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鐵道警察學(xué)院是不是野雞大學(xué) 鐵道警察學(xué)院是幾本

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-26

鐵道警察學(xué)院是幾本

鐵道警察學(xué)院是政法類(lèi)公辦二本大學(xué)。鐵道警察學(xué)院由公安部與中國(guó)鐵路總公司共建,是中國(guó)唯一一所培養(yǎng)鐵路警務(wù)人才的全日制本科院校,被譽(yù)為"鐵道衛(wèi)士的搖籃"。鐵道警察學(xué)院是河南省唯一的一所中央部委所屬院校。

鐵道警察學(xué)院是不是野雞大學(xué) 鐵道警察學(xué)院是幾本

鐵道警察學(xué)院介紹

鐵道警察學(xué)院是公安部直屬、我國(guó)唯一一所培養(yǎng)鐵路公安專(zhuān)門(mén)人才的高等院校,1950年創(chuàng)建于北京,2013年更名為鐵道警察學(xué)院,開(kāi)始舉辦全日制普通本科教育。

學(xué)校新校區(qū)位于鄭州市新鄭教育園區(qū),占地1000畝,建筑面積28萬(wàn)平方米,總投資16億,預(yù)計(jì)2020年建成。學(xué)校設(shè)有軌道交通安全保衛(wèi)系、鐵路警務(wù)系(籌)、圖像與網(wǎng)絡(luò)偵查系(籌)、偵查學(xué)系、治安學(xué)系、公安管理學(xué)系、刑事科學(xué)技術(shù)系、法學(xué)系、警察體育與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教研部、公安基礎(chǔ)教研部、馬克思主義教研部等系部。

鐵道警察學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科

省級(jí)特色專(zhuān)業(yè):偵查(2011年)、刑事技術(shù)(2012年)

省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè):治安管理(2012年)

省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè):刑事技術(shù)(2005年)

中央財(cái)政支持發(fā)展專(zhuān)業(yè):偵查(2011年)、治安管理(2011年)

2019年高考語(yǔ)文模擬試題卷

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1-3題。

中華文化歷來(lái)提倡“和實(shí)生物,同則不繼”,意思是不同因素和諧融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬(wàn)物。如和六律才有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),和五味才有香甜可口的佳肴;如果都是同一個(gè)音符便不成曲調(diào),都是同一個(gè)味道飯菜就不好吃。把一樣的東西簡(jiǎn)單加在一起,不是真正的發(fā)展,更不是創(chuàng)新。

西周末年的太史伯陽(yáng)父首先提出了“和實(shí)生物,同則不繼”這一重要思想。他的這一思想后來(lái)為西方學(xué)者所認(rèn)同。意大利理論家恩貝托·???993年訪(fǎng)問(wèn)中國(guó),他在演講時(shí)說(shuō):“了解別人并非意味著去證明他們和我們相似,而是要去理解并尊重他們與我們的不同?!彼麖?qiáng)調(diào)他的北京之行,不是像馬可·波羅那樣,要在中國(guó)尋找西方的“獨(dú)角獸”,而是要來(lái)了解中國(guó)的龍。這與中國(guó)傳統(tǒng)文化所強(qiáng)調(diào)的“和實(shí)生物,同則不繼”正好相通。

文化互通共存已成為21世紀(jì)的主旋律。這首先是因?yàn)橹趁耋w系的瓦解和經(jīng)濟(jì)全球化,造就了全新的國(guó)際社會(huì)環(huán)境,原殖民地國(guó)家取得獨(dú)立地位后,面臨著確認(rèn)自己獨(dú)立身份的任務(wù),而本民族的獨(dú)特文化正是確認(rèn)身份的重要因素,經(jīng)濟(jì)全球化又大大促進(jìn)了各種“統(tǒng)一中心論”的解體,世界各個(gè)角落都是聯(lián)成整體的地球的一部分,而每一部分都有自己存在的理由。

其次,20世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)正經(jīng)歷著認(rèn)識(shí)論和方法論的重大轉(zhuǎn)型,即從邏輯學(xué)范式過(guò)渡到現(xiàn)象學(xué)范式。邏輯學(xué)范式關(guān)注的是將具體內(nèi)容抽空后概括成的簡(jiǎn)約的共同形式,某種形而上的絕對(duì)原則,現(xiàn)象學(xué)范式研究的對(duì)象則不是抽象形式,而首先是具體的本體,是一個(gè)不斷因主體*、欲望、意志的變動(dòng)而變動(dòng)的開(kāi)放空間,過(guò)去,認(rèn)知的開(kāi)始是公式、定義、區(qū)分和推論,然后將相對(duì)確定的客體定義、劃分、歸類(lèi)到我們認(rèn)識(shí)論的框架之中?,F(xiàn)象學(xué)范式的思維方式強(qiáng)調(diào)主體和他者在認(rèn)知過(guò)程中都有所改變并帶來(lái)新的進(jìn)展。這種研究方法應(yīng)用到文化上,就是強(qiáng)調(diào)從他者視角觀察,而他者首先是不同于自我的、以差別為基礎(chǔ)的對(duì)象。

當(dāng)然,文化上的差別共存并不是靜態(tài)的、被動(dòng)的、互不相干的。能使物“豐長(zhǎng)”的“和”,首先是一種能產(chǎn)生新的理解和認(rèn)識(shí)從而帶來(lái)新發(fā)展的“生成性對(duì)語(yǔ)”。這種對(duì)話(huà)不是各說(shuō)各話(huà),也不是統(tǒng)一思想,它要求對(duì)話(huà)者各有其文化主體性。所謂文化主體性,就是文化自覺(jué),即生活在一定文化中的人對(duì)文化要有自知之明。文化對(duì)話(huà)的目的不是融為一體,而是進(jìn)一步發(fā)揮各自特長(zhǎng),協(xié)調(diào)各種不同,達(dá)到新的和諧統(tǒng)一。

以“和實(shí)生物,同則不繼”為重要核心價(jià)值的中華文化面對(duì)世界的根本態(tài)度,應(yīng)是對(duì)自己文化的自覺(jué)熱愛(ài),對(duì)他人文化的尊重了解。唯有各種文化都這樣做,才能產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴。在經(jīng)濟(jì)和科技全球化大潮中,我們有能力汲取其他文明的長(zhǎng)處并弘揚(yáng)自我,也有能力對(duì)世界文明作出原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

(摘編自樂(lè)黛云《文明因交流互鑒而多彩》)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.“和實(shí)生物,同則不繼”為中華文化的核心價(jià)值觀之一,在中西文化發(fā)展歷程中具有首創(chuàng)意義。

B.“和六律”與“和五味”,都體現(xiàn)了不同因素的和諧融合,達(dá)到這種融合才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展和創(chuàng)新。

C.馬可·波羅到中國(guó)尋找西方的“獨(dú)角獸”,意味著他想要證明中華文化受到西方文化的影響。

D.現(xiàn)象學(xué)范式強(qiáng)調(diào)從他者視角觀察文化,它和邏輯學(xué)范式在研究對(duì)象、思維方式上有所不同。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )

A.文章開(kāi)篇用舉例和正反對(duì)比的方式,論述了“和實(shí)生物,同則不繼”這一思想的內(nèi)涵。

B.文章引用埃科演講中的話(huà)語(yǔ),旨在說(shuō)明“和實(shí)生物,同則不繼”的思想后來(lái)為西方學(xué)者所認(rèn)同。

C.文章從社會(huì)發(fā)展和思想方法兩個(gè)角度,剖析了文化互通共存成為當(dāng)今世界主旋律的原因。

D.文章闡述了“生成性對(duì)話(huà)”的作用和特點(diǎn),這是進(jìn)一步論述“文化主體性”內(nèi)涵的前提。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)全球化,“統(tǒng)一中心論”就不會(huì)解體,不同文化的獨(dú)立性就無(wú)法建立起來(lái)。

B.在文化交往中,倡導(dǎo)以他者視角對(duì)異質(zhì)文化進(jìn)行觀察,體現(xiàn)出對(duì)文化差異性的尊重,但也可能削弱自身文化。

C.在現(xiàn)象學(xué)的視野下,每種文化都是具體的、變動(dòng)的、開(kāi)放的,不能用抽象方式予以表述。

D.只有具備了文化自覺(jué),并尊重了解其他文化,才有可能真正實(shí)現(xiàn)不同文化的互通共存。

(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成4-6題。

高速公路上的森林

[意大利]伊塔洛·卡爾維諾

寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動(dòng):在海上像一群狂奔的馬,在鄉(xiāng)村像一窩猛撲的蝗蟲(chóng),在城市則像一把利刃截?cái)嗟缆罚瑥目p里鉆入沒(méi)有暖氣的家中。那天晚上,馬可瓦多家用盡了最后的干柴,裹著大衣的全家人,看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭,每一次呼吸,就從他們嘴里升起云霧,再?zèng)]有人說(shuō)話(huà),云霧代替他們發(fā)言:太太吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧仿佛在嘆氣,小孩們好像專(zhuān)心一意地吹著肥皂泡泡,而馬可瓦多則一停一頓地朝著空中噴著云霧,好像噴發(fā)轉(zhuǎn)瞬即逝的智慧火花。

最后馬可瓦多決定了:

“我去找柴火,說(shuō)不定能找到?!彼趭A克和襯杉間塞進(jìn)了四五張報(bào)紙,以作為御寒的盔甲,在大衣下藏了一把齒鋸,在家人充滿(mǎn)希望的目光的跟隨下,深夜走出門(mén),每走一步就發(fā)出紙的響聲,而鋸子也不時(shí)從他大衣里冒出。

到市區(qū)里找柴火,說(shuō)得倒好!馬可瓦多直向夾在兩條馬路中間的一小片公園走去??諢o(wú)一人,馬可瓦多一面研究光禿禿的樹(shù)千,一面想著家人正牙齒打顫地等著他……

小米開(kāi)爾哆嗦著牙齒,讀一本從學(xué)校圖書(shū)室借回來(lái)的童話(huà),書(shū)里頭說(shuō)的是一個(gè)木匠的小孩帶著斧頭去森林里砍柴?!斑@才是要去的地方?!毙∶组_(kāi)爾說(shuō),“森林!那里就會(huì)有木柴了!”他從一出生就住在城市里,從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林,連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

說(shuō)到做到,跟兄弟們組織起來(lái):一個(gè)人帶斧頭,一個(gè)人帶鉤子,一個(gè)人帶繩子。跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)后就開(kāi)始尋找森林。

走在路燈照得通亮的城市,除了房子以外看不到別的:什么森林,連影子也沒(méi)有。也遇到過(guò)幾個(gè)行人,但是不敢問(wèn)哪兒有森林。他們走到最后,城里的房子都不見(jiàn)了,而馬路變成了高速公路

小孩就在高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪狀的樹(shù)林淹沒(méi)了一望無(wú)際的平原。它們有極細(xì)極細(xì)的樹(shù)干,或直或斜;當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò),車(chē)燈照亮?xí)r,發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹(shù)葉有著最奇怪的樣子和顏色。樹(shù)枝的形狀是牙青、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎,遍布的樹(shù)葉是字母。

“萬(wàn)歲!”小米開(kāi)爾說(shuō),“這就是森林!”

弟弟們則著迷地看著從奇異輪廊中露頭的月亮:“真美……”

小米開(kāi)爾趕緊提醒他們來(lái)這兒的目的:柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊樹(shù),劈成碎片后帶回家。

當(dāng)馬可瓦多帶著少得可憐的潮濕樹(shù)枝回家時(shí),發(fā)現(xiàn)暖爐是點(diǎn)燃的。

“你們?cè)谀睦锬玫??”他驚異地指著剩下的廣告招牌。因?yàn)槭菉A板,柴火燒得很快。

“森林里!”小孩說(shuō)。

“什么森林?”

“在高速公路上,密密麻麻的!”

既然這么簡(jiǎn)單,而且也的確不錯(cuò)。要新的柴火,還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門(mén),朝高速公路走去。

公路警察阿斯托弗有點(diǎn)近視,當(dāng)他騎著摩托車(chē)做夜間巡邏時(shí)應(yīng)該是要戴眼鏡的;但他誰(shuí)也沒(méi)說(shuō),怕因此影響他的前途。

那個(gè)晚上,接到通知說(shuō)高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌,警察阿斯托弗便騎車(chē)去巡查。

高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪的樹(shù)木陪著他轉(zhuǎn)動(dòng),大近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看。在摩托車(chē)燈的照明下,撞見(jiàn)一個(gè)大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗剎住車(chē):“喂!你在上面干什么,馬上給我跳下來(lái)!”那個(gè)人動(dòng)也不動(dòng),向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看,那是一塊乳酪廣告,畫(huà)了一個(gè)胖小孩在舔舌頭?!爱?dāng)然,當(dāng)然?!卑⑺雇懈フf(shuō),并快速離開(kāi)。

過(guò)了一會(huì)兒,在一塊巨大招牌的陰影中,照到一張?bào)@駭?shù)哪?。“站?。e想跑!”但沒(méi)有人跑:那是一張痛苦的面像,因?yàn)橛幸恢荒_長(zhǎng)滿(mǎn)了雞眼?!芭?,對(duì)不起。”阿斯托弗說(shuō)完后就溜煙跑掉了。

治偏頭痛藥片的廣告畫(huà)的是一個(gè)巨大的人頭,因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過(guò),照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強(qiáng)光而眼花,馬可瓦多蜷縮著靜止不動(dòng),抓住大頭上的耳朵,鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。

阿斯托弗好好研究過(guò)后說(shuō):“喔,對(duì),斯達(dá)巴藥片!這個(gè)廣告做得好!新發(fā)現(xiàn)!那個(gè)帶著鋸子的倒霉鬼說(shuō)明偏頭痛會(huì)把人的腦袋切成兩半!我一下就看懂了!”然后很滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣,在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置,繼續(xù)他的工作。在月光清亮的天空中,鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)。

(有刪改)

4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.馬可瓦多一家人在寒冷中呼出的氣息像各種云霧,既表現(xiàn)了不同人物的形象特點(diǎn),也是用詼諧幽默的方式反映沉重的生活,是“含淚的笑”。

B.小孩們?cè)诟咚俟放钥吹搅松?,并看到?shù)枝的形狀像牙膏、臉、乳酪等,遍布的樹(shù)葉是字母,表明孩子們極富想象力和他們的天真可愛(ài)。

C“馬可瓦多蜷縮著靜止不動(dòng),抓住大頭上的耳朵,鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。”這幅滑稽的畫(huà)面既有對(duì)馬可瓦多的同情,也有對(duì)他自私行為的諷刺。

D.“馬可瓦多松了一口氣”“鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)”這兩處描寫(xiě),表現(xiàn)了馬可瓦多躲過(guò)警察巡查后輕松喜悅的心情。

5.小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分)

6.有人說(shuō),這篇小說(shuō)在荒誕中藏著真實(shí)。請(qǐng)從“荒誕”和“真實(shí)”兩個(gè)角度結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分)

(三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成7-9題

材料一

11月上旬,聯(lián)合國(guó)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)國(guó)際委員會(huì)第十三屆大會(huì)在西安開(kāi)幕。*主席向大會(huì)致賀信指出,中國(guó)愿同各國(guó)共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,共促全球衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)蓬勃發(fā)展。

按照計(jì)劃,今年底,北斗系統(tǒng)將面向“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)開(kāi)通服務(wù)。2019年至2020年,我國(guó)還將發(fā)射11顆北斗三號(hào)衛(wèi)星,2020年服務(wù)范圍覆蓋全球。目前,北斗系統(tǒng)已被國(guó)際民航、國(guó)際海事、3GPP移動(dòng)通信等國(guó)際組織接納與認(rèn)可,將為全球免費(fèi)提供搜索救援服務(wù)。作為中國(guó)“智”造的靚麗名片,“北斗星座”將更加閃亮。

目前,北斗系統(tǒng)已覆蓋沙特、緬甸等近30個(gè)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家。在蒙古國(guó),用上“北斗衛(wèi)星放牧系統(tǒng)”后,牧民冬季放牧?xí)r用*就能詳知整群牲畜的位置、數(shù)量和生存狀態(tài);在老撾,北斗服務(wù)于精細(xì)農(nóng)業(yè)、病蟲(chóng)災(zāi)害監(jiān)管;在巴基斯坦,北斗為地籍管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、交通監(jiān)控等多種信息化管理提供保證……

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊長(zhǎng)風(fēng)表示,新時(shí)代北斗發(fā)展藍(lán)圖是構(gòu)建國(guó)家綜合PNT體系,就是以北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為核心,建成天地一體、覆蓋無(wú)縫、安全可信、高效便捷的國(guó)家綜合PNT體系,顯著提升國(guó)家時(shí)空信息服務(wù)能力,滿(mǎn)足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全需求,為全球用戶(hù)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(摘編自王天益等《北斗三號(hào):中國(guó)“智”造,惠及全球》,《*報(bào)2018年11月23日)

材料二

就目前而言,我們*上的GPS導(dǎo)航與定位,美國(guó)哪一天想關(guān)閉,分分鐘就可以輕松關(guān)閉。這種關(guān)系國(guó)家安危的重大科學(xué)技術(shù),我們?cè)跄苁苤朴谌耍勘倍穼?dǎo)航系統(tǒng)的性能,絲毫不亞于美國(guó)GPS。具體來(lái)說(shuō),一是復(fù)雜的星座系統(tǒng):北斗是唯一一個(gè)使用了地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中軌軌道的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。GPS、格洛納斯、伽利略都是僅使用中軌軌道,北斗使用了更加高軌的靜止和傾斜同步軌道,衛(wèi)星軌道運(yùn)轉(zhuǎn)周期為24小時(shí),其信號(hào)會(huì)長(zhǎng)期覆蓋指定區(qū)城,且衛(wèi)星之間形成的數(shù)據(jù)通信鏈路也能校正誤差、進(jìn)一步提高精度。二是短報(bào)文系統(tǒng):北斗的接收機(jī)可以和衛(wèi)星進(jìn)行交流,發(fā)布140個(gè)字的短報(bào)文,就像現(xiàn)在人們平時(shí)用的“短信”,既能夠定位,又能顯示發(fā)布者的位置。打個(gè)比方,假如有一天你漂流到了孤島上,如果你擁有GPS,你就只能知道自己的位置,卻無(wú)法通知?jiǎng)e人,只能在荒島求生。但如果你擁有北斗導(dǎo)航系統(tǒng),你不僅可以知道自己的位置,還能把位置發(fā)送給幾百公里外的人,迅速得救,離開(kāi)荒島。

除了這些,北斗三號(hào)身上還有很多創(chuàng)新閃光點(diǎn):建立星間鏈路,解決全球布站、衛(wèi)星境外監(jiān)測(cè)的難題;開(kāi)發(fā)適于直接入軌、一箭多星發(fā)射的“全桁架式衛(wèi)星平臺(tái)”;衛(wèi)星設(shè)計(jì)壽命由8年提升至10-12年……

(摘編自顧錦果《北斗三號(hào)組網(wǎng)完成,這就是中華民族自強(qiáng)的力量!),*網(wǎng)易網(wǎng)2018年11月21日)

材料三

日本廣播協(xié)會(huì)(HNK)網(wǎng)站11月19日?qǐng)?bào)道,中國(guó)19日成功發(fā)射將用于被稱(chēng)為“中國(guó)版GPS”系統(tǒng)的衛(wèi)星,并向部分外國(guó)媒體公開(kāi)了發(fā)射情形??梢哉J(rèn)為,中國(guó)此舉旨在展示其太空領(lǐng)城技術(shù)之高超,19日發(fā)射的衛(wèi)星的位置信息誤差最小控制在2.5米,該衛(wèi)星被用于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),北斗是中國(guó)為對(duì)抗美國(guó)的GPS而獨(dú)立開(kāi)發(fā)的系統(tǒng),被稱(chēng)為“中國(guó)版GPS”。

報(bào)道還稱(chēng),中國(guó)正大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā),除下月進(jìn)行世界上首次對(duì)月球背面的探測(cè)活動(dòng)外,還計(jì)劃到2022年獨(dú)立建成空間站。中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系就管理辦公室主任冉承其在衛(wèi)星發(fā)射前接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示:“北斗系統(tǒng)已經(jīng)在亞太地區(qū)提供服務(wù),今后我們將建成新的系統(tǒng),讓用戶(hù)在全世界任何地區(qū)都可以接受服務(wù)?!焙教炜萍技瘓F(tuán)中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的胡煒表示,中國(guó)的火箭在信譽(yù)和成本方面都具有優(yōu)勢(shì),中國(guó)正朝著“太空強(qiáng)國(guó)”的方向努力,太空開(kāi)發(fā)前景充滿(mǎn)希望。

(摘編自《外媒評(píng)第18、19顆北斗三號(hào)組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射》,參考消息網(wǎng)2018年11月20日)

7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.中國(guó)北斗系統(tǒng)目前已被多個(gè)國(guó)際組織接納與認(rèn)可,計(jì)劃2018年年底面向“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)開(kāi)通服務(wù),2020年服務(wù)范圍覆蓋全球。

B.現(xiàn)在北斗系統(tǒng)已覆蓋近30個(gè)“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家,主要為這些國(guó)家提供關(guān)系國(guó)計(jì)民生方面的重要數(shù)據(jù)和信息,讓當(dāng)?shù)匕傩障硎艿搅藢?shí)實(shí)在在的服務(wù)。

C.構(gòu)建國(guó)家綜合PNT體系是新時(shí)代國(guó)家和民族發(fā)展的必然要求,而北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)則是其中非常關(guān)鍵的部分,作用不可替代。

D.北斗系統(tǒng)有短報(bào)文功能,所以當(dāng)一個(gè)人陷入困境時(shí)可利用該功能迅速讓施救者發(fā)現(xiàn)自己而獲救,而使用GPS則無(wú)法讓施救者發(fā)現(xiàn)自己。

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.中國(guó)開(kāi)發(fā)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)一方面滿(mǎn)足了自身發(fā)展的需要,另一方面表現(xiàn)出一個(gè)大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),促進(jìn)了全球衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)的發(fā)展。

B.跟當(dāng)今世界上其他導(dǎo)航系統(tǒng)相比,中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的衛(wèi)星使用了多種運(yùn)行軌道,這有助于進(jìn)一步提高導(dǎo)航的精度。

C.北斗三號(hào)具有建立星間鏈路、開(kāi)發(fā)“全桁架式衛(wèi)星平臺(tái)”等創(chuàng)新點(diǎn),再加上擁有復(fù)雜的星座系統(tǒng)和短報(bào)文系統(tǒng),其性能不比美國(guó)GPS遜色。

D.從日本廣播協(xié)會(huì)網(wǎng)站的報(bào)道可知,中國(guó)正在展示太空領(lǐng)域的高超技術(shù),并大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā)以打造“中國(guó)版GPS”來(lái)對(duì)抗美國(guó)。

9.三則材料報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) ( )

二、古詩(shī)文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10-13題

駱鐘麟,字挺生,浙江臨安人。順治四年進(jìn)士副榜,授安吉學(xué)正。十六年,遷陜西盩厔[注]知縣。為政先教化,春秋大會(huì)明倫堂,進(jìn)諸生迪以仁義忠信之道。朔望詣里社講演,訪(fǎng)耆年有德、孝弟著聞?wù)?,?jiàn)與鈞禮,歲時(shí)勞以粟肉。立學(xué)社,*間子弟授以小學(xué)、孝經(jīng)。飭保伍,修社倉(cāng)。蒞獄明決,所案治即勢(shì)豪居間莫能奪,人畏而愛(ài)之??h城去渭不十里,鐘麟行河畔,知水勢(shì)將南浸,議自覽家寨迤東開(kāi)復(fù)故道,眾難之??滴踉晗?,大雨,渭南溢,且及城,齋沐臨禱,自跪水中,幸雨止,水頓減,徒而北流者數(shù)里。兼攝興平鄠兩縣興平豪右分為部黨前令不能治廉得其狀收案以法奏最內(nèi)遷北城兵馬司指揮復(fù)出為西安府同知八年,擢江南常州知府。常州、縣賦重,科條繁多,吏緣為奸。鐘麟立法鉤稽清逋,吏受成事而已。屬邑歲例饋漕羨三千金,鐘麟曰:“利若金,如吾民何?”峻卻之。諸漕卒咸斂手奉法。初,鐘麟在盩厔以師禮數(shù)造李颙廬,至是創(chuàng)延陵書(shū)院,迎颙講學(xué),率僚屬及薦紳學(xué)士北面聽(tīng)。問(wèn)為學(xué)之要,颙曰:“天下之治亂在人心,人心之邪正在學(xué)術(shù)。人心正,風(fēng)俗移,治道畢矣?!辩婘霑?shū)其言,終身誦之。已而江陰、靖江、無(wú)錫諸有司爭(zhēng)禮致颙,颙為發(fā)明性善之旨,格物致知之說(shuō),士林蒸蒸向風(fēng),吏治亦和。九年,大水,發(fā)倉(cāng)廩,勸富人出粟賑,民無(wú)荒亡。十年夏,大旱,葛衣草履,步禱不應(yīng),言知府不德累民,涕泣并下。尋丁母憂(yōu),士民乞留,不可。既歸,連遭父喪,以毀卒??と苏撡t有司知治體必首推鐘麟。

(節(jié)選自《清史稿·駱鐘麟傳》)

[注]盩厔(zhōu zhì):今陜西省周至縣。

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( )

A.兼攝興平鄠兩縣/興平豪右分為部黨/前令不能治廉/得其狀/收案以法奏最/內(nèi)遷北城兵馬司指揮/復(fù)出為西安府同知/

B.兼攝興平鄠兩縣/興平豪右分為部黨/前令不能治/廉得其狀/收案以法奏最/內(nèi)遷北城兵馬司指揮/復(fù)出為西安府同知/

C兼攝興平鄠兩縣/興平豪右分為部黨/前令不能治廉/得其狀/收案以法/奏最/內(nèi)遷北城兵馬司指揮/復(fù)出為西安府同知/

D.兼攝興平鄠兩縣/興平豪右分為部黨/前令不能治/廉得其狀/收案以法/奏最/內(nèi)遷北城兵馬司指揮/復(fù)出為西安府同知

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.朔望指農(nóng)歷每月的初一和十五,農(nóng)歷以月相的變化周期即朔望月為一月的長(zhǎng)度。

B孝弟即孝梯,指孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟,是儒家倡導(dǎo)并恪守的傳統(tǒng)倫理道德。

C.小學(xué)是隋唐后文字學(xué)、音韻學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)的總稱(chēng),有別于教授修身、治人之道的大學(xué)。

D齋沐即齋戒和沐浴,古人參與祭祀、外交等重大活動(dòng)前,潔身凈心,以示虔誠(chéng)莊敬。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

A.駱鐘麟重視教化,禮遇鄉(xiāng)賢。擔(dān)任盩厔知縣時(shí),他以仁義忠信教導(dǎo)諸生,走訪(fǎng)鄉(xiāng)里宜傳教化;拜訪(fǎng)德高望重的老者和以孝悌聞名的人,并以平等之禮相待。

B.駱鐘麟施政惠民,為官清廉。常州州縣賦稅苛重,條目繁多,他訂立法度,清查賬目,使官吏們?cè)俨荒茏骷闈O利;在他的垂范影響下,漕卒們都收手守法。

C.駱鐘麟崇敬鴻儒,重視學(xué)術(shù)。在盩厔任上,他對(duì)當(dāng)世大儒李颙以師禮相待,多次親往拜謁,并創(chuàng)辦延陵書(shū)院,邀他講學(xué),在李颙影響下,士林吏治為之改觀。

D.駱鐘麟關(guān)愛(ài)百姓,積極賑災(zāi)。渭水泛濫,他跪水祈禱;常州洪水時(shí),他開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì),勸富人捐粟賑災(zāi),使百姓不致流離失所;大旱之際,他自責(zé)知府失德,連累百姓。

13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)蒞獄明決,所案治即勢(shì)豪居間莫能奪,人畏而愛(ài)之。

(2)屬邑歲例饋漕羨三千金,鐘麟曰:“利若金,如吾民何?”

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。

早發(fā)剡中石城寺

趙嘏

暫息勞生樹(shù)色間,平明機(jī)慮又相關(guān)。

吟辭宿處煙霞去,心負(fù)秋來(lái)水石閑。

竹戶(hù)半開(kāi)鐘未絕,松枝靜霽鶴初還。

明朝一倍堪惆悵,回首塵中見(jiàn)此山。

4.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)(3分) ( )

A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人宿于石城寺中暫息塵世奔忙,而次日黎明因要離去內(nèi)心又為塵世思慮所擾。

B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人辭別山中宿處時(shí)煙霞散去,他為辜負(fù)這水石靜美的秋景而深感遺憾。

C.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人辭別之際想象明朝會(huì)為離別此地倍加惆悵,只能回望此山以慰藉情懷。

D.作品以時(shí)間為序結(jié)構(gòu)全篇,熔敘事、描寫(xiě)、抒情于一爐,情意自遠(yuǎn),饒有韻味。

15.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),賞析這首詩(shī)的頸聯(lián)。(6分)

(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)

16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《逍遙游》中,莊子認(rèn)為宋榮子面對(duì)世人的稱(chēng)贊或非難能做到寵辱不驚,是因?yàn)樗_(dá)到了“ , ”的境界。

(2)《蜀道難》中李白從聽(tīng)覺(jué)角度生動(dòng)描寫(xiě)蜀道中水流湍急勢(shì)猛的詩(shī)句是:“ , ?!?/p>

(3)酈道元在《三峽》中引用漁者歌詞渲染三峽秋季凄涼氛圍的語(yǔ)句是:“ , 。”

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

閱讀下面的文字,完成17-19題。

商海淘沙,“老字號(hào)”幾經(jīng)沉浮,卻總能在國(guó)境中 ,憑的是世代傳承的精湛技藝和服務(wù)理念,靠的是傳統(tǒng)文化厚重的底蘊(yùn)和與時(shí)俱進(jìn)的轉(zhuǎn)化。黨的十八大以來(lái),得益于政策幫扶的外力引導(dǎo),不少“老字號(hào)”苦練內(nèi)功,適應(yīng)市場(chǎng)化的激烈競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理模式,不斷 ,借助歷史浸潤(rùn)和現(xiàn)代滋養(yǎng) ,憑借誠(chéng)信和品質(zhì)蹚出一條發(fā)展新路,收獲眾多年輕的粉絲。

“老字號(hào)”的良好發(fā)展局面來(lái)之不易,需要各方珍惜。然而,當(dāng)品牌巨大的商業(yè)價(jià)值日益凸顯,“老字號(hào)”卻陷入“名分”爭(zhēng)奪。許多同宗同源的“老字號(hào)”因“一枝多葉”的樹(shù)狀發(fā)展,形成了分店獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)格局。有學(xué)徒獨(dú)立的,如“王麻子”字號(hào) ,難辨真假;有子女分家的,如“王老吉”后人在廣州和香港兩地發(fā)展;還有分店獨(dú)立,公私合營(yíng)家族老店的……這些,都給后來(lái)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)造成了一定影響。

近年來(lái),從南京上?!皡橇疾摹卑?,到“中國(guó)商標(biāo)第一案”王老吉紅綠品牌之爭(zhēng),再到“稻香村”對(duì)簿公堂,國(guó)內(nèi)“老字號(hào)”商標(biāo)歸屬的爭(zhēng)奪戰(zhàn)不斷升溫,無(wú)不是歷史的矛盾在現(xiàn)實(shí)利益糾纏中爆發(fā)。市場(chǎng)有糾紛很正常,但人們更加期待法律亮劍,終審能夠定分止?fàn)?;更加盼望商道彰顯,雙方可以合作共贏,讓“老字號(hào)”能夠發(fā)揚(yáng)光大,而不是迷失在利益爭(zhēng)奪的內(nèi)耗中。

( )

17.依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ( )

A.枯木逢春 革故鼎新 脫胎換骨 遍地開(kāi)花

B.時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn) 革故鼎新 浴火重生 層出不窮

C.枯木逢春 推陳出新 浴火重生 遍地開(kāi)花

D.時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn) 推陳出新 脫胎換骨 層出不窮

18文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ( )

A.國(guó)內(nèi)不斷升溫的“老字號(hào)”商標(biāo)歸屬爭(zhēng)奪戰(zhàn),無(wú)不是歷史的矛盾在現(xiàn)實(shí)利益糾纏中的爆發(fā)。

B國(guó)內(nèi)不斷升溫的“老字號(hào)”商標(biāo)歸屬爭(zhēng)奪戰(zhàn),無(wú)不是歷史的矛盾在現(xiàn)實(shí)利益糾纏中的爆發(fā)。

C.國(guó)內(nèi)“老字號(hào)”商標(biāo)歸屬的爭(zhēng)奪戰(zhàn)不斷升溫,無(wú)不是歷史的矛盾在現(xiàn)實(shí)利益糾纏的爆發(fā)。

D.國(guó)內(nèi)“老字號(hào)”商標(biāo)歸屬的爭(zhēng)奪戰(zhàn)不斷升溫,歷史的矛盾在現(xiàn)實(shí)利益糾纏中沒(méi)有不爆發(fā)的。

19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ( )

A.愿“老字號(hào)”伴我們走得更遠(yuǎn),不被時(shí)光塵封。

B.愿伴我們走得更遠(yuǎn)的是不被時(shí)光塵封的“老字號(hào)”。

C.愿“老字號(hào)”不被時(shí)光塵封,更遠(yuǎn)地伴我們行走。

D.愿“老字號(hào)”不塵封于時(shí)光,伴我們走得更遠(yuǎn)。

20.下面是某廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)記者撰寫(xiě)的重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江事件廣播稿片段,其中有五處不合廣播稿的要求,請(qǐng)指出并作修改。(5分)

10月28日上午10時(shí)許,重慶市萬(wàn)州區(qū)一輛公交車(chē)在萬(wàn)州長(zhǎng)江二橋橋面與小橋車(chē)發(fā)生碰撞后,墜入江中,致罹難者達(dá)十五人之多。11月2日,從公交車(chē)墜江事故新聞通氣會(huì)上獲悉,事故發(fā)生的原因系乘客劉某(女,48歲,萬(wàn)州區(qū)人)與駕駛員冉某之間的互毆造成車(chē)輛失控。官方通報(bào)稱(chēng)兩人行為涉嫌犯罪。

21.下面是某地農(nóng)村垃圾分類(lèi)流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)120字。(6分)

四、寫(xiě)作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

材料一:弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子在他的遺體裝龕時(shí),要在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。

材料二:在日本,施工單位清理場(chǎng)地時(shí)挖出的每一顆樹(shù),都必須及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”,到工程結(jié)束時(shí),再移栽到規(guī)劃好的地方。

材料三:巴塞羅那建筑師高迪,從1883年開(kāi)始接受建造圣家族大教堂的工程。他將全部心血都傾注于教堂的建造,反復(fù)推敲,精益求精,要使這個(gè)神圣工程盡善盡美。他造了整整44年才完成一個(gè)外立面。他去世后,他的學(xué)生繼續(xù)建造,130年后的今天,這個(gè)工程還在繼續(xù)。然而,這座來(lái)完工的建筑早已成為世界最著名的景點(diǎn)之一,被列入世界文化遺產(chǎn)。

材料四:凡善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止。 ——(明)方孝孺

以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)綜合理解材料,并聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),寫(xiě)一篇文章表達(dá)你的思考和認(rèn)識(shí)。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2019新課標(biāo)高考仿真押題卷語(yǔ)文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀(36 分)

(一)( 9 分)

1.(3 分) C(理解有誤?!耙馕吨胍C明中華文化受到西方文化的影響”不當(dāng)。根據(jù)第二段可知,“馬可·波羅到中國(guó)尋找西方的‘獨(dú)角獸’”,意為在中華文化中尋找跟西方文化相似的東西。)

2.(3 分) D(曲解文意。“這是進(jìn)一步論述‘文化主體性’內(nèi)涵的前提”不當(dāng)。根據(jù)第五段可知,“對(duì)話(huà)者各有其文化主體性”,才能進(jìn)行“生成性對(duì)話(huà)”。)

3.(3 分) D(A 項(xiàng)程度夸大。根據(jù)“經(jīng)濟(jì)全球化又大大促進(jìn)了各種‘統(tǒng)一中心論’的解體”可知,“經(jīng)濟(jì)全球化”是促進(jìn)的條件,而不是唯一的條件。B 項(xiàng)無(wú)中生有?!暗部赡芟魅踝陨砦幕庇谖臒o(wú)據(jù)。C 項(xiàng)曲解文意?!安荒苡贸橄蠓绞接枰员硎觥辈划?dāng),于文無(wú)據(jù)。)

(二)( 15 分)

4.(3 分) A(B 項(xiàng)“表明孩子們極富想象力和他們的天真可愛(ài)”不當(dāng),這樣寫(xiě)是為了照應(yīng)上文“他從一出生就住在城市里,從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林”。C 項(xiàng)“也有對(duì)他自私行為的諷刺”不當(dāng)。作品對(duì)馬可瓦多是同情的態(tài)度,沒(méi)有諷刺。D 項(xiàng)“表現(xiàn)了……輕松喜悅的心情”不當(dāng)。“馬可瓦多松了一口氣”表現(xiàn)的是馬可瓦多躲過(guò)警察巡查后的“慶幸”心情,“鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)”也不能表達(dá)“輕松喜悅的心情”。)

5.(6 分) ① 開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出了天氣的嚴(yán)寒,為馬可瓦多一家設(shè)置了極度窘迫的生存環(huán)境。 ② 開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,為下文馬可瓦多和小米開(kāi)爾兄弟出門(mén)找柴取暖的情節(jié)做了鋪墊。 ③ 結(jié)尾通過(guò)描寫(xiě)環(huán)境的安靜和寒冷,襯托了馬可瓦多內(nèi)心的孤獨(dú)和凄涼。

④ 首尾都描寫(xiě)了環(huán)境的寒冷,突出了以馬可瓦多為代表的底層人窘迫的社會(huì)處境,/表達(dá)了對(duì)他們艱辛生活和不幸命運(yùn)的同情。[6 分;答出一點(diǎn)給 2 分,其中③④點(diǎn)(④點(diǎn)“/”前后答出任一方面即可)必答,①②答出一點(diǎn)即可]

6.(6 分) 荒誕 : ① 情節(jié)荒誕 。如小米開(kāi)爾誤把廣告招牌當(dāng)做森林,(馬可瓦多知道了小米開(kāi)爾拆的是廣告牌還要學(xué)習(xí)小米開(kāi)爾的做法,)警察阿斯托弗把廣告牌上的假人當(dāng)成真人、把鋸廣告牌的馬可瓦多當(dāng)成假人等情節(jié),都是違背現(xiàn)實(shí)的,帶有明顯的荒誕性。 ② 筆法荒誕 。小說(shuō)情節(jié)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的夸張變形。如現(xiàn)實(shí)生活中,城市里不可能沒(méi)有樹(shù)木,上學(xué)的小孩也不可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)樹(shù)木,而作品卻把小米開(kāi)爾寫(xiě)成連樹(shù)和廣告牌都分不清,是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行夸張變形的荒誕筆法。

真實(shí) : ① 塑造的人物真實(shí) 。馬可瓦多和家人都是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中底層人物的代表,真實(shí)可信。 ② 情節(jié)設(shè)計(jì)符合邏輯,具有藝術(shù)真實(shí)性。如介紹小米開(kāi)爾“從一出生就住在城市里,從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林,連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有”,使后面他把廣告牌當(dāng)成樹(shù)林的情節(jié)顯得合理可信;敘述阿斯托弗的近視以及他不戴眼鏡的原因,為下文阿斯

托弗沒(méi)看見(jiàn)蜷縮著的馬可瓦多這一情節(jié)的展開(kāi)埋下伏筆。 ③ 反映的社會(huì)生活(社會(huì)情況)真實(shí) 。底層百姓在極度嚴(yán)寒和窘迫中,往衣服里塞報(bào)紙御寒、砍柴取暖,都是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映。(6 分;“荒誕”“真實(shí)”各 3 分,其中答出一點(diǎn)給 2 分,答出兩點(diǎn)給 3 分;意思對(duì)即可)

(三)(12分)

7.(3 分) D(“而使用 GPS 則無(wú)法讓施救者發(fā)現(xiàn)自己”理解有誤。原文是“無(wú)法(把位置)通知?jiǎng)e人”。)

8.(3 分) D(以偏概全。中國(guó)“大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā)”的目的不只是“打造‘中國(guó)版 GPS’來(lái)對(duì)抗美國(guó)”,還有“對(duì)月球背面的探測(cè)活動(dòng)”“獨(dú)立建成空間站”等太空開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。)

9.(6 分) ①《*報(bào)》側(cè)重介紹中國(guó)愿同各國(guó)共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,/彰顯“中國(guó)‘智’造,惠及全球”(或:北斗系統(tǒng)為世界服務(wù)的現(xiàn)狀/和規(guī)劃); ②*網(wǎng)易網(wǎng)側(cè)重介紹北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的優(yōu)越性能,不遜于世界其他導(dǎo)航系統(tǒng),/彰顯“大國(guó)自信”; ③日本廣播協(xié)會(huì)網(wǎng)站側(cè)重介紹中國(guó)在太空領(lǐng)域技術(shù)高超,/突出中國(guó)在向太空強(qiáng)國(guó)方向努力(突出中國(guó)在大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā))。(6 分;答出一點(diǎn)給 2 分,“/”前后各 1 分,意思對(duì)即可)

二、古代詩(shī)文閱讀(34分)

(一)(19 分)

10.(3 分)D D(兼攝興平、鄠兩縣,興平豪右分為部黨,前令不能治,廉得其狀,收案以法。奏最,內(nèi)遷北城兵馬司指揮,復(fù)出為西安府同知。)

11.(3 分)B B(悌,敬愛(ài)兄長(zhǎng)。指對(duì)兄長(zhǎng)要敬重、順從。)

12.(3 分)C C(駱鐘麟“創(chuàng)辦延陵書(shū)院”是在他任常州知府時(shí)。)

13.(1 0)

(1)(駱鐘麟)親臨監(jiān)獄明察決斷,所查辦的案件即使權(quán)勢(shì)豪族居中調(diào)解也不能改變(判決),人們既畏懼又敬愛(ài)他。[5 分;大意 2 分,“蒞”(親臨)、“所案治”(查辦的案件)、“奪”(改變)三處各 1 分]

(2)下屬地方按每年慣例饋贈(zèng)三千兩漕費(fèi)余銀,駱鐘麟說(shuō):“從這些錢(qián)中獲利,百姓該怎么辦呢?”[5 分;大意 2 分,“羨”(余)、“利”(以……為利,從……中獲利)、“如……何”(……怎么辦、怎么樣)三處各 1 分]

注意 : ①“關(guān)鍵詞”與“大意”不重復(fù)扣分; ②“關(guān)鍵詞”譯成近義詞也可; ③“關(guān)鍵詞”翻譯從嚴(yán),“大意”翻譯從寬。

(二)( 9 分)

14.(3 分) B(“煙霞”,泛指山水、山林?!叭ァ保x開(kāi)。該句意為詩(shī)人辭別宿處的山水勝景離去。)

15.(6 分) ①寫(xiě)景上視聽(tīng)結(jié)合。竹編的門(mén)半開(kāi)半掩,寺院晨鐘聲隱隱在回蕩,松枝在雨后蒼翠而寧?kù)o,白鶴剛剛飛回停歇,描繪了一幅山林清晨圖景,營(yíng)造出幽深、靜謐、出塵的氛圍。 ②借景抒情(或“融情于景”)。通過(guò)描繪竹門(mén)半掩、寺院晨鐘隱隱回蕩、雨后松林蒼翠寧?kù)o、白鶴剛剛飛回的清幽靜謐的景象,寄托了詩(shī)人對(duì)山中世界的喜愛(ài)。 ③反襯(或“對(duì)比”“襯托”)?!八伞薄爸瘛毕笳鞲邼崳苞Q”象征閑適,與俗世中奔忙憂(yōu)勞的自己形成對(duì)比,呼應(yīng)尾聯(lián)末句,表達(dá)自己在世俗中奔走時(shí)內(nèi)心的無(wú)奈、凄苦。 ④巧妙扣題?!爸駪?hù)半開(kāi)”,可見(jiàn)更有早起之人;“鐘未絕”,表明時(shí)間尚早,都照應(yīng)了題目“早發(fā)”二字,用筆綿密?chē)?yán)謹(jǐn)。 ⑤前后呼應(yīng)(或“與尾句呼應(yīng)”“結(jié)構(gòu)縝密”)。頸聯(lián)描寫(xiě)了山中優(yōu)美寧?kù)o的景象,與末句在塵世中回首遙望“此山”相呼應(yīng),表達(dá)了對(duì)山中閑適生活的喜愛(ài)和留戀。⑥用詞精當(dāng)(或“精于煉字”)?!办o”字表現(xiàn)了松間的寧?kù)o,“霽”字寫(xiě)出了雨后的清新,渲染出了靜謐、出塵的氛圍。[6 分;答出一點(diǎn)給 2 分,答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可。如有其他答案(如“以聲襯靜”“視角俯仰”等),只要言之成理,可酌情給分。]

(三)(6 分)

16.(6 分)

(1)定乎內(nèi)外之分 辯乎榮辱之境

(2)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷

(3)巴東三峽巫峽長(zhǎng) 猿鳴三聲淚沾裳

(每答出一空給 1 分,有錯(cuò)別字則該空不給分)

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

17.(3 分) C[枯木逢春:枯干的樹(shù)遇到春天又恢復(fù)了活力,比喻垂危的病人或事物重獲生機(jī)。時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn):時(shí)機(jī)來(lái)了,命運(yùn)也有了轉(zhuǎn)機(jī),指境況好轉(zhuǎn)。革故鼎新:去掉舊的,建立新的。多指改朝換代或重大變革。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。脫胎換骨:原為道教修煉用語(yǔ),指修道者得道,就脫凡胎成圣胎,換凡骨成仙骨,現(xiàn)用來(lái)比喻徹底改變立場(chǎng)觀點(diǎn)。浴火重生:經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),獲得重生,并在重生中達(dá)到升華。遍地開(kāi)花:比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展。層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡。]

18.(3 分) B(句子的主干句應(yīng)該是“爭(zhēng)奪戰(zhàn)無(wú)不是矛盾的爆發(fā)”,所以排除 A、C,另外 C 選項(xiàng)中“在現(xiàn)實(shí)利益糾纏的爆發(fā)”也不對(duì),應(yīng)該是“在現(xiàn)實(shí)利益糾纏中的爆發(fā)”,D 選項(xiàng)前后句子缺乏必然的聯(lián)系,邏輯錯(cuò)誤。)

19.(3 分) D(聯(lián)系上文語(yǔ)境,可以知道文章想要表達(dá)的有兩層意思:老字號(hào)不被時(shí)光塵封;老字號(hào)能陪我們走得更遠(yuǎn)。而最能準(zhǔn)確表達(dá)出這兩層意思的是 D 項(xiàng)。)

20.(5 分) ①“10 時(shí)許”改為“10 點(diǎn)左右”; ②“致罹難者達(dá)十五人之多”應(yīng)改為“導(dǎo)致十五人死亡”; ③“獲悉”改為“獲得消息”; ④“系”改為“是”; ⑤把括號(hào)刪去,相關(guān)句子改為“事故發(fā)生的原因是萬(wàn)州區(qū) 48 歲女乘客劉某……”

21.(6 分)

示例:農(nóng)戶(hù)垃圾按是否會(huì)腐爛分類(lèi),/把會(huì)腐爛的由村中轉(zhuǎn)驛站運(yùn)送生態(tài)處理中心,/經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)處理制成有機(jī)肥。(2 分;“/”前后三點(diǎn),少一點(diǎn)扣 1 分)把不會(huì)腐爛的由中轉(zhuǎn)站按是否可*分為兩類(lèi),/不可*的送填埋場(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化填埋,/或送焚燒廠焚燒發(fā)電;/可*的運(yùn)送回收企進(jìn)行再生利用。(4 分;“/”前后四點(diǎn),每點(diǎn) 1 分)(句子不通順酌扣 1-2分)

四、寫(xiě)作(60 分)

22. 參照 2018 年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

參考立意:

貫穿材料的思想是“敬畏”:敬畏生命、敬畏自然、敬畏事業(yè)以及敬畏規(guī)則等等。學(xué)生只要圍繞“敬畏”并能聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)闡釋即切合題意。如果沒(méi)有綜合提煉出“敬畏”的立意,而是單獨(dú)寫(xiě)愛(ài)護(hù)生命、保護(hù)環(huán)境、發(fā)揚(yáng)工匠精神等也符合題意,但比之綜合立意的適當(dāng)減分。

另外,“聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)”是硬性要求,是否聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)、其分量多少與得分有關(guān)聯(lián)。

附文言文參考譯文:

駱鐘麟,字挺生,是浙江臨安人。順治四年考中進(jìn)士,名列副榜,被授予安吉學(xué)正。順治十六年,升任陜西盩厔知縣。他治理地方以教化為先,春秋時(shí)節(jié)在明倫堂會(huì)集眾生員,以仁義忠信之道啟迪勸勉他們。每月初一、十五到鄉(xiāng)里講解,拜訪(fǎng)那些德高望重的老者和以孝悌聞名的人,以平等之禮對(duì)待他們,每年定時(shí)置辦米肉慰勞他們。創(chuàng)立學(xué)社,挑選民間子弟,教授他們“小學(xué)”和《孝經(jīng)》。整飭保伍制度,修繕社倉(cāng)。(駱鐘麟)親臨監(jiān)獄明察決斷,所查辦的案件即使權(quán)勢(shì)豪族居中調(diào)解也不能改變(判決),人們既畏懼又敬愛(ài)他。縣城距離渭水不足十里,駱鐘麟巡查河岸,知道水勢(shì)將會(huì)向南泛濫,商議從覽家寨向東重新開(kāi)挖舊有河道,眾人認(rèn)為這事很難??滴踉晗奶欤缕鸫笥?,渭水向南溢出,將到城垣,駱鐘麟齋戒沐浴,親臨祈禱,跪在水中,幸而大雨停止,水勢(shì)頓減,轉(zhuǎn)而向北流淌數(shù)里。兼任代理興平、鄠兩縣的縣令,興平縣世家富豪分結(jié)朋黨,之前的縣令不能整頓,駱鐘麟訪(fǎng)查獲得他們結(jié)黨的情況,對(duì)他們依法拘捕查辦。政績(jī)上報(bào)為優(yōu)等,調(diào)回京城任北城兵馬司指揮,又外任為西安府同知??滴醢四?,升任江南常州知府。常州州縣賦稅苛重,條目繁多,官吏們借此作奸漁利。駱鐘麟訂立法度,查考賬目,清理拖欠,小吏只是接收安排辦事罷了。下屬地方按每年慣例饋贈(zèng)漕費(fèi)余銀三千兩,駱鐘麟說(shuō):“從這些錢(qián)中獲利,百姓該怎么辦呢?”態(tài)度嚴(yán)厲地退還了這些錢(qián)。那些漕運(yùn)士卒全都從此收手守法。起初,駱鐘麟在盩厔曾以對(duì)待老師

的禮數(shù)多次造訪(fǎng)李颙的家,至此創(chuàng)辦了延陵書(shū)院,迎接李颙前來(lái)講學(xué),率領(lǐng)下屬和縉紳學(xué)士面北聽(tīng)講。詢(xún)問(wèn)治學(xué)的要訣,李颙說(shuō):“天下的治亂在于人心,人心的邪正在于學(xué)術(shù)。人心正派,風(fēng)俗向好,治國(guó)的方針就具備了?!瘪樼婘雽?xiě)下了這些話(huà),終身誦讀。不久江陰、靖江、無(wú)錫等地官員爭(zhēng)相禮遇招攬李颙,李颙為他們闡明性善的宗旨、格物致知的學(xué)說(shuō),文人士大夫都很仰慕他,吏治也越來(lái)越和順。康熙九年,發(fā)生洪水災(zāi)害,駱鐘麟打開(kāi)谷倉(cāng),勸富人拿出粟米賑災(zāi),百姓沒(méi)有流離失所的??滴跏晗?,大旱,駱鐘麟穿葛衣草鞋,徒步禱告(秋雨),沒(méi)有應(yīng)驗(yàn),他自言知府不修德行連累百姓,為之痛哭流涕。不久遭逢母喪離職,士民乞求留任,(朝廷)不同意。歸家之后,又接連遭逢父喪,因過(guò)度哀傷而死。郡里人議

論通曉治理之道的賢能官吏一定首先推舉駱鐘麟。

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