平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中專嗎

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹似巾斏铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)校 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中專嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中專嗎

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專，不是中專，位于河南平頂山，畢業(yè)后學(xué)歷是大專。平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準、由河南省人民*主辦的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，位于河南省平頂山市?，F(xiàn)任黨委書記丁永強、院長丁笑生。校訓(xùn)為“明德、至善、博學(xué)、篤行”。

學(xué)院有新校區(qū)和園丁校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積550余畝，校舍建筑面積近18萬平方米，16個教學(xué)系（部），61個專業(yè)，有教職工437人，河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織立項建設(shè)單位1個。

學(xué)院前身為1959年的平頂山市師范學(xué)校；1978年平頂山市教師進修學(xué)校成立；1980年12月改為平頂山市教師進修學(xué)院；1986年3月更名為平頂山教育學(xué)院；2003年9月至2009年12月，平頂山教育學(xué)院先后整合平頂山市師范學(xué)校和平頂山市文化藝術(shù)學(xué)校；2018年3月經(jīng)河南省人民*批準，學(xué)校正式命名為平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于河南省平頂山市新城區(qū)一體化示范區(qū)，是一所公辦全日制普通高等職業(yè)（?？疲W(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中，經(jīng)過2003年、2009年兩次整合，辦學(xué)定位更加清晰，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，成為了一所集普通高職（專科）教育、成人高等職業(yè)教育和中小學(xué)教師及教育行政干部培訓(xùn)于一體的綜合性高職院校。

平頂山最好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

河南省平頂山市別名“鷹城”，建市于西周應(yīng)國遺址之上，究其起源已有3000余年的歷史，是中原經(jīng)濟區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地、豫中地區(qū)的中心城市。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院正坐落在古應(yīng)國遺址（滍陽）西面，位于平頂山市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，在幾千年璀璨文化的熏陶中，傳承著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的藝術(shù)文化；在幾十年現(xiàn)代化城市的發(fā)展中，延續(xù)著平頂山新生蓬勃的建設(shè)力量。

1978年，借著改革開放的東風(fēng)，平頂山市教師進修學(xué)校成立，1980年12月改為平頂山市教師進修學(xué)院，1986年3月更名為平頂山教育學(xué)院，至此，學(xué)校整體架構(gòu)初現(xiàn)規(guī)模。

2003年9月至2009年12月，平頂山教育學(xué)院先后整合平頂山市師范學(xué)校和平頂山市文化藝術(shù)學(xué)校，在辦學(xué)標準、管理服務(wù)、教科研工作等方面實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。2018年3月，經(jīng)河南省人民*批準，學(xué)校正式命名為平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 是一所很好的大專類院校。 學(xué)校共有兩個校區(qū)（新校區(qū)和園丁校區(qū)），總占地面積550余畝，校舍建筑面積近18萬平方米。學(xué)校學(xué)科齊全。

學(xué)校設(shè)有中文系、旅游與酒店管理系、計算機系、教育系等16個教學(xué)系，61個專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工437人，其中副高級以上職稱90余人，具有碩士以上學(xué)位教師100余人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，市級拔尖人才9人。

學(xué)校現(xiàn)有各級各類在校生1.3萬余人（其中全日制在校生12157人，成人教育在校生1000余人）。近年來，在全校師生的不斷努力下，在校學(xué)生共獲得各級各類技能大賽一等獎295個、二等獎266個、三等獎197個，其中獲國家級技能大賽獎13個。教師獲得各級教學(xué)技能大賽獎勵150人次，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號677個。

以上內(nèi)容參考 平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院——學(xué)校簡介

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所位于河南省平頂山市新華區(qū)的全日制本科高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成立于 1978 年，前身為平頂山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地面積 1900 余畝，是河南省規(guī)模最大、綜合實力最強的職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。學(xué)校位于新華區(qū)中心區(qū)域，距離平頂山市中心區(qū)域僅十多分鐘車程。學(xué)校周邊交通便利，擁有多條公交線路，方便學(xué)生出行。同時，學(xué)校還設(shè)有寄宿舍，供學(xué)生選擇，可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。

學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施和先進的實訓(xùn)設(shè)備，不僅有一流的理論教學(xué)，還有豐富多彩的實踐教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了多個職業(yè)領(lǐng)域，包括機械*、電子信息、計算機科學(xué)、商務(wù)管理等，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好選擇自己感興趣的專業(yè)進行學(xué)習(xí)。

學(xué)校秉承“服務(wù)社會、造就人才、服務(wù)地方經(jīng)濟” 的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，開設(shè)了多個實踐課程和實踐機會，如“校企合作實訓(xùn)基地”、“專業(yè)實踐工程”、“畢業(yè)實習(xí)”等，讓學(xué)生在實踐中逐步積累經(jīng)驗和技能，不斷提升職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院還注重與企業(yè)和社會的聯(lián)系，開展了多項合作項目，如“雙師型教師培養(yǎng)計劃”、“高職學(xué)生企業(yè)家培育計劃”、“企業(yè)家講壇”等，為學(xué)生提供更多就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會。

總之，平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所注重實踐、注重創(chuàng)新的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，具有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺和機會。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 錄取分數(shù)線如下：

1、2021年 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 在云南理科的最低錄取分數(shù)線為430分，對應(yīng)的錄取位次為96441。

2、2021年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為180分，對應(yīng)的錄取位次為82738。

3、2021年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為112216。

4、2021年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為82164。

5、2021年平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為258428。

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊伍

學(xué)校有教職工437人，其中副高級以上職稱90余人，具有碩士以上學(xué)位教師100余人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，市級拔尖人才9人，市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人11人，省教育廳批準命名的河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織立項 建設(shè)單位 1個。

一直以來，學(xué)院堅持以立德樹人為根本、以人才培養(yǎng)為中心、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合道路的辦學(xué)指導(dǎo)思想，先后培養(yǎng)高職（大專）畢業(yè)生3.1萬余人、中師中專畢業(yè)生1萬余人。

以上內(nèi)容參考 百度百科-平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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