級衛(wèi)生技術人才，其中許多畢業(yè)生已成為衛(wèi)生單位的負責人和業(yè)務骨干，受到社會和用人單位的好評。

朝陽衛(wèi)校都有什么專業(yè)

遼寧省朝陽市衛(wèi)生學校普通中專開設護理、高級護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝、中醫(yī)康復保健等8個專業(yè)，成人教育開設護理、高級護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學等8個專業(yè)。

遼寧省朝陽市衛(wèi)生學校始建于1958年，國家級重點中等職業(yè)學校，全國紅十字模范校。2014年1月份，學校整體搬遷至朝陽市雙塔區(qū)燕都新區(qū)，新校址占地面積72.29畝，建筑總面積3.6萬平方米。

建校60年來，學校緊跟時代發(fā)展步伐，以立德樹人為根本，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學校的核心競爭力，培養(yǎng)了20000余名衛(wèi)生專業(yè)技術人才，為朝陽地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了一定的努力和貢獻。

護理專業(yè)介紹省級示范專業(yè)　省級首批品牌專業(yè)我校的護理專業(yè)是1958年建校伊始開辦的老牌專業(yè)，也是我校的主打骨干專業(yè)。曾在省內(nèi)同類學校兩次統(tǒng)考中獲得第一、第二名的好成績。學校每年都花費一定的專項資金選派教師參加培訓、進修深造和鼓勵參加學歷教育。這些有利地保證了專業(yè)的發(fā)展，保證了教學質(zhì)量的提高。

該專業(yè)自1958年開辦以來，積累了豐富的教育教學經(jīng)驗，每年都順利完成招生指標，而且辦學規(guī)模不斷擴大。在辦學軟件上，該專業(yè)正切的教學指導思想和人才目標，注重理論聯(lián)系實際，建立了比較嚴肅的教學計劃和實驗技能培訓體系，使招生、培養(yǎng)、就業(yè)形成良性循環(huán)。

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