播音主持類院校價格排名 燕京理工播音主持學費

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在哪里學播音主持?我要去

第一? 想學習播音，都有哪些途徑呢？

學習播音無外乎有三個途徑進行學習。

（1）第一個途徑是：大學。

在播音領(lǐng)域排名第一的是中國傳媒大學，其次是浙江傳媒大學，如果有志于學習播音的同學，可以以上面兩所學校，作為自己的目標。

（2）第二個途徑是：校外的實體學校。

因為播音方面的學習，不像英語班或者學生學習的補習班那樣的普及，這方面的學校一個省也就那么幾個吧，不是太多的，非常的稀少，而這方面的市場需求又很大，所以這一塊學習的相關(guān)支出是非常大的，一般的家庭是承擔不起的，大概需要4萬到5萬左右。

（3）第三個途徑是：線上的網(wǎng)課學習。

根據(jù)我這些年的經(jīng)驗是，如果你沒有上傳媒類的大學，但是又有一個播音主持的夢想，那么完全可以選擇在網(wǎng)上學習，網(wǎng)上突破了時間和空間的限制，也有非常多的優(yōu)秀老師的，而且即便你是傳媒類大學的學生，也可以在網(wǎng)上學習的，因為有很多東西，你在學校里是學習不到的，真正有出息的人，會知道應(yīng)該怎么提高自己的，而在網(wǎng)上學習的想過支出，是非常的低廉的，但是課程質(zhì)量還是很杠杠的，在5千到1萬左右。

第二? ?在播音主持的世界，有個好師傅，讓你少奮斗至少10年.

學習播音主持，單純的靠自學，是很難學會的，因為這涉及到很多實戰(zhàn)方面的方法，以及人體器官的使用等，而網(wǎng)上這方面的資料又是支離破碎的，播音如果你自學，會有一種云里霧里的感覺，迷迷糊糊的，完全一種無處下手的無力感，所以你要么不學，要么就找個好師傅，好好帶帶你，要不然掉坑里掉的速度可快了，這不像學習繪畫，你隨便畫畫，可能還是那么回事，用眼睛能夠看到，但是對于聲音的駕馭，其實有一種抽象感。

很多同學會說，我們知道有一個好師傅帶是很重要的，但是我們在播音這個領(lǐng)域，人生地不熟的，怎么找好老師啊，我們除了瞎摸索還能怎么著。我知道同學們有這樣的問題，我沒有這個金剛鉆，也不會寫這個瓷器活，同學們可以到我認識的一位高手老師那里去學習一下的，她人長得非常的甜美，聲音也很甜美，聲音特別百變，我經(jīng)常去聽她講課，特別有氣質(zhì)，課程也講的很有趣，很生動，把復雜難懂的東西，通過她的聲音演示，我們會覺得播音原來這么好玩啊，會給我們一種真正醍醐灌頂?shù)母杏X，想聽這位老師晚上8點講課的同學，可以按照下面的方式操作：

加麥田老師的薇心：yz22yk? ? 備注：播音配音? ?她會安排聽課。

聲音的學習是需要演示的，抱著冷冰冰的書，怎么演示呢？看著冷冰冰的文字，是看不出聲音的， 書籍是無聲的。如果你真的想讓你的聲音變得好聽，如果你有一個在舞臺上秀出自己的夢想，那么你就應(yīng)該靜下心來努力的學習一下，無論你的聲音好聽，還是難聽，只要經(jīng)過科學的訓練，都會變得非常的好聽的。

人生的成就始于向往，我們羨慕于別人聲音的磁性，羨慕于別人聲音的甜美，也羨慕于別人在舞臺上端莊大氣的樣子，以及動聽的嗓音，很多東西，好像永遠都是別人的，好像距離自己很遙遠似的，其實不是這樣的，一切都是可以改變的，沒有難聽的聲音，只有沒有經(jīng)過訓練的聲音，即便你的聲音很難聽，經(jīng)過科學的訓練，一樣可以變得讓你的聲音具有親和力感染力，如果你有一顆向往播音聲音的心，完全可以學習一下，包括和播音一塊的配音知識，也是可以學習的，聲音是一種資源，更能創(chuàng)造價值，想學習，就開始你的聲音征程吧，不難，很容易的，只要會了方法，知道了怎么回事，不要自己嚇唬自己，自己框限自己。

第四? 播音主持的各種訓練方法，該如何快速掌握？

（一）繞口令：繞口令的練習是為了讓口齒更加清楚。

練習繞口令也要有計劃地進行。因為繞口令的點不同，所以也要為解決自身的某個問題來安排練習。

練習繞口令時，心中要將注意力集中在繞口令所說的事物，也就是說要努力去表達所說的事物之間的關(guān)系和變化，而不是總想著繞嘴的字音。經(jīng)驗證明，越注意字音越容易說錯，相反，專心說明內(nèi)容反倒會少出差錯。 繞口令一方面練習唇舌的利索準確，另一方面還要練習所有快速的吐字都在正確的方法下進行。

練習繞口令，要注意每個字的吐字規(guī)范，不能只為簡單地不說錯字音而忽視了打開口腔等要領(lǐng)，更不能只為了語音就壓著喉部扁著聲音單純?nèi)ァ袄@”。練聲要按計劃進行? 練聲是獲得自如發(fā)聲的必然階段。練聲要練得心里明白，要有目標、有方法、有計劃地進行練習。

練聲切忌盲目，有的人一說要練聲，張嘴就發(fā)“啊”，為什么發(fā)聲，要解決什么問題，都心中無數(shù)，練了一段時間也沒有效果。一定要明確自己在一段時間內(nèi)要解決的問題，明確練習的方法，有切實可行的計劃。比如，當要解決打開口腔的基本狀態(tài)，練習發(fā)“啊”；或者要尋找胸部支點的感覺，要練習聲調(diào)組合的成語和詞組。

練聲是一件長久的事情，要想事半功倍，就要持之以恒。聲音的問題要分輕重緩急一個一個解決，每一個練習步驟要經(jīng)過一段時間，再檢查效果如何，以便確定或者調(diào)整下一步的計劃。沒有明確計劃的練聲，是不會有好的效果的。

(2)練聲要練“好”不練“壞”，練“慢”不練“快”。

有時某個音總是不能發(fā)得如愿。初學者常常會反復練這一個難點。這是很危險的，往往會鞏固缺點。而缺點一旦形固癖，就很難改正。練的時候要以“好”帶“差”。要用發(fā)得好的音來帶有缺點的音。發(fā)一兩聲或若干聲正確的，用正確的感覺再來發(fā)有困難的音，以求逐漸解決困難的問題。

練習時要慢慢進行，在發(fā)聲的過程中尋找正確的狀態(tài)。有人練聲總是慢不下來。原因是他沒有尋找和判斷的過程。其實，練聲不是為慢而慢，如果一邊練聲一邊總是在監(jiān)測自己的方法是否正確，還可能覺得時間不夠充分。速度快了反而不能達到練習的目的。

(3):練習吐字要練完整的詞與句。

盡量避免練單個音節(jié)。因為練習單個音節(jié)容易容易形成句中一個一個字跳動的毛病，時間久了難以改正。

在練習讀詞的時候，要注意腰腹力量與口腔中的詞、句配合，隨著詞中的每個字的口形動作不同而改變腰腹的氣壓。讀單個的字，會一個字換一下氣，而讀詞或者短句，就會是以詞句為單位換氣，但是在一組詞語中各個字的腰腹壓力也有相應(yīng)的變化，要小心翼翼地練習這些連續(xù)的變化。

詩詞朗讀練習是練習吐字的方法之一。

還可以用記錄速度朗讀新聞稿件或?qū)ｎ}片稿件，在慢速中尋找正確的方法。同時，還要注意積極地表現(xiàn)詞的意思。

(4)練聲是基礎(chǔ)，播音創(chuàng)作是應(yīng)用。

練聲與播音是兩個領(lǐng)域的活動，各自追求的目的不同，思維的方式不同，所思考的內(nèi)容不同。練聲是考慮用什么方法達到什么樣的聲音效果。播音考慮的是如何將自己所說的內(nèi)容讓聽眾觀眾聽得明白，理解透徹。

播音創(chuàng)作的時候不能去想練聲，更不能在播音時想著如何糾正毛病。如果是那樣，就必然會干擾播音的正常思維，破壞播音創(chuàng)作。

練聲就如同練習武術(shù)的基本功，真正搏斗的時候只能全神貫注于搏斗，不能再想練習基本功，否則就會影響搏斗，敗下陣來。

練聲是較長久的工夫，練聲的結(jié)果只能逐漸體現(xiàn)在播音創(chuàng)作之中。也許你能在將來的某一天忽然發(fā)現(xiàn)，練聲的效果出現(xiàn)在播音或者主持的談話之中了。

第五：無論你是否學習播音，至少要學會保護嗓子，這是基礎(chǔ)。

如今，人們花了許多精力在美容、瘦身、做指甲等事情上，卻少有人關(guān)注過自己的嗓子。其實，聲音可是人的第二張臉，不論你長得多好看，要是一張口就是煙酒嗓、公鴨嗓，可真是很煞風景?。《胰绻蛔⒁獗３炙慕】?，很可能就會埋下病根。嗓音疾病主要包括急慢性咽喉炎、聲帶息肉、聲帶小結(jié)、功能性發(fā)聲障礙等。

嗓子是個很脆弱的器官，經(jīng)不起你經(jīng)常用這3件事來*它：

(1)第一個壞習慣：吸煙喝酒。

抽煙喝酒——煙酒不分家，越喝（抽）越起勁。吸煙時間越長，對喉嚨的危害越大，長期吸煙者比不吸煙者的喉癌發(fā)病率搞6~10倍。飲酒者也是，患癌率比非飲酒者高1.5~4.4倍。

（2）第二個壞習慣：用嗓過度、濫用嗓子。

長期用嗓不當、高聲喊叫或無節(jié)制地大聲喧嘩、過度K歌美都會導致聲帶反復撞擊、摩擦，產(chǎn)生創(chuàng)傷。很多人還有清嗓子的習慣，以此咯出喉中的痰或者使自己的聲音更加清晰，但這個動作使聲帶瞬間極度拉緊，容易造成聲帶損傷。

（3）第三個壞習慣：飲食不當。

喜歡吃辣、過熱、過涼食物的人可要注意了，太燙會導致粘膜損傷；太冷會導致口腔、喉部受冷，引起聲帶腫脹和充血；太辣則會增加痰液……總之要注意飲食選擇。

最后溫馨提醒大家，要關(guān)注對自己嗓子的保護，否則到了失聲之時，將追悔莫及！

燕京理工播音主持學費

燕京理工播音主持學費：四年藝術(shù)類播音的價格大約在10萬左右。

燕京理工學院播音主持專業(yè):燕京理工學院播音主持專業(yè)為三河市一流本科專業(yè)建設(shè)點。有100余人的專任教師隊伍。其中具有碩士及以上學位的教師占專任教師總數(shù)的72.2%；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師專任教師總數(shù)的30.03%。專業(yè)有河北省級精品課程1門，校級精品課程2門。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)是?2017 年由教育部備案設(shè)立的本科專業(yè)，學制 4 年，藝術(shù)學學士。專業(yè)建設(shè)緊緊圍繞燕京理工學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，培養(yǎng)全媒體出鏡記者和新媒體主播兩類應(yīng)用型專業(yè)人才。

本專業(yè)本著“強實踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)原則，以培養(yǎng)具有新媒體口語傳播能力和采、編、播合一的行業(yè)技能，具備出鏡、現(xiàn)場報道、全媒體新聞采寫等核心能力的人才。該專業(yè)面向電視臺、電臺等傳統(tǒng)媒體和新媒體公司、互聯(lián)網(wǎng)運營公司、網(wǎng)絡(luò)直播公司培養(yǎng)人才。

燕京理工學院介紹：

燕京理工學院（簡稱燕理，YanchingInstituteofTechnology），坐落于河北省廊坊市，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的民辦全日制普通本科院校，是河北省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高?！，F(xiàn)任黨委書記朱代春、校長楊庚宇。校訓為“勤奮創(chuàng)新、璞玉成器”。

根據(jù)2022年10月學校官網(wǎng)顯示，學校設(shè)有10個二級學院和馬克思主義學院；有73個本科專業(yè)，29個?？茖I(yè)，其中9個專業(yè)入選河北省一流本科專業(yè)建設(shè)點，構(gòu)建了以工學、管理學為主，工、管、藝、文、經(jīng)、理、法、教育、醫(yī)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局；有教師2000余人。

燕京理工學院前身是創(chuàng)建于2005年的北京化工大學北方學院。2013年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為燕京理工學院，2016年入選河北省碩士學位授予立項建設(shè)單位。截至2022年，燕京理工學院位列2022軟科中國民辦大學排名第54名。

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