2024年畢節(jié)中考200-300分可以讀什么學(xué)校

2024年畢節(jié)中考200-300分可以讀什么學(xué)校?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就畢節(jié)歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、技?；蛘?+2大專(zhuān)。

畢節(jié)中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校的前身是織金縣師范學(xué)校，始建于1905年，歷經(jīng)了1916年的師范講習(xí)所，1943年的;國(guó)民教育師資訓(xùn)練班，1945年的簡(jiǎn)易師范，1965年的耕讀師范，1972年的織金縣師范學(xué)校，1997年經(jīng)貴州省人民政府評(píng)估被命名為;辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量雙合格中等師范學(xué)校，2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校。學(xué)校自建校以來(lái)，一直以;培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和;培養(yǎng)合格的學(xué)前教育教師為宗旨，致力于為全區(qū)的教育事業(yè)輸送合格人才。

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校發(fā)展歷史

回顧學(xué)校的發(fā)展，可以說(shuō)是;山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的艱難歷程。1997年以前，全校教職工最多的時(shí)候只有43人，學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)最多的時(shí)候只有282人。學(xué)校幾經(jīng)搬遷，最后才遷到現(xiàn)在的校址。學(xué)校初遷到現(xiàn)址時(shí)，房舍簡(jiǎn)陋，條件艱苦，校舍僅有60年代農(nóng)校留下的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房一棟作為教室，兩排石墻瓦房作教師和學(xué)生宿舍，一間石墻瓦房作食堂。土地荒蕪、道路泥濘，設(shè)施幾無(wú)，一切待興。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校占地面積103畝，其始終以為社會(huì)培養(yǎng)適用型專(zhuān)業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)的精神努力實(shí)現(xiàn);人人成才，個(gè)個(gè)就業(yè)為目標(biāo)，著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)培養(yǎng)技能人才。學(xué)校;文明、勤奮、和諧、進(jìn)取的校風(fēng)，;愛(ài)崗、樂(lè)教、善誘、求新的教風(fēng)和;勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學(xué)生畢業(yè)后，可參加高職對(duì)口招生考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學(xué)生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè)，成績(jī)優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)所獲成績(jī)

學(xué)校創(chuàng)建于1992年，十多年來(lái)，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的努力，辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評(píng)為重點(diǎn)職業(yè)高中，2002年被省教委評(píng)為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦認(rèn)定為;貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn);2007年金沙縣煤炭局授牌為;金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地、;金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地、地區(qū)安監(jiān)局授為;地區(qū)級(jí)安全培訓(xùn)基地;2008年省扶貧開(kāi)發(fā)辦授牌為;貴州省‘雨露計(jì)劃’初級(jí)技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、被縣掛牌為;縣級(jí)煤炭培訓(xùn)基地;2009年地委組織部授為;地級(jí)金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地、被清華大學(xué)和國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)授予;清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站、;全國(guó)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類(lèi)短期培訓(xùn)15000人以上。現(xiàn)在，學(xué)校申報(bào);省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門(mén)表彰，校長(zhǎng)被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長(zhǎng)。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)師資力量

有教職工68名，其中高級(jí)職稱(chēng)14人，中級(jí)職稱(chēng)18人，雙師型教師6人。

貴州省畢節(jié)彝文雙語(yǔ)職業(yè)學(xué)校

貴州省畢節(jié)彝文雙語(yǔ)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于2011年，學(xué)校位于貴州省威寧縣海邊街道銀龍社區(qū)濱海大道旁(八中旁邊，工貿(mào)學(xué)院斜對(duì)面)。在校園內(nèi)可見(jiàn)草海湖全景，視野開(kāi)闊，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，文化氣氛濃烈。是全國(guó)唯一一所民漢雙語(yǔ)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校依托;救書(shū)、;救人、;救學(xué)科的精神，注重培養(yǎng)人才，傳承民族文化，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才為前提，以搶救民族文化為重點(diǎn)，以提高知識(shí)技能為抓手，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主線(xiàn)，以確保同步小康為目標(biāo)。注重培養(yǎng)家政服務(wù)與管理、民族音樂(lè)與舞蹈及彝文文獻(xiàn)翻譯研究、整理、傳承、文化藝術(shù)、旅游景區(qū)導(dǎo)游、賓館酒店管理、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等人才的培養(yǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)跨越發(fā)展，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接做出貢獻(xiàn)。

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后被貴州省民委列為;民漢雙語(yǔ)服務(wù)基地、;貴州省彝文古籍人才培養(yǎng)基地;被貴州民族大學(xué)列為;雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想境地。

學(xué)校堅(jiān)持;救書(shū)、;救人、;救學(xué)科為辦學(xué)宗旨。小班化，關(guān)注每一名學(xué)生成長(zhǎng);多目標(biāo)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能促就業(yè)、提升學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)促升學(xué)為主要目標(biāo);樹(shù)自信，培養(yǎng)學(xué)生文化自信感、民族文化傳承意識(shí)感。

畢節(jié)中考200-300分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院(Guizhou Vocational College of Industry and Trade)坐落在國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)草海之濱——貴州省威寧彝族回族苗族自治縣，是2015年經(jīng)國(guó)家教育部、貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校占地面積750畝，規(guī)劃校舍22.5萬(wàn)平方米，有在校生5000余人。

學(xué)院創(chuàng)辦以來(lái)，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，圍繞;裝備制造、;現(xiàn)代商貿(mào)、;現(xiàn)代服務(wù)三大行業(yè)，開(kāi)設(shè)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、供用電技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、金融管理、工商企業(yè)管理、工程造價(jià)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、旅游管理、物流管理、廣告設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建起了涵蓋裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代服務(wù)的專(zhuān)業(yè)群結(jié)構(gòu)。設(shè)有汽車(chē)與機(jī)械工程系、財(cái)經(jīng)系、管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、思政教學(xué)部四系一部。現(xiàn)有全日制在校生5000多名;專(zhuān)任教師286名，其中副高以上職稱(chēng)和碩士以上學(xué)位者均達(dá)到30%。學(xué)院占地面積750畝，校園總建筑面積11萬(wàn)平方米。已建成教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖文信息中心、行政會(huì)議中心、實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓等校舍。學(xué)院二期工程建設(shè)正在動(dòng)工。教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4750.56萬(wàn)元。目前，建筑面積達(dá)10萬(wàn)平方米的學(xué)院二期建設(shè)工程進(jìn)展順利。

貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)拓展閱讀

院系設(shè)置

根據(jù)2017年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校設(shè)有財(cái)經(jīng)系、管理系、設(shè)計(jì)系、機(jī)械與汽車(chē)系，開(kāi)設(shè)18個(gè)招生專(zhuān)業(yè)。

科研機(jī)構(gòu)

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校共有旅游發(fā)展研究中心、商務(wù)管理研究中心、服裝設(shè)計(jì)研究中心、汽車(chē)工程研究中心、機(jī)械工程研究中心5個(gè)科研機(jī)構(gòu)。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長(zhǎng)，同學(xué)們不要?dú)怵H，現(xiàn)在揚(yáng)帆，還有趕超的機(jī)會(huì)，無(wú)論你是讀技校、中專(zhuān)學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)時(shí)光，相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案!