國家統(tǒng)計局發(fā)布報告:75年來我國國際教育交流廣泛開展,國際影響力持續(xù)增強
來源:好上學 ??時間:2024-10-19
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國家統(tǒng)計局9月25日發(fā)布的新中國75年經(jīng)濟社會發(fā)展成就系列報告顯示,新中國成立75年來,我國在開展中外國際教育交流方面取得矚目成就,教育對話交流“請進來、走出去”穩(wěn)步推進,雙邊、多邊教育交流持續(xù)深化,教育國際影響力不斷提升。
雙向留學交流穩(wěn)步推進。新中國成立之初,我國就提出“爭取一切愛國的知識分子為人民服務”的主張。1956年起,來華留學生規(guī)模逐漸擴大,留學生生源國日趨多樣。1993年,《中國教育改革和發(fā)展綱要》強調(diào)要進一步擴大教育對外開放。2004年,國務院印發(fā)《2003—2007年教育振興行動計劃》,提出加強全方位、高層次教育國際合作與交流。黨的十八大以來,《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》《推進共建“一帶一路”教育行動》《關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》相繼印發(fā)。在各項政策的引領(lǐng)和推動下,更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面逐步形成。我國出國留學人數(shù)從1978年的860人增加到2019年的70萬人,來華留學生規(guī)模從1978年的1236人增加到2018年的49萬人。
國際教育合作持續(xù)深化。我國一直高度重視教育領(lǐng)域的國際交流與合作,近年來以“一帶一路”為重點,全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育國際交流與合作持續(xù)推進?!棒敯喙し弧背蔀橹袊惩廪k學的“新名片”,助力“一帶一路”共建國家經(jīng)濟共同發(fā)展。截至2023年底,“魯班工坊”開設(shè)自動化、云計算、電子信息、動車組檢修、工業(yè)機器人、城市熱能應用等70多個專業(yè),累計招收學歷生6100余人,非學歷生31000余人次,培訓外方專業(yè)教師4000余人次。中外院校合作開發(fā)教材220余本,多個職業(yè)教育國際化專業(yè)教學標準納入合作國國民教育體系,與數(shù)家中國企業(yè)、海外企業(yè)開展合作。
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