招生工作市場(chǎng)總結(jié)怎么寫(xiě)?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-12
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本文目錄一覽:
- 1、招生辦工作總結(jié)報(bào)告5篇
- 2、招生工作市場(chǎng)總結(jié)怎么寫(xiě)?
- 3、關(guān)于招生辦工作總結(jié)通用范文
招生辦工作總結(jié)報(bào)告5篇
【 #報(bào)告# 導(dǎo)語(yǔ)】通過(guò)總結(jié)報(bào)告,深知過(guò)去工作的成績(jī)與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作,使今后少犯錯(cuò)誤,取得更大的成績(jī)。以下是 考 網(wǎng)整理的招生辦工作總結(jié)報(bào)告,歡迎閱讀!1.招生辦工作總結(jié)報(bào)告
一、招生工作:
招生工作在學(xué)校的管理中,屬于窗口邊緣工作,但卻關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系著學(xué)校的命運(yùn)和前途。站在邊緣的瞭望角,我們可以發(fā)現(xiàn),作為一所民辦的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,清英沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn),有的只是急迫的腳步;沒(méi)有固定模式,有的只是堅(jiān)實(shí)的足印。創(chuàng)校三年多來(lái),清英在艱難中成長(zhǎng),又在成長(zhǎng)中收獲。而每一年的招生工作,總給我們帶來(lái)巨大的壓力。但在工作中,我們把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,20xx年,28個(gè)教學(xué)班,1030名學(xué)生,4名外籍學(xué)生,2名外籍交流生,清英成為首家招收外籍學(xué)生的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這些都標(biāo)志著清英辦學(xué)以來(lái)第xx屆招生工作的圓滿(mǎn)成功。
成功源自于思想的統(tǒng)一
招生辦全體成員深刻認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,為了順利完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù),工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,熱情周到,恪盡職守。
成功源自于科學(xué)的策劃
每學(xué)期,錢(qián)校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)招生工作做細(xì)致的安排。今年,招生辦根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃科學(xué)制定了《招生工作計(jì)劃》、《招生目標(biāo)方案》、《招生獎(jiǎng)勵(lì)方案》,并按照招生計(jì)劃循序漸進(jìn)開(kāi)展動(dòng)員宣傳工作。
成功源自于扎實(shí)的工作
招生工作人員根據(jù)工作計(jì)劃,一致努力,不辭辛勞,扎實(shí)細(xì)致的宣傳動(dòng)員,具體做法如下:
(一)對(duì)常武地區(qū)的適齡兒童的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,制訂合理的招生目標(biāo)數(shù)。
(二)加強(qiáng)宣傳,拓寬信息渠道,充分利用家長(zhǎng)、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,同時(shí)科學(xué)*了招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)題片等宣傳材料進(jìn)行廣泛宣傳。
(三)深入常武地區(qū)各幼兒園進(jìn)行宣傳,安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開(kāi)幼小銜接會(huì)議,上觀(guān)摩課。使更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學(xué)成果、招生政策等。
(四)做好服務(wù),招生辦成員隨時(shí)隨地做好接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)人工作,耐心細(xì)致地宣傳招生政策,詳盡解答學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn),熱情周到地介紹學(xué)校特點(diǎn)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、助學(xué)優(yōu)惠政策等有關(guān)問(wèn)題,不厭其煩地帶領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一次又一次地參觀(guān)校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風(fēng)貌,樹(shù)立了良好的學(xué)校形象。
二、學(xué)籍管理工作:
根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神,我校對(duì)照各項(xiàng)學(xué)籍管理要求,配備電子學(xué)籍專(zhuān)用電腦,認(rèn)真做好在校學(xué)生電子學(xué)籍信息并聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入?yún)^(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍系統(tǒng)是一個(gè)全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)必不可少的一個(gè)部分,同樣電子學(xué)籍系統(tǒng)又是一個(gè)新興電子系統(tǒng)的平臺(tái),需要在平時(shí)工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。學(xué)籍工作牽涉到的面很廣,招生辦主任、學(xué)籍管理員、各班主任,各學(xué)生家長(zhǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)都十分重要。在實(shí)際工作中,信息采集的正確度是重中之重,凡是登記進(jìn)入電腦的信息,都是嚴(yán)格按照學(xué)生證件的原件信息進(jìn)行登記,在確保人數(shù)、班級(jí)數(shù)、正確的情況下,先由各班主任進(jìn)行核實(shí),再由學(xué)籍管理員一一核實(shí),最后由招生辦主任把關(guān)。在工作的開(kāi)展過(guò)程中,數(shù)據(jù)量大,任務(wù)重也是每個(gè)班主任抱怨的焦點(diǎn),但是學(xué)生事無(wú)小事,電子學(xué)籍也就是學(xué)生的電子檔案,伴隨著學(xué)生的整個(gè)受教育過(guò)程,作為學(xué)生最直接的教育者,做好電子學(xué)籍工作同樣是對(duì)學(xué)生的另一種愛(ài),經(jīng)過(guò)耐心教育,運(yùn)用科學(xué)的方法,本學(xué)期把班主任積極配合,提前做好了電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上報(bào)工作。電子化就是虛擬化,在低碳辦公的同時(shí),對(duì)各種必須要保留的原件如各類(lèi)轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)入證明進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),一一歸檔,做到有據(jù)可查。對(duì)各類(lèi)電子學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行刻盤(pán)保存。
三、支部工作:
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本年度我認(rèn)真完成各項(xiàng)組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉(zhuǎn)正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作的申報(bào)活動(dòng)。被評(píng)為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
2.招生辦工作總結(jié)報(bào)告
一、在思想上,熱愛(ài)自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡職盡責(zé),積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。
二、在工作能力上,我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,在招生的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三、注重宣傳,面對(duì)招生越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給我身邊朋友,讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們身邊的同學(xué),讓他們幫我宣傳招生,在學(xué)校安排我家訪(fǎng)和電訪(fǎng)時(shí)我還讓家長(zhǎng)幫助我宣傳招生,針對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)做了合理的解釋?zhuān)@對(duì)于我的工作起到了一定的作用。
四、我覺(jué)得招生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分。招生工作的問(wèn)題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關(guān)?;仡欉^(guò)去,通過(guò)相關(guān)部門(mén)和各學(xué)校的共同努力,我校招生取得了一定的成績(jī),我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問(wèn)題。
總之,我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要多向他人學(xué)習(xí),特別要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過(guò)程中的難題,以及處理問(wèn)題的方法。工作總結(jié)范文我覺(jué)得無(wú)論做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦、怕困難,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。
3.招生辦工作總結(jié)報(bào)告
為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):
一、主要工作措施
(一)成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)招生工作。
(二)工作目標(biāo)
根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生2000人。
(三)工作措施
第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開(kāi)中職教育招生工作會(huì)議。
組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂職責(zé)書(shū)。
第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn):
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情景,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情景,與縣職校共同做好最終沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行職責(zé)追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的進(jìn)取性。
第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100﹪。
在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的.分別跟蹤做工作,分批組織參觀(guān)職中,避免團(tuán)體參觀(guān)出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué) 聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來(lái)母?,F(xiàn)身說(shuō)法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營(yíng)造濃厚的氛圍,構(gòu)成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來(lái),各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀(guān)的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中堅(jiān)持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的夢(mèng)想之選。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。
3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)構(gòu)成并非一蹴而就?!爸厣矸荨⑤p技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀(guān)念一向影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到此刻的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。
3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生職責(zé)。全校師生全體動(dòng)員,力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成今年招生任務(wù)。
4.招生辦工作總結(jié)報(bào)告
根據(jù)xx區(qū)*及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的招生工作。
一、基本情景
1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議;20xx年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。
2.配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人,我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)。開(kāi)學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有139名新生,有4人未報(bào)到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。
3.亮點(diǎn):本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jī)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書(shū),也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書(shū)。
二、存在問(wèn)題
1.招收人數(shù)到達(dá)139人,比分配指標(biāo)多收了3人。
2.招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3.由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、整改措施及今后打算
1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,職責(zé)到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。
2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3.加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
5.加強(qiáng)與xx鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系,進(jìn)取做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。異常要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的職責(zé)心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。
5.招生辦工作總結(jié)報(bào)告
我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力,圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格按照文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情景介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。
5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶(hù)、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去。
中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育,下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。
報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢(xún)——核對(duì)戶(hù)口——填寫(xiě)報(bào)名單等“xx”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生供給參觀(guān)、游戲的空間,人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、咨詢(xún)的家長(zhǎng)及孩子留下完美的印象。
按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,范文寫(xiě)作提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。
招生工作市場(chǎng)總結(jié)怎么寫(xiě)?
主要寫(xiě)一下工作內(nèi)容,取得的成績(jī),以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。轉(zhuǎn)載:總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等
總結(jié)的注意事項(xiàng)
1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚。總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?
總結(jié)的基本格式
1、標(biāo)題
2、正文
開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾:分析問(wèn)題,明確方向。
3、落款
署名,日期
關(guān)于招生辦工作總結(jié)通用范文
在總結(jié)中我們能認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題,這樣可以更好的認(rèn)識(shí)自己,那么相關(guān)的 工作總結(jié) 該如何寫(xiě)呢?以下是我和大家分享的關(guān)于招生辦工作總結(jié)通用范文,以供參考。
關(guān)于招生辦工作總結(jié)通用范文一、招生就業(yè)工作:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視招生工作,由史書(shū)記、王海濤副校長(zhǎng)帶隊(duì)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)與學(xué)生面對(duì)面交流,全面介紹了職業(yè)高中、吉林師大函授的具體情況,使他們對(duì)職業(yè)高中有了新的認(rèn)識(shí)。
2、招生辦組織市區(qū)內(nèi)各初中,初中三年級(jí)部分學(xué)生到學(xué)校來(lái)參觀(guān),得到了全校各部門(mén)的支持,學(xué)校舞蹈隊(duì)、旅游組丁嘉慧、孟繁梅表現(xiàn)突出。
3、及時(shí)發(fā)布各種就業(yè)信息共50多條。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。
4、幫助高考學(xué)生填報(bào)志愿,并主動(dòng)與電子信息學(xué)院、包頭輕工學(xué)院、化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生部門(mén)取得了聯(lián)系,為處在錄取線(xiàn)邊緣的學(xué)生,爭(zhēng)得了先機(jī)。
5、鼓勵(lì)教師全員行動(dòng)起來(lái),全面投入到招生工作中,每人定3人的招生指標(biāo),充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的`積極性,設(shè)立招生、跟蹤管理獎(jiǎng),下學(xué)期新生入學(xué),即可兌現(xiàn)。
6、注重日常細(xì)致的招生工作,主動(dòng)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高招生宣傳力度。
二、辦公室工作:
1、主動(dòng)協(xié)助校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作,作到政令暢通,保證了各項(xiàng)工作落實(shí)。
2、完成了今年教師職稱(chēng)評(píng)定的具體工作,指導(dǎo)到位、服務(wù)到位。
3、對(duì)大連雁鳴集團(tuán)來(lái)??疾熳隽顺浞值臏?zhǔn)備,協(xié)助校長(zhǎng)制定了學(xué)校與雁鳴集團(tuán)的聯(lián)辦方案,得到了市*的認(rèn)可。
4、分別與財(cái)政局、勞動(dòng)局、人事局、法院、工商局等*職能部門(mén)建立了廣泛的聯(lián)系,協(xié)助校長(zhǎng)處理了諸多外部事物。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮了辦公室的職能,工作人員發(fā)揚(yáng)不怕累的精神,各項(xiàng)服務(wù)性工作周到具體。
三、不足
1、多頭工作,有拖拉現(xiàn)象。
2、簽到單匯總不及時(shí),保管不善,追究不及時(shí),扣款不全面,有異議。
3、宣傳片沒(méi)有出來(lái),招生工作進(jìn)一步深入不好。
四、總結(jié)
付出多,回報(bào)少;加班多,補(bǔ)助少;壓力大,委屈多;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),駕馭能力強(qiáng);無(wú)悔無(wú)怨,盡職盡責(zé),克盡職守;使校長(zhǎng)騰出更多經(jīng)歷和時(shí)間抓大事。
關(guān)于招生辦工作總結(jié)通用范文
今年,我院招生工作雖然不像想象中的那么完美,可是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí),所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一,我同樣深感欣慰。能有今日的成績(jī),不是一個(gè)人的功勞,要感激給我們做招生指導(dǎo)的教師們,使我學(xué)到很多知識(shí),下來(lái)之前的每堂課教師都講述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題,招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過(guò)程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),用*聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是經(jīng)過(guò)朋友了。
對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn):
第一:注重宣傳
應(yīng)對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,可是不是每個(gè)人都發(fā),我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),讓他們明白我們學(xué)校教師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。經(jīng)過(guò)自我的努力,會(huì)得到專(zhuān)科甚至本科文憑等等,除此之外,我還經(jīng)過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任,讓他們幫我們宣傳,這對(duì)于我們的宣傳工作起到了必須的作用。
第二:拓寬渠道
在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再經(jīng)過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,可是,最好的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫(xiě)上自我的姓名、班級(jí)和*,我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表資料是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”并且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng),即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),這樣能夠增加同學(xué)們填表的進(jìn)取性,并且效果也是十分的完美。同時(shí),和教師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)教師比較信任,相信教師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。
第三:加強(qiáng)溝通
在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情景,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫忙他們,讓他們認(rèn)識(shí)高考,認(rèn)識(shí)成考,認(rèn)識(shí)我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地應(yīng)對(duì)高考,發(fā)揮自我的水平,這樣讓同學(xué)明白我是在幫忙他,讓他們明白我是他們的`朋友。在高考以后,對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)跟他們堅(jiān)持聯(lián)系,或者直接幫他們?cè)诒本┱曳莨ぷ?,便于隨時(shí)明白他們的信息。在他們回來(lái)以后,能夠第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)!對(duì)于那些沒(méi)有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,可是,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺(jué)有壓力,否則前期的工作就白費(fèi)了。
對(duì)于招生過(guò)程中的困難我給予部分提議:
在招生過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候,他們不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō),你應(yīng)當(dāng)改變一下思路,最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流;如果在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題,你一瞬間想不起來(lái)怎樣回答他,你也不要誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“我不明白”。這樣也不好,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還是第一次碰到,我會(huì)回去查一下資料,了解了以后我會(huì)告訴你的。
在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:
第一:在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說(shuō)話(huà),因?yàn)槿W(xué)校的途中,可能會(huì)有一些招生的人員,提前和他們說(shuō),讓他們有必須的警戒心理。
第二,在他們來(lái)到學(xué)校以后,對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理,針對(duì)不一樣情景給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生,都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,明白我們學(xué)校的性質(zhì),明白我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),對(duì)于這樣的學(xué)生,我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi),然后再照顧那些對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)意的,盡力勸,讓他們明白幾年以后他們會(huì)取的本科文憑,在大學(xué)里能夠?qū)W到很多。
第三,在他們交了學(xué)費(fèi)以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫忙,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情景,讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過(guò)了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽?jī),他們會(huì)笑著對(duì)我們的。
總結(jié)以上各點(diǎn),我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要多想他人學(xué)習(xí),異常要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過(guò)程中的難題,在以后的工作中會(huì)很有幫忙的。無(wú)論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)能夠讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),我會(huì)再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。
關(guān)于招生辦工作總結(jié)通用范文
招生辦主要工作分為:自學(xué)考試、成人高考、高考、中考以及其它考試的報(bào)名。一年來(lái)共承擔(dān)自學(xué)考試報(bào)名四次、考試四次;成人高考、高考、中考的報(bào)名和考試各一次;英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名兩次。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)招辦、考辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。異常是高考,教育局從實(shí)踐“三個(gè)代表”和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,從提高黨的執(zhí)政本事和維護(hù)*形象的角度,高度重視高考工作,強(qiáng)化高考的*行為,嚴(yán)格執(zhí)行政策、嚴(yán)格程序、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、優(yōu)化服務(wù),以教育大局為重,出色的完成了高考的學(xué)生報(bào)名、采集信息、體檢、組織考試等工作,耐心指導(dǎo)考生填報(bào)志愿,為國(guó)家輸送大批優(yōu)秀人才。在年終評(píng)比中,根據(jù)考試組織實(shí)施量化考評(píng)細(xì)則的評(píng)分,我區(qū)再次被評(píng)為濟(jì)南市高考組織和管理工作先進(jìn)單位。
另外,由于我們?yōu)榭忌┙o優(yōu)質(zhì)的服務(wù),自學(xué)考試報(bào)名人數(shù)不斷增多;自學(xué)考試實(shí)施精細(xì)化管理,嚴(yán)格程序,精心組織,在考務(wù)統(tǒng)計(jì)中,多次實(shí)現(xiàn)“零失誤”,受到市考辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
成績(jī)的取得是教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦領(lǐng)導(dǎo)大力的支持的結(jié)果,是教育局同仁、各考點(diǎn)的主考和監(jiān)考教師、考務(wù)人員及高中學(xué)校校長(zhǎng)、教師們共同努力的結(jié)果。在此,我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感激!
二、主要體會(huì)和存在的問(wèn)題
招生辦的工作,職責(zé)大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高,再加上各項(xiàng)工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注,人民群眾的*意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無(wú)法彌補(bǔ)的,都有可能影響孩子的一生,都會(huì)影響教育乃至*的形象,我們時(shí)刻牢記自我肩上的職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,不斷提高自身的本事,熱心為考生服務(wù),努力做好各項(xiàng)工作。
要做好本職工作,僅有一顆熱心、有負(fù)責(zé)的態(tài)度是不夠的,還必須建立相應(yīng)的工作機(jī)制。多年來(lái),招生辦在教育局領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷建立和完善三個(gè)工作機(jī)制:一是明確的崗位目標(biāo)職責(zé)制,即每一項(xiàng)工作,都制定具體的工作目標(biāo),都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到三個(gè)到位:即“認(rèn)識(shí)到位、措施到位、職責(zé)到位”;二是及時(shí)制定突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,組織每一項(xiàng)工作,都全面分析工作的實(shí)際和充分估計(jì)可能發(fā)生的一切問(wèn)題,制定預(yù)防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實(shí)施職責(zé)追究制,各項(xiàng)工作都能做到和職責(zé)人簽訂目標(biāo)職責(zé)書(shū),并對(duì)因失誤造成的工作損失,追究有關(guān)人員的職責(zé)。由于以上機(jī)制的建立和實(shí)施,才使我們的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,才能順利完成各項(xiàng)工作。
在高考的成績(jī)比較中,我們一向是以上線(xiàn)率來(lái)衡量學(xué)校的升學(xué)成績(jī),市教育局是以錄取率來(lái)衡量學(xué)校,由于我區(qū)很多學(xué)生寧上好專(zhuān)科,不上三批本科,干脆不報(bào)三批本科;有的教師為了讓學(xué)生安心復(fù)讀,準(zhǔn)備來(lái)年高考,勸學(xué)生放棄報(bào)考三批本科,導(dǎo)致我們的上線(xiàn)率和錄取率的差距比較大。這說(shuō)明我們?cè)诮M織填報(bào)志愿時(shí),對(duì)高中學(xué)校的要求沒(méi)有落實(shí),對(duì)考生的教育和指導(dǎo)不力。
三、新的一年努力目標(biāo)
招生辦的工作離不開(kāi)兩個(gè)詞:管理和服務(wù)。管理是手段,服務(wù)是目的,管理是執(zhí)行招生考試的有關(guān)政策,落實(shí)教育局和市招辦、考辦各項(xiàng)工作的要求;服務(wù)是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我們爭(zhēng)取做到:大事和小事一樣重視、領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣尊重、生人和熟人一樣熱情、忙時(shí)和閑時(shí)一樣耐心。也就是做到既嚴(yán)格程序、嚴(yán)格政策、又熱情服務(wù),樹(shù)立教育的良好形象。
XX年年是高中新課程實(shí)施以來(lái)的第一年高考,高考的科目設(shè)置和資料都有很大變化,我們必須發(fā)揮招生辦的優(yōu)勢(shì),進(jìn)取開(kāi)展新高考的研究,開(kāi)闊視野、開(kāi)辟渠道,進(jìn)取搜集更多、更新的信息,為高中學(xué)校的教學(xué)和考生服務(wù)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。在新的一年里,我們?cè)诓粩嗤晟茘徫荒繕?biāo)職責(zé)制、應(yīng)急處置預(yù)案和職責(zé)追究制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理,從日常工作做起、從小事做起,從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)嚴(yán)格、認(rèn)真的習(xí)慣,促進(jìn)工作向更加規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化發(fā)展。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,建立學(xué)習(xí)型科室。學(xué)習(xí)新頒布的義務(wù)教育法、學(xué)習(xí)招生考試的政策法規(guī)、研究高考規(guī)律、學(xué)習(xí)微機(jī)操作,提高管理水平和服務(wù)本事,為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)g樂(lè)!萬(wàn)事如意!
招生工作總結(jié)(十九):
招生工作基本上算結(jié)束了?;仡?年,招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的大力支持與全體教職工的共同努力,做到認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位,歷盡艱難,費(fèi)盡千方百計(jì),全年招收新生770多人,與去年相比生源下降了,但與同類(lèi)學(xué)校和一些高職院校相比,我們還是最棒的。
下頭由我代表招生辦全體工作人員,對(duì)招生工作做總結(jié),我想這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),策劃明年,齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌”的座談會(huì)。
今日我分三部分總結(jié):
一、向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下全年所做的工作;
二、尋找生源下降的原因與我們自身的不足,找一找我們的差距;
三、探討應(yīng)當(dāng)用一種什么樣的模式來(lái)拓寬生源渠道,談?wù)勛晕业南敕ā?
1、組織落實(shí)的前期工作。用這么一句話(huà)來(lái)概括越過(guò)千山萬(wàn)水,費(fèi)了千言萬(wàn)語(yǔ),用了千方百計(jì),各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施,從寒假前完成招生簡(jiǎn)章樣版定稿開(kāi)始,印刷招生簡(jiǎn)單6萬(wàn)來(lái)份,寄發(fā)錄取通知書(shū)18000封,面向湖南、云南、貴州、福建、甘肅、湖北;聘用了8名學(xué)生對(duì)有效信息及時(shí)跟蹤,在湖南、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績(jī)一般的,對(duì)我們學(xué)校幾乎是家喻戶(hù)曉;在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)63個(gè);暑假加班加點(diǎn),在40度高溫期間,陪同沈校長(zhǎng)對(duì)招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。
2、在實(shí)施與推動(dòng)工作期間
從學(xué)校召開(kāi)招生動(dòng)員大會(huì),提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人,中層干部完成3人,每名教職工完成2人的硬性指標(biāo),校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來(lái),培訓(xùn)發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生。
3、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動(dòng)廳統(tǒng)一組織在《湖南日?qǐng)?bào)》上刊登廣告,還相繼在《三湘都市報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、《長(zhǎng)沙晚報(bào)》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告,并且在開(kāi)學(xué)后,組織精兵強(qiáng)將去火車(chē)站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢(xún)和挖人。
三、成果
從整體上來(lái)說(shuō)與別的技校相比較而言,還是有點(diǎn)自我安慰,生涯與去年下降30%。其它學(xué)校有去年一千多,今下降到了100多的,但對(duì)于我們招生辦來(lái)說(shuō)我們是一種苦,一種累,一種痛的感覺(jué),投入與產(chǎn)出沒(méi)有成正比,還沒(méi)有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計(jì)劃,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)看到的十萬(wàn)元大獎(jiǎng)變成了水,雖然沒(méi)有超過(guò)預(yù)箅30萬(wàn)元,但對(duì)不起我的同事們。
第二部分:根據(jù)今年生源下降,找一找我們自身的差距與不足。
1、生源情景在大形勢(shì)下由計(jì)劃生育,造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少,加之是教改第一年高考、復(fù)讀生減少的原因。報(bào)考的總?cè)藬?shù)41.3萬(wàn),錄取人數(shù)33.4萬(wàn),高校錄取率達(dá)81%點(diǎn)多,而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿,還有相當(dāng)部分高職沒(méi)有招滿(mǎn)的情景,也能夠說(shuō)是政策給我們?cè)斐缮聪陆怠?
2、我們學(xué)校還處于一種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從XX年就提出了“全員參與,全員入市,全員參與招生”,限定每個(gè)教職工的招生任務(wù),可是許多教職工都是為了名額而招生,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳,而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼,都是按每個(gè)在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā),缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制;并且教師的招生處于一種無(wú)組織,都是自行安排,象游擊隊(duì)一樣打一槍換一個(gè)地方,東一槍?zhuān)饕粯專(zhuān)踔练趴諛尅?
3、我從XX年被聘為招生主任以來(lái),都在極力推行“縣級(jí)招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法,可是沒(méi)有教師來(lái)負(fù)責(zé),有教師報(bào)了也沒(méi)效果,其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑?duì)口高考;技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑,在宣傳上受到約朿;并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多,在如今這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,招生代表不是沒(méi)有學(xué)校招生,而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢(qián);可想而知,誰(shuí)也不愿從娘屋的拿錢(qián)去做虧本的**。加上又不能收預(yù)錄費(fèi),結(jié)算時(shí)間又長(zhǎng)。依靠招生代表不是長(zhǎng)久辶計(jì)。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測(cè)長(zhǎng)沙地區(qū)200人,實(shí)到187,邵陽(yáng)預(yù)計(jì)150,實(shí)到76,郴州預(yù)計(jì)50,實(shí)到17,常德預(yù)計(jì)75.,實(shí)到30。可能對(duì)一些招生代表太信任,造成了大意。
4、沒(méi)有發(fā)揮班主任的真正作用。因?yàn)榘嘀魅卧谄綍r(shí)是學(xué)生的管理者,也是接觸學(xué)生最多的,我們經(jīng)過(guò)編寫(xiě)《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就能夠看得出,班主任是不可忽視的招生得力干將,它有這么多學(xué)生,這些學(xué)生就是他的招生代表。我們?cè)诤藢?duì)生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生,把生源報(bào)給了班主任。班主任又給了一些任課教師。并且造成生源重復(fù)矛盾。
5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量,做好各個(gè)招生教師的保障工作,在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,趙主任坐陣院招生辦,得出一個(gè)這么一個(gè)道理:繼續(xù)教育學(xué)院?jiǎn)渭兊某山蹋浫⊥ㄖ獣?shū)就只蓋了學(xué)院的行政章,也招了兩百多高中畢業(yè)生,文憑對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很重要的,技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。
6、對(duì)照我們的策略,生源發(fā)動(dòng),招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢(xún)。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法,即招生代表一條線(xiàn),教職工員工一條線(xiàn),學(xué)生一條線(xiàn),但我們還啟動(dòng)了湖南職業(yè)教育網(wǎng),精品教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接,同時(shí)對(duì)招生點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促,甚至直接干預(yù)的多套方案,可是這也與打仗一樣,前線(xiàn)沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文,我們的預(yù)算800人僅有30萬(wàn)(含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤歺等等),開(kāi)創(chuàng)市場(chǎng)很艱難。
7、我們都認(rèn)識(shí)到以就業(yè)帶動(dòng)招生,我們簡(jiǎn)章上幾年下來(lái)都對(duì)外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議,可是到此刻連一份樣本都沒(méi)有,很多家長(zhǎng)都說(shuō)我們搓騙.所以因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多,報(bào)了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失.
第三,借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劦恼猩ぷ髟O(shè)想,探討一下的招生模式,用什么樣的招生方法來(lái)拓寬我們的生源渠道。因?yàn)槲磥?lái)幾年是我校爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院,將面臨更加激烈競(jìng)爭(zhēng)的幾年,生源逐年下降,原先我們把高級(jí)技工定位在高中畢業(yè)生,可能得隨著市場(chǎng)變化而變化.
1、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽(yáng)的招生試點(diǎn),鐘世界完成人,能夠把班主任納入我們招生隊(duì)伍中來(lái),根據(jù)其各自的優(yōu)勢(shì),指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。
2、從部分閑置崗位和剩余的教師中,行政命令抽調(diào)部分教師來(lái)充當(dāng)招生代表。
3、向?qū)W院學(xué)習(xí),把招生任務(wù)分配到科室,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分區(qū)、分片(分地區(qū)、分縣市)設(shè)立招生點(diǎn)。
4、調(diào)整招生模式,在招生黃金時(shí)間,集中教學(xué),集中放假,集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳,把學(xué)生參加招生,容入社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。
5、建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把會(huì)招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開(kāi)來(lái),給會(huì)招生的能招生的教師政策傾斜,打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法,加大投入力度。
6、向培訓(xùn)中心一樣,招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù),與培訓(xùn)同步,與就業(yè)同步,構(gòu)成長(zhǎng)年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣,是跑出來(lái)的。
7、提議學(xué)院,學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報(bào)刊,學(xué)校網(wǎng)絡(luò),學(xué)校網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng),在3、4、5、6月圍繞招生,宣傳招生。
8、提議將機(jī)電系和五年制大專(zhuān)由技校負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀冋猩碓诟骺h市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn),他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者,有利于同步宣傳。
我相信只要我們統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為技校的生源創(chuàng)新高,我們還是充滿(mǎn)信心,我們未來(lái)的五年會(huì)更有特色,更加興旺發(fā)展。
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