湖南大專攝影專業(yè)院校排名 女生大專學什么專業(yè)好?
來源:好上學 ??時間:2024-10-24
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湖南鐵道職業(yè)技術學院有哪些好的專業(yè)
湖南鐵道職業(yè)技術學院專業(yè):
1、電氣自動化技術專業(yè)
本專業(yè)開設:鐵道自動化、工業(yè)控制2個專業(yè)方向。
是湖南省精品專業(yè),國家示范建設專業(yè)群重點專業(yè),在湖南省專業(yè)評估同類專業(yè)中排名第一。主要培養(yǎng)面向電氣化鐵道設備、城市軌道交通設備及工業(yè)自動化領域的應用與維護等領域的高素質技術技能型人才。
學生具備工業(yè)自動控制領域的生產、安裝調試與運行維護、檢修能力,具備電氣自動化設備及系統(tǒng)集成和城市公用事業(yè)自動化系統(tǒng)設計、運行、維護、安裝、調試和管理等專業(yè)能力和自動化設備的生產、安裝調試、運行維護與檢修能力。崗位面向廣,兼顧軌道交通企業(yè)與裝備*企業(yè)兩方面。
就業(yè)既面向各鐵路局、城軌等單位,又面向大中型裝備*和自動化生產技術服務企業(yè),從事電氣設備及自動生產線的安裝、調試、運行、維護與管理等工作,軌道交通車輛自動化工程的安裝、調試、運行、維護,軌道交通/汽車/工程機械*系統(tǒng)的安裝、調試與維護等工作。
2、工業(yè)機器人技術專業(yè)
本專業(yè)前身為電氣自動化技術專業(yè)(智能控制)方向,2015年經教育部備案改名為工業(yè)機器人技術專業(yè)。本專業(yè)是湖南省精品專業(yè),國家示范建設專業(yè)群重點專業(yè),在湖南省專業(yè)評估同類專業(yè)中排名第一。
主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備*及國有大中型*企業(yè)工業(yè)自動化領域的高素質技術技能型人才。學生具備工業(yè)自動控制領域的生產、安裝調試與運行維護、檢修能力,具備機器人工程技術能力、控制邏輯編程與調試能力、線上自動化設備調試與維護等工程應用能力。崗位面向廣,兼顧軌道交通企業(yè)與裝備*企業(yè)兩方面。
就業(yè)既面向軌道交通裝備*企業(yè),又面向國有大中型裝備*和自動化生產技術服務企業(yè),從事電氣設備及自動生產線的安裝、調試、運行、維護與管理等工作,從事自動化工程設備安裝、調試,工業(yè)機器人工作站安裝、調試與維護,工業(yè)機器人自動化生產線維護等崗位工作。
3、應用電子技術專業(yè)
本專業(yè)開設:鐵道電子技術、新能源電子技術2個專業(yè)方向。
是湖南省示范特色專業(yè)、湖南省精品專業(yè)、國家示范建設專業(yè)群重點專業(yè),是國家級教學資源庫建設專業(yè),是教育部電子類中德師資培訓基地。
該專業(yè)主要面向鐵路、汽車行業(yè),培養(yǎng)電子產品安裝、調試、維修和生產管理技術人員,要求具有一般設計開發(fā)能力,能適應機車車輛電子產品生產、安裝、維修崗位需求,或能直接在電動汽車核心技術相關設備生產、檢測、安裝、維護和管理崗位工作的。
崗位面向廣,兼顧軌道交通企業(yè)與新能源汽車*與服務企業(yè),同時可到電子信息相關企業(yè)工作。
就業(yè)面向各鐵路局、城軌公司、各大汽車*與服務等企業(yè),從事電子、電器相關產品生產、調試、維護與檢測、服務、輔助設計等工作,汽車電器、新能源汽車的生產、維修、服務等相關的技術或管理等工作。
4、電子信息工程技術專業(yè)
本專業(yè)國家示范建設重點專業(yè)、湖南省精品專業(yè)、省級教改試點專業(yè)。擁有省級和國家級師資教學團隊。主要面向智能電子產品的軟硬件設計、調試、維護、智能家居規(guī)劃與實施、智能家電控制系統(tǒng)設計及鐵路電子產品與設備使用、維護、檢修等一線崗位培養(yǎng)高素質技術技能型人才。
學生具備智能家居規(guī)劃與實施、智能電子產品設計、電子產品生產及檢測、電子產品工藝管理、電子產品生產設備維護改造,以及智能電子產品設計能力與應用能力。崗位面向廣,兼顧軌道交通企業(yè)與電子信息智能應用技術相關企業(yè)。
就業(yè)面向軌道交通裝備*、電子信息相關企業(yè),從事智能電子產品設計、生產及檢測、電子產品工藝管理、電子產品生產設備維護改造、智能家居規(guī)劃與實施、智能家電控制系統(tǒng)設計等工作。
5、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)
為緊密對接互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展催生的大量的物聯(lián)網(wǎng)技術專業(yè)人才的需求,學校于2012年開設物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)。專業(yè)所開設的課程主要有無線傳感網(wǎng)絡技術(WSN)、無線射頻技術(RFID)、GSM-R軌道通信技術、LTE軌道通信技術、嵌入式技術、移動互聯(lián)軟件開發(fā)等核心課程。
專業(yè)與北京京勝、中興通訊等企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)建“物聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新工作室”,由企業(yè)工程師指導進行真實項目開發(fā),實現(xiàn)與企業(yè)崗位無縫對接,為學生提供專業(yè)知識提升和鍛煉的平臺。
畢業(yè)生主要面向軌道交通、工業(yè)控制、智能電網(wǎng)、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代家居等領域,從事物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)集成、物聯(lián)網(wǎng)應用技術支持、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)運維、物聯(lián)網(wǎng)產品營銷以及物聯(lián)網(wǎng)工程的施工、安裝、調試、維護等工作。2012級專業(yè)學生參加全國職業(yè)技能大賽獲得三等獎,首屆畢業(yè)生已全部對口就業(yè)。
6、移動互聯(lián)應用技術專業(yè)
移動互聯(lián)應用技術專業(yè)(原軟件技術專業(yè))為湖南省教改試點專業(yè)、國家示范校重點建設專業(yè)、湖南省省級精品專業(yè),湖南省軟件技術生產性實習實訓(教師認證培訓)基地。2015年,調整為移動互聯(lián)應用技術專業(yè)。
專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉Linux操作系統(tǒng)、精通Java開發(fā)語言、熟悉Android開發(fā)架構、掌握Android應用產品開發(fā)技術,掌握Android服務層開發(fā)技術、精通數(shù)據(jù)庫管理與應用技術、熟悉Android開發(fā)流程、掌握Android測試技術的高素質技術技能人才。
移動互聯(lián)應用技術專業(yè)教學團隊擁有系統(tǒng)分析師6人、信息系統(tǒng)項目管理師1人、軟件設計師3人、高級技師2人,擁有1名省級教學名師、2名省級專業(yè)帶頭人、3名湖南省技術能手,雙師比例100%。
團隊共建成了國家級精品課程2門、國家級共享精品課程2門、軟件技術專業(yè)國家教學資源庫核心課程(《Java Web程序設計》)、省級精品課程2門、院級精品課程6門,完成各級各類研究課題22項,開發(fā)特色教材46本,其中國家“十一五”和“十二五”規(guī)劃教材10本,開發(fā)“家?;印钡溶浖椖?7項。
畢業(yè)生主要面向湖南省本地、長三角、珠三角以及北上廣深等大型城市IT企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)/電子商務領域,從事軟件開發(fā)、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理等工作的Android開發(fā)工程師、Java Web開發(fā)工程師和數(shù)據(jù)庫管理工程師。優(yōu)秀畢業(yè)生經過3-5年能夠快速成長為系統(tǒng)分析師、項目經理、技術總監(jiān)等。
7、信息安全與管理
本專業(yè)主要面向網(wǎng)絡管理員、信息安全工程師、網(wǎng)絡安全技術工程師、網(wǎng)絡安全管理工程師等崗位,培養(yǎng)能夠獨立建立、維護網(wǎng)絡的安全認證系統(tǒng),解決網(wǎng)絡和系統(tǒng)等方面的安全故障,保障網(wǎng)絡安全運營且德智體美勞全面發(fā)展的高級應用型人才。
本專業(yè)主要開設系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)安全、終端安全、系統(tǒng)安全等專業(yè)方面課程,與神州數(shù)碼有限公司、湖南道合信息科技有限公司、藍狐網(wǎng)絡技術有限公司、合天智匯信息技術有限公司國內信息安全龍頭企業(yè)藍盾信息安全股份有限公司聯(lián)合創(chuàng)建信息安全實訓室,是目前湖南區(qū)內設備最先進,功能最齊全,認證最權威的信息安全類實訓室。
成立了“藍盾創(chuàng)新工作室”,由藍盾工程師指導進行真實項目開發(fā),積累工作經驗;由藍盾工程師輔導參加技能競賽,提高綜合技能。成立“藍盾班”,核心課程由藍盾公司的工程師授課,年度考核優(yōu)秀者可獲得由藍盾公司提供的“藍盾獎學金”;由藍盾公司舉辦的技能大賽成績優(yōu)秀者可提前進入藍盾公司實習或就業(yè)。
本專業(yè)畢業(yè)生可在*機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信、IT領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作。從近幾年趨勢來看,網(wǎng)絡安全行業(yè)的就業(yè)需求將以年均20%的速度遞增。
8、數(shù)字媒體應用技術
數(shù)字媒體應用技術專業(yè)是學院重點建設專業(yè),與深圳梭羅網(wǎng)絡科技公司、株洲日通文化傳媒等企業(yè)合作建立創(chuàng)新工作室,主要培養(yǎng)學生平面設計、網(wǎng)頁設計、UI設計、交互設計等專業(yè)能力,學生通過創(chuàng)新工作室承擔公司真實工作項目,既積累項目*經驗也獲得項目報酬。
數(shù)字媒體應用技術專業(yè)主要開設《攝影攝像》、《設計構成》、《CorelDraw圖形*》、《Photoshop圖像處理》、《字體與圖案設計》、《Flas*設計與*》。
《標志與圖標設計》、《網(wǎng)頁布局與美化》、《網(wǎng)頁特效》、《移動界面設計》、《交互設計》、《HTML5》等核心課程,學生在校期間可獲得UI設計師、網(wǎng)頁設計師、平面設計師等職業(yè)資格證書。
畢業(yè)生主要面向長三角、珠三角以及北上廣深等大型城市的傳媒公司、文化傳播公司、電子商務公司、網(wǎng)絡科技公司、數(shù)碼影像公司、攝影公司、雜志社和企事業(yè)單位,從事平面設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)頁美工、移動界面設計、交互設計和Web前端開發(fā)等工作。專業(yè)就業(yè)面廣,就業(yè)渠道多,工作環(huán)境好。
以上內容參考: 百度百科-湖南鐵道職業(yè)技術學院
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一、技校的專業(yè)有哪些?
主修電子商務。
本專業(yè)是當今社會發(fā)展的熱門專業(yè),其主要工作方向是培養(yǎng)一些商務和市場營銷方面的人才,現(xiàn)階段人們的日常生活中隨時都離不開互聯(lián)網(wǎng),對電子商務方面的人才需求更是逐年擴大,是目前最熱門的專業(yè)之一,本專業(yè)就業(yè)面也很廣,可從事相關的網(wǎng)頁*、相關網(wǎng)站的開發(fā)和運營,就業(yè)前景也很好。
航空業(yè)專家。
高職院校的熱門專業(yè)中,航空旅游專業(yè)是不能不提的專業(yè)之一,我國旅游業(yè)在經濟快速發(fā)展的帶動下,發(fā)展形勢越來越好,而旅游業(yè)又缺乏航空業(yè)的支持,這就使航空旅游專業(yè)培養(yǎng)出更多的航空服務人才。這一專業(yè)在就業(yè)方向上,既可當空服員,也可當?shù)胤T等,是很有發(fā)展前途的職位。所以說它是目前技校的熱門專業(yè)之一。
主修廣播主持專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目主持,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*,廣播電視節(jié)目*。
女孩所學的專業(yè)是什么專業(yè)好。
經濟管理專業(yè)。
培訓目的:培養(yǎng)具有馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現(xiàn)代西方經濟學理論,掌握現(xiàn)代經濟分析方法,有能力向經濟相關領域拓展,從事經濟分析、預測、規(guī)劃和經濟管理的復合型經濟管理人才。
民用航空管理
初中生學習民航管理專業(yè)的工資比較高。近幾年來,中國民航事業(yè)發(fā)展迅猛,中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會議上提出:到2020年,中國將新增飛機2600多架,民航總局將投資5000億元用于機場建設。然而民航業(yè)卻存在巨大的人才缺口,不少民營航空公司為此展開人才大戰(zhàn),高薪挖角。目前國內主流航空公司的優(yōu)秀空乘人員的平均年薪在幾十萬元左右,而國外航空公司的空乘人員的薪酬水平要高得多。
早教專業(yè)
培訓目標:培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,具有較高的人文素養(yǎng)和良好的身心素質,掌握早期教育基本理論和專業(yè)知識,具備扎實的早期教育專業(yè)技能,能從事幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域的早期教育、保育護理、家庭教育指導、早期教育管理和研究,并能持續(xù)開展專業(yè)學習的高素質技能型教師和專業(yè)人才。
商業(yè)管理
初等教育的畢業(yè)生從事工商管理工作比較廣泛。從中國經濟高速發(fā)展的需要來看,至少需要35萬工商管理專業(yè)人才,而目前實際有從業(yè)資格的只有8萬人左右,遠遠不能滿足行業(yè)的需求。趙總表示,近幾年來,在北京國際經濟與貿易學院工商管理專業(yè)注冊的學生比例很高。中學畢業(yè)后學習工商管理專業(yè),可從事市場營銷、企業(yè)管理、國際商務、人力資源、國際物流等方面的工作,就業(yè)面廣,待遇也在各個行業(yè)中處于較高的地位。
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