職高生學什么專業(yè)？

職高生學什么專業(yè)？很多朋友對這方面很關(guān)心，好上學整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、職高生學什么專業(yè)？
• 2、高校圖書館與校園文化建設(shè)論文
• 3、如何將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入高職教育

職高生學什么專業(yè)？

職高前景比較好的專業(yè)有交通運營管理專業(yè)、學前教育專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)、水利水電建筑工程專業(yè)、護理專業(yè)。

1、交通運營管理專業(yè)

這個專業(yè)只要培養(yǎng)方向分為具有專業(yè)能力的技術(shù)人才和具有良好經(jīng)營能力的管理人才，就業(yè)前景也不錯。孩子將來畢業(yè)之后，可以選擇的單位有物流公司、外貿(mào)進出口公司等?？梢詮氖乱痪€的工作，也可以從管培生做起，從事管理相關(guān)的工作。相對來說，單位都是不錯的，就業(yè)和發(fā)展都不用擔心。

2、學前教育專業(yè)

教師是很多家庭選擇的職業(yè)，很多家長會擔心就業(yè)壓力比較大。的確，也存在這方面的問題。但是，如果是學前教育專業(yè)的話，就不一樣了。因為，這個缺口是很大的。別看幼兒園比較多，但是專業(yè)從事幼兒教育的人并不多。所以，如果家里有孩子想當老師的話，可以考慮學前教育專業(yè)。

3、眼視光技術(shù)專業(yè)

近視的人越來越多，這也就加大了對專業(yè)人才的需求。學習眼視光技術(shù)專業(yè)的話，將來可以從事驗光配鏡工作。別看是驗光配鏡的工作，但是供職的單位是很多的。醫(yī)院、儀器公司、眼鏡公司，都需要這樣的人才。

4、水利水電建筑工程專業(yè)

這個專業(yè)很多人都比較陌生，但是卻相當于鐵飯碗。將來孩子畢業(yè)之后，可以去水利水電部門找工作，也可以去建筑行業(yè)就職。而且，這些單位在招聘的時候，都要求專業(yè)對口。學習這個專業(yè)的孩子，是不用發(fā)愁工作的。再加上這些單位福利待遇都很好，一點兒也不用擔心發(fā)展問題。

5、護理專業(yè)

社會對護理專業(yè)的需求一直很大，不管是一般醫(yī)院還是三甲醫(yī)院，每年都會招聘大量的護理專業(yè)的畢業(yè)生。因為專業(yè)對口，學習護理專業(yè)的孩子就業(yè)是不需要擔心的。再加上，護理專業(yè)在醫(yī)院也有很多升職的機會。通過考試的話，就能獲得更好的待遇。如果喜歡做護士的話，可以考慮護理專業(yè)。

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高校圖書館與校園文化建設(shè)論文

高校圖書館與校園文化建設(shè)論文

摘要： 高校圖書館是校園文化的重要組成部分。本文主要從校園文化的內(nèi)涵、圖書館在校園文化建設(shè)中的作用以及如何發(fā)揮校高書圖館的教育職能，加強校園文化建設(shè)，打造品牌院校來詮釋圖書館在提升校園文化質(zhì)量中的地位。

關(guān)鍵詞 ：高校圖書館校園文化文化建設(shè)

高校圖書館是校園文化的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的前沿陣地，是一所學校綜合實力的反映。校園文化是最能體現(xiàn)高校人文精神的所在。大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，民族的希望。加強校園文化建設(shè)，加強大學生思想政治教育，提高大學生文化素質(zhì)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，任重而道遠。作為高校文化中心的圖書館集教育、學術(shù)、文化等工作于一體，它在校園文化建設(shè)中責無旁貸，意義非凡。

1校園文化的內(nèi)涵及作用

校園文化，它包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。大學生生活很多數(shù)時間是在圖書館度過的，配合學校加強和改進大學生思想政治教育，努力搞好校園文化建設(shè)，幫助大學生提高文化素質(zhì)和思想政治素質(zhì)，是高校圖書館當前的主要任務和工作重心。

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)化工程，圖書館作為學校的文化中心至關(guān)重要。給學生正確的、健康向上的文化，承擔著大學校園培養(yǎng)社會建設(shè)者的責任。讓學生們可以在知識的海洋里汲取在課堂上學不到的東西，提高大學生的專業(yè)知識水平，提高大學生的科研能力。圖書館是高校物質(zhì)文化文明建設(shè)的前沿陣地。高校圖書館工作是學校教學、科研工作的重要支柱。一個大學生有相當?shù)臅r間是在圖書館中度過的，圖書館里有豐富的藏書，為大學生提供文化知識，科學技術(shù)基礎(chǔ)。通過在圖書館里的學習，學生開發(fā)潛在的能力，提高了專業(yè)知識水平，鍛煉了自己實踐能力。而且，圖書館還會經(jīng)常舉辦專業(yè)講座，聘請著名的專家學者，介紹最前沿的科技信息動態(tài)，使學生們了解最新的科技動態(tài)，激發(fā)學生的科研興趣，提高學生的`科研能力。

圖書館可以豐富大學生的課余生活，提升大學生的思想道德情操。圖書館是高校精神文明建設(shè)的前沿陣地。大學生時期是人生的世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們不僅需要知識技能，人格的培養(yǎng)。圖書館圖書資源非常豐富，是學生們積極向上的精神食糧。圖書館通過開展主題報告會、圖書評論等一系列積極的活動，不僅能豐富學生的文化生活，還潛移默化地影響著學生今后的學習和行為方式準則，對于促進學生樹立正確理想、提升道德情操、培養(yǎng)優(yōu)良品格起著積極的作用。隨著高等教育改革的實施，隨著就業(yè)壓力的增大，大學生的心理壓力也在加大。圖書館舉辦心理健康講座，能緩解大學生的心理壓力，正確疏導學生的心理問題。

圖書館環(huán)境舒適，是學生陶冶情操，感受和美，安靜學習的最佳選擇。圖書館是一部永遠讀不完的大百科全書。在圖書館里，大學生可以在知識的海洋里任意遨游，陶冶情操，獲取自己所需的知識營養(yǎng)。圖書館優(yōu)雅的環(huán)境和良好文化氛圍，先進的網(wǎng)絡設(shè)備，為學生學習、教師工作、雙方交流創(chuàng)造了最有利條件。良好的環(huán)境給人以美的享受，美的享受給學生帶來精神上的愉悅，使學生喜歡圖書館，喜歡學校，更喜歡大學生活。而且，圖書館館員所具有的良好的團隊精神、奮發(fā)向上的精神風貌、和諧的人際關(guān)系、良好的職業(yè)道德，也強烈的感染者學生，影響著學生。

圖書館有豐富的館藏資源、有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡信息資源，正因為這些使圖書館成為大家認可的人才培養(yǎng)基地。大學生通過閱讀館藏的各種紙質(zhì)文獻資料和電子文獻資料，提高了學生的專業(yè)知識水平，延伸課堂教育，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，提升學生的綜合素質(zhì)。而且，學生在圖書館完全可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)、興趣愛好、特長和社會需要，有針對性地選擇自己喜歡的學習內(nèi)容。這樣學生會更主動的去學習，有利于學生增長知識。圖書館還會舉辦各類文化活動，為學生實踐興趣，完善知識結(jié)構(gòu)搭建了平臺。圖書館不僅能有效地服務于高校教學、科研，而且能有效地服務于校園文化建設(shè)。圖書館是大學生提升文化素質(zhì)的第二課堂，也是衡量學校辦學水平的重要標志。我們要充分發(fā)揮圖書館的教育職能，加強校園文化建設(shè)，努力打造品牌院校。

2發(fā)揮校高書圖館的教育職能，加強校園文化建設(shè)，打造品牌院校的具體措施

2.1構(gòu)建科學合理的館藏結(jié)構(gòu)，科學合理館藏資源是高校圖書館文化建設(shè)的重要內(nèi)容。高校圖書館的藏書和其他文獻資源的質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到大學生知識的獲得，影響著大學生的發(fā)展。因此，圖書館應該重視所藏文獻的學科知識的涵蓋面，還應該注重培養(yǎng)大學生道德情操、審美觀念等等。在館藏資源建設(shè)上要堅持思想性、科學性和系統(tǒng)性相統(tǒng)一的原則，定期召開讀者座談會，進行讀者需求的統(tǒng)計，有計劃、有安排、按比例地采訪各種類型、各種載體的信息文獻資源，并對文獻信息嚴格把關(guān)，提供健康的精神文化食糧及時的供給給大學生，讓他們可以隨時盡可能的享受文化糧食，更好地為校園文化建設(shè)服務。

2.2開展豐富多彩的各類活動，促進校園文化建設(shè)。高校圖書館應該充分的利用自身優(yōu)勢，積極開展各種形式多樣的教育活動。如定期舉行讀書活動，并召開讀者座談會，館長接待日和答復讀者們提出的建議和問題，根據(jù)學校的教學科研安排和校園文化活動計劃，采取多種方法、多種途徑，利用學校圖書館網(wǎng)站做新書通報進行新書推薦、專題介紹、好書共賞等等；聘請院類外專家學者舉辦各類專題講座。邀請文化界、藝術(shù)界的名人舉辦文學、戲劇、音樂、書畫等鑒賞性講座，使學生在本專業(yè)之外，能受到多方面文化藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶。

2.3努力提高館員素質(zhì)，更好的為讀者服務。在高校圖書館工作需要的是復合型知識結(jié)構(gòu)的館員，館員要想在圖書館的激烈競爭中立于不敗之地，就必須通過各種途徑學習新知識，學習新技能，不斷地更新原有的知識結(jié)構(gòu)，提高自身業(yè)務水平。要系統(tǒng)的學習圖書館專業(yè)知識，學習外語知識，學習計算機操作能力，了解圖書館計算機網(wǎng)絡的操作。要提高館員學歷教育，從根本上提館員的整體素質(zhì)和文化水平；要進行館員的崗位培訓，聘請館內(nèi)外專家講學；要進行短期的計算機培網(wǎng)絡知識培訓；要經(jīng)常組織女性館員去別的高校圖書館參觀、學習。

2.4加強環(huán)境文化建設(shè)，給讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。圖書館不僅要向大學生提供良好的知識資源，還應該給讀者創(chuàng)造一種適合他們的文化氛圍和閱覽環(huán)境。創(chuàng)造良好的過刊閱覽室環(huán)境。建設(shè)舒適、方便的室內(nèi)環(huán)境；四季溫差較大的地方，很有必要安裝冷暖空調(diào)。室內(nèi)要保持良好的衛(wèi)生狀況，做到窗明幾凈，給讀者以清潔、整齊的感覺。為讀者營造安靜、和諧的閱覽氛圍。館舍周邊要進行綠化布置，室內(nèi)布置要格調(diào)高雅，裝飾美觀，營造濃郁的、高層次的文化氛圍。大廳、書庫、閱覽室要張貼名人名言、美術(shù)書畫等，讓大學生置身其中，能感受到時代氣息和文化氛圍，不僅能潛心治學，還使心靈得到凈化。

2.5深化圖書館人性化服務，體現(xiàn)“讀者至上，服務第一”的服務理念。讀者是圖書館的主體，充分認識到“以人為本”是時代的特征，積極推行人性化服務，促進校園文化建設(shè)。發(fā)揮圖書館的環(huán)境和設(shè)備優(yōu)勢，為讀者創(chuàng)造賞心悅目的閱覽環(huán)境，讓讀者擁有賓至如歸的感覺。以滿足讀者的個性需求以及閱讀習慣，服務設(shè)施應該充分考慮讀者在借閱、檢索和利用信息過程中方便快捷。不斷擴展服務方式和內(nèi)容，創(chuàng)新服務方式，如網(wǎng)絡服務，多媒體服務，自助借還等等，在服務過程中要充分體現(xiàn)個性化服務，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務。

2.6加強圖書館網(wǎng)絡文化建設(shè)，促進校園文化建設(shè)。在網(wǎng)絡信息技術(shù)的迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡生活已成為當代大學生生活的一部分，校園網(wǎng)絡文化全方位走進了大學生的生活世界，塑造著大學生的精神生活。同時，網(wǎng)上的文化垃圾也在影響著大學生。因此，圖書館應該充分認識網(wǎng)絡資源對校園文化的影響和沖擊，建立適合高校發(fā)展和教學、科研需要的網(wǎng)絡信息資源平臺，建立適應素質(zhì)教育發(fā)展的網(wǎng)絡信息資源平臺，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。

總之，高校圖書館作為學校文獻信息中心，在校園文化建設(shè)中起著重要的作用。高校圖書館要充分的發(fā)揮其教育職能，來促進校園文化建設(shè)以提高學校辦學質(zhì)量，創(chuàng)建更高層次的品牌院校，完成素質(zhì)教育的重大使命。

參考文獻：

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[4]周波蘭.談高校圖書館與校園文化建設(shè)[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2009(16)

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如何將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入高職教育

在職業(yè)教育領(lǐng)域中，貫穿傳統(tǒng)文化教育可以從三個方面來實施：
1、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。校園文化建設(shè)是學校德育工作的重點，能對學生起到潤物細無聲的教育作用。職業(yè)院校一定要根據(jù)自身的實際，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強特色校園建設(shè)。
2、加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學內(nèi)容與專業(yè)的聯(lián)系。從學生的專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)教育，讓學生感覺到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是真實存在于我們周圍的。而且在教學過程中，教師可以挑選教學案例，結(jié)合學生今后可能會從事的專業(yè)方向，面對工作崗位中可能出現(xiàn)的挫折，引導學生用一種更為成熟的方式去解決。
3、成立各種學生社團。

以上就是好上學為大家?guī)淼穆毟呱鷮W什么專業(yè)？，希望能幫助到大家！

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