北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名

2022年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？

北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所綜合實力還不錯的民辦高職專科院校，師資力量很好，對于有意向的高職?？瓶忌鷣碚f是一個非常不錯的選擇。

北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院經(jīng)北京市人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案，具備獨立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資格的全日制財經(jīng)類普通高等職業(yè)學(xué)院，具有國家高等教育計劃內(nèi)全國統(tǒng)一招生資格。學(xué)院是北京市民政局5A級社會組織單位。 學(xué)院是北京市“3+2”中高職銜接改革試點項目單位。 學(xué)院堅持“產(chǎn)教融合”發(fā)展戰(zhàn)略，通過“校企合作”模式，已培養(yǎng)出近1.5萬名高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率，近三年連續(xù)超過96%。學(xué)院與包商銀行建立緊密合作關(guān)系，為學(xué)生提供了良好的實習(xí)與就業(yè)平臺。

2022年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

1.網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)（JAVA開發(fā)工程師）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向網(wǎng)站和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)站工程技術(shù)人員、計算機(jī)程序設(shè)計員、計算機(jī)網(wǎng)站測試員等職業(yè)群，能夠從事網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站測試、網(wǎng)站編碼、網(wǎng)站技術(shù)支持、Web前端開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：H5前端、JAVA程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、基于WEB的JAVA開發(fā)設(shè)計、JAVA框架、企業(yè)實戰(zhàn)與項目方案等課程。

專業(yè)特色：本專業(yè)是與北京鴻運昌盛科技有限公司合作共建的特色專業(yè)。秉承“夯實基礎(chǔ)、面向應(yīng)用、突出創(chuàng)新、全面發(fā)展”的理念，采用“五位一體”的先進(jìn)課程體系，合理利用企業(yè)真實的項目資源，讓學(xué)生在實踐中檢驗理論，做到課堂與社會需求無縫對接，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

就業(yè)崗位：Java開發(fā)工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、移動（Android/IOS)應(yīng)用開發(fā)工程師、人工智能工程師、網(wǎng)站測試工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)售后工程師等。

2.廣告設(shè)計與*專業(yè)（影視后期，視覺傳達(dá)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，具備思想性、實踐性和創(chuàng)新性的基本能力，為新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司企事業(yè)單位，培養(yǎng)各類從事影視后期、廣告設(shè)計創(chuàng)作、市場策劃調(diào)研、廣告創(chuàng)意、品牌塑造、文案與視覺傳達(dá)和企業(yè)形象設(shè)計等工作的應(yīng)用型、技術(shù)型、復(fù)合型人才。

核心課程：廣告策劃與創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃、文案與美工設(shè)計、圖形創(chuàng)意設(shè)計、版式設(shè)計、Pop廣告與展示設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計與*、VI設(shè)計、視頻*與處理、視頻特效合成、3D建模、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計與*、材質(zhì)渲染等。

專業(yè)特色：本專業(yè)依托北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)而建，師資雄厚；與校企合作單位中影華龍共同制定教學(xué)計劃，協(xié)同培養(yǎng)，優(yōu)化企業(yè)實際項目為教學(xué)案例，學(xué)生擁有完整的項目經(jīng)歷，能夠?qū)崿F(xiàn)高薪就業(yè)。

就業(yè)崗位：影視后期剪輯師、影視后期合成師、影視后期調(diào)色師、影視后期特效師、企業(yè)形象設(shè)計師、商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、平面設(shè)計師、產(chǎn)品造型設(shè)計師、藝術(shù)設(shè)計總監(jiān)、攝影師、廣告及電視欄目包裝相應(yīng)職位等。

3.金融管理專業(yè)（銀行訂單班）

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公共道德和職業(yè)道德，掌握金融基礎(chǔ)理論知識，具備較強(qiáng)的商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、證券公司、保險公司等金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)處理能力、金融會計核算能力、金融業(yè)務(wù)營銷能力、證券投資分析能力，熟練掌握金融專業(yè)崗位操作技能的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型金融人才。

本專業(yè)北京昌平兆豐村鎮(zhèn)銀行等多家金融機(jī)構(gòu)建立了校企合作關(guān)系，并設(shè)立校外實訓(xùn)實習(xí)基地，通過聘請金融公司、銀行業(yè)務(wù)骨干人員參與專業(yè)課程教學(xué)與實踐指導(dǎo)等途徑與金融行業(yè)深度融合，在教學(xué)中加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬教學(xué)、探究式教學(xué)、開放式教學(xué)，強(qiáng)化集中性操作等實踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參加金融技能大賽、證券模擬大賽、投資方案大賽等活動，重視對學(xué)生創(chuàng)新意識和職業(yè)技能的培養(yǎng)。在最后學(xué)年中為學(xué)生安排的銀行業(yè)務(wù)模擬實習(xí)、證券業(yè)務(wù)模擬實習(xí)、基地頂崗實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)均取得了優(yōu)異成果。本專業(yè)歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，已向社會輸送了近兩千名金融人才，很多已經(jīng)成為了部門主管和行業(yè)的精英。

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