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加快發(fā)展現(xiàn)代職教為青年打開成功大門

來源:好上學(xué) ??時間:2024-09-15

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  教育部昨天下發(fā)學(xué)習(xí)貫徹**重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神的通知。通知要求,教育戰(zhàn)線要深刻領(lǐng)會*重要指示和會議精神,把思想和行動統(tǒng)一到重要精神上來,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,為廣大青年打開通向成功成才的大門。

  近期,黨中央、國務(wù)院對加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育做出了一系列重大部署。**專門對職業(yè)教育工作做出重要指示,國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會議,*總理接見會議代表并發(fā)表重要講話,*副總理、馬凱副總理出席會議并發(fā)表重要講話。會前,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。這一系列部署,體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育工作的高度重視,為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育指明了方向、明確了任務(wù)、提供了行動指南。

  通知指出,**重要指示和會議精神集中體現(xiàn)了新時期中央關(guān)于職業(yè)教育的功能新定位、形勢新判斷、工作新部署。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是廣大青年打開通向成功成才大門的重要途徑,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。抓好職業(yè)教育工作,既是教育改革的戰(zhàn)略性問題,又是重大的經(jīng)濟和民生問題,必須擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,作為深化教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略突破口和轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生的戰(zhàn)略支點,推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步發(fā)展,助推“中國*”走向“優(yōu)質(zhì)*”和“精品*”。要樹立正確人才觀,牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

  通知強調(diào),今后一個時期,各級教育行政部門要按照中央要求,明確職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時代重任、發(fā)展方向、支持重點和各方職責(zé),逐項落實**重要指示和會議提出的任務(wù)。重點要抓好以下工作:一是有序推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。各地要結(jié)合編制區(qū)域經(jīng)濟社會和教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃等工作,同步規(guī)劃職業(yè)教育。抓緊制定配套政策,努力在中高職銜接、職普溝通、學(xué)生“雙證書”、部分本科高校轉(zhuǎn)型等制度建設(shè),以及考試招生制度、辦學(xué)體制機制、教育模式改革等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上率先取得突破。二是激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力。要會同有關(guān)部門,完善激勵機制和優(yōu)惠政策,積極支持和引導(dǎo)各類辦學(xué)主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦職業(yè)教育,形成多元辦學(xué)格局。創(chuàng)新辦學(xué)模式,探索通過集團(tuán)化辦學(xué)等形式,發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校,建立公辦和社會力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購*服務(wù)的機制,推動公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。三是著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要加強和改進(jìn)德育工作,深化專業(yè)、課程和教材改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,開展現(xiàn)代學(xué)徒制等試點工作,深化產(chǎn)教融合、校企合作,提高人才培養(yǎng)針對性、實效性。改革職業(yè)院校教師資格、職務(wù)(職稱)評聘、編制管理等制度,完善*教師聘用政策,把全社會優(yōu)秀人才吸引到職業(yè)教育教學(xué)一線中來。四是要推動職業(yè)教育治理創(chuàng)新。職業(yè)院校要依法制定體現(xiàn)職業(yè)教育特色的章程和制度,成立學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)等共同參與的理事會或董事會,把各利益相關(guān)方吸收到學(xué)校決策體系中來,完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu),建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度,確保決策科學(xué)、按規(guī)律辦學(xué)。五是要建立健全督導(dǎo)評估制度。完善中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估辦法,制定高等職業(yè)教育督導(dǎo)評估辦法。建立職業(yè)教育定期督導(dǎo)評估和專項督導(dǎo)評估制度,完善督導(dǎo)報告制度、公報制度、約談制度、限期整改、獎懲制度等。要將推進(jìn)重大改革、健全辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等作為督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容,督導(dǎo)評估結(jié)果作為地方各級*和有關(guān)部門、職業(yè)院校績效考核的重要依據(jù)。

  通知要求,教育戰(zhàn)線要把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實**重要指示和會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期教育工作的重要任務(wù)。各地教育行政部門要制定學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實方案,及時向本地黨委、*匯報,列入黨委、*專題研究和重點部署的工作內(nèi)容。各級教育行政部門要采取多種形式,組織職業(yè)院校廣大干部和師生員工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會**重要指示和會議精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確改革發(fā)展的方向和重點,增強改革的責(zé)任感和緊迫感。要把貫徹落實會議精神與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,進(jìn)一步深入實際、查找不足,盡快取得突破。

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