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教育部:大力推動高水平大學開展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學水平

來源:好上學 ??時間:2024-10-05

好上學小編給大家?guī)砹私逃浚捍罅ν苿痈咚酱髮W開展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學水平相關文章,一起來看一下吧。教育部:大力推動高水平大學開展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學水平

  8月29日下午,國新辦舉行新聞發(fā)布會。會上,教育部副部長王嘉毅介紹,近年來,教育部會同相關部門,大力支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教,主要開展了以下幾個方面的工作:

  第一方面,實施師范生公費教育,讓師范類專業(yè)“更吃香”。從2007年起,國家依托6所部屬師范大學,實施師范生免費教育,學生免繳學費、住宿費,而且還享受生活補助,畢業(yè)后如果到中小學任教,還能做到“有編有崗”。到2018年,免費計劃改為公費教育,履約服務期限由原來的10年調整為6年。2017年以來,通過公費師范生政策共招收了16.7萬名優(yōu)秀學生。在國家?guī)煼渡M教育的引領下,全國有28個省都實施了地方的師范生公費教育政策,應該說這項政策吸引了一大批優(yōu)秀青年學子從教。2024年,教育部又出臺了“本碩銜接”政策,將公費師范生的培養(yǎng)層次由本科提升至研究生。

  第二方面,實施教師定向培養(yǎng),讓欠發(fā)達地區(qū)教師“更優(yōu)秀”。2021年,國家啟動了“優(yōu)師計劃”,主要是依托部屬師范大學和一些高水平地方師范院校,為全國832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣每年定向培養(yǎng)1萬名左右的本科層次的師范生,從源頭上提升欠發(fā)達地區(qū)的教師水平。項目實施4年來,已經(jīng)招收了4.5萬人,有力提升了這些地區(qū)教師的整體素質。另外,還有許多高校也設了專門的培養(yǎng)計劃,為欠發(fā)達地區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

  第三方面,實施“國優(yōu)計劃”,拓展優(yōu)秀教師培養(yǎng)“新渠道”。從2023年起,教育部啟動了這個計劃,重點支持一批“雙一流”高校還有高水平大學,為中小學培養(yǎng)研究生層次高素質教師。首批試點包括北京大學、清華大學復旦大學、上海交通大學等這些國內高水平大學,首批30所高校吸引了6300名學生來報考,錄取了1636人,都是碩士或博士,以理工科為主。2024年,教育部進一步擴大了實施“國優(yōu)計劃”的范圍,新增了13所院校,其中包括2所香港的高校。

  下一步,教育部還將會同有關部門,進一步拓寬優(yōu)秀教師培養(yǎng)渠道,擴大實施“國優(yōu)計劃”,大力推動高水平大學開展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學水平,不斷擴大優(yōu)秀教師培養(yǎng)能力。同時,繼續(xù)實施好師范生公費教育、“優(yōu)師計劃”“國優(yōu)計劃”等重要專項,支持各地結合本地實際探索更多培養(yǎng)優(yōu)秀教師新模式,為教育強國建設培養(yǎng)更多具有深厚教育情懷、知識功底扎實、教書育人能力突出的優(yōu)秀教師,來服務支撐教育強國建設。

以上就是好上學小編給大家?guī)淼慕逃浚捍罅ν苿痈咚酱髮W開展教師教育,持續(xù)提高師范教育的辦學水平,希望能對大家有所幫助。

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