中國思想史專業(yè)院校排名 安慶師范大學(xué)怎么樣

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院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：050101

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學(xué) 的基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有初步的語言文學(xué)研究能力，同時具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及*機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言 文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受人文社會科學(xué) 及相關(guān)方面的基本訓(xùn)練，掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究以及綜合運(yùn)用所 學(xué)知識進(jìn)行社會實(shí)踐諸方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識；

2．掌握漢語言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象的分析方法；

3．具有語言文字表達(dá)，人文知識普及，運(yùn)用專業(yè)知識在本領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問 題的基本能力；

4．熟悉國家在漢語言文字以及文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究方面的政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有較寬廣的文化視野；

6．具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思 維能力。

主干學(xué)科：中國語言文學(xué)。

核心課程：文學(xué)概論、中國古代文學(xué)（含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選）、中國現(xiàn)代 文學(xué)（含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)）、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢 語、現(xiàn)代漢語、寫作。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)實(shí)習(xí)、寫作技能訓(xùn)練、漢語言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象研討等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《中國古代文學(xué)》、《中國現(xiàn)代文學(xué)》、《中國當(dāng)代文學(xué)》、《外國文學(xué)》、《比較文學(xué)》、《民間文學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《影視文學(xué)》、《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：編輯、文秘、播音主持、財經(jīng)文秘、創(chuàng)意寫作、高級文秘、高級文員、企業(yè)秘書、商務(wù)文秘、新聞傳播。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

新聞出版類企事業(yè)：文學(xué)評論、文章編輯、新聞傳播； *、事業(yè)單位：文化宣傳； 中小學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)：語文教學(xué)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：自考漢語言文學(xué)教育專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)待遇豐厚，學(xué)生畢業(yè)后可在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：中國通史、中國思想史、中華文化典籍導(dǎo)讀、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、大學(xué)寫作、漢語史、文字學(xué)、音韻學(xué)、語法學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、方言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會語言學(xué)、文藝美學(xué)、西方文論、比較文學(xué)原理、古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、中國文學(xué)批評史、經(jīng)典文本選讀、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題、海外華文文學(xué)、民間文學(xué)、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)、創(chuàng)意寫作。

材料補(bǔ)充：

漢語言文學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中國語言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)高級專門人才。

山東漢語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

安慶師范大學(xué)怎么樣

不錯。

安慶師范大學(xué)，簡稱安慶師大，位于國家歷史文化名城——安徽省安慶市，是直屬于安徽省人民*的全日制普通高等學(xué)校。安慶師范大學(xué)在安徽省大學(xué)排行榜中，排名第15位，全國排名441位。

學(xué)校有專任教師1200余人，其中正、副教授近500人，博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的80%。有享受國務(wù)院和省*特貼專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師、省高校學(xué)科拔尖人才、省中青年學(xué)科帶頭人等各類優(yōu)秀人才110余人。有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個

擴(kuò)展資料：

安慶師范大學(xué)王牌專業(yè)

國家級特色專業(yè)（5個）：人文教育、表演、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、英語；

省級特色專業(yè)（8個）：物流管理、信息與計(jì)算科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、英語、生物技術(shù)、學(xué)前教育、旅游管理、市場營銷

國家級精品課程（1門）：*思想、*理論和“三個代表”重要思想概論；

省級精品課程（19門）：中國古代文學(xué)、物理化學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、無機(jī)化學(xué)、數(shù)學(xué)分析、英語文學(xué)、中國思想史、文學(xué)概論、高等代數(shù)、經(jīng)典力學(xué)、環(huán)境學(xué)、教育學(xué)、古代漢語、民法、英語語言學(xué)、黃梅戲藝術(shù)欣賞與演唱、心理學(xué)、英語教學(xué)理論及方法、中國文學(xué)批評史

參考資料來源： 百度百科-安慶師范大學(xué)

福建師范大學(xué)歷史地理專業(yè)

云銘、韓振華等諸先生先后任教于此，積淀了厚重的人文科學(xué)傳統(tǒng)。歷世紀(jì)風(fēng)雨陶鑄，經(jīng)數(shù)代師生努力，沐改革開放春風(fēng)，浴海西建設(shè)大潮，福建師范大學(xué)歷史學(xué)科篳路藍(lán)縷，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步一路走來，逐漸發(fā)展壯大。自20世紀(jì)80年代起，又相繼增設(shè)圖書館學(xué)、檔案學(xué)、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)四個本科專業(yè)。2003年進(jìn)一步升格為“福建師范大學(xué)社會歷史學(xué)院”。現(xiàn)有歷史學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)、歷史學(xué)博士后科研流動站、八個博士點(diǎn)（專門史、中國近現(xiàn)代史、中國古代史、世界史、史學(xué)理論史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理、考古與博物館學(xué)）、十一個碩士點(diǎn)（世界史、宗教學(xué)、史學(xué)理論與史學(xué)史、圖書館學(xué)、人類學(xué)、歷史地理、文獻(xiàn)學(xué)、檔案學(xué)、專門史、中國近現(xiàn)代史、中國古代史）。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工77人，其中教授24人，副教授21人，博士生導(dǎo)師13人，享受國務(wù)院特殊津貼者6人,省級名師1名，校級名師4名。目前各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都有相當(dāng)?shù)挠绊懥?，還有不少教授擔(dān)任國家一級學(xué)會和省市學(xué)會重要職務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生1261余人，其中本科生961多人，博士生、碩士生近300人。
學(xué)院十分重視建設(shè)資料信息庫，努力打造特色科研支撐平臺。
學(xué)院建立檔案復(fù)制與保護(hù)實(shí)驗(yàn)室，社會工作專業(yè)個案、小組實(shí)驗(yàn)室與信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室，圖書館學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室也在學(xué)校實(shí)現(xiàn)共享。經(jīng)過多年積累，學(xué)院已經(jīng)構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，在省內(nèi)擁有19個穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，為培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型人才提供了有力保障。
近年來學(xué)院課程改革方面也取得了很大收獲：獲得4門省級精品課程，6門校級精品課程，獲校級優(yōu)質(zhì)課程24門。
學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)狀況，并依此考慮學(xué)科調(diào)整、專業(yè)建設(shè)、招生規(guī)模等有關(guān)工作。近幾年來，我院學(xué)生一次就業(yè)率一直保持在96%左右。
（一）歷史學(xué)專業(yè)為我校本科品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論和基本知識，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行歷史學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究的教師和教育管理人員及其它社會工作者。
課程結(jié)構(gòu)
本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學(xué)通論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史地理、史學(xué)概論、中國文化史、中國經(jīng)濟(jì)史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻(xiàn)目錄學(xué)、自然科學(xué)概論、社會學(xué)概論、福建地方史、中國馬克思主義史學(xué)發(fā)展史、中國社會生活史。
專業(yè)特點(diǎn)
1.歷史悠久。該專業(yè)歷史可以追溯至1907年福建優(yōu)級師范學(xué)堂開設(shè)的史地選科，迄今已逾百年。1952年，由華南文理女子學(xué)院歷史學(xué)系、福建協(xié)和大學(xué)歷史學(xué)系和福建師范學(xué)院（烏山）歷史學(xué)系合并組成。著名學(xué)者董作賓、盧兆蔭、傅衣凌、劉蕙孫、陳矩孫、徐宗元、蔡維藩、王文杰、熊德基、金云銘、韓振華等諸先生先后任教于此，積淀了厚重的人文科學(xué)傳統(tǒng)。
2.實(shí)力雄厚。本專業(yè)2004年被評為福建師范大學(xué)品牌專業(yè)。2008年被評為福建省省級特色專業(yè)。中國通史、世界通史專業(yè)基礎(chǔ)課程均為福建省省級精品課程。現(xiàn)有歷史學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)、歷史學(xué)博士后科研流動站、9個博士點(diǎn)、8個碩士點(diǎn)。
3.走學(xué)術(shù)精品之路。近幾年來，專業(yè)教師每年都在《歷史研究》、《世界歷史》、《近代史研究》、《中國社會科學(xué)》、《美國研究》等國家重點(diǎn)核心期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇，出版有影響的學(xué)術(shù)專著多部。目前，教師承擔(dān)有15項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目、8項(xiàng)國家及國務(wù)院各部門項(xiàng)目、12個省部級項(xiàng)目、5項(xiàng)中外合作項(xiàng)目以及其他橫向課題多項(xiàng)。
4.國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流頻繁。目前，本專業(yè)與英國牛津大學(xué)現(xiàn)代中國研究中心、德國慕尼黑大學(xué)東亞研究院漢學(xué)系、日本沖繩國際大學(xué)、熊本大學(xué)、丹麥哥本哈根大學(xué)亞洲系等都有合作項(xiàng)目，初步實(shí)現(xiàn)了與國外研究機(jī)構(gòu)的對接。
5.重視建設(shè)資料信息庫。經(jīng)過若干年的持續(xù)投入，已經(jīng)建立起閩臺區(qū)域研究資料中心、宗教與中外關(guān)系史文獻(xiàn)中心、美洲史文獻(xiàn)資料中心等獨(dú)具特色的三大文獻(xiàn)資料庫。
師資隊(duì)伍
本專業(yè)教授18人，副教授14人，博士生導(dǎo)師13人，享受國務(wù)院特殊津貼者6人。高級職稱占該專業(yè)教師的84.2%。博士學(xué)位占該專業(yè)教師的63.2%。目前各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都有相當(dāng)?shù)挠绊懥?，還有不少教授擔(dān)任國家一級學(xué)會和省市學(xué)會重要職務(wù)。
就業(yè)趨勢
近年來，本專業(yè)基于自身強(qiáng)勢學(xué)術(shù)實(shí)力，同時根據(jù)中學(xué)歷史教育的現(xiàn)狀和中學(xué)歷史課程改革的需要，對人才培養(yǎng)模式適時進(jìn)行了調(diào)整，本著“新理念、厚基礎(chǔ)、重技能、促研究”人才培養(yǎng)思路，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)學(xué)
學(xué)科間的交融、滲透，實(shí)行主輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位制，建立以滿足學(xué)生需要為導(dǎo)向、以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的以及適應(yīng)社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)生遍布中國社科院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等著名學(xué)府。福建省中學(xué)歷史教育的特級教師、高級教師、省級骨干教師和教育碩士大多出自福建師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)。本專業(yè)是我省培養(yǎng)中學(xué)歷史教師最主要的教育基地。
（二）圖書館學(xué)專業(yè)本專業(yè)創(chuàng)辦于1981年，是全省唯一的圖書館學(xué)本科點(diǎn)，同時也是全省唯一的圖書館學(xué)碩士點(diǎn)的教學(xué)單位。作為國內(nèi)改革開放以來最早一批創(chuàng)辦圖書館專業(yè)的院系，本專業(yè)在全國有一定的影響力和知名度，是全校4個入選教育部各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的委員單位之一。師資全部畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)院校，學(xué)術(shù)水平高，職稱均在副教授以上，高級職稱占該專業(yè)教師100%。學(xué)術(shù)成果豐碩，近5年來教師在CSSCI核心期刊上發(fā)表論文數(shù)為：50多篇。在教學(xué)改革方面，有4位教師參加教育部“面向21世紀(jì)系列教材”——圖書館核心課程教材的編寫工作，《數(shù)字圖書館原理及運(yùn)用》獲校級精品課程和省級精品課程，畢業(yè)生就業(yè)方向以高校圖書館、大中城市公共圖書館為主。
目前，我國圖書館事業(yè)正處在一個前所未有的大好發(fā)展時期，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程，圖書館作為維護(hù)社會公眾平等獲取信息、縮小信息鴻溝的重要機(jī)構(gòu)和社會公共文化設(shè)施，越來越受到*的重視。公共圖書館作為*事業(yè)的一類單位，工作人員的工資福利待遇與*公務(wù)員相同。工作環(huán)境舒適、擁有穩(wěn)定的職業(yè)收入。
目前，全國只有20多所院校辦圖書館學(xué)專業(yè)，每年本科畢業(yè)生只有800多人，相對與有30多萬從業(yè)人員的我國圖書館事業(yè)而言，畢業(yè)生供不應(yīng)求。圖書館學(xué)專業(yè)雖是冷門專業(yè)，但與某些熱門專業(yè)不容樂觀的就業(yè)壓力相比，圖書館學(xué)專業(yè)具有就業(yè)方面的優(yōu)勢。我院圖書館學(xué)專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，已連續(xù)多年名列全校非師范類專業(yè)第一名。歡迎同學(xué)們報考我院圖書館學(xué)專業(yè)，讓我們做信息時代的信息導(dǎo)航者，在信息和知識的海洋中暢游。
主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、目錄學(xué)、信息組織、信息描述、信息檢索、數(shù)字圖書館原理及實(shí)踐、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)、信息管理基礎(chǔ)、知識產(chǎn)權(quán)法、FOXPRO、C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。
（三）檔案學(xué)專業(yè)檔案學(xué)專業(yè)是目前我省高校中唯一設(shè)置有大學(xué)本科、碩士研究生的專業(yè)，專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，1998年開始招收本科生，并于2006年設(shè)立了檔案學(xué)碩士點(diǎn)。專業(yè)創(chuàng)辦以來為本省輸送了大量具有較高檔案信息管理能力和專業(yè)理論知識的應(yīng)用型人才。二十多年來通過我院專業(yè)教師的辛勤耕耘，打下了深厚的專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)。本專業(yè)擁有一支學(xué)術(shù)研究能力較強(qiáng)、師資年齡結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)師資隊(duì)伍，其中擁有高級職稱的教師占70%以上，近年還吸收了多位名校畢業(yè)的研究生充實(shí)本專業(yè)師資隊(duì)伍，使本專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍充滿活力。專業(yè)教師每年都在《檔案學(xué)通訊》、《檔案學(xué)研究》等CSSCI國家一級核心期刊上發(fā)表論文多篇，并有不少論文獲得國家檔案學(xué)會、國家檔案局、省檔案局評比的優(yōu)秀論文等各類獎項(xiàng)。
本專業(yè)立足于培養(yǎng)具有檔案學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握檔案管理的技能與方法，具有較高的信息素質(zhì)，能適合在黨、政機(jī)關(guān)團(tuán)體的檔案行政管理部門以及各類企事業(yè)單位等辦公室、信息管理部門、文件管理部門、人事管理部門、檔案管理部門等從事檔案信息管理、政務(wù)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)、信息技術(shù)開發(fā)等方面工作的高級專業(yè)人才。
歷年來本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，每年學(xué)生就業(yè)率均達(dá)到100%，其中許多畢業(yè)生就業(yè)于國家機(jī)關(guān)、省直機(jī)關(guān)及檔案管理部門等事業(yè)單位，還有不少學(xué)生就業(yè)于省電力公司、煙草公司、中石化等大型國有企業(yè)。這幾年本專業(yè)學(xué)生也有不少考上中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等國家重點(diǎn)大學(xué)檔案學(xué)專業(yè)碩士研究生。
由于檔案學(xué)是一門應(yīng)用性社會學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。特別是隨著電子政務(wù)的不斷發(fā)展，國家對檔案規(guī)范化管理要求逐步提高，因此社會對檔案管理人才的需求也不斷提高，培養(yǎng)適合信息化社會所需要的檔案現(xiàn)代化管理人才，以滿足各級*部門及企業(yè)有關(guān)檔案管理的需要是本專業(yè)的建設(shè)發(fā)展方向。為此本專業(yè)非常注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，目前設(shè)有檔案文獻(xiàn)保護(hù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、檔案縮微復(fù)制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子文件管理和檔案信息化實(shí)驗(yàn)室等。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的動手能力，并使學(xué)生能熟練掌握目前最新的檔案自動化管理系統(tǒng)的應(yīng)用，為將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主要課程：高等數(shù)學(xué)C、信息管理基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、C++語言、辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、檔案學(xué)基礎(chǔ)、檔案信息管理、科技文件材料學(xué)、企業(yè)檔案管理、檔案文獻(xiàn)編纂、檔案法規(guī)學(xué)、文書學(xué)、公文寫作、秘書
該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：

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