國家投入高職院校經(jīng)費排名 淄博職業(yè)學院是大專嗎

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煙臺南山學院排名

煙臺南山學院排名：2023年山東排名第33全國排名第586。

簡介：煙臺南山學院是由國家級大型企業(yè)南山集團投資36.5億元興辦的一所民辦全日制普通本科院校。成立于1991年，2000年經(jīng)山東省人民*批準成為具有獨立頒發(fā)普通高等教育?？茖W歷證書資格的民辦高職院校，2005年經(jīng)國家教育部批準晉升為具有獨立頒發(fā)普通高等教育本科學歷證書資格的民辦普通本科院校。

先后被教育部授予“全國職業(yè)教育先進單位”、山東省教育委員會授予“全省社會力量辦學先進單位”、山東省教育廳授予“山東省高校教學管理先進集體”、“全省民辦教育先進集體”及“全省職業(yè)教育先進單位“等榮譽稱號。

科研成果：

2006年，學校申報的7項科研項目獲批立項，其中4項科研項目獲得省教育廳批準，1項被列為煙臺市2006年“科技三項費用”科研項目，2項科研項目被列入龍口市科技發(fā)展計劃。共投入經(jīng)費25萬元，完成校內(nèi)科研立項16項。

2014年，煙臺南山學院參與完成的“羊毛/芳綸阻燃與拒水防油復合功能織物技術(shù)開發(fā)與應用”成果，榮獲2013年度中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)進步獎二等獎；三項課題獲山東省教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度課題立項；4項課題獲準立項獲準2013年度煙臺市哲學社會科學規(guī)劃課題立項，唐田田、姚建剛等教師連續(xù)在著名學術(shù)期刊《物理學報》上發(fā)表2篇學術(shù)論文。

2018年，煙臺南山學院有12項作品獲煙臺市第31次社會科學優(yōu)秀成果獎，其中一等獎1項，二等獎4項，三等獎7項。

2019年，煙臺南山學院申報的54項課題獲批立項，其中有3項課題獲批重點課題立項；有1項課題獲得省重點研發(fā)計劃（公益性科技攻關類）立項。

2021年全國職業(yè)院校技能大賽章程

【 #教育# 導語】2021年全國職業(yè)院校技能大賽章程已發(fā)布。 無 為您整理了以下內(nèi)容，供您參考。

全國職業(yè)院校技能大賽章程

堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨中央、國務院關于職業(yè)教育重要部署，依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，深化“三教”改革、“崗課賽證”綜合育人，促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，推進全國職業(yè)院校技能大賽規(guī)范化建設，提高專業(yè)化水平，確保大賽規(guī)范、公平、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔，辦成世界水平賽事，制定本章程。

第一章總則

第一條全國職業(yè)院校技能大賽（以下簡稱大賽）是教育部發(fā)起并牽頭，聯(lián)合國務院其他有關部門以及有關行業(yè)組織、人民團體、學術(shù)團體和地方共同舉辦的一項公益性、全國性職業(yè)院校師生綜合技能競賽活動。大賽每年舉辦一屆。

第二條大賽是提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、檢驗教學成果、引領教育教學改革的重要抓手，是職業(yè)院校教育教學活動的一種重要形式和有效延伸。大賽以提升職業(yè)院校學生技能水平、培育工匠精神為宗旨，以促進職業(yè)教育專業(yè)建設和教學改革、提高教育教學質(zhì)量為導向，面向全國職業(yè)院校在校師生，基本覆蓋職業(yè)院校主要專業(yè)群，是對接產(chǎn)業(yè)需求、反映國家職業(yè)教育教學水平的師生技能賽事。

第三條大賽秉持育人為本理念。堅持德技并修、工學結(jié)合，深化產(chǎn)教融合、校企合作，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，推動人人皆可成才、人人盡展其才的局面形成，引導全社會了解、支持和參與職業(yè)教育。

第四條大賽力求辦出教育特色、社會影響、世界水平。堅持以賽促教、以賽促學、以賽促改，賽課融通、賽訓結(jié)合；合理借鑒世界技能大賽的理念和標準，對標世界先進水平，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，促進技能型社會建設；堅持*主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)支持、社會參與，推動合作辦賽、開放辦賽，打造富有創(chuàng)意、影響深遠的技能大賽。

第五條大賽建立學校、省級、國家三級競賽體系。國賽選手須來自省賽，形成“校有比賽，省有競賽，國有大賽”的職業(yè)院校技能競賽體系。大賽分為中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校（含專科、本科層次）兩個組別。大賽實行賽區(qū)制，比賽相對集中舉辦。

第六條大賽著重考核選手的綜合素質(zhì)和手腦并用能力。內(nèi)容設計圍繞職業(yè)教育國家教學標準和真實工作的過程、任務與要求，重點考查選手的職業(yè)素養(yǎng)、實踐動手能力、規(guī)范操作程度、精細工作質(zhì)量、創(chuàng)新創(chuàng)意水平、應變能力、工作組織能力和團隊合作精神。

第七條大賽經(jīng)費多渠道籌措。大賽經(jīng)費來自各級*為舉辦大賽投入的財政資金、比賽項目（簡稱賽項）承辦單位自籌資金和社會捐贈資金等。

第二章組織機構(gòu)

第八條大賽設立全國職業(yè)院校技能大賽組織委員會（簡稱大賽組委會）。大賽組委會是大賽的領導決策機構(gòu)，由聯(lián)辦單位有關負責人組成。大賽組委會設主任、委員若干名。大賽組委會任期一屆5年，委員可以連任。

第九條大賽組委會主要職責包括：

1.確定大賽定位、辦賽原則及組織形式；

2.做好大賽頂層設計和制度安排；

3.審定賽事規(guī)劃；

4.審定設賽范圍及實施方案；

5.發(fā)布年度賽事公告；

6.審定年度賽項承辦地、承辦院校和合作企業(yè)；

7.指導開展大賽；

8.審定發(fā)布大賽最終成績；

9.確定大賽的獎懲問責；

10.需要決策的大賽其他重大事項。

第十條大賽組委會設秘書處，負責大賽組委會日常事務。大賽組委會秘書處設在教育部職業(yè)教育與成人教育司，設秘書長1名，根據(jù)工作需要設副秘書長。

第十一條大賽設立全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)行委員會（簡稱大賽執(zhí)委會）。大賽執(zhí)委會在大賽組委會領導下開展工作，負責具體賽事組織與管理并定期向組委會報告工作，由開幕式（或閉幕式）所在賽區(qū)代表、賽區(qū)執(zhí)委會主任、賽項專家組長等組成。大賽執(zhí)委會設主任1名、副主任、委員若干名。大賽執(zhí)委會任期與大賽組委會一致，委員可以連任。

第十二條大賽執(zhí)委會主要職責包括：

1.制訂賽事管理制度，健全完善議事規(guī)則；

2.組織全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會（簡稱行指委）、教育部職業(yè)院校教學（教育）指導委員會（簡稱教指委），全國性的行業(yè)協(xié)會、學會、院校等方面的專家制訂賽事規(guī)劃；

3.制訂賽區(qū)方案；

4.組織賽項申報和遴選，制訂賽項目錄；

5.組織賽項規(guī)程和賽題編制；

6.審定賽項組織機構(gòu)，審核賽項執(zhí)委會、專家、裁判、監(jiān)督仲裁人員資格及確定具體人員；

7.負責部本資金和社會捐贈貨幣資金的使用并按規(guī)定做好監(jiān)管和績效考核等工作；

8.統(tǒng)籌大賽同期活動；

9.監(jiān)督各賽區(qū)匯總比賽相關資料，并存檔備案；

10.聘請法律顧問，對賽事規(guī)則、程序、經(jīng)費管理等進行合法性審查，負責處理相關法律事務；

11.開展大賽研究，組織相關培訓；

12.做好大賽年度總結(jié)工作；

13.承辦大賽組委會及其秘書處交辦的其他事項。

第十三條大賽執(zhí)委會設辦公室，負責大賽日常管理。大賽執(zhí)委會辦公室設在教育部職業(yè)教育發(fā)展中心。辦公室設主任1名，根據(jù)工作需要設副主任。

第十四條大賽執(zhí)委會設經(jīng)費管理委員會。負責對執(zhí)委會辦公室提交的賽事公共運轉(zhuǎn)支出預（決）算和具體賽項補助經(jīng)費預（決）算提出審核意見，供執(zhí)委會決策參考。經(jīng)費管理委員會設主任1名，委員若干名。經(jīng)費管理委員會任期與大賽執(zhí)委會一致。

第十五條大賽組委會秘書處每年對大賽組委會、執(zhí)委會和經(jīng)費管理委員會成員名單重新核實、更新、確定一次，結(jié)果與年度大賽通知一并發(fā)布。

第十六條賽區(qū)由申報遴選制和協(xié)商制產(chǎn)生。省級教育行政部門經(jīng)省級*授權(quán)根據(jù)自身條件、承辦意愿、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和職業(yè)院校綜合實力，向大賽執(zhí)委會提出賽區(qū)承辦申請，執(zhí)委會組織遴選，由執(zhí)委會辦公室報組委會秘書處審批。大賽賽區(qū)每年確定一次。

第十七條賽區(qū)設組織委員會（簡稱賽區(qū)組委會）。賽區(qū)組委會是各賽區(qū)賽事組織的領導決策機構(gòu)，負責監(jiān)督賽區(qū)承辦賽項的各項工作及經(jīng)費使用。賽區(qū)組委會設主任1名，原則上由承辦地分管教育的副省級領導擔任。

第十八條賽區(qū)設執(zhí)行委員會（簡稱賽區(qū)執(zhí)委會）。賽區(qū)執(zhí)委會在賽區(qū)組委會領導下開展工作，負責本賽區(qū)的具體賽事組織。賽區(qū)執(zhí)委會設主任1名。

第十九條賽區(qū)執(zhí)委會主要職責包括：

1.落實申辦，組織協(xié)調(diào)本賽區(qū)承辦賽項的籌備工作；

2.組織遴選承辦校和合作企業(yè)，將結(jié)果報大賽執(zhí)委會備案；

3.協(xié)調(diào)賽場所在地人民*、賽項執(zhí)行委員會（簡稱賽項執(zhí)委會）和承辦院校落實賽場、賽務以及安全保障工作；

4.按規(guī)定負責本賽區(qū)承辦賽項經(jīng)費的使用與管理，委托會計師事務所進行賽項經(jīng)費收支審計；

5.負責宣傳方案設計；

6.做好本賽區(qū)的比賽資料匯總工作；

7.落實大賽執(zhí)委會及賽區(qū)組委會安排的其他工作。

第二十條各賽項設賽項執(zhí)委會。賽項執(zhí)委會在大賽執(zhí)委會領導下開展工作，并接受賽項所在賽區(qū)執(zhí)委會的協(xié)調(diào)和指導。各賽項組織機構(gòu)須經(jīng)大賽執(zhí)委會核準后成立。執(zhí)委會成員包括行指委、教指委、承辦校及所在地人民*相關部門。

第二十一條賽項執(zhí)委會主要職責包括：

1.全面負責本賽項的籌備和實施工作；

2.編制賽項經(jīng)費預（決）算，監(jiān)督賽項預算執(zhí)行以及經(jīng)費的使用與管理；

3.向大賽執(zhí)委會推薦賽項專家工作組成員、裁判和監(jiān)督仲裁人員；

4.賽項展示體驗和宣傳工作；

5.統(tǒng)籌賽事安全保障工作；

6.統(tǒng)籌實施賽項資源轉(zhuǎn)化工作；

7.做好賽項年度總結(jié)；

8.落實大賽執(zhí)委會及賽區(qū)執(zhí)委會安排的其他工作。

第二十二條賽項專家工作組在大賽執(zhí)委會領導下開展工作。賽項專家工作組主要職責包括：賽項技術(shù)文件編撰、賽題設計、賽場設計、賽事咨詢、競賽成績分析和技術(shù)點評、資源轉(zhuǎn)化、裁判人員培訓等競賽技術(shù)工作。

第二十三條賽項由賽區(qū)執(zhí)委會選擇條件適宜的城市和職業(yè)院校單獨承辦或校企聯(lián)辦。鼓勵場館模式集中辦賽，允許特殊賽項根據(jù)實際情況分散辦賽。承辦地需提供經(jīng)費、場館支持和安全保障等。賽項承辦院校在賽區(qū)執(zhí)委會和賽項執(zhí)委會領導下開展工作，負責賽項的具體實施和運行保障。

第二十四條賽項承辦院校遴選原則是：

1.由各賽區(qū)對申請承辦賽項的院校擇優(yōu)遴選；

2.院校優(yōu)勢專業(yè)及當?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)與賽項內(nèi)容相關度高；

3.同一院校同一屆大賽承辦賽項原則上不超過2個，首次承辦比賽的院校當屆大賽承辦賽項不超過1個；

4.同一院校承辦同一賽項原則上連續(xù)不超過2屆，優(yōu)先考慮承辦院校第二年對同一賽項的承辦申請；

5.擁有至少一次承辦省級（含）及以上技能大賽的經(jīng)歷，且未發(fā)生過違紀違規(guī)行為及安全事故。

第二十五條賽項承辦院校主要職責包括：

1.按照賽項技術(shù)方案落實比賽場地以及基礎設施；

2.配合賽項執(zhí)委會做好比賽的組織、接待工作；

3.配合賽區(qū)執(zhí)委會做好比賽的宣傳工作；

4.維持賽場秩序，保障賽事安全和相關保密工作；

5.參與賽項經(jīng)費預算編制和管理，執(zhí)行賽項預算支出；

6.比賽過程文件存檔和賽后資料上報等。

第二十六條賽項合作企業(yè)遴選原則和職責是：

1.合作企業(yè)遴選遵循公開、公平、公正原則，滿足意向承辦賽項技術(shù)方案要求；

2.同一合作企業(yè)參與申請承辦的年度賽項不超過2項；

3.同一合作企業(yè)申辦同一賽項聯(lián)合申請承辦的學校不超過2所；

4.合作企業(yè)應履行合同，保證賽前捐贈資金到賬，捐贈設施設備到位，技術(shù)服務支持及時；

5.合作企業(yè)應配合賽區(qū)執(zhí)委會做好賽事工作；

6.合作企業(yè)重視職業(yè)教育、資信狀況良好、社會聲譽良好，且無違法違規(guī)記錄。

第三章賽項設置

第二十七條每5年制定一次大賽執(zhí)行規(guī)劃，規(guī)劃賽項設置方向和大賽發(fā)展重點。制訂賽項目錄。大賽年度賽項以大賽執(zhí)行規(guī)劃為依據(jù)，每年遴選確定一次。

第二十八條賽項設置須對應職業(yè)院校主要專業(yè)群，對接產(chǎn)業(yè)需求、行業(yè)標準和企業(yè)主流技術(shù)水平。大賽賽項分為常規(guī)賽項和行業(yè)特色賽項兩類。中職組賽項和高職組賽項數(shù)量根據(jù)實際情況確定。

第二十九條常規(guī)賽項指面向的專業(yè)全國布點較多、產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求較大、比賽內(nèi)容成熟、比賽用設備相對穩(wěn)定、適當兼顧專業(yè)大類平衡的賽項；行業(yè)特色賽項指面向的專業(yè)對國家基礎性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)起重要支持作用，行業(yè)特色突出、全國布點較少，由大賽組委會根據(jù)需要核準委托行業(yè)設計實施，大賽統(tǒng)一管理的賽項。

第三十條中職賽項設計突出崗位針對性；高職賽項設計注重考查選手的綜合技術(shù)應用能力與水平及團隊合作能力，除崗位針對性極強的專業(yè)外，不做單一技能測試。比賽形式分為團體賽和個人賽。

第三十一條賽項立項申報單位主要包括：

1.全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會；

2.教育部職業(yè)院校教學（教育）指導委員會；

3.全國性行業(yè)學會（協(xié)會）；

4.其他全國性的職業(yè)教育學術(shù)組織；

5.各省級教育行政部門。

第三十二條賽項設置遴選基本流程：

1.大賽執(zhí)委會發(fā)布賽項設置征集通知；

2.申報單位將申報材料提交大賽執(zhí)委會辦公室；

3.大賽執(zhí)委會對申報賽項開展材料有效性核定，完善賽項目錄，組織賽項初審、專家評議，形成擬設年度賽項建議；

4.大賽組委會核準確定年度賽項；

5.大賽執(zhí)委會組織遴選賽區(qū)，協(xié)商確定賽區(qū)賽項；

6.賽區(qū)執(zhí)委會組織征集和遴選承辦院校、合作企業(yè)，形成年度賽項承辦院校和合作企業(yè)建議名單報大賽執(zhí)委會；

7.大賽組委會秘書處核準確定年度賽項承辦省份、承辦院校和合作企業(yè)。

第四章參賽規(guī)則與獎項設置

第三十三條省級教育行政部門負責分別組隊參加中、高職組的比賽，適當控制參賽規(guī)模，計劃單列市可單獨組隊參加中職組比賽。對涉及國家戰(zhàn)略需求、新興產(chǎn)業(yè)、人才緊缺專業(yè)、民族民間非遺傳承等需要，且參賽規(guī)模不足10隊的賽項，可適當放寬參賽隊數(shù)。團體賽原則上不跨校組隊。團體賽和個人賽參賽選手可根據(jù)需要配備指導教師。

第三十四條參賽選手條件。原則上學生技能比賽的中職選手應為中等職業(yè)學校全日制在籍學生。高等職業(yè)學校?？?、本科層次選手應為學校全日制在籍學生。五年制高職一、二、三年級學生參加中職組比賽，四、五年級學生參加高職組比賽。鼓勵高職大齡學生、國際學生、符合條件的國際選手參賽。往屆大賽獲得過一等獎的學生不再參加同一項目相同組別的比賽?？筛鶕?jù)需要選擇合適賽項接納社會公眾觀摩體驗，促進全社會崇尚和學習技能的良好氛圍。

第三十五條大賽堅持公益性。任何組織不得以競賽名義營利，不得以任何名目向參賽選手和學校收取參賽費用，禁止命題專家以輔導培訓名義向參賽選手和學校收取費用，禁止企業(yè)以支持辦賽名義向參賽選手和學校收取費用。

第三十六條大賽獎勵辦法。向參賽選手，比賽以賽項實際參賽隊（團體賽）或參賽選手（個人賽）總數(shù)為基數(shù)設一、二、三等獎，獲獎比例分別控制在10%、20%、30%；面向大賽參與對象，包括專家、裁判員、監(jiān)督仲裁員、工作人員、合作企業(yè)、承辦院校及獲獎選手（個人賽）或參賽隊（團體賽）指導教師等頒發(fā)寫實性證書。涉及專業(yè)布點數(shù)過少的行業(yè)特色賽項的設獎比例由大賽執(zhí)委會根據(jù)常規(guī)賽項相應情況適當核減。各賽區(qū)和賽項不得以技能大賽名義另外設獎。大賽不進行省級單位或?qū)W?？偝煽兣琶?

第三十七條大賽采取賽區(qū)申辦制。開幕式（或閉幕式）所在賽區(qū)按照自愿原則向執(zhí)委會提出申請，執(zhí)委會組織遴選，由執(zhí)委會辦公室報組委會秘書處審批，大賽組委會每年向開幕式（或閉幕式）所在賽區(qū)組委會授賽區(qū)旗，年度賽事結(jié)束后交還回大賽執(zhí)委會。

第五章宣傳與資源轉(zhuǎn)化

第三十八條大賽設官方網(wǎng)站，并通過各類媒體深入開展多種形式的宣傳推廣。提升大賽管理的信息化水平。

第三十九條大賽堅持加強與其他國際及區(qū)域性師生技能比賽的聯(lián)系，建立交流渠道，促進相互了解，探索合作方式；及時借鑒國（境）外先進成熟賽事的標準、規(guī)范、經(jīng)驗；完善邀請國（境）外學校組隊參賽的機制。

第四十條大賽堅持資源轉(zhuǎn)化與賽項籌辦統(tǒng)籌設計、協(xié)調(diào)實施、相互驅(qū)動，將競賽內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學資源，推動大賽成果在專業(yè)教學領域的推廣和應用。

第六章規(guī)范廉潔辦賽

第四十一條大賽堅持公平、公正、安全、有序。公開遴選承辦地、承辦校和合作企業(yè)，公開遴聘專家、裁判。賽前公開賽項規(guī)程、賽（樣）題或題庫、比賽時間、比賽方式、比賽規(guī)則、比賽環(huán)境、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)平臺、評分標準等內(nèi)容。公開申訴程序，建立暢通的申訴渠道。

第四十二條大賽堅持規(guī)范賽項設備與設施管理，規(guī)范賽項規(guī)程編制，規(guī)范專家和裁判管理，規(guī)范賽題管理。實施賽項監(jiān)督仲裁制度。

第四十三條大賽結(jié)束后公示和公開發(fā)布獲獎名單。公示期內(nèi)，大賽組委會秘書處接受實名書面形式投訴或異議反映，接受有具體事實的匿名投訴。大賽組委會保護實名投訴人的合法權(quán)益。對于賽事過程中，經(jīng)查證屬實的違紀違規(guī)行為，依據(jù)大賽相關制度規(guī)定追究相關人員或組織的責任，并給予相應懲戒。

第四十四條大賽堅持規(guī)范經(jīng)費的籌集、使用和管理，加強大賽經(jīng)費管理，按相關規(guī)定嚴格執(zhí)行捐贈、撥付、使用及審計等程序。

第四十五條嚴格執(zhí)行大賽紀律。堅持廉潔辦賽、節(jié)約辦賽，嚴禁鋪張浪費，嚴格執(zhí)行用餐、住宿、交通規(guī)定。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神、執(zhí)行六項禁令和*九個嚴禁要求。

第七章附則

第四十六條大賽執(zhí)委會應依據(jù)本章程制定和公布大賽有關工作的具體規(guī)定、規(guī)則、辦法、標準等規(guī)范性文件，嚴格遵守大賽經(jīng)費管理辦法。各賽區(qū)、賽項均要制定經(jīng)費管理細則，并針對實施中新發(fā)現(xiàn)的問題適時作出補充說明或修訂。

第四十七條本章程的修訂工作由大賽組委會秘書處根據(jù)需要啟動和組織，修訂內(nèi)容須經(jīng)組委會成員單位三分之二以上同意。

第四十八條全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽、中等職業(yè)學校班主任能力比賽等教師教育教學比賽，依照本章程總體要求，由教育部會同有關部門結(jié)合實際制定具體實施辦法。

第四十九條本章程自發(fā)布之日起生效，由大賽組委會秘書處負責解釋。教育部等37部門印發(fā)的《全國職業(yè)院校技能大賽章程》（教職成函〔2018〕4號）同時廢止。

中國有多少所大學

截止至2019年6月15日，教育部公布的全國高等學校共計有2956所，其中普通高等學校有2688所（含獨立學院有266所），成人高等學校有268所，其中江蘇、廣東、山東位居大學數(shù)量榜前3名，江蘇省高達167所，而西藏自治區(qū)僅有7所。

全國大學分布情況

1、全國普通高校分布圖

圖中可以看出，我國的高等教育資源集中在東部發(fā)達區(qū)域比較多，而西部省份卻很少，由于我國區(qū)域發(fā)展不均勻，導致東西部發(fā)展存在很大差異，所以在東部地區(qū)的發(fā)達省份是高校最密集的地方。

2、重點院校分布圖

211大學也就是我們常所說的重點大學，全國一共有116所，分布相對來說是計較均勻的，東部地區(qū)偏多。但從圖片來看，大概每個省份都有，除了河北省之外，由此可見國家對211工程考慮了區(qū)域發(fā)展均衡的問題的。

3、本科院校分布圖

全國共有1243所本科院校，從分布圖來看，也是每個省份都有且比較多，而且?guī)缀醣究圃盒Ｄ睦锒急榱耍饕菛|南部分居多。

4、?？圃盒?

全國共有1388專科院校，每個省份也都比較多。

5、民辦院校

全國大概有753民辦院校，西北部地區(qū)較少。

淄博職業(yè)學院是大專嗎

一、 淄博職業(yè)學院 是大專嗎 淄博職業(yè)學院是大專院校，該校是經(jīng)教育部批準成立的具有高等學歷教育招生資格的公辦 全日制普通高校 ，百所國家示范性高職院校之一。
二、淄博職業(yè)學院簡介
淄博職業(yè)學院于2002年7月由四所中專學校組建而成，2009年7月，又與淄博衛(wèi)校( 淄博科技職業(yè)學院 )、山東省輕工美校整合組建新的淄博職業(yè)學院。學院是經(jīng)教育部批準成立的具有高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通高校，百所國家示范性高職院校之一。2006年首次人才培養(yǎng)工作水平評估獲優(yōu)秀。2007年入選國家示范校建設單位，2010年以優(yōu)秀成績通過國家示范校驗收。2012年順利通過第二次人才培養(yǎng)工作水平評估。2017年，以第二名的成績?nèi)脒x山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程。2018年，入選全國高等職業(yè)院校“教學資源50強”“服務貢獻50強”和“國際影響力50強”，成為全國8所、省內(nèi)唯一同時入選3個“50強”的院校。學院先后獲得全國精神文明建設工作先進單位、全國職業(yè)教育先進單位、省級文明單位等國家、省、市級榮譽稱號。

學院坐落于齊國故都、 國家歷史文化名城 、國家園林城市、 全國文明城市 —— 山東省淄博市 。學院規(guī)劃面積2000余畝，建成面積1869畝，建筑面積66萬平方米。學院現(xiàn)有教職工1352人，專任教師711人，其中正 高級職稱 47人，副高級職稱293人，博士47人，碩士709人， 國家特支計劃 (*)人才、國家教學名師2人，二級教授、享受國務院特殊津貼專家1人，國家級優(yōu)秀教學團隊2個，有省級教學名師8人，省教書育人楷模1人，省有突出貢獻的中青年專家3名、市有突出貢獻的中青年專家12名，省青年技能名師3人，省高校十大師德標兵1人，省級優(yōu)秀教學團隊9個，省職教名師工作室2個，省品牌、特色專業(yè)11個，省級示范專業(yè)2個，省級精品課程85門，省級精品資源共享課程21門，省級教學成果獎28項。

學院下設19個系院，72個高職專業(yè)，全日制在校生26000余人，國家級職業(yè)教育實訓基地4個，國家重點建設專業(yè)8個，國家級精品課程9門，國家級精品資源共享課程9門，國家級專業(yè)教學資源庫建設項目2個，國家級教學成果獎6項，省品牌、特色專業(yè)11個，省級示范專業(yè)2個，省級精品課程85門，省級教學成果獎28項。投入4000余萬元建設智能校園，建立了先進的智能校園管理平臺。建有校內(nèi)外實習實訓基地1000余個，虛擬實驗實訓和虛擬工藝項目51個。每年面向社會培訓各類人才100000人日。

學院以區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)對職業(yè)人才的需求為出發(fā)點，牽頭建立淄博職業(yè)教育集團，大力推進政、校、行、企深度融合，不斷優(yōu)化實踐教學體系，實現(xiàn)資源共享、四方共贏。建立校內(nèi)準工業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化園，職業(yè)指導與服務三年不斷線。首創(chuàng)“零學費培養(yǎng)、零成本創(chuàng)業(yè)”模式，通過為企業(yè)開設“訂單班”、建立“校中廠”“廠中?！保c企業(yè)聯(lián)合開展“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)等，使人才培養(yǎng)質(zhì)量與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”。學生連續(xù)在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生電子設計大賽、山東省職業(yè)院校技能大賽等重大賽事中拔得頭籌。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在98%以上，用人單位滿意度達95%，很多學生未等畢業(yè)就被用人單位提前“預訂”。

學院將培養(yǎng)應用型人才與地方發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合，2018年確立了校城融合發(fā)展，打造服務地方品牌的發(fā)展目標，致力于探索出一條應用型人才的培養(yǎng)道路。重點圍繞省“十強”產(chǎn)業(yè)和市“753”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系來謀劃發(fā)展目標，制定了《淄博職業(yè)學院2018年校城融合發(fā)展工作方案》，實施高水平優(yōu)質(zhì)高職院校建設工程、專業(yè)產(chǎn)業(yè)對接工程、產(chǎn)學研合作平臺培育工程、高技能人才培養(yǎng)工程、大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設工程、齊文化“七稷一館”建設工程等六大工程。目前，學院已與淄博經(jīng)濟開發(fā)區(qū)在智能*技術(shù)應用中心及文體中心、科技創(chuàng)新中心、“大數(shù)據(jù)”學院、淄博經(jīng)濟開發(fā)區(qū)醫(yī)院，以及各類資源共享等3個方面開展合作共建項目，6個方面開展相互間支持發(fā)展項目達成協(xié)議。會同賽伯樂投資集團與 沂源縣 人民*簽訂沂源新舊動能轉(zhuǎn)換項目落地協(xié)議，與周村區(qū)家具產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會、山東省電熱鍋專業(yè)委員會簽訂產(chǎn)品設計研發(fā)工作合作協(xié)議，與山東網(wǎng)商集團合作建立了淄博職業(yè)學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。成立并獲批了“山東省曲霉應用工程技術(shù)研究中心”等3個省級(高校)工程技術(shù)研究中心，“淄博市汽車鈑金粗修復工程技術(shù)研究中心”等13個市級工程技術(shù)研究中心，在全省高職院校中率先建立了智能裝備技術(shù)應用等4個院級協(xié)同創(chuàng)新中心，組建了應用生物技術(shù)等5個創(chuàng)新團隊。目前，學院承擔行業(yè)企業(yè)委托技術(shù)開發(fā)、服務等各類橫向項目367項，到賬經(jīng)費1600余萬元，駐地及周邊地區(qū)百余家企事業(yè)單位直接受益，實現(xiàn)了校城深度融合。2017年，學院被評為省校企合作一體化辦學示范校，淄博職業(yè)教育集團入選山東省骨干職業(yè)教育集團。

學院積極服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略，不斷提升國際化辦學水平。與美國、法國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、 哈薩克斯坦 、吉爾吉斯斯坦、喀麥隆、墨西哥等13個國家和地區(qū)的59所高校建立了友好合作關系，近3年來先后有200余名學生赴境外免學費交換學習、留學深造或?qū)嵙暰蜆I(yè)，招收美國、法國、俄羅斯、韓國以及喀麥隆、阿爾及利亞、津巴布韋、 孟加拉國 、菲律賓、巴基斯坦、 烏克蘭 、哈薩克斯坦等國留學生300余人來院學習。2018年，成立了泰國博仁大學—淄博職業(yè)學院 東盟 教育中心，對外交流與合作進一步增強。

學院著眼社會需求，以服務學生為宗旨，大力實施精細化管理，推進內(nèi)涵發(fā)展，不斷創(chuàng)新管理機制，得到了社會各界的認可，新華社、 中央電視臺 、人民日報、光明日報、中國青年報、中國教育報等國家主流媒體多次報道學院的做法;教育部發(fā)簡報在全國高校推廣學院的先進經(jīng)驗;* * 先后兩次對學院的做法做出批示;姜大明、顧秀蓮、魯昕等省部委領導先后到學院調(diào)研，并對學院的工作給予充分肯定。

只有拼搏才是人生價值的最好體驗!我們將以優(yōu)質(zhì)校建設和特高校申報為契機，堅持立德樹人根本任務，立足職業(yè)教育的發(fā)展實際，全力培養(yǎng) 德智體美勞 全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為落實校城融合發(fā)展部署、服務新舊動能轉(zhuǎn)換作出積極貢獻。

淄博職業(yè)學院招生辦*號碼

淄博職業(yè)學院教務處*

淄博職業(yè)學院在哪里

淄博職業(yè)學院是公辦還是民辦

淄博職業(yè)學院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

淄博職業(yè)學院有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單

淄博職業(yè)學院學費標準,各專業(yè)學費每年多少錢

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