重慶有動漫專業(yè)的高職有哪些

今天好上學小編整理了重慶有動漫專業(yè)的高職有哪些相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、重慶有動漫專業(yè)的高職有哪些
• 2、動漫設計學校？
• 3、重慶什么職業(yè)技術學院是學游戲動漫的

重慶有動漫專業(yè)的高職有哪些

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*能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓機構，實力和規(guī)模在國內排名前幾的大機構，推薦行業(yè)龍頭：王氏教育。
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在“動漫設計”領域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區(qū)。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區(qū)都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合基礎差的學生。

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動漫設計學校？

學動漫設計還是王氏教育更好一些。

選擇教育機構的時候，首先要看他的培訓主業(yè)是不是你要學的專業(yè)，你想讓一個主營會計的培訓機構教好你動漫設計那是扯淡的。其次要看歷年來這個培訓機構的老師教學案例和學生作品，風格豐不豐富，實力夠不夠專業(yè)，學習保障模式夠不夠全面。有些沒實力的小機構為了拉學生，靠忽悠和虛假宣傳，很容易讓初學者上當受騙，一定要切記：不要看文字宣傳！！重點要看：多年培訓過程中沉淀下來的教學案例、課堂視頻、學生作品和教輔服務的內容累積。

一二線城市培訓機構很多很雜，但是出于對自己負責的態(tài)度，還是要選擇更專業(yè)，更資深，而且更適合自己的動漫設計培訓機構。王氏教育是一所有著19年歷史的行業(yè)知名動漫設計教育品牌，至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區(qū)。想知道王氏教育實體培訓有多強，去校區(qū)現(xiàn)場考察下就知道了，如果暫時抽不出時間，也可以先進官網(wǎng)跟在線老師詳細了解，點擊： 【王氏教育全國實體校區(qū)課程-在線試聽】

王氏教育較同類培訓機構的優(yōu)勢：無論是創(chuàng)始人還是管理層都是動漫設計專業(yè)的專家，了解整個產(chǎn)業(yè)，需求，就業(yè)，無縫深入到市場，做到投資型教育機構所不能企及的細致入微。王氏教育的課程研發(fā)也一直是行業(yè)爭相模仿的對象，每個專業(yè)都由一線公司的項目總監(jiān)參與研發(fā)和用人對接，學員無縫輸送對應企業(yè)。學員遍布全國各大動漫設計公司。

而在教學輔助研發(fā)上一直也是無出其右的存在，多年來擁有著巨大口碑的教學輔助產(chǎn)品包括： 繪學霸APP：蘋果商店應用市場均可搜索【繪學霸】下載，里面的動漫設計視頻教程多達8000多套，涵蓋了所有的動漫設計類型【點擊進入】

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重慶什么職業(yè)技術學院是學游戲動漫的

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院---動漫設計
一、 重慶動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（1）發(fā)展優(yōu)勢
1.民間文化豐富，創(chuàng)作素材來源有優(yōu)勢;
重慶是世界有名的山城和霧都，擁有豐富的食文化以及巴渝文化、陪都文化作價值積淀。以及重慶建直轄市以來的10多年的新興文化和產(chǎn)業(yè)積累，在動漫創(chuàng)作題材方面趨向于多樣性和多選擇性的特征，將會擁有源源不斷的創(chuàng)作素材。
2.動漫產(chǎn)業(yè)鏈初步形成
目前重慶已建成視美、高新等大型動漫基地，擁有如視美動畫公司、漫想族動畫公司、重慶完美動力、樂樂熊卡通產(chǎn)業(yè)、享弘公司等一大批優(yōu)秀的動漫企業(yè)；有動畫企業(yè)30家，漫畫企業(yè)2家，游戲企業(yè)4家，衍生品、教育培訓等周邊產(chǎn)業(yè)領域企業(yè)12家，從業(yè)人數(shù)近萬人，基本形成了動漫產(chǎn)業(yè)鏈的上下游合理化分工。
3.原創(chuàng)動畫產(chǎn)量穩(wěn)定增長
重慶動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好。本土視美動畫作為西南地區(qū)最大的動漫生產(chǎn)企業(yè)和全國第六大動漫生產(chǎn)和教學基地，擁有年產(chǎn)3000分鐘以上動畫片的*能力，生產(chǎn)的動畫片總量占西南地區(qū)的70%。
4.*政策支持
2007年,廣電總局命名重慶為“國家動畫產(chǎn)業(yè)基地”，重慶市*、財政局先后出臺多項政策對動漫產(chǎn)業(yè)給予資金扶持。
（2）存在的不足
1.動漫產(chǎn)業(yè)“高地”人才匱乏
海外動畫外包業(yè)務最初集中在上海等一些沿海城市。重慶作為二次甚至三次分包地，業(yè)務量有限，導致缺乏具有上崗實作能力的一線動畫*人員。
重慶動漫產(chǎn)業(yè)還缺乏兼通研發(fā)與營銷的復合型人才。一方面，從創(chuàng)意到營銷貫通全產(chǎn)業(yè)鏈的人才稀缺，導致動漫發(fā)展合力上出現(xiàn)斷層；另一方面，在缺乏前期市場調研、后期經(jīng)營推廣的情況下，貿然進入創(chuàng)作階段，市場缺陷明顯，既影響動漫形象的深入推廣，又讓動漫產(chǎn)業(yè)的外延式擴張受挫，導致動漫產(chǎn)業(yè)更多在低端做短線加工。
2.動漫產(chǎn)品*渠道單一
重慶多數(shù)動漫企業(yè)將電視作為內容輸出的主戰(zhàn)場，不善于開拓網(wǎng)絡、*等新媒體輸出平臺，對影視（尤其是電視）播出渠道進行激烈爭奪。而電視臺低廉的*價和動畫產(chǎn)品薄弱的原創(chuàng)性，使得這一環(huán)節(jié)相當脆弱，產(chǎn)業(yè)風險加劇，一旦該環(huán)節(jié)失利或后續(xù)資金不足，產(chǎn)業(yè)內部就發(fā)生“腸梗阻”，難以繼續(xù)延伸。⑦
三、人才需求及崗位調查分析
1．動漫人才數(shù)量需求
由于國內院校開設動漫專業(yè)的起步都比較晚，導致了目前高技能型動漫人才嚴重不足，光重慶地區(qū)的高技能型人才缺口就非常巨大，雖然國家正在大力扶持本土動漫行業(yè)，但國人對于動漫的理解依然停留在比較粗淺的階段，導致人才社會輸出嚴重不足。
通常情況下，生產(chǎn)一部約20 分鐘的二維動畫片約需52名專業(yè)技術人員。按照動畫片原畫設計與*過程中的平均速度每人每天*C級片6分鐘的產(chǎn)能計算，完成一集動畫片的原畫設計需要37天，加上前后期的工作，約需2個月才能最終完成一集動畫片。由此可見，動畫的確是一個耗費大量人力和時間的生產(chǎn)密集型產(chǎn)業(yè)。
動畫人才的匱乏，尤其是兼通藝術表現(xiàn)與計算機多媒體技術的復合型動漫人才以及原創(chuàng)型人才不足，已經(jīng)成為制約中國動畫業(yè)發(fā)展的關鍵要素。這一矛盾造成我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以為繼。
2．動漫人才崗位及能力需求
經(jīng)過我校對重慶部分動畫公司企業(yè)調研，發(fā)現(xiàn)目前動漫行業(yè)的人才培養(yǎng)需求出現(xiàn)了較大的變化。
從以前的純二維動畫*，發(fā)展到現(xiàn)在的無紙動畫*和三維計算機動畫*，而且在動漫*中起著重要作用的編劇和導演崗位，在人才市場中的需求并不大，并且應屆高職畢業(yè)生參與競爭這兩種崗位也不現(xiàn)實。這兩種崗位在一個動漫企業(yè)中往往只有那么寥寥幾人，并且基本上都由有著非常豐富的行業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)知識背景的資深人員擔任。

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