數(shù)控技術(shù)大專畢業(yè)出來(lái)干什么?大專數(shù)控專業(yè)好就業(yè)嗎?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-14
今天好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了數(shù)控技術(shù)大專畢業(yè)出來(lái)干什么?大專數(shù)控專業(yè)好就業(yè)嗎?,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!
本文目錄一覽:
- 1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
- 2、數(shù)控技術(shù)大專畢業(yè)出來(lái)干什么?大專數(shù)控專業(yè)好就業(yè)嗎?
- 3、高職數(shù)控技術(shù)怎么樣
數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和 二進(jìn)制 形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。下面,我就為大家介紹數(shù)控技術(shù)專業(yè),快來(lái)了解一下吧!
數(shù)控技術(shù)專業(yè)的發(fā)展歷史
1948年,美國(guó)帕森斯公司接受 美國(guó)空軍 委托,研制直升飛機(jī)螺旋槳葉片輪廓檢驗(yàn)用樣板的加工設(shè)備。由于樣板形狀復(fù)雜多樣,精度要求高,一般加工設(shè)備難以適應(yīng),于是提出采用數(shù)字脈沖控制機(jī)床的設(shè)想。
1949年,該公司與美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)開始共同研究,并于1952年試制成功第一臺(tái)三坐標(biāo) 數(shù)控銑床 ,當(dāng)時(shí)的數(shù)控裝置采用 電子管 元件。
1959年,數(shù)控裝置采用了晶體管元件和 印刷電路板 ,出現(xiàn)帶自動(dòng)換刀裝置的數(shù)控機(jī)床,稱為加工中心(MCMachiningCenter),使數(shù)控裝置進(jìn)入了第二代。
1965年,出現(xiàn)了第三代的 集成電路 數(shù)控裝置,不僅體積小,功率消耗少,且可靠性提高,價(jià)格進(jìn)一步下降,促進(jìn)了數(shù)控機(jī)床品種和產(chǎn)量的發(fā)展。
60年代末,先后出現(xiàn)了由一臺(tái)計(jì)算機(jī)直接控制多臺(tái)機(jī)床的直接數(shù)控系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱DNC),又稱群控系統(tǒng);采用小型計(jì)算機(jī)控制的計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱CNC),使數(shù)控裝置進(jìn)入了以小型計(jì)算機(jī)化為特征的第四代。
1974年,研制成功使用微處理器和半導(dǎo)體存貯器的 微型計(jì)算機(jī) 數(shù)控裝置(簡(jiǎn)稱MNC),這是第五代數(shù)控系統(tǒng)。
20世紀(jì)80年代初,隨著計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了能進(jìn)行人機(jī)對(duì)話式自動(dòng)編制程序的數(shù)控裝置;數(shù)控裝置愈趨小型化,可以直接安裝在機(jī)床上;數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)化程度進(jìn)一步提高,具有自動(dòng)監(jiān)控刀具破損和自動(dòng)檢測(cè)工件等功能。
20世紀(jì)90年代后期,出現(xiàn)了PC+CNC智能數(shù)控系統(tǒng),即以PC機(jī)為控制系統(tǒng)的硬件部分,在PC機(jī)上安裝NC軟件系統(tǒng),此種方式系統(tǒng)維護(hù)方便,易于實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化*。
數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)(ComputerizedNumericalControl簡(jiǎn)稱:CNC),它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可以通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成。數(shù)控技術(shù)是*業(yè)信息化的重要組成部分。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)的課程體系
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié): 機(jī)械制圖 、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置
機(jī)械制圖,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),機(jī)械*基礎(chǔ),機(jī)械專業(yè)英語(yǔ),液壓與氣壓傳動(dòng),電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng), 高等數(shù)學(xué) ,數(shù)控加工工藝與編程,機(jī)械加工工藝與裝備,機(jī)床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計(jì)與*,proe,鉗工、仿真實(shí)訓(xùn), 質(zhì)量管理 。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)的知識(shí)技能
數(shù)控人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)
另一個(gè)來(lái)源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中、短期培訓(xùn),以適應(yīng)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才的急需。這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景、比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是他們大部分是傳統(tǒng)的機(jī)類或電類專業(yè)的各級(jí)畢業(yè)生,知識(shí)面較窄,特別是對(duì)計(jì)算機(jī)相應(yīng)軟件應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)不太了解。而在數(shù)控應(yīng)用軟件方向由具有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)數(shù)控工程師進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生更能夠達(dá)到企業(yè)數(shù)控自動(dòng)化編程和工藝設(shè)計(jì)以及零件建模要求。
對(duì)于數(shù)控人才,有以下三個(gè)需求層次,所需掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)也各不同
數(shù)控操作技工:精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí),熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,了解自動(dòng)編程和數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)單維護(hù)維修。適合 中職學(xué)校 組織培養(yǎng)。此類人員市場(chǎng)需求量大,適合作為車間的數(shù)控機(jī)床操作技工。但由于其知識(shí)較單一,其工資待遇不會(huì)大高。
數(shù)控編程員:掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作,掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和*專業(yè)知識(shí),熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如UG、ProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù);適合高職院校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎,待遇也較高。
數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員:掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào),掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程,熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、軟硬件結(jié)構(gòu)、PLC和參數(shù)設(shè)置。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維修。適合高職院校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)備處工程技術(shù)人員。此類人員需求量相對(duì)少一些,但培養(yǎng)此類人員非常不易,知識(shí)結(jié)構(gòu)要求很廣,適應(yīng)與數(shù)控相關(guān)的工作能力強(qiáng),需要大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積非常缺乏,其待遇也較高。
數(shù)控通才:具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護(hù)、維修人員所需掌握的綜合知識(shí),并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面很廣。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì),掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)電聯(lián)調(diào)。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維修。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控化改造。是企業(yè)(特別是民營(yíng)企業(yè))的搶手人才,其待遇很高。適合高職院校組織培養(yǎng)。提供特殊的實(shí)訓(xùn)措施和名師指導(dǎo)等手段,促其成才。適合于擔(dān)任企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人或機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品開發(fā)的機(jī)電設(shè)計(jì)主管。
對(duì)于以上各類數(shù)控人才,主要的基礎(chǔ)知識(shí)基本相同,專業(yè)課的內(nèi)容和重點(diǎn)不同。在課程設(shè)置方面應(yīng)特別加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和與企業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,因材施教,培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。在學(xué)校學(xué)習(xí)主要獲得數(shù)控類 職業(yè)資格等級(jí) 證書、全國(guó)高校 計(jì)算機(jī)等級(jí)證書 、AutoCAD中級(jí)證書、維修電工/機(jī)修鉗工中級(jí)證書等。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景
主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計(jì)、*、工藝、設(shè)備維護(hù)、*等相關(guān)工作。
社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求旺盛,與 三一重工 、中聯(lián)重科、 比亞迪 、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。
;數(shù)控技術(shù)大專畢業(yè)出來(lái)干什么?大專數(shù)控專業(yè)好就業(yè)嗎?
數(shù)控技術(shù)專業(yè) 是高職??浦械臒衢T專業(yè),因就業(yè)率非常高受到了很多家長(zhǎng)及學(xué)生的青睞。那么數(shù)控技術(shù)專業(yè)到底學(xué)什么,畢業(yè)后可以從事什么工作呢?不妨跟隨我一同來(lái)了解了解。
一、什么是數(shù)控技術(shù)?
數(shù)控技術(shù),簡(jiǎn)稱數(shù)控。即采用計(jì)算機(jī)控制機(jī)器,對(duì)工作實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的加工技術(shù)。數(shù)控加工技術(shù)給機(jī)械*類行業(yè)帶來(lái)了巨大方便,是一種高效率的自動(dòng)化技術(shù)。
二、數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生需掌握什么?
數(shù)控技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控加工知識(shí)和數(shù)控機(jī)床的操作,熟悉數(shù)控模具的設(shè)計(jì)和*等知識(shí)和技能,能夠從事數(shù)控程序編制、操作、調(diào)試、維修、 設(shè)備管理 等的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
三、數(shù)控技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?
以 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例,本專業(yè)主要課程有: 數(shù)控車床 操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控編程及零件加工、零件數(shù)控工藝與CAM編程等。
四、數(shù)控技術(shù)大專畢業(yè)出來(lái)干什么?
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要面向機(jī)械*、模具加工、電子設(shè)備、電氣設(shè)備等行業(yè),可從事數(shù)控加工、編程、機(jī)床、設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。
五、大專 數(shù)控專業(yè) 好就業(yè)嗎?
答案是:好就業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,數(shù)控技術(shù)人才供不應(yīng)求,數(shù)控技術(shù)是實(shí)現(xiàn)*業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)的基礎(chǔ); 也是提升生產(chǎn)質(zhì)量、生產(chǎn)率不可缺少的環(huán)節(jié)。根據(jù)教育部、勞動(dòng)保障部等實(shí)施的“職業(yè)院校*業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”,可以看出國(guó)家對(duì)*業(yè)人才培養(yǎng)的大力支持,未來(lái)數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生將非常吃香。
六、學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)最好的高職院校
學(xué)數(shù)控技術(shù)專業(yè)強(qiáng)烈推薦:無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ,原因有以下兩點(diǎn):
1、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選了“雙高計(jì)劃”,即中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃。值得一提的是,入選為A檔的高水平學(xué)校 建設(shè)單位 就包括無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,而數(shù)控技術(shù)專業(yè)則是該院校專業(yè)建設(shè)計(jì)劃之一,可見該校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)也是得到了國(guó)家認(rèn)可。
2、2019年7月,無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校,而數(shù)控技術(shù)專業(yè)也入選了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。
高職數(shù)控技術(shù)怎么樣
您好,數(shù)控技術(shù)專業(yè)是個(gè)很好的專業(yè),如果學(xué)習(xí)期間掌握較強(qiáng)的實(shí)踐能力(動(dòng)手能力),就業(yè)的空間是很大的,效益也好。數(shù)控技術(shù)專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容,各校不盡相同,但大體類似。 以下資料供您參考。
(1) 三年制 高職專科
專業(yè)特點(diǎn): 培養(yǎng)具有較強(qiáng)動(dòng)手能力,德、智、體、美全面發(fā)展,具有數(shù)控技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力,從事數(shù)控加工、編程、維護(hù)和管理的復(fù)合型高技術(shù)應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置: 現(xiàn)代工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、氣、液、電控制技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、特種加工技術(shù)、可編程控制器、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床、 CAD/CAM技術(shù)、典型數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床故障分析與維修、數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定等。
就業(yè)前景: 本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可在現(xiàn)代*業(yè)中從事數(shù)控技術(shù)與現(xiàn)代裝備的運(yùn)行、編程、維護(hù)和管理等技術(shù)工作。
(2)機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)掌握車、銑、磨、刨、鉆等機(jī)械加工設(shè)備的工作原理、操作、調(diào)試和維護(hù)的方法;熟練掌握對(duì)材料應(yīng)用及各類零件的工藝分析、規(guī)程制定、加工*等技術(shù);掌握電腦制圖、數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,并操作數(shù)控加工設(shè)備,培養(yǎng)可從事機(jī)械加工、數(shù)控機(jī)床操作維護(hù)、數(shù)控程序編制和生產(chǎn)管理等工作的技能型人才。
主要課程設(shè)置:
機(jī)械制圖、CAD/CAM軟件、金屬材料與熱處理、工程力學(xué)、公差配合、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、機(jī)床夾具、機(jī)械*工藝、車工工藝、數(shù)控工藝與編程編制、企業(yè)管理等。
專業(yè)技能:
車工初級(jí),全國(guó)制圖員中級(jí),數(shù)控車床編程及加工(中級(jí)) ,數(shù)控銑床編程及加工加工中心編程及加工。
就業(yè)去向:主要從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作及維護(hù),數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試及維修,車間生產(chǎn)的組織與管理工作。
歡迎向158教育在線知道提問(wèn)。
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