甘肅省土木專業(yè)院校排名 甘肅省?？茖W(xué)校排名

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其他信息：

1隴南 師范 高等?？茖W(xué)校 甘肅省 隴南市 專科2定西師范高等?？茖W(xué)校 甘肅省 定西市 ?？?甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ?？?4 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 酒泉市 ?？?5 蘭州外語職業(yè)學(xué)院 甘肅省教育廳 蘭州市 專科 6 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ?？?7 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ?？?8 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 天水市 ?？?9 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 天水市 專科 10 武威職業(yè)學(xué)院 甘肅省 武威市 ?？?11 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 專科 12 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ?？?13 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 武威市 ?？?14 甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 嘉峪關(guān)市 專科 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批28所國家示范性高職高專之一，其前身為始建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué)。學(xué)院位于蘭州市西固區(qū)，占地面積450畝，建筑面積30萬平方米，建有55個校內(nèi)實訓(xùn)基地、150個實驗實訓(xùn)室，在中石油蘭州石化公司等企業(yè)建有154個校外實訓(xùn)實習(xí)基地。

院校專業(yè)：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址： 甘肅天水市

官方*： 0938-2793278,0938-2790118

電子郵箱： tsjwh@163.com

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬國家第二機械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻，孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學(xué)校，全國消防安全教育示范學(xué)校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時學(xué)校也是中國高等職業(yè)教育學(xué)會理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學(xué)會職教分會理事單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會理事單位。 學(xué)校占地面積 325畝，校園建筑總面積22.5萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實訓(xùn)基地和工程實訓(xùn)中心，其中1個國家級實訓(xùn)基地，3個央財支持實訓(xùn)基地，75個省級財政支持實訓(xùn)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 10492人（含擴招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外*教師259人。其中，教授、副教授等高級職稱人員122人，中級及其它專業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人?，F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個省級教學(xué)團隊，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊；3名省級教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎”獲得者，6名高校青年教師成才獎獲得者，1名省級專家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級以上表彰152人次，其中國家級30人次，省級122人次。近年來，教師累計完成各類科研課題195項，獲得地廳級以上科研立項84項，榮獲地廳級科技成果獎28項，教師累計在核心、權(quán)威及省部級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國家專利87項，出版教材、著作151部。 學(xué)校實施校院兩級管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、甘肅省普通話測試站、 “1+X”證書考試點等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認證機構(gòu)，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對象，專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個國家級骨干專業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實習(xí)基地2個國家級生產(chǎn)性實習(xí)基地及1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級非物質(zhì)文化傳承基地1個、省級集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，工程測量技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個省級骨干專業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級職業(yè)教育在線精品課程，2門省級精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗和旅游管理等4個省級特色專業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實訓(xùn)基地建設(shè)與實踐》等為代表的14項省級教學(xué)成果獎。 學(xué)校牽頭組建的 2個省級職業(yè)教育集團：“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團”和校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實踐能力培養(yǎng)機制。學(xué)校實行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，近年來，學(xué)生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績，各類技能競賽獲獎累計209項。 學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見面，雙向選擇”就業(yè)洽談會，學(xué)校與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來，已累計為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿意率保持在98%以上。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持立德樹人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機制，依托地質(zhì)行業(yè)和國防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢，以全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地和甘肅國防科技工業(yè)職教集團等為平臺，建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個，各類技能大師工作室5個，已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個，面向社會積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測量及數(shù)字礦山建設(shè)，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個地方科技服務(wù)項目，利用國家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，累計開展培訓(xùn)了1萬余人次，實施技能鑒定6000余人次，為我省精準扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點上，學(xué)校將以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，推進產(chǎn)教融合，全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國特色世界一流的高職院校，努力實現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標，為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐，為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗，為構(gòu)建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻甘工院智慧和方案。

甘肅省專科學(xué)校排名

蘭州交大的土木工程怎么樣

蘭州交大 的土木工程非常好。

蘭州交大的土木工程是該校國家級 本科專業(yè) 綜合改革試點，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校 學(xué)科專業(yè) ，也是特色專業(yè)，該專業(yè)的博士后科研流動站，博士學(xué)位授權(quán) 一級學(xué)科 ，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)。

國家級實驗教學(xué)示范中心：國家級土木工程實驗教學(xué)示范中心，甘肅省級實驗教學(xué)示范中心：機械工程實踐中心、土木工程實驗教學(xué)中心、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)中心。

土木工程檢測技術(shù)主要研究工程力學(xué)、土木工程施工技術(shù)、工程試驗檢測技術(shù)等方面的基本知識和技能，進行土木工程的檢驗檢測與施工工程的 質(zhì)量管理 等。

土木工程專業(yè) 知識和能力：

1、熟悉哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等方面的基本知識，了解文學(xué)、藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，掌握工程經(jīng)濟、項目管理的基本理論和方法并掌握一門外語。

2、了解物理、信息科學(xué)、工程科學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基本知識，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨勢和應(yīng)用前景，掌握數(shù)學(xué)和力學(xué)的基本原理和分析方法。

3、掌握至少一門計算機高級 編程語言 并能解決一般工程問題，具有計算機、常規(guī)工程測試儀器的運用能力。

4、掌握工程結(jié)構(gòu)選型、構(gòu)造、計算原理和設(shè)計方法，掌握工程結(jié)構(gòu)CAD和其他軟件應(yīng)用技術(shù)，掌握土木工程施工的一般技術(shù)、過程、組織和管理以及工程檢測和試驗基本方法。

5、了解本專業(yè)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程，了解給水與排水、供熱通風(fēng)與空調(diào)、建筑電氣等相關(guān)知識，了解土木工程機械、交通、環(huán)境的一般知識以及本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和相近學(xué)科的一般知識。

以上內(nèi)容參考 百度百科——蘭州交通大學(xué)

甘肅有什么大學(xué)。

蘭州大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué)；具體解釋如下：

一、蘭州大學(xué)

蘭州大學(xué)創(chuàng)建于1909年，其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂；1928年擴建為蘭州中山大學(xué)；1946年定名為國立蘭州大學(xué)。1952年，被確定為國家十四所綜合性大學(xué)之一；1954年開始研究生教育；2001年，教育部與甘肅省*簽訂省部重點共建協(xié)議；2002年和2004年，原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入蘭州大學(xué)。

二、蘭州交通大學(xué)

蘭州交通大學(xué)（Lanzhou Jiaotong University）是甘肅省人民*、國家鐵路局、中國國家鐵路集團有限公司共建高校，學(xué)校是中央部委投資創(chuàng)建，國家布點設(shè)立并重點建設(shè)的鐵路高校之一，中國第三所鐵路本科高校，甘肅省高水平大學(xué)和“一流學(xué)科”建設(shè)高校。

三、蘭州理工大學(xué)

蘭州理工大學(xué)是甘肅省人民*、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校，入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”、教育部“卓越工程師計劃”、新工科研究與實踐項目、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃，是國家國防教育特色學(xué)校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。

四、西北民族大學(xué)

簡稱“西北民大”，位于甘肅蘭州，是直屬國家民族事務(wù)委員會的全日制普通高等本科院校，由國家民族事務(wù)委員會、教育部、中國科學(xué)院和甘肅省人民*共建，是中華人民共和國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校。為少數(shù)民族骨干計劃、國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、甘肅省高水平大學(xué)建設(shè)單位，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位、聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位。

五、西北師范大學(xué)

西北師范大學(xué)（Northwest Normal University），位于甘肅省蘭州市，是甘肅省人民*和教育部共建的重點大學(xué)。入選國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃、國務(wù)院僑辦華文教育基地、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一。由北京師范大學(xué)對口支援。

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