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機(jī)械工藝技術(shù)可以考哪些大學(xué) 機(jī)械工藝技術(shù)學(xué)校排名

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-22

2021機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名 哪所院校最好

高考填報(bào)志愿的時(shí)候,選擇適合自己的專業(yè)和院校是很重要的。下文是2021年機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名的最新情況,大家可以參考一下。
機(jī)械工藝技術(shù)可以考哪些大學(xué) 機(jī)械工藝技術(shù)學(xué)校排名

2021機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

根據(jù)中國(guó)大學(xué)分專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜得出,沈陽(yáng)工程學(xué)院、營(yíng)口理工學(xué)院、晉中學(xué)院在機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名中位居前三位。

排 名
高校名稱
水 平
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1沈陽(yáng)工程學(xué)院5★-6
2營(yíng)口理工學(xué)院3★6
3晉中學(xué)院3★6

特別說(shuō)明:以機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,僅供參考,不具有實(shí)際指導(dǎo)意義,想要查看更詳細(xì)的專業(yè)排名請(qǐng)上蝶變志愿查看,蝶變志愿還可以模擬填報(bào)。

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代機(jī)械*技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資,以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械*領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與*、設(shè)備操作與維護(hù)能力,掌握數(shù)控加工技術(shù)、具備機(jī)械加工技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)組織管理和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷的高級(jí)技術(shù)型人才。

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)為教育部根據(jù)社會(huì)需求增設(shè)的新專業(yè),就業(yè)面廣,本專業(yè)畢業(yè)生適合到研究機(jī)構(gòu)、*機(jī)關(guān)、城市建設(shè)等部門從事科研、教學(xué)、機(jī)械加工等方面的工作。


小編為您整理的【2021機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名 哪所院校最好】供您參考。同時(shí)我們還為廣大考生提供了:高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考英語(yǔ)公式定理、高考滿分作文、高考模擬題、高考真題、高考分?jǐn)?shù)線、高考招生簡(jiǎn)章招生計(jì)劃、全國(guó)大學(xué)排名、專業(yè)信息解讀等最新高考信息,希望對(duì)大家有幫助!請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!

2021年機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】


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2020-2019年機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

2019年 高考志愿 填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對(duì)于每位同學(xué)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對(duì)口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此,在高考志愿填報(bào)過(guò)程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣?本文 小編整理了關(guān)于機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)的相關(guān)信息,希望對(duì)你有幫助。

一、機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械工藝技術(shù)主要學(xué)習(xí)機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)原理、機(jī)械加工精度、加工表面質(zhì)量、典型零件加工工藝、機(jī)器裝配工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)工藝基礎(chǔ)、現(xiàn)代*技術(shù)及數(shù)控加工工藝等。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代機(jī)械*技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資,以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械*領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)與*、設(shè)備操作與維護(hù)能力,掌握數(shù)控加工技術(shù)、具備機(jī)械加工技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)組織管理和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷的高級(jí)技術(shù)型人才。

? 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和研究方法;了解當(dāng)代機(jī)械學(xué)研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)和行政管理能力和基本工作的能力。

? 名人學(xué)者

許強(qiáng)、孫世全、葉道軍等。

課程要求

? 主干課程

畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械*技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)控原理與編程、、機(jī)械CAD\CAM技術(shù)等。

? 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)物理科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、操作感興趣的學(xué)生就讀。

? 知識(shí)能力

1.掌握機(jī)械學(xué)的基本知識(shí)和基本理論;

2.了解當(dāng)代機(jī)械學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;

3.掌握機(jī)械工藝技術(shù)基礎(chǔ)理論和研究方法;

4.具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)的能力;

5.熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ),具有交流溝通的能力;

6.具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

二、機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名
學(xué)校名稱
1 湖南師范大學(xué)
2 河北師范大學(xué)
3 晉中學(xué)院

三、機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)為教育部根據(jù)社會(huì)需求增設(shè)的新專業(yè),就業(yè)面廣,本專業(yè)畢業(yè)生適合到研究機(jī)構(gòu)、*機(jī)關(guān)、城市建設(shè)等部門從事科研、教學(xué)、機(jī)械加工等方面的工作。主要崗位有:中高等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)械專業(yè)理論教學(xué);機(jī)械行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)的工程師;從事機(jī)械*、數(shù)控機(jī)床的編程編制等工程師;從事機(jī)械加工維修的技術(shù)工等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

? 從事行業(yè)

24.6%9.2%8.7%5.6%5.2%46.7%機(jī)械設(shè)計(jì)/*/維修高級(jí)管理生產(chǎn)管理/運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目管理/項(xiàng)目協(xié)調(diào)*管理其他

總結(jié):專業(yè)對(duì)口率一般

具體職位:

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:機(jī)械/設(shè)備/重工、汽車及零配件、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路、教育/培訓(xùn)/院校等。

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