襄陽(yáng)市各大職業(yè)院校排名 襄陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-21
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襄陽(yáng)職高排名前十的學(xué)校
襄陽(yáng)職高排名前十的學(xué)校有襄樊市第二技工學(xué)校、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北省科技工程技工學(xué)校、襄樊市工業(yè)學(xué)校、襄樊市護(hù)士學(xué)校、襄陽(yáng)技師學(xué)院、南漳縣職業(yè)教育中心、襄陽(yáng)內(nèi)燃機(jī)車廠技工學(xué)校、襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校、襄陽(yáng)第二高級(jí)技工學(xué)校。
1、襄樊市第二技工學(xué)校
襄樊市第二技工學(xué)校是襄陽(yáng)市*開辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高學(xué)校,是以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人為主,兼顧中短期技能培訓(xùn),職業(yè)技能鑒定的綜合性技術(shù)學(xué)校。
2、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于襄陽(yáng),是經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,是國(guó)家示范(骨干)高職院校、第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
3、湖北省科技工程技工學(xué)校
湖北省科技工程技工學(xué)校成立于1974年,經(jīng)過(guò)40余年的發(fā)展,已經(jīng)由當(dāng)初一所企業(yè)開辦的技工學(xué)校,發(fā)展成以培養(yǎng)機(jī)電、汽車、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、紡織服裝專業(yè)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高學(xué)校。
4、襄樊市工業(yè)學(xué)校
學(xué)校坐落在歷史文化名城襄陽(yáng),瀕臨漢江,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)深造的理想場(chǎng)所。校園占地面積103畝,校舍建筑面積4萬(wàn)多平方米。目前,學(xué)校正在籌建4000平方米的學(xué)生宿舍樓和4000平方米的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。
5、襄樊市護(hù)士學(xué)校
襄陽(yáng)市護(hù)士學(xué)校成立于1979年,是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。建有各類實(shí)驗(yàn)室30多個(gè),圖書館藏書10萬(wàn)冊(cè)?,F(xiàn)有教職工195人,專*教師175人,其中主任醫(yī)師1人,高級(jí)講師、副主任醫(yī)師41人,“雙師型”教師64人。
6、襄陽(yáng)技師學(xué)院
襄陽(yáng)技師學(xué)院由市高級(jí)技工學(xué)校、市第二高級(jí)技工學(xué)校、市第三技工學(xué)校合并組建而成。組建后的襄陽(yáng)技師學(xué)院仍屬技工教育性質(zhì),以培養(yǎng)高級(jí)工、技師等高技能人才為主,同時(shí)承擔(dān)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作與政策性短期職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。
7、南漳縣職業(yè)教育中心
南漳縣職業(yè)教育中心是由湖北省南漳縣職業(yè)高中、縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校三校合并而成,是集職業(yè)高中、職業(yè)中專、教師進(jìn)修、職業(yè)培訓(xùn)、大專函授為一體的綜合型職業(yè)學(xué)校,是南漳教育科研示范基地,也是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和省級(jí)園林式學(xué)校。
8、襄陽(yáng)內(nèi)燃機(jī)車廠技工學(xué)校
襄陽(yáng)內(nèi)燃機(jī)車廠技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年,原名為中國(guó)人民*鐵道兵后勤部襄陽(yáng)技工學(xué)校,1984年鐵道兵并入鐵道部后改名為鐵道部工程指揮部襄樊技工學(xué)校,1990年又更名為中國(guó)鐵道建筑總公司襄樊技工學(xué)校。
9、襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校
學(xué)校專業(yè)特色鮮明。形成了以專業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式,注重理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,知識(shí)與技能相并重。學(xué)校管理規(guī)范有序,堅(jiān)持以生為本、德育為先、能力為重、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為國(guó)家和社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的技能型人才。
10、襄陽(yáng)第二高級(jí)技工學(xué)校
襄陽(yáng)市第二高級(jí)技工學(xué)校是全日制公辦院校、國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校、湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)數(shù)控工藝員培訓(xùn)基地、國(guó)家*一批高技能人才培養(yǎng)示范基地和全國(guó)首批25所一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)單位。
襄陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)
襄陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校有護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、機(jī)電一體化技術(shù)、酒店管理、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等專業(yè)。
醫(yī)學(xué)院:護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)。
人文藝術(shù)學(xué)院:服裝設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、學(xué)前教育、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、特殊教育、特殊教育、語(yǔ)文教育等專業(yè)。
電子信息工程學(xué)院和汽車工程學(xué)院:汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:會(huì)計(jì)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、投資與理財(cái)、電子商務(wù)等專業(yè)。
外事旅游學(xué)院國(guó)際學(xué)院:酒店管理、旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)等專業(yè)。
生物工程學(xué)院:畜牧獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、生物制藥技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)(食品加工方向)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、園林工程技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)等專業(yè)。
建筑工程學(xué)院:建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)等專業(yè)。
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