蘭州大學專升本的專業(yè)有哪些

來源：好上學 ??時間：2024-10-04

今天好上學小編整理了蘭州大學專升本的專業(yè)有哪些相關內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

1、2022年蘭州大學招生章程
2、2019年蘭州大學自主招生簡章和報名條件
3、蘭州大學專升本的專業(yè)有哪些

2022年蘭州大學招生章程

2022年蘭州大學招生章程已經(jīng)公布，主要包含學校概況、招生計劃、報考條件、錄取規(guī)則、收費標準、獎助學金等信息，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考。

蘭州大學2022年本科招生章程

第一章總則

第一條?為深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，選拔培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人，培養(yǎng)具有世界眼光、家國情懷的優(yōu)秀創(chuàng)新人才，規(guī)范招生行為，維護考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律、法規(guī)，依照教育部相關規(guī)定及《蘭州大學章程》，結合學校實際情況，特制定本招生章程。

第二條學校簡介

學校全稱：蘭州大學。

建校時間：1909年。

主管部門：中華人民共和國教育部。

辦學地點：甘肅省蘭州市(城關校區(qū)和榆中校區(qū))。

注冊地址：蘭州市城關區(qū)天水南路222號。

學校類型：國家公辦，全國重點綜合性、研究型大學， “ 雙一流 ”建設高校。

第三條招生類型及層次

全日制本科。

第四條學歷證書

對達到所在專業(yè) 畢業(yè) 要求者，頒發(fā)普通高等學校畢業(yè)證書；符合學位授予有關規(guī)定者，頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書。

第五條工作原則

全面貫徹教育部有關文件精神，遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

第二章組織機構與職責

第六條招生委員會職責

蘭州大學招生委員會指導和監(jiān)督學校本科生招生工作。

第七條本科生招生工作領導小組職責

蘭州大學本科生招生工作領導小組是學校本科生招生議事決策機構，全面領導學校普通本科招生工作，對本科招生章程、分省招生計劃、錄取規(guī)則、新生入學資格復查等方面的重要事項進行集體決策，研究部署教育部及省級招生主管部門安排的有關工作。

第八條招生辦公室職責

蘭州大學招生辦公室在蘭州大學本科生招生工作領導小組的領導下，負責普通本科招生日常工作的開展。

第九條各招生宣傳工作小組職責

蘭州大學招生辦公室根據(jù)需要組建各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）和各地區(qū)招生宣傳工作小組。各招生宣傳工作小組負責蘭州大學在該?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）和該地區(qū)的招生宣傳工作。

第十條監(jiān)督機制

蘭州大學本科生招生工作接受上級行政主管部門、紀委監(jiān)察部門及社會各界的監(jiān)督。

第三章招生計劃與錄取

第十一條招生來源計劃

蘭州大學根據(jù)教育部、各省級招生主管部門的相關規(guī)定和要求，結合學校辦學條件、專業(yè)設置、近年來在校生表現(xiàn)和畢業(yè)生就業(yè) 質(zhì)量等情況，統(tǒng)籌考慮各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）生源數(shù)量、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，參考往年來源計劃編制及執(zhí)行情況，綜合分析確定分省分專業(yè)招生計劃。招生來源計劃報教育部審核后由各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生主管部門向社會公布。

第十二條預留計劃

根據(jù)教育部相關規(guī)定，學校預留計劃不超過招生計劃總數(shù)的1%，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡及同分數(shù)考生的錄取。預留計劃按照錄取進度和實際投檔情況安排，用完即止。

第十三條專業(yè)類招生

學校大部分專業(yè)實行學院和專業(yè)類相結合的模式進行招生。學生入學并學習一段時間后，根據(jù)其本人志愿及學校有關規(guī)定，在所屬專業(yè)類范圍內(nèi)分流至具體專業(yè)（或方向）。專業(yè)類中所含的人才培養(yǎng)基地班進行同步選拔。因國家或學校結合社會需求、專業(yè)建設等情況對相關專業(yè)實行動態(tài)調(diào)整，各專業(yè)大類包含的專業(yè)范圍以學院開展專業(yè)分流時公布的為準。

第十四條外語要求

英語專業(yè)要求考生的外語語種為英語，俄語專業(yè)要求外語語種為英語或俄語，德語專業(yè)要求外語語種為英語或德語，日語專業(yè)要求外語語種為英語或日語。

除上述專業(yè)外，我校其他專業(yè)原則上不限制外語語種，但在實際教學中，物理學類、材料類、化學類、生物科學類、生物信息學、生態(tài)學、計算機類、電子信息類、醫(yī)學類（臨床醫(yī)學類、護理學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學等）、工商管理類、經(jīng)濟學類、應用物理學（原子核物理方向）、應用化學（放射化學方向）、核工程與核技術、輻射防護與核安全、核化工與核燃料工程等，以及計算機科學與技術（數(shù)據(jù)科學方向）等中外合作辦學項目相關專業(yè)，部分課程學習使用英文原版教材，采用英語授課。非英語語種學生應慎重報考上述專業(yè)。

在學校的本科畢業(yè)生學位授予標準中，對外語成績有相關合格要求，外語基礎薄弱的考生慎重填報。

第十五條男女比例要求

各專業(yè)的錄取均不限定男女生比例。

第十六條身體條件要求

體檢標準執(zhí)行教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定?？忌鷳鶕?jù)本人身體狀況，參照相關規(guī)定，從錄取、學習、從業(yè)和未來發(fā)展的角度考量，謹慎填報專業(yè)志愿。

與色彩辨識密切相關的專業(yè)，包括化學類、化工與制藥類、醫(yī)學類、藥學類、生物科學類、材料類、地理科學類、地質(zhì)學類、農(nóng)學、生態(tài)學、環(huán)境科學、環(huán)境工程、應用物理學、功能材料、應用氣象學、博物館學、新媒體技術以及經(jīng)濟學類、管理科學與工程類、工商管理類、公共管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類、計算機科學與技術等專業(yè)，從學習、從業(yè)和未來發(fā)展的角度考量，色覺異?？忌鷳鶕?jù)色覺異常程度慎重報考。

因口腔醫(yī)療器械*標準的客觀限制，從口腔醫(yī)學專業(yè)學生學習、從業(yè)的角度考量，左利手考生應慎重報考。

第十七條錄取原則

（一）整體原則

以普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，從高分到低分擇優(yōu)錄取，堅持德智體美勞全面衡量和公平、公正、公開的原則。

（二）投檔比例

按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

（三）相關科目要求

高考綜合改革?。ㄊ校┑目忌?，其選考科目必須符合我校專業(yè)選考科目要求。

（四）加分政策認可原則

蘭州大學認可教育部和各省（直轄市、自治區(qū)）教育主管部門規(guī)定的全國性高考加分項目。對同一名考生的所有加分項目，只取其中幅度最大的一項分值，且不超過20分。加分在投檔、分專業(yè)時均適用。

高考加分項目及分值不適用于不安排分省招生計劃的招生類型, 以及教育部及地方教育主管部門明確規(guī)定的其他不適用加分的情況。

（五）計劃調(diào)配原則

在同批次錄取控制分數(shù)線上第一志愿生源不足的情況下，可接受相關省級招生主管部門按非第一志愿考生（包括征集志愿）人數(shù)不超過招生計劃剩余數(shù)的100%進行投檔；若生源仍不足，學?？蓪⑹Ｓ嗟恼猩媱澱{(diào)配至生源充足的?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）進行錄取。

（六）專業(yè)安排原則

不設專業(yè)志愿級差，以投檔成績?yōu)橐罁?jù)，由高分到低分排序，結合考生專業(yè)志愿填報情況依次安排專業(yè)。當進檔考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，可錄取到未滿額的專業(yè)；對不服從專業(yè)調(diào)劑者，將予以退檔。同等條件下參考相關科目成績，相關科目成績比較順序為語文、數(shù)學、外語。

對于內(nèi)蒙古自治區(qū)考生實行“分數(shù)清”錄取規(guī)則，即按投檔成績由高分到低分，結合考生專業(yè)志愿，擇優(yōu)安排專業(yè)錄取。

對于高考改革試點省份，按照相應省（直轄市、自治區(qū)）規(guī)定的投檔規(guī)則錄取；考生的投檔成績相同時，優(yōu)先錄取位次排序靠前的考生；排位相同或不區(qū)分排位時，同等條件下參考相關科目成績，相關科目成績比較順序為語文、數(shù)學、外語。

護理學專業(yè)只錄取填報該專業(yè)志愿的考生，不進行調(diào)劑，入校后不允許調(diào)整專業(yè)。中外合作辦學項目只錄取填報該項目志愿的考生，不進行調(diào)劑，入校后不允許調(diào)整專業(yè)。農(nóng)村訂單定向免費本科醫(yī)學生只錄取填報該專業(yè)志愿的考生，不進行調(diào)劑，入校后不允許調(diào)整專業(yè)。入校后的專業(yè)調(diào)整政策同時執(zhí)行教育部和學校相關管理規(guī)定。

（七）綜合素質(zhì)評價

填報蘭州大學的進檔考生，在執(zhí)行專業(yè)安排原則的基礎上，可優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)評價突出的考生。不予錄取思想政治品德考核不合格或有嚴重違規(guī)、違紀、違法行為的考生。

（八）特殊類型及各類專項計劃招生

有關強基計劃、藝術類專業(yè)、保送生、高水平運動隊、農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學生、國家專項計劃、高校專項計劃、少數(shù) 民族預科、民族班、內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班和港澳臺僑招生等類型的招生工作，按照教育部和蘭州大學的有關規(guī)定執(zhí)行。

第十八條基礎學科拔尖人才和交叉學科復合型人才培養(yǎng)

為不斷完善人才培養(yǎng)體系，深入推進教育教學改革，不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，蘭州大學自1990年起設立國家和省級基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，開展基礎學科拔尖人才和交叉學科人才培養(yǎng)改革探索。2009年，蘭州大學成為實施國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃高校之一，2020年成為實施強基計劃試點高校之一。在長期探索實踐過程中，逐步形成了基礎學科拔尖人才選拔培養(yǎng)的創(chuàng)新機制和模式。搭建從本科生到研究生培養(yǎng)的“立交橋”，實施本研貫通人才培養(yǎng)計劃，有機銜接本科生與研究生階段的知識學習、科研訓練和能力培養(yǎng)，本碩、本博貫通，構建一流人才培養(yǎng)體系。本著寬口徑、厚基礎的培養(yǎng)原則，進一步完善學生知識結構，提升學生綜合素養(yǎng)，在部分專業(yè)實施雙學位培養(yǎng)，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設置輔修專業(yè)、輔修雙學位課程模塊，同時積極推進跨學科貫通課程建設,鼓勵學生跨專業(yè)、跨學科修讀。

（一）國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃

萃英學院是蘭州大學為實施“國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”、探索本科拔尖學生培養(yǎng)模式創(chuàng)新的榮譽學院，是拔尖學生自主學習、個性發(fā)展、成長成才的重要基地，是學校深化教育教學改革的試驗區(qū)。萃英學院每年春季學期面向全校一年級學生公開選拔，以培養(yǎng)未來國際一流科學家、領軍人才為目標，其選拔更加注重志向、興趣和綜合能力。學院現(xiàn)設有物理學、化學、生物學、數(shù)學、人文學科（文史哲）等萃英班，每班每年級20人左右，按照“三制三化”（書院制、導師制、學分制，小班化、個性化、國際化）模式培養(yǎng)。

學生進入萃英學院學習后，立即加入導師團隊，并可申請“萃英創(chuàng)新基金”，開展科研實踐；以小班教學為主要授課方式，鼓勵學生質(zhì)疑，強調(diào)師生互動；注重學生個性化發(fā)展，在培養(yǎng)方案中設計有自主選擇模塊，滿足學生的多元志趣；重視國際交流，設有“萃英海外交流獎學金”，資助學生到國際一流大學或科研機構交流學習；強化實踐教學，加強學生價值觀教育，培養(yǎng)國際視野與本土情懷。

（二）強基計劃

為服務國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，探索多維度考核評價模式，選拔有志向、有興趣、有天賦、有潛質(zhì)的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才，蘭州大學2020年啟動了數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、漢語言文學（古文字學方向）、歷史學等6個專業(yè)的強基計劃選拔培養(yǎng)工作。

結合學校專業(yè)優(yōu)勢與辦學特色，在國家基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地建設和基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃實踐的基礎上，蘭州大學為強基計劃學生專門制定了本碩博銜接的培養(yǎng)方案，學生享有基本全覆蓋的免試攻讀研究生政策和更高比例的獎學金政策；實行專門的海外交流方案，學生享有更多出國交流的機會；實行小班化和導師制，注重科教融合，學生優(yōu)先享有參與科學研究項目的機會。

第四章附則

第十九條收費標準

學費收費標準（人民幣）：哲學、歷史學類專業(yè)為5000元/學年；經(jīng)濟學、法學、教育學、管理學、文學類專業(yè)為5500元/學年，文學類中中國語言文學類專業(yè)為5000元/學年；理學、工學、農(nóng)學類專業(yè)為5800元/學年；醫(yī)學類專業(yè)為6200元/學年；藝術類專業(yè)為9000元/學年；中外合作辦學項目計算機科學與技術專業(yè)（數(shù)據(jù)科學方向）為65000元/學年。

住宿費收費標準（人民幣）：1200元/學年。

第二十條家庭經(jīng)濟困難學生資助

家庭經(jīng)濟困難學生，可憑入學通知書等材料向地縣教育局資助中心申請生源地信用助學貸款；未成功辦理生源地貸款者，可獲得學校開設的“綠色通道”資助報到注冊，入學后可向學校提出經(jīng)濟困難申請，通過國家助學貸款獲得相應的資助。在校學習期間成績優(yōu)異者，可獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、蘭州大學優(yōu)秀學生獎學金、科研創(chuàng)新獎學金、優(yōu)秀文體獎學金以及社會類捐贈獎助學金等。

第二十一條新生入學資格復查

新生入校后，學校統(tǒng)一進行新生入學資格復查工作。凡復查不合格的新生，將按照教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《蘭州大學普通本科新生入學資格復查工作實施細則》（校招〔2020〕1號）等相關規(guī)定處理；情節(jié)嚴重者，將取消其入學資格或學籍。

第二十二條?蘭州大學以往發(fā)布的有關招生工作的政策規(guī)定如與本章程不符，以本章程為準；如遇國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策變化，以變化后的規(guī)定為準。

第二十三條本章程由蘭州大學招生辦公室負責解釋。

第二十四條聯(lián)系方式

（一）蘭州大學招生辦公室

*：（0931）891 211 6、5196678

網(wǎng)址：

E-mail:zsb@lzu.edu.cn

（二）紀委監(jiān)察部門

*：（0931）8912159

網(wǎng)址：

E-mail: jwjc@lzu.edu.cn

（三）蘭州大學微信公眾號：ilzu1909。

2019年蘭州大學自主招生簡章和報名條件

為進一步深化招生考試制度改革，促進科學選材，尊重教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，通過科學有效途徑選拔特殊人才，結合蘭州大學人才培養(yǎng)的總體目標和辦學特色，我校繼續(xù)實施自主選拔錄取招生工作，以選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀本科生。

一、領導機構

蘭州大學自主選拔錄取招生在學校招生領導小組領導下開展工作，具體工作由學校本科招生辦公室負責實施。

二、招生計劃

我校本科生招生計劃為4600名，自主選拔錄取規(guī)模控制在招生計劃總數(shù)的5%。

三、招生專業(yè)及報考條件

自主選拔錄取主要招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。為充分發(fā)揮考生特長，并在培養(yǎng)階段實現(xiàn)“因材施教”，我校按照人文學科類、社會科學類、外國語言類、數(shù)理信息類、生命化學類、地球科學類、醫(yī)藥類、草業(yè)科學類8個學科大類(具體包含專業(yè)見附件1)進行自主選拔錄取，凡符合高考報名條件，具備下列任意條件之一的考生，可根據(jù)自身興趣及特長選擇相應的學科大類填報。

(一)高中階段獲得奧林匹克競賽(數(shù)學、物理、化學、生物、信息學)省級二等獎及以上獎勵者，或者同時獲得2項不同學科省級三等獎獎勵者;

(二)高中階段積極參加科技創(chuàng)新活動，獲得省級二等獎以上獎勵者;

(三)高中階段參加科學研究訓練并取得一定成績、表現(xiàn)突出者(須有成果發(fā)表證明);

(四)在語言、文學方面確有興趣和專長，且具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)者(須提供相應專長證明);

(五)高中階段同一門單科成績至少三次在期末考試中全年級排名前5%者(須提供加蓋學校公章的成績排名證明);

(六)中學階段有連續(xù)五年以上俄、日、德和法語的學習經(jīng)歷并外語成績優(yōu)異者(須提供相關證明材料)。

四、報名辦法

(一)報名方式

我校將采取學生自薦的方式接受考生申請?？忌谥袑W(單位)或原畢業(yè)中學、社會團體或專家個人等也可實名提供推薦材料并對其真實性負責。

(二)報考專業(yè)大類選擇

報考我校自主選拔錄取的考生在網(wǎng)上報名時按照專業(yè)大類選擇填報，每個大類所含專業(yè)詳見附件1，每個考生僅可選擇一個專業(yè)大類填報，考生所選的專業(yè)大類將作為高考錄取專業(yè)的填報依據(jù)。

(三)網(wǎng)上報名

申請我校自主選拔錄取資格的考生，均須在3月2日9:00至3月16日18:00登錄“試點高校自主招生報名系統(tǒng)”( )，按照系統(tǒng)報名要求進行網(wǎng)上報名，填寫并打印《試點高校自主招生申請表》。

(四)申請材料準備

1.完整填寫《試點高校自主招生申請表》并加蓋學校公章(注：該申請表須為網(wǎng)上報名系統(tǒng)生成并下載后打印的申請表);

2.有關獲獎證書及相關證明材料復印件(均須加蓋學校公章);

3.個人申請報告(學生本人親筆撰寫，主要對自身特長、學校專業(yè)認識和未來發(fā)展作說明，字數(shù)在1000字以內(nèi));

報名材料須用A4紙張印制并按上述順序裝訂(無需封面)。

(五)申請材料寄送

考生的申請材料由考生自行郵寄;實名推薦信由推薦單位或推薦人親自郵寄。所有申請材料請務必通過特快專遞(EMS)于3月17日前(以寄出郵戳日期為準)寄蘭州大學招生辦公室(蘭州市天水南路222號蘭州大學貴勤樓242室，郵編：730000)，逾期或材料不全將影響考核資格評定(申請材料均不退還)。

五、選拔程序

(一)材料初審

我校將組織相關學科專家對考生申報材料進行審核(材料不全者不予審核)，材料初審合格的考生將獲得參加我校自主選拔錄取考核的資格，請申請考生于4月底前在蘭州大學本科招生網(wǎng)( )或者教育部陽光高考信息平臺( )上查看材料審核通過學生名單公示。

(二)考核時間、地點

6月14日，在蘭州大學校園內(nèi)進行考核，具體安排另行通知。

(三)考核形式

自主選拔錄取考核將按照學科大類分類進行考核，考核形式由筆試+面試組成，主要考查學生的學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)、科學思維、人文素養(yǎng)、社會責任、個性特長等，具體測試方案將在考核前另行公布。

(四)資格確定

按照全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，我校將依據(jù)面試成績×60%+筆試成績×40%形成的綜合成績排名(筆試、面試成績均按滿分100分換算)，參考學生特長和中學表現(xiàn)，擇優(yōu)確定自主選拔錄取合格名單。在保證生源質(zhì)量的基礎上，向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的申請考生適當傾斜。學科特長特別突出的考生(高中階段數(shù)學、物理、化學、生物、信息學競賽進入全國總決賽并獲獎的考生)可結合報名材料審核情況，免予考核直接獲得自主選拔錄取合格資格。

自主選拔錄取合格資格名單將在6月22日之前在蘭州大學本科招生網(wǎng)( )和教育部陽光高考信息平臺( )進行公示。

六、志愿填報

被我校確定為自主選拔錄取合格的考生，須在戶籍所在地參加全國普通高考，按照各省級招生部門的要求填報自主招生志愿，所填專業(yè)志愿須為自主選拔錄取獲得合格資格的相應學科大類中的專業(yè)。

七、錄取政策

(一)被我校確定為自主選拔錄取合格的考生，其高考成績要求可降低至生源省(市、區(qū))本科一批錄取控制分數(shù)線錄取。

(二)被我校確定為自主選拔錄取合格的考生，錄取確定專業(yè)時，滿足考生獲得資格的學科大類中的專業(yè)之一;高考成績達到我校在其所在省份模擬投檔線(由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在該省(區(qū)、市)最終確定的投檔比例測算生成)以上的，滿足填報志愿中前兩個專業(yè)之一;無法滿足考生填報專業(yè)志愿但服從專業(yè)志愿調(diào)劑的考生將在考生獲得資格的學科大類專業(yè)中調(diào)劑錄取，不服從調(diào)劑的考生將做退檔處理(確定專業(yè)時以考生在我校自主選拔錄取填報系統(tǒng)中填報的專業(yè)為準)。

(三)經(jīng)考核認定，在相關學科具有明顯特長、興趣及培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)秀學生，進校后在同等條件下優(yōu)先選入“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”(萃英學院簡介見附件2)。

(四)通過自主選拔錄取方式錄取的考生，新生入學時不得以特長為由申請轉專業(yè)。如有轉專業(yè)意愿，可在入校一年后根據(jù)《蘭州大學本科生轉專業(yè)管理辦法》的相關條款申請轉專業(yè)。

八、監(jiān)督辦法

(一)自主選拔錄取工作將在我校招生領導小組的領導下，嚴格遵循公開、公平、公正和擇優(yōu)錄取的原則，加強管理，嚴格程序。我校監(jiān)察部門全程參與，接受社會監(jiān)督和投訴(監(jiān)督*：0931-8912159)。

(二)合格考生名單將報教育部和考生所在省級招辦備案，并在教育部“陽光高考”信息平臺、我校招生網(wǎng)站及考生所在中學予以公示。

(三)有關中學要本著高度負責的精神，對考生申請材料真實性嚴格把關，申請者應本著誠信原則如實申報有關材料。凡存在弄虛作假行為者，一經(jīng)查實，我校將取消學生的錄取資格。

九、聯(lián)系方式

咨詢*：0931-8912116、8912748傳真：8912229

通訊地址：蘭州市天水南路222號貴勤樓242室郵編：730000

蘭州大學主頁網(wǎng)址：

蘭州大學招生辦公室網(wǎng)址

蘭州大學招生辦公室E-mail：zsb@lzu.edu.cn

十、本簡章若與教育部招生政策有不一致之處，以教育部有關政策為準。

十一、本簡章由蘭州大學教務處招生辦公室負責解釋。

附件1：蘭州大學自主選拔錄取學科大類專業(yè)劃分

附件2：蘭州大學“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”——萃英學院簡介

附件1：

蘭州大學自主選拔錄取學科大類專業(yè)劃分
學科大類專業(yè)名稱授予學位招收考生科類所屬學院人文學科類漢語言文學文學文科文學院漢語言文學（戲劇影視文學）文學新聞傳播學類（含新聞學、廣播電視學2個專業(yè)）文學新聞與傳播學院廣告學文學哲學哲學哲學與社會學院歷史學基地班歷史學歷史文化學院歷史學類（含歷史學、世界史、文物與博物館學3個專業(yè)）歷史學民族學法學外國語言類英語文學外國語學院俄語文學日語文學德語文學法語文學社會科學類社會學法學哲學與社會學院教育學教育學教育學院法學法學法學院知識產(chǎn)權法學思想政治教育法學馬克思主義學院政治學類（含政治學與行政學、國際政治2個專業(yè)）法學管理學院管理學基地班管理學文理兼招管理學類（含會計學、人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理5個專業(yè)）管理學應用心理學理學教育學院經(jīng)濟學基地班經(jīng)濟學經(jīng)濟學院經(jīng)濟學類（含經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、經(jīng)濟統(tǒng)計學4個專業(yè)）經(jīng)濟學數(shù)理信息類數(shù)學基地班理學理科數(shù)學與統(tǒng)計學院數(shù)學類（含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學2個專業(yè)）理學計算機科學與技術工學信息科學與工程學院信息安全工學電子信息科學與技術工學通信工程工學電子商務工學教育技術學理學教育學院物理學基地班理學物理科學與技術學院物理學理學微電子科學與工程工學材料物理工學材料化學工學核基地班（原子核物理與核技術方向）理學核科學與技術學院核工程與核技術工學輻射防護與核安全工學理論與應用力學基地班理學土木工程與力學學院生命化學類核基地班（放射化學方向）理學理科核科學與技術學院核化工與核燃料工程工學化學類（含化學、化學工程與工藝、應用化學、功能材料4個專業(yè)）理學、工學化學化工學院生命科學類（含生物科學、生物技術、生態(tài)學3個專業(yè)）理學生命科學學院地球科學類大氣科學類（含大氣科學、應用氣象學2個專業(yè)）理學理科大氣科學學院地理學基地班(含自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學3個專業(yè)) 理學資源環(huán)境學院自然地理與資源環(huán)境理學人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃理學地理信息科學理學水文與水資源工程工學環(huán)境科學工學環(huán)境工程工學地質(zhì)資源類（含地質(zhì)學、地球化學2個專業(yè)）理學地質(zhì)科學與礦產(chǎn)資源學院理學土木工程工學土木工程與力學學院地質(zhì)工程工學醫(yī)藥類臨床醫(yī)學醫(yī)學理科醫(yī)學院麻醉學醫(yī)學醫(yī)學影像學醫(yī)學醫(yī)學檢驗技術理學護理學理學預防醫(yī)學醫(yī)學公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）管理學口腔醫(yī)學醫(yī)學藥學理學草業(yè)科學類草業(yè)科學基地班農(nóng)學理科草地農(nóng)業(yè)科技學院草業(yè)科學農(nóng)學農(nóng)林經(jīng)濟管理管理學
招生專業(yè)以正式公布為準

附件2：

蘭州大學“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”

——萃英學院簡介

為了貫徹實施人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)基礎學科領域國際領軍人才，根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的部署，教育部于2009-2010年分別在北京大學等19所大學實施“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”。蘭州大學作為實施該計劃的19所院校之一，于2010年8月成立了萃英學院，作為基礎學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革和試點平臺，全面負責“計劃”的實施工作。學院設立數(shù)學、物理學、化學、生物學和人文(文史哲)萃英班，進行拔尖學生培養(yǎng)模式的新探索。

學院定位：是蘭州大學探索本科生培養(yǎng)和管理模式國際化的榮譽學院;是拔尖學生自主學習、個性發(fā)展的重要基地;是學校深化教學改革的特區(qū)。

培養(yǎng)目標：國際視野、本土情懷、責任擔當、廣博知識、領軍潛質(zhì)、社會棟梁。

師資隊伍：60%師資從校內(nèi)和國內(nèi)選聘，其余教師從國外知名大學聘請。

培養(yǎng)模式：按照國際通用的三或四學期制安排教學，實施導師制、小班授課，依托國家(省、部)重點實驗室、國家級實驗教學示范中心、文科實驗平臺等，開展相關課題研究;通過聯(lián)合培養(yǎng)、暑期學習、短期考察等形式進行國際交流。

招生形式：數(shù)學、物理、化學、生物四個學科各15人;人文萃英班20人。

畢業(yè)去向：選送國際一流大學或研究機構攻讀研究生