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東莞職業(yè)技術(shù)學院校園網(wǎng) 東莞職業(yè)技術(shù)學院是大專嗎

來源:好上學 ??時間:2024-09-28

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東莞有哪些大學?

1、東莞理工學院

東莞理工學院是廣東東莞市的第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,由諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。

學校于1990年籌辦。1992年4月,經(jīng)原國家教委批準成立。2002年3月,經(jīng)教育部批準變更為本科全日制普通高等院校。

2、廣東科技學院

廣東科技學院是國家教育部批準設立的一所以工學為主,管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等多學科發(fā)展的全日制普通本科院校。

學院始建于2003年的東莞南博專修學院;2004年9月,升格為東莞南博職業(yè)技術(shù)學院;2011年4月,升格為普通本科院校,更名為廣東科技學院。

3、廣東亞視演藝職業(yè)學院

廣東亞視演藝職業(yè)學院,位于廣東省東莞市,創(chuàng)辦于2000年,是一所經(jīng)廣東省人民*批準成立、教育部備案、納入國家統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等院校。

學校原名廣東亞視演藝專修學院,2002年經(jīng)廣東省人民*批準更名為廣東亞視演藝職業(yè)學院。

4、東莞理工學院城市學院

東莞理工學院城市學院(City College of Dongguan University of Technology),簡稱城院或城市學院,是廣東省獨立學院中擁有省級精品課程和獲得教學成果獎的學校。

學校是經(jīng)國家教育部批準,由東莞理工學院、廣東鴻發(fā)投資集團有限公司合作舉辦,按新機制運作的全日制本科獨立學院。

5、東莞職業(yè)技術(shù)學院

東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年4月成立,經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案、由東莞市*投資13.5億元興建,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校,是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位。

二、東莞職業(yè)技術(shù)學院簡介


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學院位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所8.9萬平方米?,F(xiàn)有 固定資產(chǎn) 13.36億,其中教學儀器設備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊,中文報紙58種,中文期刊1384種,進口報刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

學院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學歷教育及自考學生近5000人;教職工632人,其中專任教師447人, 高級職稱 158人,博士40人,考評員106人。有南粵優(yōu)秀教師2人、省技術(shù)能手2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象2人、省高層次技能型*教師2人等,形成了職稱、學歷、年齡、性別結(jié)構(gòu)較為合理的教師團隊。

學院根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢制定發(fā)展規(guī)劃,建立人才需求預測與專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整機制,圍繞先進*業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等東莞支柱、特色和 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè) ,設置有*、電子信息等九個專業(yè)大類相關(guān)的專業(yè)或?qū)I(yè)群,開設了機械*與自動化、 工業(yè)機器人技術(shù) 、學前教育等34個專業(yè)。擁有中央財政支持高職建設專業(yè)2個,高職-本科協(xié)同育人專業(yè)2個,省高職教改項目9個,省重點專業(yè)5個,省級精品資源共享課3門,省實訓基地3個,省大學生校外實踐基地2個。

學院根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,強化教學、生產(chǎn)、服務與應用相融合,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式。與企事業(yè)單位按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術(shù)學院建筑學院;與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng);與東莞國旅、東莞軌道交通集團等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。目前,學院開設了1個混合所有制產(chǎn)業(yè)學院、4個現(xiàn)代學徒班和21個訂單班。

2014-2016年,學院新生報到率名列省內(nèi)第一、畢業(yè)生就業(yè)率超過99.40%,名列省內(nèi)前茅。2014年,學院被省教育廳批準為“3+2” 專升本 應用型人才培養(yǎng)試點院校,成為廣東省本科協(xié)同育人試點,與 東莞理工學院 、韶關(guān)學院開展本科人才協(xié)同培養(yǎng)。目前,學院已經(jīng)培養(yǎng)近萬名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上,深受用人單位歡迎。

學院充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢,不斷增強科技服務能力。成立了東莞市職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展研究會和東莞市社會科學界聯(lián)合會東莞職業(yè)技術(shù)學院分會。近年來,學院獲市級以上項目立項208項,省科學技術(shù)獎1項,省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項,主持和參與制訂國家行業(yè)標準4項;有廣東省企業(yè)科技特派員2人;建有4個技術(shù)研發(fā)與服務中心及1個社會發(fā)展咨詢與服務中心,獲得發(fā)明專利授權(quán)5項,授權(quán)專利152項, 著作權(quán) 33項。

學院重視對外合作交流,與境外及 港澳臺地區(qū) 高校簽訂了合作協(xié)議。對口支援粵東、西及西部等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)5所中高職院校,在新疆 圖木舒克市 設有新疆教學基地。學院加強與*、行業(yè)及企業(yè)合作,先后與350家企業(yè)建立了合作關(guān)系,探索出9種校企合作模式,牽頭成立了東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會及5個職教聯(lián)盟(集團),建立了108個穩(wěn)定的校外實習基地。學院與東莞市、鎮(zhèn)街共同實施專業(yè)強鎮(zhèn)規(guī)劃,在全市10個鎮(zhèn)區(qū)設立了職業(yè)培訓基地,建有國家技能鑒定所等技能鑒定載體,可鑒定工種29個,年均培訓近萬人次。

學院辦學成績顯著。近年來,學生在各類大賽中表現(xiàn)出色,共獲得各種獎項300多個,其中國家級獎項30多個。先后榮獲東莞市“園林式單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?!?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”等榮譽稱號。

東莞職業(yè)技術(shù)學院宿舍如何安裝wifi


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1,到附近的營業(yè)廳報宿舍樓的名字和房號,能拉的都會幫你們辦理寬帶業(yè)務,還需就是不想跑來跑去的話,就留心看下宿舍樓大門口、走廊里有沒有貼有辦理寬帶的信息,一般都會留有*,打了*的都會上門辦理寬帶業(yè)務。
2,辦理好寬帶后就等裝寬帶的上門幫你們裝寬帶了,當師傅上門裝寬帶的時候,把路由器給他,他會幫你設置的。
3.這個方法主要是針對移動、聯(lián)通、電信這些公司的寬帶,因為我讀書的時候?qū)W校的校園網(wǎng)太卡了,就沒有拉校園網(wǎng)的寬帶,校園網(wǎng)這塊的設置就不是很懂,要是沒人提供答案的話,可以上網(wǎng)找下資料,一般都會有答案的。
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東莞職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦


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一、 東莞職業(yè)技術(shù)學院 是公辦還是民辦

東莞職業(yè)技術(shù)學院是一所 公辦高校 ,該校是2009年4月成立,經(jīng) 廣東省人民* 批準、國家教育部備案、由東莞市*投資13.5億元興建,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。

東莞最好的大專學校

其他信息:

廣東有名的高職院校分別有深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院等。 廣東省好的高職院校 深圳職業(yè)技術(shù)學院 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 順德職業(yè)技術(shù)學院 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 廣東公辦專科學校名單 學校名稱 所在地 東莞職業(yè)技術(shù)學院 東莞市 佛山職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 廣東財貿(mào)職業(yè)學院 清遠市 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東行政職業(yè)學院 廣州市 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院 佛山市 廣東機電職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東建設職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東江門幼兒師范高等??茖W校 江門市 廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院 江門市 廣東交通職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東科貿(mào)職業(yè)學院 廣州市 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣東理工職業(yè)學院 廣州市 廣東茂名健康職業(yè)學院 茂名市 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學院 茂名市 廣東茂名幼兒師范??茖W校 茂名市 廣東南華工商職業(yè)學院 廣州市 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東青年職業(yè)學院 廣州市 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院 廣州市 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣東食品藥品職業(yè)學院 廣州市 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東司法警官職業(yè)學院 廣州市 廣東松山職業(yè)技術(shù)學院 韶關(guān)市 廣東體育職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東文藝職業(yè)學院 廣州市 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院 廣州市 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣東職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 廣州城市職業(yè)學院 廣州市 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州工程技術(shù)職業(yè)學院 廣州市 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院 廣州市 廣州民航職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州體育職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 廣州市 河源職業(yè)技術(shù)學院 河源市 惠州城市職業(yè)學院 惠州市 惠州工程職業(yè)學院 惠州市 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 惠州市 江門職業(yè)技術(shù)學院 江門市 揭陽職業(yè)技術(shù)學院 揭陽市 羅定職業(yè)技術(shù)學院 云浮市 茂名職業(yè)技術(shù)學院 茂名市 清遠職業(yè)技術(shù)學院 清遠市 汕頭職業(yè)技術(shù)學院 汕頭市 汕尾職業(yè)技術(shù)學院 汕尾市 深圳信息職業(yè)技術(shù)學院 深圳市 深圳職業(yè)技術(shù)學院 深圳市 順德職業(yè)技術(shù)學院 佛山市 陽江職業(yè)技術(shù)學院 陽江市 湛江幼兒師范專科學校 湛江市 肇慶醫(yī)學高等??茖W校 肇慶市 中山火炬職業(yè)技術(shù)學院 中山市 中山職業(yè)技術(shù)學院 中山市 珠海城市職業(yè)技術(shù)學院 珠海市

其他信息:

4144014263 廣東省 東莞市 ???東莞職業(yè)技術(shù)學院是2009年4月經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案、由東莞市*投資13.5億元興建的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學院位于廣東省東莞市松山湖。學院以“辦成具有東莞特色的可持續(xù)發(fā)展的全國一流現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標,努力培養(yǎng)有一技之長、具備良好綜合素質(zhì)、適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

東莞職業(yè)技術(shù)學院是大專嗎

院校專業(yè):

東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標,凝練了“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,確立了“服務學生成長,支撐東莞*”的辦學理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學,四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位,六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位,七年成為省一流高職院校立項建設單位,八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位,十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?!薄ⅰ皬V東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。,學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū),校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積70.55萬平方米,校舍建筑面積39.90萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億,其中教學、科研儀器設備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊,中文報紙57種,中文期刊850種,擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫,中外文電子期刊達4萬余種,電子圖書180余萬種,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。,學?,F(xiàn)有全日制在校生15000余人,各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人,其中專任教師566人。專任教師中,有雙師素質(zhì)教師446人,高級職稱201人,中級職稱305人,博士48人。現(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人,東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才(四類)7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項,在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項,在2018年廣東職業(yè)院校教師教學能力大賽中,我??偝煽兙尤〉谝?。2020年,學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓基地。,學校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市,品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略,對接東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求,完成電子信息、裝備*、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局,開設了工業(yè)機器人技術(shù)等46個專業(yè)。現(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個,中央財政支持高職建設專業(yè)2個、省重點(品牌)專業(yè)6個、高水平建設專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。,學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系,牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會,與松山湖管委會簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議,按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和*部門共建建筑學院、嶺南園林學院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學院,與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作,先后開辦3個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、12個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、270個校內(nèi)實訓室和47個校內(nèi)實訓基地。,2012年以來,學校實現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生,連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%,連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右,東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達到88.68%。學校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應用型人才培養(yǎng)試點院校,成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè),與廣東醫(yī)科大學等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作,為學生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來,我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項,其中國家級獎項70多項,學生參加職業(yè)技能競賽總成績進入全省前十,并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。,學校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢,不斷增強社會培訓和科技服務能力。與松山湖管委會聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學院,與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓學院,與廈門大學合作建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心東莞工作站。設立16個成教校外教學點、35個職業(yè)培訓基地、6個技能鑒定機構(gòu),年均培訓3萬人日。目前,學校已建成各級各類科研創(chuàng)新平臺25個,培育科研創(chuàng)新團隊11個、技藝能手21名,初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務架構(gòu)。,建有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,技能大師工作室1個,3個省級工程技術(shù)研究中心,8個市級工程技術(shù)研究中心,鼓勵11個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、*智庫等方面的積極作用。近年來,學校主持和參與制訂國家行業(yè)標準7項,獲市級以上項目立項300余項、省科學技術(shù)獎1項、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項;獲得發(fā)明專利授權(quán)32項、實用新型專利300余項;獲國家社科基金項目1個,教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目2個、廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃學科共建項目4個。據(jù)“武書連2020年中國高職高專排行榜”,我??茖W研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學校積極響應和服務“一帶一路”倡議,國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校機構(gòu)合作,開設中外合作辦學、學分互認、學生交流、師資培訓等多種項目,在英國設立拉夫堡學院教學基地,與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年,成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學院,招收我校第一批國際學生,國際化辦學邁出堅實步伐。,2013年,國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院,考察學校校企合作情況;2014年,學校及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”,向與會者分享學校的經(jīng)驗做法。2016年,中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。2019年,國務院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學校調(diào)研指導,對學校建設發(fā)展表示肯定。

院校專業(yè):

東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標,凝練了“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,確立了“服務學生成長,支撐東莞*”的辦學理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學,四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位,六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位,七年成為省一流高職院校立項建設單位,八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位,十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?!?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。,學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū),校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積70.55萬平方米,校舍建筑面積39.90萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億,其中教學、科研儀器設備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊,中文報紙57種,中文期刊850種,擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫,中外文電子期刊達4萬余種,電子圖書180余萬種,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。,學?,F(xiàn)有全日制在校生15000余人,各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人,其中專任教師566人。專任教師中,有雙師素質(zhì)教師446人,高級職稱201人,中級職稱305人,博士48人。現(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人,東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才(四類)7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項,在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項,在2018年廣東職業(yè)院校教師教學能力大賽中,我??偝煽兙尤〉谝?。2020年,學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院?!半p師型”教師培訓基地。,學校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市,品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略,對接東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求,完成電子信息、裝備*、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局,開設了工業(yè)機器人技術(shù)等46個專業(yè)?,F(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個,中央財政支持高職建設專業(yè)2個、省重點(品牌)專業(yè)6個、高水平建設專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。,學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系,牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會,與松山湖管委會簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議,按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和*部門共建建筑學院、嶺南園林學院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學院,與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作,先后開辦3個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、12個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、270個校內(nèi)實訓室和47個校內(nèi)實訓基地。,2012年以來,學校實現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生,連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%,連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右,東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達到88.68%。學校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應用型人才培養(yǎng)試點院校,成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè),與廣東醫(yī)科大學等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作,為學生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來,我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項,其中國家級獎項70多項,學生參加職業(yè)技能競賽總成績進入全省前十,并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。,學校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢,不斷增強社會培訓和科技服務能力。與松山湖管委會聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學院,與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓學院,與廈門大學合作建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心東莞工作站。設立16個成教校外教學點、35個職業(yè)培訓基地、6個技能鑒定機構(gòu),年均培訓3萬人日。目前,學校已建成各級各類科研創(chuàng)新平臺25個,培育科研創(chuàng)新團隊11個、技藝能手21名,初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務架構(gòu)。,建有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,技能大師工作室1個,3個省級工程技術(shù)研究中心,8個市級工程技術(shù)研究中心,鼓勵11個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、*智庫等方面的積極作用。近年來,學校主持和參與制訂國家行業(yè)標準7項,獲市級以上項目立項300余項、省科學技術(shù)獎1項、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項;獲得發(fā)明專利授權(quán)32項、實用新型專利300余項;獲國家社科基金項目1個,教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目2個、廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃學科共建項目4個。據(jù)“武書連2020年中國高職高專排行榜”,我??茖W研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學校積極響應和服務“一帶一路”倡議,國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校機構(gòu)合作,開設中外合作辦學、學分互認、學生交流、師資培訓等多種項目,在英國設立拉夫堡學院教學基地,與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年,成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學院,招收我校第一批國際學生,國際化辦學邁出堅實步伐。,2013年,國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院,考察學校校企合作情況;2014年,學校及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”,向與會者分享學校的經(jīng)驗做法。2016年,中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。2019年,國務院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學校調(diào)研指導,對學校建設發(fā)展表示肯定。

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