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成人學歷提升政策改革解讀

來源:好上學 ??時間:2024-10-18

繼續(xù)是的重要組成部分,是構(gòu)建服務(wù)全民終身體系的重要內(nèi)容,自2022年3月14日網(wǎng)絡(luò)陽光招生服務(wù)發(fā)布關(guān)于各現(xiàn)代遠程試點暫停2022年秋季的招生工作,結(jié)束了自1998年以來的網(wǎng)絡(luò)試點工作。這是2022年進行大規(guī)模改革的典型舉措。同年8月17日部發(fā)布《部關(guān)于推進新時代普通繼續(xù)改革的實施意見》,繼續(xù)的深入改革已然是大趨勢。

那么將會面臨哪些改革的舉措呢?下面隨小編一起來看一下政策改革解讀!

改革

1、居住地限制

改革前:無任何。可跨戶籍進行(無戶籍限制)小學、中專、初均可(無限制)對于專本連考沒有任何限制,只需在申請時拿到即可。

改革后:只接收本省戶籍進行,原則上不再接受外省戶籍。自2018年9月1日北京市對戶籍作出限制后,湖南,江西,吉林等地區(qū)對的戶籍也做出了限制!

同時報讀需要提供中?;颍瑘笞x需已取得,否則無法。目前,湖北,湖南,黑龍江等至少獲得或其他的后才可以,后續(xù)各地辦也有可能會逐步執(zhí)行落實。

2、

改革前:的數(shù)量多,特別是層次的數(shù)量也很多。

改革后:一大批層次,也了很多,例如比較熱門的漢語言文學、、新聞學、物流、學等都先后。另外部對進行統(tǒng)一梳理,各個省的逐步要以公布的對齊。

3、名校退出行列

改革前:諸多明牌擔任。

改革后:重點逐步退出行列,例如中國人民、浙江、廈門、中山、中南等等,改革后再也拿不到這些的了。

改革

1、名稱變化

改革前:招生統(tǒng)一(簡稱)在校形式分脫產(chǎn)、業(yè)余、三種。

改革后:明確自2025年秋季起,繼續(xù)不再使用業(yè)余的名稱,統(tǒng)一為非脫產(chǎn)統(tǒng)一通過入學。

注:目前已入學的,業(yè)余,網(wǎng)絡(luò)遠程學生按原政策執(zhí)行。

2、學制變化

改革前:業(yè)余和形式,最短年限為2.5年、高起本5年、高起專2.5年。

改革后:根據(jù)《中華人民共和國法》第二章基本制度第十七條內(nèi)容,非的修業(yè)年限應(yīng)當適當延長目前上海電機繼續(xù)的層次、層次學制已延長至3-4年,高起本層次延長至5-7年。

3、教學變化

改革前:學生主要通過進行在線,自主,按照(業(yè)余)等方式每學期安排面授(直播),完成上的在線任務(wù)及期末即可。

改革后:嚴格教學過程,思政建設(shè)水平,嚴格選課、教學、實訓、考勤、作業(yè)、考核、論文(設(shè)計)、答辯及審核等環(huán)節(jié)的實施與。創(chuàng)造增加學生入校、活動的和頻次,舉辦開學典禮、典禮等重要活動。結(jié)合實際開展在線教學、面授教學、自主、協(xié)作、實驗實訓等相結(jié)合的混合式教學,線下面授教學(含實驗實訓)的原則上不少于總學時的30%

4、錄取變化

改革前:招生名額充足,錄取分數(shù)線降低。距離安徽省招生院所公布的錄取分數(shù)線相差1-10分可進行或調(diào)劑,部分降分錄取。

改革后:招生名額減少,錄取分數(shù)線提高。2022年安徽省招生院所公布的招生錄取最低控制分數(shù)線中,類的分數(shù)線為159分。

例如2022年亳州所開設(shè)招生的小學錄取分數(shù)線卻為212分,比所公布的最低錄取分數(shù)線整整高出53分。

開放

改革前:開放無戶籍限制,入學資料審核通過后免試入學,在線作業(yè)及期末完成較為容易。

改革后:2020年9月7日中華人民共和國部發(fā)布關(guān)于《開放綜合改革方案》第三點改革的具體任務(wù)和保障措施第十七條指出制定入學、寬進嚴出的質(zhì)量標準制度體系,嚴把教師標準、標準、標準、教學標準和學生質(zhì)量標準關(guān)口,完善體系辦學規(guī)范的體制機制,深化改革,增強實訓實操環(huán)節(jié)強化過程,改革評價方式,提高支持服務(wù)水平。

2022年4月11日,為落實開放創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)戰(zhàn)略,開放發(fā)函關(guān)于采集人臉識別身份核驗照片的通知,對所有在籍生采集人臉識別身份核驗照片。期末考核為線下全方位人臉識別的,增加難度,加大正規(guī)性。

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