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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 有專科，2021年招生專業(yè)如下：

一、內(nèi)蒙古

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 ：20人

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術(shù)：10人

軟件技術(shù)：25人

旅游管理：10人

旅游管理：20人

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計：10人

家具藝術(shù)設(shè)計：10人

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計：10人

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計：20人

家具藝術(shù)設(shè)計：20人

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：16人

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：13人

畜牧獸醫(yī)：29人

動物營養(yǎng)與飼料：17人

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：16人

種子生產(chǎn)與經(jīng)營：30人

食品生物技術(shù)：30人

園林技術(shù)：30人

園藝技術(shù)：30人

動物營養(yǎng)與飼料：66人

畜牧獸醫(yī)：24人

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：10人（普通理科?）

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：99人（普通文科?）

電子商務(wù)：30人（普通理科?）

連鎖經(jīng)營與管理：15人（普通理科?）

連鎖經(jīng)營與管理：15（普通文科?）

工商企業(yè)管理 ：10人（普通理科?）

工商企業(yè)管理：15人（普通文科?）

食品智能加工技術(shù)：30人（普通理科?）

食品檢驗檢測技術(shù) ：30人（普通理科?）

建筑電氣工程技術(shù)：25人（普通理科?）

現(xiàn)代物流管理 ：15人（普通理科?）

現(xiàn)代物流管理：15（普通文科?）

大數(shù)據(jù)與會計 ：15人（普通理科?）

大數(shù)據(jù)與會計：15人（普通文科?）

工程造價（土建方向） 普通理科 20人（普通理科?）

工程造價（安裝方向） 普通理科 20人（普通理科?）

建筑工程技術(shù) ：30人（普通理科?）

大數(shù)據(jù)技術(shù) ： 30人（普通理科?）

建筑設(shè)備工程技術(shù)：20人（普通理科?）

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ：30人（普通理科?）

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術(shù)：55人（普通理科?）

新能源汽車技術(shù) ：30人（普通理科?）

給排水工程技術(shù)：25人（普通理科?）

建設(shè)工程管理 ：25人（普通理科?）

市場營銷 ：25人（普通文科?）

旅游管理：30人（普通文科?）

現(xiàn)代文秘 ：30人（普通文科?）

汽車檢測與維修技術(shù)：30人

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應用技術(shù)：55人

汽車電子技術(shù)：30人

二、河北

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）： 44人（普通理科?）

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：44人（普通文科?）

三、黑龍江

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：22人（普通理科?）

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：22人（普通文科?）

四、四川

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：22人（普通理科?）

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：11人（普通文科?）

五、陜西

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：11人（普通理科?）

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：普通文科11人（普通文科?）

六、廣西

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：22人（普通理科?）

畜牧獸醫(yī)（運動馬馴養(yǎng)與管理）：11人（普通文科?）

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學特色重點專業(yè)有土木工程、給水排水、水利水電等，電氣*及其自動化、機械*及其自動化、農(nóng)機*及其自動化，農(nóng)業(yè)類，林業(yè)類，動科類等。

學校開展“名人論壇”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“社團節(jié)”、“科技節(jié)”、“金馬杯”文藝匯演，“校園那達慕”草原文化節(jié)，“精彩四年、成就一生”主題教育等校園文化品牌活動。學校還組織“優(yōu)良學風班集體”、“星級文明宿舍”、“心理文化活動月”等活動。

學校有國家級精品課程5門，自治區(qū)級精品課程72門，其中4門榮獲自治區(qū)級“優(yōu)質(zhì)精品課程”，1門入選首批“國家級精品資源共享課立項項目”。學校有國家級特色專業(yè)7個，獲國家級創(chuàng)新實驗區(qū)試點班和特色優(yōu)勢學科實驗室專項資助專業(yè)2個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)數(shù)36個。

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