插畫(huà)繪本留學(xué)院校排名 日本有哪些大學(xué)有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了插畫(huà)繪本留學(xué)院校排名 日本有哪些大學(xué)有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

日本有哪些大學(xué)有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)?

日本動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)哪個(gè)大學(xué)最好？
1、神戶藝術(shù)工科大學(xué)
神戶藝術(shù)工科大學(xué)創(chuàng)立于1989年，神戶藝術(shù)工科大學(xué)的教育在日本關(guān)西地方眾多的大學(xué)中擁有很高的評(píng)價(jià)，也受到相當(dāng)?shù)牟毮?。在學(xué)的學(xué)生和畢業(yè)生在所參加的日本國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)比賽中，也取得了很顯著的成績(jī)與表現(xiàn)。
神戶藝術(shù)工科大學(xué)設(shè)有漫畫(huà)表現(xiàn)學(xué)科，學(xué)科分設(shè)三個(gè)小方向：故事漫畫(huà)方向，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)&漫畫(huà)方向，漫畫(huà)插畫(huà)方向。
2、京都精華大學(xué)
京都精華大學(xué)（日語(yǔ)：京都精華大學(xué)，きょうとせいかだいがく），是位于京都府京都市左京區(qū)巖石倉(cāng)木野町137（本部）的日本私立大學(xué)成立于1968年，與多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)齊名。
京都精華大學(xué)因在日本國(guó)內(nèi)第一個(gè)設(shè)立漫畫(huà)學(xué)部的大學(xué)而被熟知，是漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)分野中極具代表性的大學(xué)，擁有優(yōu)秀的教授陣容，甚至在世界都倍受矚目現(xiàn)已成為培養(yǎng)漫畫(huà)家和漫畫(huà)研究者的搖籃?，F(xiàn)由藝術(shù)、設(shè)計(jì)、漫畫(huà)、人文以及流行文化學(xué)院這五個(gè)學(xué)院組成，目前設(shè)有學(xué)士、碩士以及博士（部分領(lǐng)域）的學(xué)位資格。
3、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)（MAU），簡(jiǎn)稱(chēng)武藏美，作為日本最出色的動(dòng)畫(huà)學(xué)府，具有極高的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)術(shù)威望。精益求精，不急不躁的匠人精神完全融匯在了MAU的教學(xué)特色之中：全日本最優(yōu)秀的師資聚集，極低的修士錄取概率，令武藏美成為最難攀登的動(dòng)畫(huà)教育巔峰。
在武藏野，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)隸屬于造型學(xué)部的映像學(xué)科，除了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)本身的知識(shí)之外，學(xué)習(xí)中還特別注重動(dòng)畫(huà)與其他影像形式的跨界，比如電影、漫畫(huà)、插畫(huà)、繪本等等。
此外，由于動(dòng)畫(huà)很多方面會(huì)涉及傳媒領(lǐng)域，所以武藏野2年的研究生課程中會(huì)有跨學(xué)科必修，由傳媒專(zhuān)業(yè)整個(gè)系的教授輪流給動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行上課。因此無(wú)論是電影或者攝影等領(lǐng)域，都能在這門(mén)課中有所接觸。
4、大阪藝術(shù)大學(xué)
大阪藝術(shù)大學(xué)作為關(guān)西地區(qū)最大的藝術(shù)院校，被稱(chēng)為關(guān)西四美之一（京都精華大學(xué)、京都造形藝術(shù)大學(xué)、成安造形大學(xué)），也是目前唯一一所只認(rèn)EJU考試成績(jī)不認(rèn)JLPT成績(jī)的學(xué)校。
該大學(xué)定期出版自己的漫畫(huà)雜志和文學(xué)雜志，涉及對(duì)每一個(gè)在校學(xué)生、教授和領(lǐng)導(dǎo)的采訪，受到包括朝日放送（ABC）和文化放送等全國(guó)性媒體的關(guān)注和青睞。學(xué)校還有自己的電影節(jié)，近年來(lái)出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的學(xué)生作品。
5、東京工藝大學(xué)
東京工藝大學(xué)是一所只設(shè)立了工學(xué)和藝術(shù)學(xué)科的私立院校，前身是一所創(chuàng)立于1923年的*專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是亞洲現(xiàn)存歷史最悠久的攝影學(xué)校。
雖然東工藝的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)比起攝影專(zhuān)業(yè)名聲稍遜一籌，但其實(shí)東工藝在動(dòng)漫方向自身優(yōu)勢(shì)還是蠻明顯的。
首先它將動(dòng)畫(huà)，漫畫(huà)，游戲分屬三個(gè)獨(dú)立專(zhuān)業(yè)足顯重視。其次各專(zhuān)業(yè)分方向細(xì)致，游戲?qū)I(yè)以現(xiàn)代游戲公司內(nèi)部的分科方式設(shè)置了策劃，美術(shù)和程序方向；漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)分設(shè)故事漫畫(huà)，卡通漫畫(huà)，漫畫(huà)理論方向。

日本大學(xué)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)排名

1、 京都精華大學(xué) Kyoto seika university

日本京都 精華是漫畫(huà)專(zhuān) 業(yè)領(lǐng)域中極具代表性的大學(xué)，擁有優(yōu)秀的教授陣 容，甚至在世界都倍受矚目。此外漫畫(huà)大學(xué)院成 立當(dāng)初，曾經(jīng)一度成為日本街頭的一大話題。

在京都精華大學(xué)，漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)修士的畢業(yè)要求 是，*出完整的漫畫(huà)作品一部或者完成一篇修 士論文。該研究課的定員招生人數(shù)為每年20人。 特色專(zhuān)業(yè)還有插畫(huà)學(xué)部和工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)部，在京都 美術(shù)館等都有大量作品展出及收藏。

2、 東京藝術(shù)大學(xué) Tokyo National University of Fine Arts and Music

東京藝術(shù)大學(xué)，位于 東京都 臺(tái)東區(qū)上野公園 的 日本國(guó)立大學(xué) 。主要目的為培養(yǎng)美術(shù)和音樂(lè)領(lǐng) 域的藝術(shù)家。也多被簡(jiǎn)稱(chēng)為“藝大”。 東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家，其 中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫(huà)家、藝術(shù)家的搖籃。在日本國(guó)內(nèi)被一致公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培 養(yǎng)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校由美術(shù)學(xué)部(繪畫(huà)科、雕刻科、工藝科、 設(shè)計(jì)科、建筑科、先端藝術(shù)表現(xiàn)科、藝術(shù)學(xué)科)和音 樂(lè)學(xué)部(作曲科、指揮科、聲樂(lè)科、器樂(lè)科、邦樂(lè)科、 樂(lè)理科、音樂(lè)環(huán)境創(chuàng)造科)等2學(xué)部14學(xué)科組成。

3、 武藏野美術(shù)大學(xué) Musashino Art University

武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型教育的綜合 性大學(xué)，美術(shù)學(xué)科設(shè)有日本畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕 刻4個(gè)專(zhuān)業(yè);設(shè)計(jì)學(xué)科有 視覺(jué)傳達(dá) 、工藝工業(yè)、 空間演出、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、建筑和映像6個(gè)專(zhuān)業(yè)。

為 開(kāi)拓新的領(lǐng)域，學(xué)校還新設(shè)了藝術(shù)文化和信息設(shè) 計(jì)2個(gè)專(zhuān)業(yè)，共計(jì)12門(mén)專(zhuān)業(yè)。武藏野美術(shù)大學(xué)是 日本學(xué)科領(lǐng)域分類(lèi)最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù) 專(zhuān)門(mén)高等學(xué)府。

4、 多摩美術(shù)大學(xué) Tama Art University

多摩美術(shù)大學(xué)，是于1935年建立，1953年 開(kāi)設(shè)大學(xué)教育的日本私立大學(xué)。簡(jiǎn)稱(chēng)為“多摩 美”。學(xué)校以“自由和意力”作為理念，實(shí)踐 美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的 應(yīng)有價(jià)值和方式。

大學(xué)的主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩 地，現(xiàn)為日本規(guī)模最大的美術(shù)大學(xué)。也是東京 五美大之一。同東京藝術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大 學(xué)一道，為日本頂級(jí)的美術(shù)大 學(xué)。

5、寶冢大學(xué)Takarazuka University

寶冢大學(xué)是在1987年設(shè)立的私立大學(xué)， 簡(jiǎn)稱(chēng)寶冢大。原名為寶冢 造型藝術(shù) 大學(xué)，由學(xué) 校法人 關(guān)西 女子學(xué)院運(yùn)營(yíng)。由三大學(xué)科組成， 分別為造型藝術(shù)，媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)，看護(hù)。

分別 分布在 兵庫(kù) 寶冢市，東京 新宿 和大阪梅田。 相對(duì)于設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，寶冢大學(xué)在造型 藝術(shù)學(xué)科和媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)科里都有相關(guān)課程的設(shè)立。

但側(cè)重點(diǎn)還是有些區(qū)別的，比如在造 型藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科里的漫畫(huà)課程，就會(huì)更偏重于 電腦設(shè)計(jì)，抽象設(shè)計(jì)，就職方向是影視，舞 臺(tái)方面的 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 。而在媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)科里 的漫畫(huà)課程，就偏重于獨(dú)立的作品設(shè)計(jì)，手繪 的基本技能，以漫畫(huà)家，專(zhuān)職作者為目標(biāo)培訓(xùn) 人 才。

設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)選擇哪些國(guó)家與院校比較好

現(xiàn)在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)很受學(xué)生歡迎，所以在留學(xué)中選擇去讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人也不少。那么想要留學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的話，可以選擇在哪些國(guó)家，哪些學(xué)校就讀呢？和去看看吧。

一、英國(guó)

作為除服裝設(shè)計(jì)外，插畫(huà)也是開(kāi)設(shè)最多、歷史最久的專(zhuān)業(yè)，英國(guó)的插畫(huà)設(shè)計(jì)的國(guó)際地位可以說(shuō)無(wú)可撼動(dòng)，在英國(guó)學(xué)習(xí)插畫(huà)可以有極好的資源和發(fā)展前景。

總體來(lái)說(shuō)英國(guó)更強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)性與實(shí)際性，院校在其作品的風(fēng)格上更加重視的是學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和對(duì)社會(huì)，文化背景的深度挖掘，學(xué)生如何將作品與現(xiàn)實(shí)的生活緊密相連，而不是單純的側(cè)重插畫(huà)的基礎(chǔ)造型能力。

學(xué)院既喜愛(ài)學(xué)生天馬行空的設(shè)計(jì)，希望他們具備國(guó)際視野與創(chuàng)意思維；又要求他們擁有扎實(shí)的基本功，掌握可以解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

1.皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of Art）rac作為藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)院的代表，學(xué)術(shù)性屬于最強(qiáng)的一個(gè)院校了，皇藝在傳達(dá)學(xué)院里有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)適合視傳學(xué)生去申請(qǐng)，分別是信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)/平面設(shè)計(jì)，前者是偏新科技的，把平面設(shè)計(jì)里的信息部分摘出來(lái)做出各種不同領(lǐng)域的結(jié)合嘗試，后者基于平面設(shè)計(jì)去做新創(chuàng)新。從作品來(lái)講，rac更偏向于技術(shù)和概念實(shí)現(xiàn)的完整性。

2.倫敦傳媒學(xué)院（London College of Communication）LCC建校于1854，是ual里歷史最悠久的，在傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上做了很多創(chuàng)新的研究，比如品牌設(shè)計(jì)和平面媒體設(shè)計(jì)，伴隨著人類(lèi)對(duì)于信息獲取途徑的發(fā)展，lcc不論是基于紙張或電子媒體的信息傳遞，都緊緊貼合人和環(huán)境的視覺(jué)需要，做出相應(yīng)2d、3d甚至電子虛擬的推進(jìn)式設(shè)計(jì)研究。

3.利茲大學(xué)（University of Leeds）

該校是最受英國(guó)本土學(xué)生歡迎的大學(xué)，在英國(guó)最具權(quán)威的*2012年全英大學(xué)最新綜合排名中高居30位，藝術(shù)排名第10位。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隸屬于表演，視覺(jué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院下，具體設(shè)有“設(shè)計(jì)”和 “廣告與設(shè)計(jì)”，每年9月開(kāi)學(xué)。

二、美國(guó)

整體來(lái)講，美國(guó)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)是偏商業(yè)化的。他們希望學(xué)生們的作品可以更多的得到大眾的認(rèn)可，也會(huì)給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

院校更注重學(xué)生對(duì)于繪畫(huà)的基本把控能力，也就是我們通常說(shuō)的基礎(chǔ)造型能力。所以可以看到美國(guó)幾乎所有插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的入學(xué)考試都會(huì)涉及到素描，這是和英國(guó)、日本非常不同的地方。

1、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）是全美第一間正式授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院，也是全美頂尖的藝術(shù)學(xué)院之一。學(xué)院注重學(xué)生在藝術(shù)和商業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，敢于創(chuàng)新。更注重學(xué)生表現(xiàn)手法的多元化，除了傳統(tǒng)繪畫(huà)工具之外，可以和電腦、綜合材料甚至新媒體等結(jié)合展現(xiàn)，就業(yè)范圍更廣。

除了要保證插畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的牢固掌握，他們還要培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)家意識(shí)。MICA的工作室課程多樣，不只是單純學(xué)習(xí)繪本、書(shū)籍藝術(shù)，還有平面設(shè)計(jì)和版畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等課程。像《社會(huì)插畫(huà)家》、《美國(guó)插畫(huà)年鑒》這樣的大型機(jī)構(gòu)還會(huì)定期評(píng)定學(xué)生作品，提供平臺(tái)展示。

三、澳大利亞

澳大利亞豐富的移民文化及藝術(shù)氛圍，使澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。在澳洲，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更注重實(shí)際操作，大部分課程會(huì)緊隨行業(yè)發(fā)展進(jìn)行快速調(diào)整，教學(xué)中會(huì)隨時(shí)引進(jìn)最先進(jìn)的案例以及廣告設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)容。

因此，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生職業(yè)選擇豐富多樣，因此學(xué)生可以在設(shè)計(jì)工作室、印刷媒體和廣告公司工作。當(dāng)然，也有不少平面設(shè)計(jì)師選擇自己創(chuàng)業(yè)或從事自由職業(yè)。在澳洲，平面設(shè)計(jì)師也經(jīng)常會(huì)在動(dòng)畫(huà)*和游戲等領(lǐng)域跨界工作。

1. 新南威爾士大學(xué)

新南威爾士大學(xué)是澳大利亞一所世界頂尖研究型學(xué)府。創(chuàng)立于1949年，其主校區(qū)位于新南威爾士州首府悉尼。

平面設(shè)計(jì)課程具有兩大核心組成：核心設(shè)計(jì)課程和以眾多設(shè)計(jì)工作室為基礎(chǔ)的實(shí)踐性課程。在核心設(shè)計(jì)課程中你將學(xué)到一系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，設(shè)計(jì)思維，實(shí)驗(yàn)，理論和溝通技巧，以及對(duì)設(shè)計(jì)在發(fā)明創(chuàng)造和全球經(jīng)濟(jì)中所扮演的主要角色的深刻認(rèn)識(shí)。

2. 墨爾本皇家理工大學(xué)

澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)是一所在澳大利亞處于領(lǐng)先地位的高等學(xué)府，培養(yǎng)了大批高能力的畢業(yè)生。該大學(xué)是一所規(guī)模很大、善于創(chuàng)新、久負(fù)盛名的大學(xué)，具有很高的國(guó)際聲譽(yù)。它與外界保持著頻繁的學(xué)術(shù)和文化交流，在為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)方面也具有極好記錄。

平面設(shè)計(jì)研究生文憑是維多利亞唯一的在該領(lǐng)域的研究生證書(shū)項(xiàng)目，為學(xué)生提供了從設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和其他機(jī)會(huì)，到發(fā)展學(xué)生的高級(jí)概念和產(chǎn)品傳媒設(shè)計(jì)技能。

四、加拿大

平面設(shè)計(jì)，在加拿大也被稱(chēng)為商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)，該專(zhuān)業(yè)是近十年來(lái)逐漸開(kāi)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè)，涉及面十分廣泛。該專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展現(xiàn)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝構(gòu)造與裝潢設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

加拿大平面設(shè)計(jì)院校推薦

1. 阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

學(xué)院在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、新媒介教育以及對(duì)自由主義和實(shí)用理論的處理方面經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有寬敞的教室并采用小班式教學(xué)，實(shí)行*的互動(dòng)教學(xué)。

學(xué)校通過(guò)各種技術(shù)、工具以及智力*等方法鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)他們的潛力和*，為學(xué)生提供了一個(gè)有利于發(fā)展的開(kāi)闊環(huán)境。

2.加拿大約克大學(xué)

約克大學(xué)位于加拿大第一大城市多倫多北郊，是全加拿大第三大的大學(xué)。一直以來(lái)約克大學(xué)以工商管理、法律、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)而聞名。

五、日本

日本的插畫(huà)實(shí)力一直處于世界領(lǐng)先地位，而且相比于英美院校，日本留學(xué)所需費(fèi)用約為英美的一半。日本院校普遍看重學(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力以及對(duì)于社會(huì)的洞察力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)的手法結(jié)合。另外和英美不同的地方在于，申請(qǐng)日本院校需要研究計(jì)劃書(shū)，其與作品集兩者相輔相成，缺一不可。

與英美國(guó)家插畫(huà)專(zhuān)業(yè)不同，日本院校更多是將插畫(huà)作為視覺(jué)傳達(dá)中的一種表現(xiàn)方式。更多將平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站、動(dòng)漫等媒體形式放在一起學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的人才多為綜合類(lèi)，既能進(jìn)行插畫(huà)、圖書(shū)創(chuàng)作，又能參與游戲、影視設(shè)計(jì)*，將插畫(huà)的表現(xiàn)作用提升到最大。

1、武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)開(kāi)設(shè)插畫(huà)課程的專(zhuān)業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)。大一、大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技巧，從大三學(xué)年開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行書(shū)籍設(shè)計(jì)、插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、廣告方面的專(zhuān)業(yè)研究。探索未來(lái)社會(huì)會(huì)需要哪種傳達(dá)方式，開(kāi)發(fā)全新的視覺(jué)傳達(dá)方式，探索設(shè)計(jì)表達(dá)的更多可能。

2、京都精華大學(xué)

京都精華大學(xué)的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)是為了探索插畫(huà)、繪畫(huà)，與傳達(dá)之間的基本關(guān)系。此外，同學(xué)們還能接觸到各種表達(dá)方式，比如，日本畫(huà)、彩蛋畫(huà)、銅版畫(huà)、攝影等等。第三學(xué)年，同學(xué)們可以從插畫(huà)與圖書(shū)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)兩個(gè)方向中任選其一。

日本有關(guān)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的大學(xué)有哪些??

動(dòng)畫(huà)院校：

Amusement Media總合學(xué)院

全日制的綜合性學(xué)院，有東京和大阪兩處校址。以“從娛樂(lè)角度出發(fā)、培養(yǎng)全面人才”為辦校方針，設(shè)有動(dòng)畫(huà)、聲優(yōu)、漫畫(huà)、游戲*等多個(gè)學(xué)科，有全科和專(zhuān)科兩種學(xué)制。學(xué)校定期舉辦說(shuō)明會(huì)，為有意入學(xué)的人提供學(xué)校的詳細(xì)資料和全方位咨詢服務(wù)。

動(dòng)畫(huà)學(xué)科主要課程：
動(dòng)畫(huà)概論、素描草稿、角色模擬創(chuàng)作、分鏡頭實(shí)習(xí)、作畫(huà)基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)、Layout概論、電腦上色技法和豐富的聯(lián)合*活動(dòng)。
聲優(yōu)學(xué)科主要作品：
發(fā)聲·發(fā)音訓(xùn)練、朗讀、演技基礎(chǔ)、聲樂(lè)舞蹈、自我表現(xiàn)、廣播實(shí)習(xí)、動(dòng)畫(huà)演出等。

東映動(dòng)畫(huà)研究所

于1995年4月由東映動(dòng)畫(huà)股份有限公司創(chuàng)立的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)校。目的是培養(yǎng)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，以順應(yīng)日新月異的動(dòng)畫(huà)*技術(shù)要求。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并有100多位實(shí)力強(qiáng)勁的講師授課，學(xué)校還定期邀請(qǐng)活躍在業(yè)界第一線的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)講解。此外，學(xué)校還設(shè)立有完善的企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金制度和新聞獎(jiǎng)學(xué)金制度，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校教育得到了東映集團(tuán)的大力支持，并與講談社、集英社、小學(xué)館、朝日電視臺(tái)和富士電視臺(tái)等知名企業(yè)聯(lián)系緊密，為業(yè)界源源不斷地輸送著優(yōu)秀人才。

學(xué)科設(shè)置：
動(dòng)畫(huà)學(xué)科：動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、人物設(shè)定專(zhuān)業(yè)、監(jiān)督與制片專(zhuān)業(yè)、美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、腳本專(zhuān)業(yè)。
數(shù)碼動(dòng)畫(huà)學(xué)科：監(jiān)督專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、人物設(shè)定專(zhuān)業(yè)、SFX設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
漫畫(huà)美術(shù)學(xué)科：漫畫(huà)家專(zhuān)業(yè)。
聲優(yōu)演員科（1年制）
聲優(yōu)演員研究科（2學(xué)制）

青二塾

聲優(yōu)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)學(xué)校，有東京和大阪兩處校址。學(xué)校以“優(yōu)秀的聲優(yōu)也是優(yōu)秀的演員”為教學(xué)理念，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)聲優(yōu)，在業(yè)界享有盛譽(yù)。
青二塾隸屬的青二事物所，擁有綠川光、草尾毅、桑島法子、丹下櫻、國(guó)府田麻里子等250多位知名聲優(yōu)，是日本聲優(yōu)界著名的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。古谷徹、崛江美都子等老牌聲優(yōu)也屬于該事物所。

東京校主要課程：演技、日本舞蹈、西洋舞蹈、發(fā)聲、名人講座。
大阪校主要課程：演技、音樂(lè)、發(fā)聲、舞蹈、名人講座。

漫畫(huà)院校：

在日本，漫畫(huà)家的社會(huì)地位很高，并有著豐厚的收入。因此該職業(yè)為無(wú)數(shù)年輕人所向往。與之相應(yīng)，日本的漫畫(huà)教育體系也相當(dāng)完備。各地都有教授漫畫(huà)創(chuàng)作技法的機(jī)構(gòu)，有專(zhuān)門(mén)的漫畫(huà)學(xué)校，也有藝術(shù)類(lèi)綜合學(xué)校設(shè)置漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)的。這些漫畫(huà)教育機(jī)構(gòu)有細(xì)致的科目分類(lèi)，并邀請(qǐng)知名漫畫(huà)家授課。他們除教授漫畫(huà)知識(shí)外，還協(xié)助學(xué)生尋找作品出路以及推薦學(xué)生給職業(yè)漫畫(huà)家當(dāng)助手。
因?yàn)槁?huà)與動(dòng)畫(huà)聯(lián)系的密切性，漫畫(huà)教育和動(dòng)畫(huà)教育通?；橐惑w。

Amusement Media總合學(xué)院

全日制綜合性學(xué)校，有東京和大阪兩處校址。設(shè)有漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、聲優(yōu)、游戲*、CG圖形圖像等學(xué)科。學(xué)制分為本科和專(zhuān)科，學(xué)期分別為兩年和一年。漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)的全部課程均由職業(yè)漫畫(huà)家主講，并由漫畫(huà)編輯對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

必修課
繪制漫畫(huà)必須具備的知識(shí)。包括：劇情基礎(chǔ)、角色繪畫(huà)基礎(chǔ)、背景建筑物基礎(chǔ)、背景自然物基礎(chǔ)、效果基礎(chǔ)、草稿創(chuàng)作、底圖畫(huà)法、墨線畫(huà)法、上線、作品*、劇情應(yīng)用、角色繪畫(huà)應(yīng)用等。
選修課
由于選擇的漫畫(huà)類(lèi)型分為：少年、少女、青年和幻想神秘及恐怖等類(lèi)型，課程有所不同。
劇情·角色：
學(xué)習(xí)針對(duì)不同讀者群的故事創(chuàng)作和角色設(shè)定方法。
繪畫(huà)風(fēng)格：
學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)不同讀者喜好的繪畫(huà)技巧。
演出和效果：
學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)不同作品類(lèi)型的繪畫(huà)技巧。

代代木動(dòng)畫(huà)學(xué)院

綜合性藝術(shù)學(xué)校。在東京、橫濱、大阪、名古屋、廣島、仙臺(tái)、扎幌等地都設(shè)有分校。校內(nèi)設(shè)有動(dòng)畫(huà)學(xué)部、圖形圖像學(xué)部、游戲*學(xué)部、演藝學(xué)部、出版學(xué)部（含職業(yè)漫畫(huà)家養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)）五個(gè)學(xué)部。

職業(yè)漫畫(huà)家養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)
學(xué)制兩年，畢業(yè)后可以選擇成為漫畫(huà)家、漫畫(huà)家助手、漫畫(huà)原作者、角色設(shè)定人、圖畫(huà)繪本作家、插畫(huà)畫(huà)家等，也可以擔(dān)任出版社漫畫(huà)編輯。

協(xié)助學(xué)生進(jìn)入業(yè)界的措施
1．原創(chuàng)作品集
學(xué)院內(nèi)刊發(fā)的《原創(chuàng)作品集》定期送往各個(gè)出版社的編輯部及漫畫(huà)家處供征用參考。
2．定期編輯長(zhǎng)審查會(huì)
一流雜志的編輯長(zhǎng)定期到學(xué)院直接指導(dǎo)學(xué)生。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生將由編輯專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)，直到其推出出道作。
3．每月的新人賞制度
學(xué)院專(zhuān)業(yè)講師將把每月獲得新人賞的優(yōu)秀作品帶到出版社尋求出版機(jī)會(huì)。
4．大出版社作品審查會(huì)
在講談社、集英社和小學(xué)館等各大出版社定期在學(xué)院舉辦學(xué)生作品審查會(huì)。

日本配音演技研究所

專(zhuān)業(yè)聲優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校。入學(xué)時(shí)間是每年4月，也可以中途加入。授課時(shí)間十分靈活，因此在職職員和在校學(xué)生也能夠入校學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)立有基礎(chǔ)科、本科和研修科。通過(guò)進(jìn)級(jí)審核的方式，學(xué)員不僅可以按部就班地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還可以靈活機(jī)動(dòng)地掌握上課時(shí)間。完成設(shè)立的全部課程大概需要2年。學(xué)校與動(dòng)畫(huà)業(yè)界的各大公司有著密切聯(lián)系，優(yōu)秀學(xué)員可順利地找到合適的公司就職。數(shù)年來(lái)這里培養(yǎng)出了林原惠、三石琴乃、宮村優(yōu)子、橫山智佐、保志總一朗、佐佐木望和鈴木千尋等一大批一流聲優(yōu)，是名副其實(shí)的聲優(yōu)搖籃。

影像技術(shù)專(zhuān)科學(xué)校

1995年為紀(jì)念東北新社成立35周年而成立的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，也因此受到“東北新社集團(tuán)”各個(gè)方面的有力支持。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)電影*、廣告*、字幕*、CG*和廣告宣傳用作品實(shí)際等多個(gè)與影像技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域，是培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)業(yè)“幕后英雄”的園地。
學(xué)科設(shè)置：
影像*科、廣告*科、電影翻譯科、聲優(yōu)·演員科、電影學(xué)科等。

代代木動(dòng)畫(huà)學(xué)院

綜合性的藝術(shù)學(xué)院。北到扎幌南到?jīng)_繩，在日本的許多大城市都設(shè)有分校。學(xué)院最初創(chuàng)立的只有動(dòng)畫(huà)系，現(xiàn)在則發(fā)展到包括動(dòng)畫(huà)·影像學(xué)部、演藝學(xué)部等的22個(gè)學(xué)科。豐富的學(xué)科設(shè)置使學(xué)院有機(jī)會(huì)根據(jù)自身?xiàng)l件選擇適合的專(zhuān)業(yè)。該學(xué)院最大的特點(diǎn)是在全國(guó)范圍都有授課地點(diǎn)，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)的連接使其學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)大大增加。

學(xué)科設(shè)置：
動(dòng)畫(huà)·影像學(xué)部（動(dòng)畫(huà)師學(xué)科、數(shù)碼繪畫(huà)學(xué)科、動(dòng)畫(huà)監(jiān)督學(xué)科、背景美術(shù)監(jiān)督學(xué)科、動(dòng)畫(huà)音響監(jiān)督學(xué)科部等）。
演藝學(xué)部（聲優(yōu)演員學(xué)科、音樂(lè)錄像帶*學(xué)科）
綜合學(xué)部（媒體藝術(shù)綜合學(xué)科）。

東京&大阪動(dòng)畫(huà)學(xué)院

分別位于東京和大阪的姐妹學(xué)院。有動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、插畫(huà)、聲優(yōu)、CG設(shè)計(jì)等多種學(xué)科設(shè)置。兩所學(xué)院的學(xué)科設(shè)置和教學(xué)制度完全一致。

職業(yè)漫畫(huà)家養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)
東京&大阪動(dòng)畫(huà)學(xué)院的職業(yè)漫畫(huà)家養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)曾經(jīng)培養(yǎng)出了八神浩樹(shù)、角井陽(yáng)一、見(jiàn)田龍介等知名漫畫(huà)家。授課內(nèi)容包括漫畫(huà)基本技術(shù)、劇情構(gòu)成及自我創(chuàng)作能力等，并負(fù)責(zé)將學(xué)生的作品推薦到出版社。
東京動(dòng)畫(huà)學(xué)院的地理位置與小學(xué)館、集英社等大出版社非常接近，是最適合與出版社交流的環(huán)境。
主要課程：
漫畫(huà)基礎(chǔ)理論、作畫(huà)技巧、劇情構(gòu)成、基礎(chǔ)素描、主角表現(xiàn)法、描寫(xiě)技巧]背景實(shí)習(xí)、色彩表現(xiàn)、漫畫(huà)*實(shí)習(xí)等。

中央美術(shù)學(xué)院

創(chuàng)立于1947年11月3日的綜合性美術(shù)學(xué)院。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并有一流的畫(huà)家授課。學(xué)生可自由選擇多達(dá)60種的授課內(nèi)容，并可以在學(xué)習(xí)中途改換專(zhuān)業(yè)。為了使學(xué)生畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)業(yè)界發(fā)展的需要，學(xué)校準(zhǔn)備了各種課外活動(dòng)和推薦制度。
中央美術(shù)學(xué)院下設(shè)一個(gè)漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)，學(xué)院50多年美術(shù)教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，已成為培養(yǎng)正統(tǒng)漫畫(huà)家的搖籃。

漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要課程
諷刺漫畫(huà)
通過(guò)研究西歐和日本的諷刺漫畫(huà)作品，理解人物諷刺的基本知識(shí)和諷刺漫畫(huà)的表現(xiàn)形式。
漫畫(huà)基礎(chǔ)技法
運(yùn)筆技法、話框使用、透視圖法、背景描繪等表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)。
繪畫(huà)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)人物素描、彩色技法、風(fēng)景畫(huà)等
幽默
笑料的定義和笑料與漫畫(huà)的關(guān)系。嘗試笑料在漫畫(huà)中的運(yùn)用技巧。
戲謔
利用四格漫畫(huà)學(xué)習(xí)戲謔的要素，并理解四格漫畫(huà)中起承轉(zhuǎn)合的運(yùn)用。
荒謬
理解荒謬的定義和荒謬與漫畫(huà)的關(guān)系。嘗試荒謬要素的運(yùn)用技巧。
故事漫畫(huà)
故事的構(gòu)成、展開(kāi)及漫畫(huà)分格等故事漫畫(huà)構(gòu)成的基本要素。
數(shù)碼漫畫(huà)
通過(guò)學(xué)習(xí)CG技術(shù)挑戰(zhàn)漫畫(huà)的全新表現(xiàn)形式。
漫畫(huà)名作體驗(yàn)
通過(guò)漫畫(huà)基本知識(shí)學(xué)習(xí)、名作鑒賞和模仿創(chuàng)作來(lái)理解漫畫(huà)的內(nèi)涵。
漫畫(huà)史
研究日本和西歐的古典漫畫(huà)以及現(xiàn)代新漫畫(huà)。
連環(huán)畫(huà)
學(xué)習(xí)連環(huán)畫(huà)從構(gòu)思、劇情展開(kāi)一直到最后完成的全過(guò)程，學(xué)生以小組形式進(jìn)行集體模擬創(chuàng)作。

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