國際院校機械設計專業(yè)排名 院校專業(yè)：

今天，好上學小編為大家?guī)砹藝H院校機械設計專業(yè)排名 院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

其他信息：

說起機械設計*及其自動化，其實我是非常熟悉這個專業(yè)的，因為我大一的專業(yè)就是機械類，包括了機械設計*還有一些自動化內容，目前就讀的是機械工程專業(yè)。

首先我想說的是，機械是國民*的基礎，機械也是衡量一個國家發(fā)展水平的高低，所以如果你選擇了這個專業(yè)，那么就說明你沒有選錯。我目前就讀的大學是 東北大學 ，它里面的機械這個專業(yè)我覺得真的是不容小覷，因為不管是從設備上來說，還是老師的專業(yè)水平，都能達到國家雙一流的指標，最重要的是有達到國家級別的實驗室，真的是讓我們在學校的學生有著非常好的體驗，玩轉各種實驗儀器！

其中也看到了一些機械類學長的就業(yè)情況和薪資高低，我覺得都要比其他學校強很多，很多優(yōu)秀的機械設計*師以及自動化的人才都是來自于東北大學，學長們已經把我們學校的名號打出去，為我們以后做出了好的鋪墊。

另外要說的就是在東大這里你可以有類似于實習的機會，在這里我們稱它為金工實習，能夠全方面的鍛煉你動手的的能力，方便你能夠很快的適應社會上的一些工作和崗位，不會發(fā)生一些像其他學校那樣只教授理論知識，而缺乏了實踐動手能力的教育。

從多方面來看我覺得還是東北大學這個機械設計*及其自動化是最好的，當然了，學校也是有一些高低之分的，看大家自己怎么認為啦！

我是一個女生，劃重點——女生！學的也是機械設計*及其自動化，看到這個問題，我想說一下我所了解的機械。

機械是一個很普遍的專業(yè)，基本上每一個理工科學校都會有機械，畢竟現(xiàn)在關于*業(yè)的哪個行業(yè)基本上都需要機械。但是講真的，作為一個女生的親身感受，我覺得機械真的不適合女生！?。?

清華，作為在中國數(shù)一數(shù)二的學校，機械特別強，但是畢竟對于大多數(shù)人來說，清華北大基本上就是一個實現(xiàn)不了的夢想，所以，我作為一所也是211學校的學生，本著實際一點的態(tài)度，跟大家說一下哪個學校的機械比較強。

首先要說的是上海交通大學，但看在機械方面的話，個人感覺上海交通大學的機械完全比得上清華的機械，甚至感覺更強一點，但是上海交通大學的錄取分數(shù)線肯定是比清華低的，所以要是學習很好的學霸想學機械完全可以考上海交通大學。

我在北京上學，現(xiàn)在大四了，我們專業(yè)的好多人也保研了，在北京的話保研一般都是首選北京航空航天大學，然后北京理工大學，然后北京科技大學，然后是保本校。清華因為確實是太難了，北航的機械也比較好，其實北航和北理差不多，但可能是北航的宣傳比較多把，所以給人的感覺就是北航更強一些。

北京之外的話，我知道的黑龍江的哈爾濱工業(yè)大學、陜西的西安交通大學、湖北的華中科技大學，這些學校都比較厲害。像中國農業(yè)大學這種學校，就是一看就有一個主要的強勢的王牌專業(yè)，那學校里的機械肯定是往那方面發(fā)展的，方向性比較強。我是在中國地質大學學機械，我們學校最主要的是地質學，機械就作為一個輔助性學科了，我們學校的機械主要研究的就是鉆探機一類的了，給大家看一下我們學的機械，冰山一角哈，這是我們大三的時候的一次實習的計算的第一天我拍的照片~~~

這大概就是我所知道的，希望對大家有所幫助吧，總之，機械還是一門挺適合男生的學科，要是喜歡機械就根據(jù)自己的分數(shù)段找一個合適的學校，專業(yè)性強一些的。好專業(yè)比好學校重要。

大二機械在讀，兩年的學習也算對機械專業(yè)有了一個初步認識。

機械專業(yè)屬于傳統(tǒng)*業(yè)，行業(yè)相對成熟，注重積累，涉及面廣，機械設計*及其自動化專業(yè)恐怕是工科中最具有代表性的專業(yè)，大部分高校都有開設，但水平也是參差不齊。

如果要問那所大學的機械專業(yè)最好，最權威？

那毋庸置疑一定是清華大學，清華大學最早設置的院系之一，學科積累深厚，以“造就各項機械工程專門人才，適應國內社會需要”為宗旨，培養(yǎng)了大批的機械類優(yōu)秀工程師。

但是還是想說一說家鄉(xiāng)的大學哈爾濱工業(yè)大學。

作為黑龍江最好的大學，從小就如雷貫耳，地處東北傳統(tǒng)工業(yè)基地，機械專業(yè)那自不用說。機械設計*及其自動化是哈工大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科之一，發(fā)展歷史悠久。1998 年得到教育部、國防科工委和世界銀行貸款資助，建立了國家工科機械基礎課程教學實驗基地，對于我們機械的未來的學習發(fā)展是至關重要的。

由于東北近年來的經濟的下滑，哈爾濱工業(yè)大學的分數(shù)線相對于其他機械強校來說都是稍低的，性價比還是很高的。并且學校里的學術氛圍濃厚，適合本科生大學期間沉下心來學習。

還有很多的大學的機械還是不錯的，最強的可能就是機械五虎，清華大學、上海交通大學、華中科技大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學。稍弱一點機械四小龍，吉林工業(yè)大學（現(xiàn)并入吉林大學）、湖南大學、燕山大學、合肥工業(yè)大學都是老牌機械強校。

第四輪機械工程學科評估

希望能對你有幫助！

南航機械工程本科在讀來答。

機械專業(yè)的第一梯隊的高校的話就是上海交通大學、清華大學和華中科技大學。我們學校機械專業(yè)最好的同學讀研去向最多也是上海交通大學，其次是清華。因為南京念本科的同學大多還是打算在長三角發(fā)展的吧。當然，兩所學校都是中國頂尖高校了，專業(yè)領域也是數(shù)一數(shù)二，所以選擇的話就主要看個人喜好和未來規(guī)劃吧。想去北京或者對清華有情懷的就去清華，想去長三角就選擇上交。華中科技大學的話，相比前面二者可能平臺稍低，也沒有那么大的地域優(yōu)勢，當然專業(yè)方面還是很強很強，收分也會稍低一些。

教育部 2012年學科評定

第二梯隊是一些老牌工科強校，諸如西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學，都是“九校聯(lián)盟”，也是工信部直屬高校，機械專業(yè)都有很強的底子。奈何這兩所學校地理位置都不是太好，許多人都不大愿意選擇，因而生源可能有一點吃虧。不過我認為，只要能學到真本事在哪里都是可以的。畢竟地域問題的話，工作或者再進修也不是不能再做選擇。

機械專業(yè)是一個基礎學科，所以很多學校都開設，強校也很多。第三梯隊理工科院校有北京航空航天大學、北京理工大學、西南交通大學等。綜合性大學有吉林大學、浙江大學、中南大學、湖南大學、重慶大學。另外還有一個“雙非”院?！嗌酱髮W的機械工程也很強（因為燕山大學直接是原來哈工大機械系分出來的）。上面提到的所有學校的機械專業(yè)都是國家一級重點學科。

另外還有一些學校的機械相關專業(yè)是國家二級重點學科（一級學科和二級學科是大門類和細分專業(yè)的區(qū)別，并無高下之分），比如南京航空航天大學和大連理工大學的機械*及其自動化，西北工業(yè)大學的機械電子工程，同濟大學和 東北大學 的機械設計及理論等等。

希望我的回答對你有幫助，也祝你考入自己心儀的學校~

作為一只學機械的中國地質大學的大四狗，在一211學校讀，不得不說，我們學校的機械是作為我們學校重點學科的一個輔助學科，感覺類似石油、海洋、地質、礦大和農大等這樣的大學都是把機械作為自己的主要學科的輔助。但是歡迎你報考中國地質大學~

如果你想在機械工程等這樣的傳統(tǒng)機械方面得到提升，中國最最最厲害的學校就是上海交大，里面的人基本上都是大牛，基本上就是你剛會算自由度，人家就已經可以自己設計變速箱了（舉的例子有點簡單，勿噴）；而且，重點來了，它的分比清華低！??！敲黑板！！清華，去年還是前年，貌似成了機械世界第一？？我不太記得了，但是，我的學校離清華還算挺近，而且碩導和博導們經常有清華聯(lián)培的項目，不過就我個人而言，我聽到最多的是這么說的，清華精密機械世界第一，沒人比得上。

所以說機械設計*及其自動化這門課各個都有各個學校的優(yōu)勢吧，拿北京的各個高校來說：如果你對精密儀器感興趣，本科就去清華，對航空航天感興趣就去北航，對車輛感興趣就去北理，如果你非要問哪個好，恕我直言，考得好的話上清華，考的不好的就上交。就我在機械摸爬滾打四年來，給你排一個我心里想去的學校的名稱：清華、上交、浙大、哈工大、北航、北理、華科、北科~

不過去年的排行貌似變了

哈工大排在了第一，好吧，我還是想去清華。

還有，兄弟我勸你一句，要想多掙錢還是別學機械了，哈哈哈哈，雖然我不想轉專業(yè)~

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：機械工程是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識，能在機械工程領域從事工程設計、機械*、技術開發(fā)、科學研究、生產組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械*、 控制的基本理論和基本知識，接受機械工程師的基本訓練，具備在機械工程領域里從事設計、制 造、技術開發(fā)、科學研究、生產組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事機械工程工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理 知識；

2．掌握機械工程基礎理論和專業(yè)知識，了解機械工程前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

3．具有綜合運用所學科學理論和技術方法對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、綜 合分析并提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術、技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的 能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和對機械工業(yè)新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設 計的初步能力；

6．具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感，較強的語言文字表達能力、團隊合作 精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

7．了解與機械工程相關的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識，具有一定 的國際視野，正確認識機械工程對于客觀世界和社會的影響；

8．具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械*工程與技術、機電傳動與控制等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、課程實驗、課程設計、生產實習、科技創(chuàng)新與社會實踐、畢業(yè) 實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術實驗、傳 動與控制技術實驗、機械*基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、材料成型技術基礎實驗、* 裝備和過程自動化技術實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C++程序設計與實踐》、《控制系統(tǒng)工程》、《機械*與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現(xiàn)代機械*技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數(shù)控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與*、模具設計與*、機械設計*及自動化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、機電產品研發(fā)、機電自控系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)控設備開發(fā)、智能系統(tǒng)設計。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術產品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

機械工程是以數(shù)學、物理、化學、力學、材料學、控制學、計算機等自然科學和技術科學為理論基礎，以理論分析、物理實驗、工程試驗、計算機仿真等為手段，研究和解決機械在設計、*、運行、控制、管理、使用、維護等方面理論及實際問題的應用學科和專業(yè)。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、*、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司利用計算機輔助設計、*及技術分析，從事各種機械、機電產品及系統(tǒng)、設備、裝置的研究、設計、*、控制、編程，數(shù)控設備的開發(fā)、計算機輔助編程，工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、應用研究，以及從事技術管理的高級工程技術人才。

其他信息：

機械設計*及其自動化學習的課程主要有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械設計、機械設計基礎、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與傳感技術、*技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD或CAM、單片機原理及應用。

補充材料：

機械設計*及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產品從設計、*、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。機械設計*及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生可以從事科技研發(fā)、運行管理、應用研究、*等機械*領域的一些職位。機械設計*及其自動化專業(yè)的學生需要具備機械*方面的一些基礎知識，學會運用專業(yè)知識解決實際工作中的一些相關問題。

世界大學建筑系排名

之前小編給大家分享了美國建筑設計專業(yè)排名和英國建筑設計專業(yè)排名，今天小編就為大家分享世界大學建筑系排名榜單介紹。

1.麻省理工學院 (MIT) / 美國

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。

由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型，開始作為現(xiàn)代建筑的引領者被為大家所知。而非常工作室的主持人張永和在2005年成為系主任之后，采取了一系列的改革，更是改變了MIT建筑系的形象，而體現(xiàn)出更多元化的包容性和開放性。

2.巴特萊特建筑學院 | 倫敦大學學院 / 英國

巴特萊特建筑學院所隸屬的倫敦大學學院(UCL)是英國規(guī)模最大、學科最廣的大學。據(jù)英國大學研究評估RAE2008的數(shù)據(jù)顯示，其中63個系的研究水平達到世界一流水平，僅次于牛津與劍橋。

巴特萊特建筑學院隸屬于倫敦大學學院，倫敦大學學院是一所譽滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一，也是世界公認最頂尖的設計學院之一。是英國規(guī)模最大、學科最廣的大學。據(jù)英國大學研究評估RAE2008的數(shù)據(jù)顯示，其中63個系的研究水平達到世界一流水平，僅次于牛津與劍橋。其中法律為全英第一，經濟學為全英第二，與倫敦政治經濟學院(LSE)的經濟學被譽為英國當今經濟學的雙子星，在世界范圍內名列前茅。

3.代爾夫特理工大學 / 荷蘭

代爾夫特理工大學（Technische Universiteit Delft）位于荷蘭代爾夫特市，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域，被譽為“歐洲的麻省理工”。 2016年QS世界大學專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學與這座城市相得益彰，互相成就。

在建筑學系內，建筑教學根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior， Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護更新)，Hyperbody等等。在碩士學習的頭兩個學期，學生可以自由選擇不同的分支下的設計studio。有時同一個分支下，會有不同的studio；有時也有跨分支建立的studio。

4.曼徹斯特建筑學院 / 英國

曼徹斯特大學（The University of Manchester），簡稱曼大，世界三十強頂尖名校，最高世界排名全球第26名，是英國大學中世界排名最高的八大最著名學府之一，也是英國著名的六所“紅磚大學”之一，英國羅素大學集團的創(chuàng)始成員之一，始建于1824年，位于英國第二繁華城市曼徹斯特，是英國最大的單一校址大學。今天我們要來說說曼徹斯特大學的建筑設計專業(yè)。

曼徹斯特是一座在當?shù)赜兄S富可供研究的特色古典建筑的城市，不得不說，曼徹斯特大學建筑設計有著得天獨厚的優(yōu)勢。

曼徹斯特大學建筑設計本科學位3年制，學生結業(yè)被授予BA學位，每年錄取率僅有15%，每年申請的學生在1000人左右，錄取人數(shù)為150左右。申請者統(tǒng)一通過UCAS 申請。

5.新加坡國立大學 (NUS) / 新加坡

新加坡國立大學是新加坡最高學府和亞洲最高學府。 在教學、研究以及創(chuàng)業(yè)方面于世界上都具有卓越的領先優(yōu)勢。它擁有來自全世界100多個國家和地區(qū)超過30000名學生，學生的多元化背景和都市化的環(huán)境造就了國大三個校園豐富的學習與生活氛圍。

作為一所綜合性的大學，新加坡國立大學提供既有廣度又有深度的課程，鼓勵學生選修交叉學科和跨院系的通識課程。國大的14個學院提供從文理到工商、從建筑到醫(yī)學和音樂等多樣化的專業(yè)課程。國大的一個教育特色是與全球最優(yōu)秀的學府合辦具全球視野的課程。它同時也受益于與14所國家級、18所大學級以及超過80 所學院級的研究機構和研究中心在教學與研究方面的密切合作。

6.哈佛大學 / 美國

哈佛大學設計學院下設建筑學、景觀建筑學、城市設計、城市規(guī)劃和設計研究等專業(yè)。作為建筑學與設計學教育的先鋒院校，哈佛大學設計學院的課程亦面向行業(yè)未來將面對之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類課程教學方面，建筑學專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學教育最核心的設計課程中也提供了回應環(huán)境與氣候相關議題的設計選題，鼓勵學生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

哈佛的LA專業(yè)史，從某種意義上說也是美國的LA史。從1860到1900年，美國LA的開山祖FrederickLawOlmsted等便在城市公園綠地、廣場，校園，居住區(qū)及自然保護地的規(guī)劃與設計中奠定了LA學科的基礎。

7.劍橋大學 / 英國

英國劍橋大學建筑學院研究生課程，劍橋大學建筑學院開設的研究生課程既能滿足將要在學術上或是實踐領域不斷發(fā)展的學生。英國劍橋大學建筑學院研究生課程：MPhil in Environmental Design。

課程更適合想要繼續(xù)讀博士學位的學生。劍橋大學是世界一流大學，不論是綜合排名還是建筑學的單科排名在英國都是名列榜首的。要想成功申請進劍橋，你一定要認真準備申請表，突出自己多方面的優(yōu)勢，不僅僅是在繪畫、設計等與專業(yè)相關的技能。

以上就是世界大學建筑系排名榜單介紹，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是大家還是要根據(jù)自己的設計風格去選擇院校。如果還想了解關于建筑設計留學的相關院校，藝術留學作品集案例等相關內容，歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們將根據(jù)您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

機械設計*及其自動化大學排名教育部

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識及應用能力，能在機械*領域從事設計 *、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機械產品設計、*、設備控制及生產組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有數(shù)學及其他相關的自然科學知識，具有機械工程科學的知識和應用能力；

2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會責任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；

8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：力學、機械工程。

核心知識領域：機械設計原理與方法（含形體設計原理與方法、機構運動與動力設計原理、 結構與強度設計原理與方法、精度設計原理與方法、現(xiàn)代設計理論與方法）、機械*工程原理 與技術（含材料科學基礎、機械*技術、現(xiàn)代*技術）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學、控制理論、傳動與控制技術）、計算機應用技術（含計算機技術基礎、計算機輔助技術）、熱 流體（含熱力學、流體力學、傳熱學）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學時）、材料力學（56學時）、理論力學（60學時）、機械原理(56 學時)、機械設計（56學時）、電路理論（40學時）、模擬電子技術（40學時）、數(shù)字電路（32學時）、 微機原理（40學時）、機電傳動控制（64學時）、工程材料學（32學時）、機械*技術基礎（40學 時）。

2．示例二：理論力學（64學時）、材料力學（64學時）、機械工程制圖（48 +64學時）、機械原 理（64學時）、機械設計（64學時）、電工技術基礎(64學時)、電子技術基礎（64學時）、工程材料 （32學時）、熱工基礎（48學時）、機械*技術基礎（64學時）、控制工程基礎（48學時）。

3．示例三

(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、發(fā)動 機構造與原理（32學時）、液壓與液力機械傳動（48學時）、工程機械底盤（40學時）、現(xiàn)代工程機 械（48學時）、工程機械設計（32學時）、工程機械運用技術（32學時）。

(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、控 制工程基礎（40學時）、機械電子學（48學時）、機制工藝學（48學時）、機電傳動控制（40學時）、 液壓傳動（40學時）、CAD/CAM（40學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工（電子）實習、認識實習、生產實習、課程設計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術實驗、機械*基礎實驗、機電傳動與控制實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C/C++程序設計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術》、《數(shù)控技術及應用》、《機械精度設計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設計基礎》、《自動化機械系統(tǒng)設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術、機電一體化、機械新技術、機械設計*、精密*技術、機電傳動與控制、*自動化與測控技術。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、控制設備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設計*、機械CAD/CAM技術、現(xiàn)場技術管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機械設計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設計、*工作；

（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；

（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作等；

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

機械工程全國排名一覽表

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080202

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識及應用能力，能在機械*領域從事設計 *、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計、機械*、機械電子及自動化等方面的基礎理論 和基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機械產品設計、*、設備控制及生產組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有數(shù)學及其他相關的自然科學知識，具有機械工程科學的知識和應用能力；

2．具有制訂實驗方案，進行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設計機械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機械工程實踐中的各種技術和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會責任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團隊合作精神和較強的交流溝通能力；

8．具有國際視野、終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：力學、機械工程。

核心知識領域：機械設計原理與方法（含形體設計原理與方法、機構運動與動力設計原理、 結構與強度設計原理與方法、精度設計原理與方法、現(xiàn)代設計理論與方法）、機械*工程原理 與技術（含材料科學基礎、機械*技術、現(xiàn)代*技術）、機械系統(tǒng)中的傳動與控制（含機械電 子學、控制理論、傳動與控制技術）、計算機應用技術（含計算機技術基礎、計算機輔助技術）、熱 流體（含熱力學、流體力學、傳熱學）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學時）、材料力學（56學時）、理論力學（60學時）、機械原理(56 學時)、機械設計（56學時）、電路理論（40學時）、模擬電子技術（40學時）、數(shù)字電路（32學時）、 微機原理（40學時）、機電傳動控制（64學時）、工程材料學（32學時）、機械*技術基礎（40學 時）。

2．示例二：理論力學（64學時）、材料力學（64學時）、機械工程制圖（48 +64學時）、機械原 理（64學時）、機械設計（64學時）、電工技術基礎(64學時)、電子技術基礎（64學時）、工程材料 （32學時）、熱工基礎（48學時）、機械*技術基礎（64學時）、控制工程基礎（48學時）。

3．示例三

(1)工程機械方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、發(fā)動 機構造與原理（32學時）、液壓與液力機械傳動（48學時）、工程機械底盤（40學時）、現(xiàn)代工程機 械（48學時）、工程機械設計（32學時）、工程機械運用技術（32學時）。

(2)機電一體化方向：機械制圖（32+48學時）、機械原理（48學時）、機械設計（48學時）、控 制工程基礎（40學時）、機械電子學（48學時）、機制工藝學（48學時）、機電傳動控制（40學時）、 液壓傳動（40學時）、CAD/CAM（40學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工（電子）實習、認識實習、生產實習、課程設計、科技創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、工程測控實 驗、電工與電子技術實驗、機械*基礎實驗、機電傳動與控制實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《C/C++程序設計》、《機械CAD/CAM》、《AUTO CAD 二維繪圖與三維造型》、《電路與模擬電子技術》、《數(shù)控技術及應用》、《機械精度設計》、《機械拆裝與測繪》、《自動化*系統(tǒng)》、《機械精度設計基礎》、《自動化機械系統(tǒng)設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：車輛、機輛工程、汽車運用、數(shù)控技術、機電一體化、機械新技術、機械設計*、精密*技術、機電傳動與控制、*自動化與測控技術。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、控制設備的維護維修、數(shù)控機床的編程及操作、工藝工裝的設計*、機械CAD/CAM技術、現(xiàn)場技術管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：（1） 從事機械設計與*加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；

（3） 從事工藝工裝的設計、*工作；

（4） 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；

（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作等；

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

機械設計*及其自動化學校排名

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